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關(guān)于位置的作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于位置的作文，希望能夠幫助到大家。
位置的作文 1
生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚(yáng)長避短，“揚(yáng)長避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。
真實的生活很難有對號入座的機(jī)會，上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待，不付諸行動，不付出努力，你永遠(yuǎn)不會坐到適合你的位置上。
出門旅行時，我們常常因為沒有座位只能站著，這個時候你不妨問問乘務(wù)人員，或者自己找一找，看有沒有可以坐上去的凳子。車上往往有備用的，只要你開口了，只要你找過了，就很可能得到一張屬于你的凳子。
在人生旅途上，并非處處客滿，并非沒有屬于你的適合你的位置。其實，這個位置永遠(yuǎn)是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個恰當(dāng)?shù)臅r候發(fā)現(xiàn)了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠(yuǎn)只能是一個在疲憊中等待的旅客。
有這樣一句話：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑�！币馑际翘斓厝f物各有所長，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚(yáng)長避短，“揚(yáng)長避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗，就永遠(yuǎn)只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會上，某文學(xué)老師說：“一個作者的成敗，最重要的一點，就是能否在適當(dāng)?shù)?時候給自己找到一張可以坐下來的凳子�！�
可以肯定地說，生活中，誰都不會一無所長，誰都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，善不善于把握自己的長處，
善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設(shè)定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的人生態(tài)勢。
位置的作文 2
人們似乎特別在意自己在他人心目中的位置——故父母的總愛問自己的孩子：“爸爸和媽媽誰好？”年少的我們總愛問朋友：“我是你最好的朋友嗎？”年輕的戀人總愛問對方：“我是你最愛的人嗎？”學(xué)生的心目中，總是最關(guān)注誰是老師的得意門生。
我們問，因為我們沒有把握，我們想用別人的看法來衡量自己。我也曾是個愛問這類傻問題的人，因為我關(guān)心。但對于排位和名次，我采取坦然的'態(tài)度。爭是要爭的，但無論怎樣，爭的結(jié)果總有第一、第二、第三……不是我處在這個位置，就是他處在這個位置。如果不在第一的位置上，我就把它看做是另起一行。承認(rèn)自己的排位，淡化名次觀念，保持一顆寧靜的心來善待自己，善待生活。
與排名次的位置相比，分工的位置有所不同。荷葉、荷花立在水面上，藕卻深埋在水中泥土里。雖然處于不同的位置，但如果沒有泥土中的藕，荷葉、荷花怎能展示裊娜的身姿？如果沒有荷葉、荷花，泥土中的藕也一定不能茁壯成長。
每一個位置都因另一個位置的存在而存在，兩者是相輔相成的，是平等的；正因為如此，每一個位置又都是有意義、有價值的。
也許人的一生就是一個尋找自身位置的過程，尋找一個能在歲月長河中留下痕跡的位置，借以證明自己曾經(jīng)真實地活過一回。不管這個位置是至高無上，還是低微無比，它都是獨(dú)一無二的，都屬于自己的風(fēng)采。
位置需要尋求，位置不必刻意講究。
位置的作文 3
一個人的快樂就在于他是否找準(zhǔn)屬于自己的位置。若是總有不滿意，總眼朝上，那么就會與快樂失之交臂。所以，我們要學(xué)會客觀地看自己，找到那個讓自己快樂的位置，然后舒舒服服地走進(jìn)去，那里面都承載著滿足、快樂。
陶淵明在那黑暗的社會中找準(zhǔn)自己的位置，然后悠然的在南山下勞作過著悠閑寧靜如“世外桃源”的生活。還有至今已名滿全球的NBA超級巨星邁克兒·喬丹。他之所以能夠贏得全世界人的尊重也是因為他找準(zhǔn)了自己心中的位置。他在剛進(jìn)入NBA時還是個草鳥，但他毫不棄餒，上不了場就在場邊觀戰(zhàn)學(xué)習(xí)。慢慢終于有他的位置了，他在場上可以毫無畏懼的.在任何人頭上得分，但他并不是一味的單打，每次拿球都是先想著隊友，后來有記者問他，“為什么你總是幫隊友創(chuàng)造機(jī)會，自己為什么不投？”他指了指胸前說，“我知道我的位置，我要做的是把全隊調(diào)動起來而不是我一個人去跟對面的五個人打�！边@一席話讓他贏得了教練和隊友的信任，之后他就在NBA漸露頭角了。
他們的成功在于他們都能夠正確選擇自己想要什么，該做什么。但也有很多人找不準(zhǔn)自己心中的位置，從而失去了快樂，也失去了人生！
想起那“雄姿英發(fā)”“羽扇綸巾”的周瑜，在那樣一個動蕩不安、三國紛爭的年代，年紀(jì)輕輕卻已統(tǒng)率千軍萬馬，又有小喬如斯美女為妻，人生可謂再圓滿不過了。但他一心只想與諸葛亮爭名，最終在生命最后一刻發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆。一代豪杰，因為自己的一絲嫉妒而失去一切別人可望不可及想得到的。真是可悲！他若能早點認(rèn)清自己心中位置�？赡芩娜松蜁橇硪环跋罅�。
其實我們都處在一個“比上不足比下有余”的位置上。如果每天滿足于那一點小小的感動、小小的進(jìn)步，放棄那些一點點的不公，一點點虛榮，找準(zhǔn)屬于自己的位置，這樣我們才會更懂得知足，才會有更多的快樂，才會以心存樂觀豁達(dá)的態(tài)度去面對前方的艱難，這樣，所有的痛苦亦不再是痛苦，而將轉(zhuǎn)化為成長、人生道路上的一道靚麗的風(fēng)景！
位置的作文 4
準(zhǔn)備開學(xué)了，老師叫我回校做些工作，踏入班門，我第一時間走向了座位表。
找了很久，我才看見我的位置在一個角落，那是一個離講臺很遠(yuǎn)的地方，要是在小學(xué)時，我的家長可能又開始抱怨了，我的心中有些憤憤不平。但工作還是要做的，我必須開始適應(yīng)初三這種生活，然后，我默默的畫起了墻報。
