那一次我讀懂了生命作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的那一次我讀懂了生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次我讀懂了生命作文1
生命，以前在我看來(lái)，活著的就是生命。
“享受生命。”我總認(rèn)為，活著去享受生命即可，然而，我錯(cuò)了，在我認(rèn)為生命的美好享受，就是去用它的珍貴，體現(xiàn)有價(jià)值的事。要不斷的去奮斗，努力，為“生命”兩字增加神奇的光彩。
我上初二時(shí)，我學(xué)了《短文兩篇》，的確很短，簡(jiǎn)短的文字中，透露出偉大的含義。里面講了一料種子的故事，一料種子，落在地上，之后它得到了水，陽(yáng)光，它沖開胞裹，發(fā)出嫩芽，慢慢的長(zhǎng)成小樹，最后長(zhǎng)成參天大樹。在它的整個(gè)生命途中，都充滿了寶劍一樣的鋒利與勇氣。
另一個(gè)是飛蛾的故事，它為了得到光明，得到溫暖，靠近了燭心，最后越靠近，被火燒死。所以就有“飛蛾撲火，自取滅亡”的說(shuō)法。但我想說(shuō)，飛蛾這種做法是值的我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)的。孟子說(shuō)：“舍生而取義�！憋w蛾雖沒有什么義可取，但為了自己的目標(biāo)，去努力，不放棄，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
一粒種子，一個(gè)飛蛾，它們的生長(zhǎng)過程只是一揮手，一眨眼，但是就在這一眨眼間，充滿了人世間的偉大。
人，作為地球的主人，宇宙的主人，卻遠(yuǎn)不如一粒種子，一個(gè)飛鵝。在他們的生命中，得過且過，沒明一點(diǎn)上進(jìn)心，沒有求知欲望，缺少努力。這算是個(gè)怎樣的生命，應(yīng)該是很難想像的。
生命在于不斷的努力，不斷地與時(shí)俱進(jìn)。在臨死時(shí)，才不因碌碌無(wú)為而悔恨。
生命在于奮斗，在于努力，他會(huì)使你的生命更加美麗。
這就是我讀懂的生命。
那一次我讀懂了生命作文2
風(fēng)波乍起，意難平，看世間百物，皆無(wú)喜色。淚斷腸，竟哽咽無(wú)語(yǔ)。怎奈何，塵世玩弄。浮塵駐足，悟生命之真諦。
——題記
生命——仿徨
考試過后，不知怎的，心中總是忐忑不安。我不敢去想分?jǐn)?shù)，但不愿來(lái)的最終還是來(lái)了。不堪入目的成績(jī)擊垮了驕傲的我，我已經(jīng)無(wú)法再開心起來(lái)，只是在同學(xué)面前強(qiáng)作歡顏，我不想讓別人看到我脆弱的一面。獨(dú)自走在路上，似乎一切都是那樣不入眼——秋風(fēng)嗚咽，秋雨迷離。一切的一切都令我厭惡至極，只得快步走回家中。
生命——堅(jiān)持
頹廢地坐在房間一角。此時(shí)我可以痛快的哭，卻又有些哽咽。忽而看到旁邊有一張蜘蛛網(wǎng)，也許是太久沒有打掃的緣故吧！煩燥之極的我立刻將網(wǎng)搗毀。沒想到，網(wǎng)上的蜘蛛居然沒有掉到地上，它沿著舊網(wǎng)的痕跡又織起來(lái)……如此反復(fù)數(shù)次，蜘蛛還是鍥而不舍。看到這，感動(dòng)的淚珠掉了下來(lái)，我似乎懂得了什么，猛的站起來(lái)。我知道，當(dāng)淚水流盡的.時(shí)候，留下來(lái)的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
生命——努力
走在鄉(xiāng)間小路上，心情好了很多。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)就算失敗也可以有失敗的風(fēng)度，很坦然！“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”世上有所成就者，都是從磨難開始。這點(diǎn)挫折都受不了，我以后還能干什么呢？文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》……古人尚且如此，我又為什么不努力呢？于是我大步朝教室走去！
生命——真諦
塵世茫茫，悟生命，談何容易！
大于世界，感細(xì)微，皆是真諦！
后記：
從此，我不再彷徨，不再放棄。
我相信，只要奮斗過、只要努力過，只要珍惜過，其他的一切都可以成為風(fēng)景……
那一次我讀懂了生命作文3
生命是非�？少F的。
也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人，也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是，生命是非�？少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動(dòng)不動(dòng)就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來(lái)，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來(lái)和她賭氣的。