上課第一天，我坐在了我的位置上，看著老師在講課，當(dāng)一幅幻燈片放映出來的時候，上面的字非常小，我不得不往前探著身子去看。我越看越覺得這樣真的很麻煩，心中一直想著快點換位置，想著想著，上面的電腦忽閃忽閃，一會兒后，電腦熄屏了。
老是在講臺上很著急，我看見后，立馬快步走了上去，不一會兒，電腦修好了，老師說了聲：“謝謝�！比缓罄^續(xù)上課，在走下來的過程中，我的心暖暖的，我盡了作為一個電教員的責(zé)任。坐到位置上時，看著自己修好的電腦，上面的字顯得格外清晰。
過了幾天，班里要選兩名化學(xué)科代，我正想著當(dāng)不當(dāng)時，同學(xué)們異口同聲地喊了我的名字，就這樣，我在一片吶喊聲中當(dāng)上了化學(xué)科代。
當(dāng)上科代后，要盡到收作業(yè)的責(zé)任，在收作業(yè)的第一個早上，我很早就到達(dá)了班級開始收作業(yè)，盡管我的位置離各組的距離都很遠(yuǎn)，但是這阻擋不了我收作業(yè)的熱情。
在同學(xué)們的心目中，可能只知道我是個電教員、宣傳委員，但隨著時間的推移，或許會有一個新的`位置出現(xiàn)。
或許，我在班里的位置很偏僻，但是我在大家心中卻有著獨(dú)特的位置，不管位置或大或小，只要你對這個位置負(fù)責(zé)，就會得到別人的贊賞。
周一晨會后，從級長的表揚(yáng)名單中出現(xiàn)了我的名字，隨后，全班響起了熱烈的掌聲。
位置的作文 5
沒有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，但可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠！面對紛繁雜亂的世界，面對生活這塊迷幻魔鏡，我們該何去何從？如何才能實現(xiàn)自己的人生價值，開辟屬于自己的一片天空呢？生活中沒有旁觀者的席位，我們總要找到自己的位置，發(fā)出自己的聲音，向世界告知我們的存在！
位置，你必須要找準(zhǔn)，才能“直掛云帆濟(jì)滄�！�！北宋詞人柳永找準(zhǔn)了自己的'位置。在宋仁宗說過“且去淺斟低唱，何要浮名？”之后，他沒有像李白、陶淵明那樣求政不得而求山水，也不像蘇軾、白居易那樣政心不順而求文心，更不像王維那樣躲在終南山里而窺京城，憑著超凡脫俗的智慧與才華，他在市井民間找到了屬于自己的位置，于是“凡有井水處都唱柳詞”。正是因為柳永找準(zhǔn)了自己的位置，“才子詞人，自是白衣卿相”，他才活出了自己的瀟灑，也才讓世界知道了婉約詞的美妙。假如柳永在受打擊之后，不去找準(zhǔn)自己的位置，繼續(xù)在科舉的死胡同中前進(jìn)的話，那么會有“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”這樣美妙詞句的問世嗎？會有至今仍被我們掛在口頭記在心里的風(fēng)流瀟灑的“奉旨填詞”柳三變嗎？不會。永遠(yuǎn)不要懷疑自己的價值，總有一個位置為你留著，你一定要找準(zhǔn)！
位置，你必須要珍惜，才能“三百六十行，行行出狀元”！諸葛亮珍惜劉備賜予的軍師位置，于是六出祁山，為完成劉備的統(tǒng)一大業(yè)而鞠躬盡瘁，為劉禪的帝王之路死而后已，成為一段流傳千古的佳話，讓我們看到了古人“士為知己者死”的人格風(fēng)范；“暴走媽媽”陳玉蓉珍惜母親的位置，因此走了七個月的漫長路途，瘦了16斤，終于治愈了自己的脂肪肝，成功實施了肝移植手術(shù)，給了兒子第二次生命，讓我們看到了平凡生活中閃爍的人性光輝。無論你的位置是高大還是渺小，是重要還是平凡，你都必須珍惜，千萬不可自輕自賤或是驕傲自大。只要你學(xué)會珍惜，盡忠職守，再平凡的位置都會發(fā)出璀璨奪目的光！
位置，你必須要不斷攀登，才能“也無風(fēng)雨也無晴”！經(jīng)歷了慘無人道的“烏臺詩案”之后，蘇東坡從政治的窄門中從容地走出來，將功名利祿之心換成了“竹杖芒鞋”，從“驚起卻回頭，有恨無人省”到“小舟從此逝，江海寄余生”，再到“一蓑煙雨任平生”，在心境之中，他不斷攀登著，在大自然母親的懷抱中找到了自己新的位置，讓我們看到了一個豪放、淡泊、豁達(dá)的蘇大學(xué)士——一代文豪；當(dāng)目睹了群眾的冷漠麻木之后，魯迅毫不猶豫地舍棄了醫(yī)生的位置，拿起手中的筆，他《彷徨》之后又《吶喊》，在文學(xué)救國之路上，他不斷攀登著，拯救著一個又一個靈魂，喚醒了一批又一批國人，讓我們看到了一個“我以我血薦軒轅”的華夏民族的不屈之魂、奮斗之魂。珍惜所擁有的位置的同時，不要放棄自己的夢想，不要放棄任何一個獲得理想的位置的機(jī)會！
朋友，請拿起手中的筆，為自己的人生定位，找到合適的位置，珍惜擁有的位置，不斷地攀登理想的位置，你就會唱出人生的神奇，向世界告知我們的存在！
位置的作文 6
放了暑假，離開學(xué)�；氐郊依铮瑳]有了老師、同學(xué)、作業(yè)，心里一下子變得空蕩蕩的，好像找不到自己生活的位置了，整天無所事事，閑得發(fā)慌。于是和爸爸媽媽一商量，決定明天出去打暑期工。
第二天，清晨的陽光沐浴著整個城市，碧空萬里；鳥兒在空中賣弄著清脆的嗚叫，連那最不起眼的小野花也顯得格外亮麗。我騎著自行車一邊走，一邊打著如意算盤，心里有著說不出的欣喜。
當(dāng)我懷著緊張、激動的心情推開“××鞋店”的門時，一股刺鼻的'冷氣迎面撲來，剛才的欣喜頓時沒有了，心里像有只兔子似的怦怦直跳。正在我不知所措時，一位小娟面帶微笑地向我投來了友好的目光：“小姐，你買鞋嗎?”“隨便看看。”我也相視而笑，在里面轉(zhuǎn)了一圈兒，最后還是沒好意思開口。心想：賣鞋?太沒面子了吧!
轉(zhuǎn)過一道彎，前面有家“麥當(dāng)勞”。我昂首挺胸地走進(jìn)去，找到了餐館的負(fù)責(zé)人，向他作了自我介紹并提出打工的要求。她聽著，習(xí)就會覺得一直在上面。如果一直覺得在后面，那么肯定是一直在向前看；如果覺得一直在前面，那么肯定是一直在向后看。目光決定不了位置，但位置卻因目光而存在；關(guān)鍵是，即使我們處在一個位置上，目光仍然可以投往任何一個方向。
此后的兩家我也失敗了。一家是聘我教電腦，我沒有這個能力；另一家是招收大專以上文化程度的業(yè)務(wù)員，當(dāng)然我是不夠格的，我還是一個中學(xué)生。辛苦了一整天，找了十幾家單位，一個適合我的位置也沒有，最后只好一身疲憊地回家。
爸爸看著我沮喪的樣子，開導(dǎo)我說：“不是沒有適合你的工作，而是你自視甚高，沒有擺正自己的位置。找工作不能挑挑揀揀，什么工作都是要人做的嘛。”爸爸的話使我豁然開朗。我不由想起了松樹，一顆種子，隨風(fēng)飄落，落在沃土里，則長成參天大樹，成為棟梁；落在懸崖上，則虬枝迎風(fēng)，別成一種風(fēng)景。一個人只要有心，哪里不是施展才能的地方呢?
位置的作文 7
到山西，必看博物館，看博物館，必看鎮(zhèn)館之寶。
山西博物館的鎮(zhèn)館之寶--鳥尊，靜靜地立在二樓展廳最顯眼的位置。如織的游人，競相把鼻子貼在玻璃上壓得扁扁的，隔著玻璃罩，熱切的指指點點，聚光燈下的鎮(zhèn)館之寶，是一個有面盆那么大、似鳥又似象的寶貝。我拼命擠進(jìn)人群，踮起腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)喵了一眼它：什么鎮(zhèn)館之寶，這么丑！一只黑不拉唧的怪鳥嘛！顏值一般，有什么好看的？后面的人潮一波波涌來，快把我壓成"肉夾膜"，擠得我興致全無，干脆直接調(diào)頭，快快逃離。鎮(zhèn)館之寶的"平庸"，讓我興味索然。囫圇吞棗地繞場一周后，不經(jīng)意，又回到擺放鳥尊的那個位置。一個美女講解員清脆的聲音，傳入我的耳畔——講的是鳥尊呢！現(xiàn)在人少了，閑逛的我決定去聽聽。從周成王的"桐葉封弟"，到晉侯燮父改唐為晉，山西大地厚重的歷史，在悅耳的講解聲中，顯得饒有趣味。這時，“不可思議”的`事發(fā)生了——尊，剛才黑不溜秋的青銅器，現(xiàn)在在金碧輝煌的藝術(shù)殿堂里，顯得熠熠生輝。你看：鳳鳥回眸，鳥頭高昂，桀驁不馴；一只小鳥依在鳳背，實為鳥尊器蓋的提手；象頭做尾，雄壯魁梧，閃閃發(fā)光；象鼻做腳，直勾狂掃，與鳳鳥雙腿形成堅固的三點支撐——好一只神獸！我納悶了，剛才站的位置，怎么顯得鳥尊如此平庸？我四下一看，恍然大悟。原來，剛才我站在暗黃的燈光里，前面層層疊疊的游人，遮住了視線和光芒，以至鳥尊黑乎乎的。哈！站錯地方了再一看，這個鳥尊好似下凡的神獸，身上散發(fā)出冷冷的威嚴(yán)，震懾四方；象鼻沉穩(wěn)抓著地面，仿佛扎根于神州大地。這是側(cè)面。
再繞到鳥尊正前方。它高傲地盯著我，眼神像雄鷹一樣尖銳冰冷，又不乏癡迷與深邃，它那鋒利的鳥喙，冷血又無情，上下兩喙無意間露出一絲縫隙，帶著輕蔑、帶著嘲諷。從后方看它，簡直壯如麒麟，象首威嚴(yán)，勾勒細(xì)膩的紋飾縱橫交錯，這個西周宗廟祭祀禮器，真是一個力量與藝術(shù)完美結(jié)合的寶物，歷史，沉淀于此。鎮(zhèn)館之寶！鳥尊，當(dāng)之無愧！原來，剛才的鳥尊的"平庸"，是我的位置不對，第一印象，自然也就不全面了。歷史亦是如此，它狂傲，它神秘，它沉穩(wěn)。當(dāng)我們直勾勾地看著她，也許只有"乏味"。從不同的角度審視她、欣賞她，“遠(yuǎn)近高低各不同”的美，才能完美地展現(xiàn)出來！歷史，因多位置的欣賞而美麗！你的位置站對了嗎？
位置的作文 8
在爺爺房間衣柜中間的一個位置，有一個盒子，里面有一枚黨徽和一枚像章。
是爺爺把他放在那里的，他用一個精美的繡金絨盒子，在那里鋪上了一方花格呢子紅布。爺爺不�？措娨�，但最愛把那兩枚像章拿出來欣賞。他一手托著盒子，另一手用粗糙的指指腹在上面撫摸。一遍又一遍，可以看上好長一段時間呢。我給他買了一塊手絹，他自己不舍得用，都要用來擦拭它染上的灰塵。
我小時候不懂，也跟著他看，煩躁了，扯著他的衣角，才肯來陪我玩。我自以為那長著深紅的銹跡的像章沒什么意思，更不解爺爺為啥對待像章，像對待首飾一樣，放在衣柜最顯眼的位置。奇怪，奇怪，真奇怪。我趁著爺爺打酣之時，搬來梯子，躡手躡腳的爬了上去。小心翼翼的從盒子里將它取出來，趕緊溜出了房間。拿著那兩枚像章，對著陽光看，正面反面，我能嗅出爺爺手心的味道，但并不覺得有多大意思。一會兒，便把它們放在了地上，自己玩自己的去了。
爺爺睡醒了，又像往常一樣去拿個盒子里拿黨徽和像章。他一打開盒子，便一跺腳。他清楚他肯定是把他們放在這個位置的，除非。他走了出來，沒了往常和藹的笑容，尖銳的眼光一：下子掃到了那兩枚像章。他有些渾濁的眼里，放出了如獲至寶般的光芒。我被叫進(jìn)了房間，他擦掉上面剛剛?cè)旧系幕覊m，低著頭，我能看見他的.眼角有幾線舊痕。
爺爺讓我坐在他的右膝上。一手捧著那個盒子，一只手抱著我。第一次給我講了關(guān)于他那兩枚徽章的故事。他講了他三十多歲入黨時的經(jīng)過，給我提了六七十年代艱辛生活。他還提到了關(guān)于黨徽小凹陷與突起的故事。爺爺越講越興奮，越講越自豪，他的手到處指著，但眼睛始終凝望著那兩位存載著不朽的光輝歲月與無數(shù)艱難坎坷的徽章。你看著一點黑紅色，是你爺爺當(dāng)年在冶煉廠當(dāng)工人時濺到身上的鐵水！他好自豪��！為祖國的工業(yè)，他有理由當(dāng)一個功臣。
爺爺?shù)墓适露肩澘淘谶@兩枚徽章上。不休的把故事講給我聽。他臉上的表情時而奔放時而凝重，但更多的是驕傲。我深深的感受到了這兩枚徽章爺爺心中的位置。
那是一名老黨員對他所愛的祖國與事業(yè)的一片赤子之心啊！
位置的作文 9
人在短短的一生中，有的若大海中的一朵浪花，絲毫不會引人注目，但有的卻似平原上的一座巨峰，抬頭不見其頂。
一個人，在生活的旅途中，應(yīng)時時刻刻找準(zhǔn)自己的位置，不可盲目亂攀。位置是一個人能力的一種體現(xiàn)，隨著能力的變化，位置水漲船高，這是亙古不變的定律。
從前，狐貍和獅子住在一起，狐貍總是充當(dāng)獅子的奴仆，常常去森林把野獸趕出來，然后再由獅子去捕捉。他們總是接功勞大小來分配獵物。然而，狐貍嫉妒獅子分得太多了，不愿意再幫獅子追趕野獸，決定獨(dú)自去林中捕捉獵物。當(dāng)它正準(zhǔn)備捕捉一只羊時，卻先被獵人抓住了。
這則故事告訴我們，一定要認(rèn)清楚自己的位置。類似的例子還有很多，如狐假虎威……
再看看以下的名人：袁隆平，是因為認(rèn)準(zhǔn)了自己的位置，潛心研究從而培育出新型雜交水稻，被喻為"雜交水稻之父"；華羅庚，因為認(rèn)準(zhǔn)了自己的.位置，從而成功摘下了數(shù)學(xué)殿堂上的桂冠；魯班，因為認(rèn)準(zhǔn)了自己的位置，專心于木工技藝，終成一代宗師；唐玄宗，因為他認(rèn)準(zhǔn)了自己的位置，多年努力，榮登皇座……
有人抱怨自己身份低微，其實是沒有意識到能力的欠缺；有人認(rèn)為，地位高高在上，便是對的，便是權(quán)威，這其實是對能力的一種諷刺。因為，地位只是位置的一種表現(xiàn)形式，。