然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來(lái)。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來(lái)，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說(shuō)：“好，好，好�！�
我們來(lái)到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時(shí)，爸爸過來(lái)說(shuō)：“我游上去了，你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩�！�
我答應(yīng)了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，爸爸還不沒下來(lái)，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見了，把我救了。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那一次我讀懂了生命作文4
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為生命宛如一棵樹，無(wú)論怎樣，只要你澆灌它，它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，而那一次，我真的讀懂了生命。
那是在一個(gè)恬靜安詳?shù)奈缫�，我讀完了陸幼青的《死亡日記》，他說(shuō)“生命是因?yàn)橛薪Y(jié)局才美麗�！弊屛艺娴亩松囊饬x。
人的生命應(yīng)該是一個(gè)花季吧！但這花季卻不是永恒的，落葉歸根，花開花落，這是大自然無(wú)法改變的規(guī)律。人，也是這樣，永遠(yuǎn)喜歡美麗，永遠(yuǎn)也無(wú)法面對(duì)突變和生命的結(jié)束，可是，一切有生命的東西，有開始便會(huì)有結(jié)束。
每次春天的到來(lái)，我都會(huì)很欣喜。我喜歡春天的花，炫眼奪目。我喜歡春天的草，清翠欲滴……可是，日子在過去，花凋零飄落，草枯萎衰老，面對(duì)生命的逝去，面對(duì)一切的美麗完結(jié)，或許，我應(yīng)該明白春天不會(huì)常駐。生命的季節(jié)也不會(huì)永恒，應(yīng)坦然面對(duì)生命的結(jié)束。
一個(gè)人的生命應(yīng)該在于它探求的過程，因?yàn)橹灰畹糜幸饬x，至少人的精神和靈魂會(huì)給你留住一個(gè)美麗的春天，即使它逝去了，而在你的記憶里仍是清新可見，毫不褪色的，古代那么多的杰出人物，他們的生命雖完結(jié)了，但他們的精神是永存的，他們最亮麗的生命也許是他們?cè)谕纯嗟哪Σ林凶匀淮嬖诘摹?/p>
一個(gè)人的生命應(yīng)如此，在生命結(jié)束時(shí)應(yīng)坦然面對(duì)死亡，在面對(duì)死亡的絕望中表現(xiàn)出一種豁達(dá)和平靜，讓生命活的有價(jià)值，既然生命注定要燃燒盡，何不從容樂觀呢！永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光充滿希望。
生命中有樂觀和坦然這種至高無(wú)上的精神境界，就永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)間的流逝而黯淡和消逝，這才是真的生命。
那一次我讀懂了生命作文5
花綻放了鮮艷的花朵，那是它的生命；草在第二年的春天依舊碧綠，那是它的生命；一顆種子在縫里發(fā)芽，那是它的生命······我們?nèi)四�？生命是脆弱還是頑強(qiáng)？那一次，我讀懂了生命······
馬路上，一輛車開得飛快，撞倒了一個(gè)小女孩！當(dāng)時(shí)的景象慘不忍睹，而那個(gè)小女孩卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。一秒鐘，僅僅一秒鐘。對(duì)于她的老師來(lái)說(shuō)，一位祖國(guó)的希望破滅了；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子不見了；對(duì)于她自己來(lái)說(shuō)，那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······
那一次，我真的感受到了生命的存在，似乎生命就在我手中跳躍。我頓時(shí)感到生與死的距離是那么近，只有一線之隔，一秒鐘就跨到了另一個(gè)地方。我撫摸了一下自己的胸口，心臟在怦怦的跳動(dòng)，這是生命嗎？我嗅了一下花朵，一陣清香撲鼻而來(lái)，這是生命嗎？我看了一下小草，青蔥映入眼簾，這是生命嗎？我踩到了一顆種子，它發(fā)了芽，這是生命嗎？
其實(shí)生命很簡(jiǎn)單。我們看得見陽(yáng)光·小草·綠葉·伙伴·老師，這是因?yàn)槲覀兓钤谶@個(gè)世上，我們有希望，有明天。生命不一定要擁有多少財(cái)富，而是要活得充實(shí)，綻放出無(wú)限的光彩。