我從一開始便給自己定下了位置，一個現(xiàn)在對我來說遙不可及的位置，但我還年輕，我還有拼博的激情，我的能力會在不斷奮斗中增長，就像冉冉升起的太陽，我相信終有一天會站在那個位置，看著底下的蕓蕓眾生。
我相信我自己，同時也堅信我的能力。那只是我的目標(biāo)。并非是我的彼岸。
我的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，我的目標(biāo)已確立，我的位置已找到，你呢？
位置我認(rèn)清你了，所以，我來了。
位置的作文 10
準(zhǔn)備開學(xué)了，老師叫我回校做些工作，踏入班門，我第一時間走向了座位表。
找了很久，我才看見我的位置在一個角落，那是一個離講臺很遠(yuǎn)的地方，要是在小學(xué)時，我的家長可能又開始抱怨了，我的心中有些憤憤不平。但工作還是要做的，我必須開始適應(yīng)初三這種生活，然后，我默默的畫起了墻報。
上課第一天，我坐在了我的位置上，看著老師在講課，當(dāng)一幅幻燈片放映出來的時候，上面的字非常小，我不得不往前探著身子去看。我越看越覺得這樣真的很麻煩，心中一直想著快點換位置，想著想著，上面的電腦忽閃忽閃，一會兒后，電腦熄屏了。
老是在講臺上很著急，我看見后，立馬快步走了上去，不一會兒，電腦修好了，老師說了聲：“謝謝。”然后繼續(xù)上課，在走下來的過程中，我的心暖暖的，我盡了作為一個電教員的責(zé)任。坐到位置上時，看著自己修好的電腦，上面的`字顯得格外清晰。
過了幾天，班里要選兩名化學(xué)科代，我正想著當(dāng)不當(dāng)時，同學(xué)們異口同聲地喊了我的名字，就這樣，我在一片吶喊聲中當(dāng)上了化學(xué)科代。
當(dāng)上科代后，要盡到收作業(yè)的責(zé)任，在收作業(yè)的第一個早上，我很早就到達(dá)了班級開始收作業(yè)，盡管我的位置離各組的距離都很遠(yuǎn)，但是這阻擋不了我收作業(yè)的熱情。
在同學(xué)們的心目中，可能只知道我是個電教員、宣傳委員，但隨著時間的推移，或許會有一個新的位置出現(xiàn)。
或許，我在班里的位置很偏僻，但是我在大家心中卻有著獨(dú)特的位置，不管位置或大或小，只要你對這個位置負(fù)責(zé)，就會得到別人的贊賞。
周一晨會后，從級長的表揚(yáng)名單中出現(xiàn)了我的名字，隨后，全班響起了熱烈的掌聲。
位置的作文 11
花總是要開在枝頭，葉子總稱在花底，鳥兒的腳爪總鉤在花葉之間。時間萬事萬物都有屬于自己的位置。因此，認(rèn)清自己的位置就顯得尤為重要。如果不能正確認(rèn)清自己的位置，高看自己，會使自己僭越，自滿，飄飄然，時刻有從云端墜落的危險；而看低自己，也會缺乏自信，以致于錯失良機(jī)。
認(rèn)清位置是自己對自己的定位，是對自己的能力，財力，社會地位等各方面的綜合評價，也是對自己職責(zé)范圍的劃界。
論語中有句話叫“不在其位，不謀其政”，每個位置都有相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)力。我們認(rèn)清位置，就是拿自己的能力與職位的要求相匹配。認(rèn)清位置是一個自我評價的過程，說白了就是有自知之明。如果自己能力有限，那就不能自欺欺人地故意高看自己，否則這就不叫認(rèn)清位置了。
認(rèn)清位置幫助我們形成良好的舉止，指導(dǎo)我們做出正確的判斷。
有一個有名的春秋戰(zhàn)國的故事是關(guān)于一個替權(quán)臣駕車的車夫，每次他駕著駿馬拉著的車經(jīng)過街道都覺得自己好像那車主人一樣高貴，于是趾高氣昂起來，但經(jīng)過他妻子的勸導(dǎo)，他終于明白自己的位置是一個車夫，并知錯就改，由此得到主人賞識。所以說，每個人都有與之相匹配的位置，認(rèn)清位置，才能做出符合自己身份的舉措，從而言行得體。如果不認(rèn)清自己的位置，就好像該坐在自己的位置上卻占據(jù)了別人的位置，難免會遭人詬病。認(rèn)清自己的位置，才能做出正確的判斷，該干什么，不該干什么，人的行為總會受到所處位置的約束，這是無形的枷鎖。不認(rèn)清自己位置的人，容易做出不切實際的判斷，從而常常失敗。
要認(rèn)清位置，首先就要對自己有一個明確而全面的認(rèn)識，并且這種認(rèn)識要一直切合實際，不能被眼前紛雜的變化與代際所迷惑。
對自己有一個明確的定位是認(rèn)清位置的基礎(chǔ)，這種定位絕對不是來自于他人的吹捧或奉承，而是來自于對自己能力和身份的正確認(rèn)識。從別人的口中建立的印象是不貼切的，總會有一些主觀臆造的.成分。就像最了解自己口味的人只有自己，自己的位置也只能由自己來認(rèn)清。為了認(rèn)清自己的位置，我們就必須勇敢地接受自己，同時不要自不量力，做出與自己的位置不相符合的事。雖說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但作為一個士兵應(yīng)首先堅持自己的本分。
位置是一個人在社會立根之本，認(rèn)清位置就仿佛為自己將來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，對于每一個人都至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)勇敢接受自己，根據(jù)個人情況，為自己認(rèn)清位置，然后扎下根來，才能取得長足的發(fā)展。
位置的作文 12
航船，有了明確的航向才能在浩瀚的大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，人生只有尋找到自己正確的位置，才能走向成功。尋找位置，是對自己的正確認(rèn)識，是實現(xiàn)自我價值的前提。
魯迅棄醫(yī)從文的過程，就是尋找位置的過程。他到日本學(xué)醫(yī)，本想學(xué)成回國后拯救蒼生，但他在學(xué)習(xí)過程中目睹了國人的愚昧，要想救國，首先要拯救愚昧的國人，要救國人則首先要拯救其靈魂。于是他棄醫(yī)從文了，以文章喚醒國人。魯迅找準(zhǔn)了自己的位置，并努力去奮斗，終于大放光彩，成為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
尋找位置，是對自己的正確認(rèn)識。馬云，阿里巴巴網(wǎng)的董事長。原來他留在自己的母校任教，但不久后，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師根本就不適合自己，于是他放棄了這份收入穩(wěn)定的工作。當(dāng)他到美國轉(zhuǎn)了一圈回來后，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)才最是適合自己的，于是找了幾個朋友，創(chuàng)辦了一家網(wǎng)絡(luò)公司，經(jīng)過多年的努力，他所創(chuàng)辦的阿里巴巴成為中國最強(qiáng)大的網(wǎng)站之一。如果，當(dāng)時他不去尋找自己的位置，也許就不會有今天的馬云。正因為他尋找了屬于自己的位置，正確地認(rèn)識自己，在這基礎(chǔ)上不斷地奮斗直至成功。由此可見，尋找位置的過程，就是認(rèn)識自己的過程。尋找位置，是走向成功的`重要前提。
我國著名的青年勵志演說家王國權(quán)。當(dāng)年，讀麻醉專業(yè)的他畢業(yè)后分配到一家鄉(xiāng)醫(yī)院工作，由于鄉(xiāng)醫(yī)院沒有什么病人需要麻醉，他每天只好“麻醉”自己，于是他放棄了這份工作，碾轉(zhuǎn)到一家公司當(dāng)職員，不久，他覺得這份工作也不適合自己，覺得自己在演講這方面有天賦，于是，立志要成為一名演說家，并不斷在這方面努力，終于他找到了自己的位置，成為一名成功的演說家。可見，一個人要想取得成功，首先要做的就是尋找到屬于自己的位置。尋找位置，是對自己人生的定位。
因此，尋找位置，就必須要不斷認(rèn)識自己，這樣才可以正確地給自己一個定位，才能在追求理想過程中乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
位置的作文 13
又到了輪換位置之時，但望著那即將換去的位置，我卻黯然神傷。原本坐在中間的我卻因上課和同桌說話，被調(diào)換了位置與旁邊的兩名同學(xué)，那時所有的“職位”都灰飛煙滅，什么都不是了。雖然位置不決定一切，但還是很重要的，面臨的問題接踵而至。上課時，大片大片的視野盲區(qū)困擾著我。現(xiàn)在想想之前，隨便一抬頭就清晰可見的黑板，比現(xiàn)在側(cè)著身子，歪著肩膀還要受到反光的制裁，不知好上幾倍�？墒牵夷菚r并不珍惜，現(xiàn)在回想過來真是可笑。
坐那個位置我似乎有些“水土不服”，說話次數(shù)和時間都減少了，聽課也比之前更認(rèn)真了，可能是聽得不那么舒服了，必須歪著頭努力看黑板，脖子扭的都僵硬了，有種看電影做第一排的.感覺，也更認(rèn)為之前的位置好了。
正當(dāng)我悵然若失之時，但老師的一番話讓我充滿了活力，把你們的座位再換過去，老師最后補(bǔ)充說。我頓時手舞足蹈。我也下定決心，不到必須說的話就憋在心里，十分需要的話就簡單明了，長話短說。
今天我認(rèn)為我的效率還可以，對得起這個位置了，中間的位置還是好，即便是最后一排，看黑板還是比邊上舒服的。
我會好好地珍惜自己的位置。
位置的作文 14
“報告”一個氣喘吁吁的聲音從門口傳來。老師等了這位同學(xué)一眼，說：“快進(jìn)來，別耽誤同學(xué)們上課。這位同學(xué)紅著臉低著頭坐下了。同學(xué)們看著他，捂著嘴笑。”“肅靜。”同學(xué)們的目光遇到了老師充滿殺氣的目光，就立刻坐好了�！爸x謝你幫我占座位，否則像我這么晚來都沒位了，不好意思，剛才有點事，所以耽誤了�！斌阆f�！安挥弥x�！边@位額前蓋著秘密的斜劉海女生紫妍說。筱溪不知為什么，聽了這句話愣住了，知道老師喊：“下課。”他才回過神來。紫妍沖他笑笑，說：“愣什么神呢？”“哦，沒。下個星期幫我占座位啊，我盡量早來。”筱溪回答道。
他們是在這個補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識的`：自從紫妍教了他一道題后，他們就認(rèn)識了。很巧，老師正好安排他倆同桌，他們經(jīng)過一番交談，才了解到，原來他們是同校同級的。其實，筱溪早就看到過紫妍了，他看到紫妍臉上掛著的始終是不愉快，所以他偷偷的裝作差生，混入這個補(bǔ)習(xí)班，想幫助這個女生擺脫不愉快。自從他們做了同桌后，他們知道了他們是同一個單元的，而且紫妍就住在筱溪家樓上。
星期六又來臨了，這一天，他很早就到了補(bǔ)習(xí)班，卻沒看到紫妍，他很詫異：紫妍平�？偸堑谝粋�到的呀！直到上課，紫妍還是沒來，筱溪也顯得心不在焉。放學(xué)后，筱溪來到了紫妍家門口，按了一下門鈴，紫妍雖然來開門了，但是，可以看出她臉上的疲憊。她披頭散發(fā)的，臉上還能隱隱約約的看到一道子�！跋挛缒阍趺礇]去？”筱溪著急的問�！拔彝��！彼椭^回答。筱溪看得出來她在隱瞞事實。“說實話，拜托。”紫妍終于忍不住了，坐在地上哭了�！拔野职衷谝荒昵熬蜔o緣無故的離家出走了，今天，他回來了，可他已不是當(dāng)年的爸爸了。他離家出走時，拿了家里好多錢，想讓家人過得更好些。而他做生意賠本了。結(jié)果。賠本后，他又想親戚朋友借錢，結(jié)果，這次借錢后，又變成了一個壞爸爸，抽煙喝酒賭博樣樣會，把借的錢都花光了，現(xiàn)在又來找我們借，我不給他，他就打我�！薄昂昧撕昧耸虑橐呀�(jīng)過去了，別哭了�！斌阆参克�。
有一個星期六到了，筱溪擔(dān)心紫妍還會傷心，就去她家找她，準(zhǔn)備與她一起去。結(jié)果，紫妍先來主動找他了，而且還笑著對他說：“爸爸騙我們呢！他做生意賺了，他這樣做是測試我們還愛不愛他，好了，我們走吧。”筱溪聽到這樣的話，他知道，紫妍以后會一直開心了，因為，她的爸爸回來了，他又松了一口氣了。
一路上，笑聲不斷，他們的位置，還是原來的地方，是不會變的。
位置的作文 15
在我問你，就那一滴水，它有用嗎？
或許它潤不濕一片花瓣，或許它洗不凈杯盤碗碟，或許它沖不去濁泥與污垢，或許它興不起半點波瀾，但這些都不是答案。你可曾看見沙漠中干渴的旅人正把它期盼？你可曾聽到大海的咆嘯滿是它的吶喊？