回想起那一幕，真的令人恐懼。我們心痛，因?yàn)橐活w幼小的生命消逝了，我們目睹她去了另一個(gè)地方。她一定沒有想到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命是寶貴的，千金也難買，所以我們要珍惜生命。每個(gè)人的生命只有一次，生命之神也非常公平，我們一定要在有限的生命里活出無(wú)限的價(jià)值······
在生命的最后一秒種，你在想什么?是否覺得活著真好?是否覺得生命無(wú)限寶貴?是否讀懂了生命的真諦？
那一次，我讀懂了生命。
那一次我讀懂了生命作文6
我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文——《生命，生命》。如果我們沒有生命，那就不會(huì)存在。生命，十分重要！但是，什么是生命呢？
曾經(jīng)，我感嘆小草頑強(qiáng)的生命力，卻從沒想過，我們?yōu)楹未嬖冢课覍?duì)此思來(lái)想去，卻總是百思不得其解，直到那一次，我才慢慢開始讀懂了生命。
在《我是演說(shuō)家》中有一個(gè)我非常敬佩的人。他與別人并不相同，他是一個(gè)下半身癱瘓的殘疾人。年幼時(shí)的一次事故，讓他永遠(yuǎn)的失去了行走的機(jī)會(huì)。他也曾經(jīng)自暴自棄，放棄自己。但是那并不能使自己感到快樂，反而是自己的親人痛苦。
于是，他開始嘗試改變。成年之后，他擺過地?cái)偂３枪軄?lái)了之后，所有的小販都收拾東西逃走了，只有他一人留在原地，連城管也來(lái)幫他收拾東西。他又嘗試著開超市，卻只能看著小偷逃之夭夭，而無(wú)能為力。他還開過網(wǎng)吧，卻因自己熬夜舊傷復(fù)發(fā)，不得已轉(zhuǎn)讓他人……
生活的挫折沒有澆滅他對(duì)生活的希望，他一次又一次地嘗試，卻又一次又一次地狠狠摔倒。他不管別人同情憐憫或是嘲笑譏諷的目光，只為了自己心中的目標(biāo)而努力著。
皇天不負(fù)苦心人！他曾經(jīng)受過的苦楚、困難、挫折、終是得到了回報(bào)。他利用電腦炒股，收獲了自己的事業(yè)。外人羨慕他的光鮮，卻不知他曾為了一個(gè)金融問題，連續(xù)問專家三十余天。一天一封郵件，憑著這份堅(jiān)持，才得到了解答。他在演講的最后說(shuō)：感謝自己的親人，支持他，關(guān)心他，才讓他能走到今天的地步。他對(duì)于生命的堅(jiān)持，令我肅然起敬！
其實(shí)，生命不為任何事物而存在，它的存在，只為了你自己。有時(shí)候，成功就在我們身邊，并非成功女神不肯垂青我們。而是我們，并沒有那份決心！人生苦短，我們何嘗不讓有限的生命變得更加有意義，更加精彩！那一次，這一次，我讀懂了生命！
那一次我讀懂了生命作文7
夏日酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地，蜻蜓在空中漫無(wú)目的地飛翔。這時(shí)一場(chǎng)雨驟然而降，蜻蜓們四散而逃，紛紛躲到樹下避雨。
雨來(lái)得快，去得也快，很快雨就停了�？蛇@短暫的一場(chǎng)雨已經(jīng)足夠了，原本酷熱的天氣此時(shí)變得涼爽了，我走出屋子到外面散步，呼吸著雨后清爽的空氣。突然，一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩(wěn)，而是搖搖晃晃的，飛一小段就會(huì)落下，更確切地說(shuō)，應(yīng)該是墜下。我十分好奇，便趁它飛累休息的時(shí)候走近觀察。當(dāng)我的目光觸及它的翅膀時(shí)，我怔住了，它的一只翅膀折斷了！也許是剛才來(lái)不及避雨而被雨滴擊斷的，亦或是被哪個(gè)淘氣的孩子給折斷，無(wú)論是怎樣，這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。
正當(dāng)我為它感到同情和惋惜的時(shí)候，它再一次振動(dòng)雙翼，用自己最大的力量飛去，我默默地注視著它，盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪，但是它始終沒有放棄。雖然有時(shí)會(huì)停下來(lái)休息，但是不出一會(huì)兒，便又重新振翼飛起。剎那間，我好像明白了什么，我望著那只折翼的蜻蜓，思索著。突然間，我徹底領(lǐng)悟了，或許命運(yùn)會(huì)用失敗將人擊倒，卻永遠(yuǎn)無(wú)力阻止一個(gè)人爬起來(lái)，只有愿意自甘墮落的人才會(huì)被命運(yùn)所拋棄。
這一只蜻蜓給我?guī)?lái)了極大的震撼，它讓我讀懂了生命的真諦。海明威說(shuō)過，“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句《老人與�！分械拿湓谶@只蜻蜓的身上得到了詮釋。
命運(yùn)會(huì)用失敗來(lái)打擊人，可是永遠(yuǎn)不會(huì)徹底擊垮一個(gè)人。生命就是這樣，也許我們要面對(duì)無(wú)數(shù)挫折與失敗，但是我們只要不屈不撓，命運(yùn)終將向我們低頭。
我的眼前再次浮現(xiàn)出那只蜻蜓的身影，是它，讓我讀懂了生命的真諦。
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