曾經(jīng)有位哲人說得好：“水滴雖小，卻可以折射出太陽的光彩�！比f事萬物都有它自身存在的意義，只是……向前看？看到了別人的高大，自卑嗎？向后看？看到了別人的矮小，自滿嗎？錯了！腳下有自己的路，亦有自己的奉獻(xiàn)。
烽煙滾滾的古戰(zhàn)場上，無名小卒猶能沖鋒陷陣，戰(zhàn)功卓著的戰(zhàn)將自能運(yùn)籌帷幄，明確的分工，嚴(yán)整的陣勢，恰是攻城守地的關(guān)鍵。穿越歷史的長廊，尋找那平凡而偉大的'閃光點，歌舞升平的宴會，和樂安定的集市，是那人才濟(jì)濟(jì)的“貞觀盛世”嗎？征伐盜賊自有那驍勇善戰(zhàn)的秦叔寶，國事民生自有那“房謀杜斷”，唐太宗樂得垂拱而治，繡口一吐，便是一個盛唐。適當(dāng)?shù)奈恢�，成就了那名垂青史的�?zhàn)將、謀臣與君王。
青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒為伴的李太白嗎？“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝為官，卻不諳官場的黑暗。即便郁郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙，怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗？倒騎青牛，寄情山水，清風(fēng)為伴，明月為友，找到自己的位置，詩仙才成為真正的詩仙。
每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤稻田，正如每個人都有自己的人生價值，都有自己的社會奉獻(xiàn)。但能否找準(zhǔn)適合自己的位置，才是關(guān)鍵。且不說班超投筆從戎，適當(dāng)改變位置而換來更大的貢獻(xiàn)，更不說陶潛歸隱田園，適當(dāng)變換角度而留下不朽的詩篇，現(xiàn)在這個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球，需要你充分的價值展現(xiàn)，睜開你理性的雙眼，向前看，看到時代的呼喚；向后看，看到社會的企盼。邁開腿，還等什么？且去尋找自己的位置，實現(xiàn)自己生命的閃光！
世上并不是所有的河都匯入大海，但它照樣可以澆灌農(nóng)田；也并不是每朵花都養(yǎng)在溫室，但是它們同樣可以裝點山間，點綴大地；也不是每個人都站在風(fēng)口浪尖，但，位置選擇對了，那就請盡情奉獻(xiàn)！
當(dāng)我們站在某一位置上記得前后看看，那農(nóng)民的笑容和領(lǐng)袖的臉——都是同樣的燦爛。
位置的作文 16
地瓜，我的舍友，不是密友，可算是朋友。她是女生，卻有著一張比男生要帥的臉。或是因為這樣，她一個飛旋腿把門踢上，也能顯得格外迷人。
地瓜，跟我一樣，是校生。在學(xué)校，來這樣久了，我卻還是如此孤單一人。而她，不到一個月，在初2級就已經(jīng)好有名氣，認(rèn)識的人自然就多，自班，別班，都有。
或是他長得實在誘人，同級的女生都爭著與她交朋友。因而，形成了一支強(qiáng)大的“六宮后院”，皆為爭寵而單打獨(dú)斗。然而，地瓜雖然懂很多，偏偏就是太為人著想，不想傷害任何人。于是，這就自然而然的成為了她的煩惱。在宿舍里，也很少提及。忘了說，宿舍里也有一個是“六宮”的人。她也不會把不高興的事說出來，就天天都不開心。地瓜看著她那憂郁的樣也難受。終于，在她的密友的慫恿下，才說出來了，也說不全。
“你們說，怎么著？！這邊跟我說那邊她的眼神怪，那邊也說這邊看她的眼神怪，然后又……唉，跟這邊一起走，那邊不高興；相反的，這邊也不高興……唉，你們說，怎么交個朋友也這樣辛苦？！”
那晚，宿舍里為了她吵得天翻地覆。地瓜在他們心里是什么位置，我還不知道？同樣，那“六宮后院”在地瓜心里又是怎樣的`位置，我又能不知道么？！看她那苦惱的樣子。地瓜她，被重視，同樣，也有要重視的人。當(dāng)然，那些人里，沒有我。因為在任何人的心里，我總是零。
土豆，面包，還有超人，都是地瓜的密友，我的舍友。知道密友與舍友的區(qū)別么？！呵——！那是，當(dāng)土豆哭泣時，面包和超人，還有地瓜都會圍著她，安慰她。當(dāng)我也想?yún)⑴c時，卻被叫一邊呆去�？尚Π�？當(dāng)我難過時，永遠(yuǎn)不會有人知道。這也是我一直不敢與外人接觸太近的原因。當(dāng)然，也不能怪別人，誰讓我一開始就默默無言，總是一副憂郁樣呢？！算了，這也不是什么重要的，因為，他們在我心里的位置也并不很大。
在我心里，有一個人永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心。她，是我最重視的人，我的2姐。即使，即使隨著成長，她不再把我放第一位，我也一樣愛著她。很傻，對吧？！可我在的位置就是這樣，就該這樣……
位置的作文 17
天底下，你活著，總會有一個位置。在人的一生中，位置十分重要，它是一個人終生奮斗的目標(biāo)，甚至是人類繁榮發(fā)展的基本動力。人生在世，要時刻牢記：站好你的位置。
每個人都可以去選擇，去爭取自己的位置，但也必須站好自己的位置。只有站好了自己的位置，才能被社會所承認(rèn)，才能為社會、為人類做出貢獻(xiàn)。
兩彈元勛鄧稼先，本來留學(xué)在外，恰逢新中國建立，正是國家貧弱的時候，外國政府對其許以厚利，但他仍執(zhí)意回國。為何？因為他是一個中國人，他要站好自己的位置。最終，他站好了自己的位置，為國家繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)，也被全國人民所崇敬。
人的位置有大有小，有的人的位置偉大，注定他將萬眾矚目，而有的人的位置平凡，注定他只能默默無聞，但不論位置偉大還是平凡，只要站好了自己的位置，就會得到承認(rèn)和尊敬。
大家是否留意過馬路上的清潔工人呢？他們每天都按時清掃街道，不論嚴(yán)冬還是酷暑，始終為人們創(chuàng)造干凈舒適的環(huán)境，他們雖然默默無聞，不也同樣站好了自己的位置？不也同樣受到了人們的尊敬？
只要站好了自己的位置，就會被人們所承認(rèn)，相反，若忘記了自己的位置，則將被人們所鄙棄。
在5·12汶川大地震的時候，處于震區(qū)的一所小學(xué)的某范姓教師扔下一教室的學(xué)生獨(dú)自逃生，而學(xué)生們還傻坐在教室里，因為老師叫他們不要動……，事后，該教師還撰文說自己做得對，因為此乃"人之本性"，一石激起千層浪，網(wǎng)友們的唾罵聲從各地傳來。因為該教師已經(jīng)忘記了自己的位置，身為教師的.位置和身為一個人的位置，成為世人唾棄的對象！
位置，是人處于人類社會的一個坐標(biāo)，每個人都擁有著自己的獨(dú)特位置。或平凡，或偉大，但不管怎樣，有一點是我們要共同遵守的，那就是：站好你的位置！
位置的作文 18
在社會中，每個人都有屬于自己的位置，就如天上的星辰一樣。但是，如何體現(xiàn)出位置的價值呢？就看你能不能為社會做出貢獻(xiàn)，為人民做出貢獻(xiàn)。
一位老師，盡職盡責(zé)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真、從不馬虎地做好校長交給她的每一項工作。甚至帶病上課，同學(xué)們遇到問題，她總是細(xì)心講解，經(jīng)常得到同學(xué)們的稱贊，后來，她被評上了優(yōu)秀教師。他的位置雖然普通，但是，體現(xiàn)了位置的價值。
一個人他在公司里擔(dān)任著重要的職務(wù)，月薪上萬，可他不滿足，想貪污，一撈再撈，成了有錢人。父母勸告他，妻子勸告他，他不思悔改，最終，竟貪污了幾千萬。后來被告上法庭，鋃鐺入獄。
相比之下，曲直自明。
社會就像一個巨大的星空，每顆星星，都有自己的位置。也許這位置并不惹人注目，發(fā)出的'光亮也不耀眼，但發(fā)出的是自己的一份光。一個普通人，沒有顯赫的地位，沒有很多的財富，但其不能忘記自己的責(zé)任，即使再普通、再平凡，也能做出一份貢獻(xiàn)，生命也就有了存在的價值和意義。
我們青少年，正是努力學(xué)習(xí)的階段。向著自己的人生理想努力進(jìn)發(fā)，終究有一天我們會找到自己的位置，我為社會做出自己的貢獻(xiàn)，去體現(xiàn)人生的價值和意義。
位置的作文 19
我從一片麥田走過，掀起一層層麥浪，我就這樣帶著呼嘯聲，在偌大的原野上闖蕩著。
在麥田旁邊，有一條筆直的路，路邊立著一個木樁，在木樁上面釘著一塊路牌。路顯然是新修的，而那塊路牌卻舊得可憐，它已經(jīng)陳舊不堪，在它的邊緣裂開了一條條縫，在縫隙里，還長著一朵或兩朵霉菌。一條新修的路怎么會有如此舊的一個路牌呢？我很好奇，準(zhǔn)備過去問一下。這時，一輛汽車從遠(yuǎn)處飛馳而來，停在了路牌旁。
“嘿，世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛，永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)略世界的美好！”汽車嘲笑道�！斑@是我的責(zé)任，雖然不能像你們一樣到處旅行，但我最大的快樂便是看到你們在我的指引下順利旅行�！甭放泼鎺⑿Φ鼗卮鸬馈�
汽車開走了，我沖到路牌前，從他的口中，我得知，原來他是這里一條舊公路的路牌，但因為新修的公路卻少路牌，所以將他又釘在了新公路旁。我覺得它很偉大，同時也很可憐，我沉思了一會兒，對它說：“世界那么大，你應(yīng)該去看看！”
“可……”
我由得他說，鼓起全身的勁，把那根銹跡斑斑的'鐵釘拔出，將木牌吹上了天空。
“風(fēng)兒，放我下來，快點兒！”
“我是不會放下你的，你就安心的旅行一次吧！”我對他說道。
終于，它不再拒絕，開始融入這場說走就走的旅行。我?guī)е�，飛過高山，飛過大河，一路上，我們見過許多美麗的風(fēng)景，路牌很開心，但我們走的越遠(yuǎn)，他就越擔(dān)心，在旅程的最后，他一直嚷嚷著要回去。
于是，我們匆匆結(jié)束了旅程，回到了那條公路旁，可一切都變了。
那條路上堵滿了車，因為沒有路牌，它們在這迷失了方向。路牌又回到了自己最初的位置，那些停在路上的車又開了起來，一切又恢復(fù)了正常。我看著路牌，心里百味雜陳。當(dāng)被放錯了位置，一切都會錯的。
人不也一樣嗎？每個人都有自己的位置。有的人就像路牌一樣，它的位置就是那個小小的木樁，只有在這里，他才會有自己的責(zé)任與價值。如果換了位置，它的作用就無法發(fā)揮，就會成了廢物。
人永遠(yuǎn)要認(rèn)清自己，把自己放在正確的位置，如果魯迅先生當(dāng)初選擇了學(xué)醫(yī)，那么便不會成為這么偉大的文學(xué)家了，或許他的一生就是在醫(yī)學(xué)生涯中度過了，我們或許也不會聽到“魯迅”這個名字了，可正是因為魯迅先生把自己放在了最正確的位置才成就了自己。
如果你是一塊路牌，那么就掛在路邊，為別人指引方向。
如果你是一只電燈，那么就接入電路，發(fā)光發(fā)亮。
如果你是一輛汽車，那么就應(yīng)該馳騁在公路上。
如果……
而我自己作為風(fēng)，我更應(yīng)該認(rèn)清自己，去我該去的地方。我回頭一看，那個路牌仍在那兒，一輛輛汽車從它面前疾馳而過，他笑了，笑得如此灑脫。我看著平靜的麥田，低著頭，走了。
位置的作文 20
秋風(fēng)起，霜盡葉落;葉凋零，卻一聲鏗鏘�？绰淙~輕柔飄然地盤旋舞下，不禁使我仰望，仰望樹梢的敗葉枯枝，風(fēng)吹過，樹葉竟頹弱顫動，隨著風(fēng)的猛勁掙扎著不屈，不肯脫離垂垂老矣的枝。是葉的情太癡，禁不起別離的碎心?是枝的愛太濃，一道風(fēng)竟扯也扯不開懷抱殘葉?不，都不是。那葉子，是我。
那葉子，是我，是我的位置。從洪荒初起的渾沌中聚結(jié)成形，走過春風(fēng)夏雨的滋潤，步過秋霜冬雪的淬煉，而我終究成人，終究成了一片翠嫩新抽的芽苞成長，不斷地，用我渴切的爪勾破樹皮層層向未來攀爬，難不成我真同葉子般，終其一生的至極，就是樹冠頂峰?或許是，或許這是避不開的天性，除不去的欲望──往上，再往上，踏著眾人的肩頭奮力攀登，攀向人生渴望最高的位置，俯望萬物而小天下，睥睨群雄而唯我獨(dú)是!
但如今秋風(fēng)卻使我顛躓。
如今我站在生命的懸崖進(jìn)退不是，前是峭壁幽晦，背是我踏過的尸橫遍野，沒有回頭路，但夢想的頂卻仍縹緲在煙云繚繞的遠(yuǎn)天──是不是，一生我探求的位置，就在這里奏出終曲?是不是，一生我汲營的.位置，卻是終結(jié)在這渺小、這微不足道的成就上?我不服，誰也不服……
秋風(fēng)從樹底掃過，颯颯有聲而益發(fā)猛烈。
我緊扣著一生的母株，自我卻搖動不已。不!不是的!這絕不會是我的毀滅，不會是我可悲的凋零!回頭望向未來的道路，原是崎嶇蜿蜒，卻被挫折一個個填平，迂回不再，是條筆直的航道啊!這不是我的終點，卻是未來起飛的末稍，乘著風(fēng)，會飛得更加優(yōu)美，從此一躍，就此飛翔往更貼近天堂，那生命最終的位置──
我的葉柄離層，鏗鏘一聲;風(fēng)正吹過，而我，正起飛中!
位置的作文 21
其中一些似乎是為兒童保留的。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我總是想坐在副駕駛座上。然而，我的父母拒絕了，說這不安全。我只能坐在后座。他們說好孩子都應(yīng)該坐在那里。當(dāng)時，我很沮喪。乘客座椅配有安全帶和安全氣囊。任何不安全感都是借口。后來，當(dāng)我長大后，我逐漸意識到這是我父母關(guān)心的問題。我仍然記得小時候和父親一起走在路上。他總是用右手領(lǐng)著我，因為在左手邊是喧囂的車流。右邊是父親對女兒的關(guān)懷。
仔細(xì)想想，他們太多了。就這樣，我們在父母的保護(hù)下成長�？磥砦覀儗@種庇護(hù)所已經(jīng)有點習(xí)慣了。有一段時間，我的父母責(zé)備我在走路的時候沒有看著我，盯著地面撿金子。事實上，這是因為走在父母身后，于光利看到了他們的腳步，知道他們可以安全地行走，沒有危險。
然而，從什么時候起我父親“告訴”我應(yīng)該好好走路，而不是拉他？他說我太老了，所以我不害羞。那一刻，是如此的失落。有時候，看著我的弟弟走在我的父母中間，一個接一個地抱著，會在我心里造成一些不公平和不公正。原來，這是成長，那些留給孩子的.不再屬于我。
大塊頭，想打架，就去闖。要忍受孤獨(dú)，學(xué)會獨(dú)自承受。生活已經(jīng)從溫暖和深情變成寒冷了嗎？當(dāng)和同學(xué)一起過馬路時，他們會下意識地把她拉到身后。我的朋友笑著說，我不是一個孩子。我有些尷尬地?fù)狭藫项^。原來，我也知道如何照顧那些曾經(jīng)生活在我父母羽翼下的人。那些，那些不自覺的行為，在我父母的言行下，被我作為自己的一部分吸收和內(nèi)化了。
最初，這被稱為繼承。照顧和保護(hù)并沒有隨著年齡的增長而消失。它們只改變了主體和客體，然后傳播到更遠(yuǎn)的地方。此時，不僅是對親人的愛，也是對身邊每個人的愛。孩子們正在成長，關(guān)愛他人的信念正在傳播。父親對兒子，兒子對太陽。那些美德、文化和精神也是如此，它們只能通過榜樣而不是語言來傳授�？粗⒆觽儽持吧拈_始，自然是美好的”的故事，說著“香九零，你可以溫暖餐桌”，我們可以想象，當(dāng)他們長大了，他們會用這“美好”的心回報這個社會，熱愛這個世界。
其中一些不僅是父母留給孩子的，也希望孩子把它們留給更多的人來溫暖他們的心。
位置的作文 22
故事里的那頭豬直到最后仍在疑惑：主人為什么會賣了它？它根本不知道它僅僅是一頭豬，生來就是被出售被宰殺的。其實許多事情往往在一開始就已經(jīng)被注定了，我們要做的不是去強(qiáng)行改變，而是尋找自己正確的位置。
在這個社會上，只有物盡其才，人盡其用，才能真正實現(xiàn)自身的價值。著名物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)被邀請去擔(dān)任以色列總理，但他清楚地認(rèn)識到自己在物理方面才華橫溢，卻對政治一竅不通。不久以后，他正式謝絕了這個提議。同時，他還再次引用他自己的話：“方程對我更重要些，因為政治是為當(dāng)前，而方程卻是一種永恒的東西�！�
回望歷史，不難發(fā)現(xiàn)，凡是有大成就的人往往都能正確判斷自己的位置是否與自身價值相符。李白在明白官場污濁后，“仰天大笑出門去”瀟灑于世間，終成一代詩仙；班超投筆從戎，在對抗匈奴的戰(zhàn)場上，找到了屬于自己的英勇與豪邁；魯迅棄醫(yī)從文，用手中的筆作武器，流芳千古……
偉人之所以偉大，是因為他們能清楚地認(rèn)識到自己應(yīng)該去做什么。相反，如果強(qiáng)求自己做一些不可能完成的事情，最終往往會是一團(tuán)糟。
曾經(jīng)有一只想飛上天的烏龜，它苦苦哀求老鷹教它飛翔。但是當(dāng)老鷹帶著它沖上云霄，松開爪子后，它還是在一聲沉悶的聲響中四分五裂。烏龜為什么會落得如此悲慘的結(jié)局？因為它就是一只“龜”，是學(xué)不會飛翔的。
南唐后主李煜，身為皇帝卻天性喜好詩文。雖然留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這樣的千古名篇，卻因亡國之故而被百姓唾罵、敵軍恥笑。
于中學(xué)生而言，我們更加需要認(rèn)真思索，現(xiàn)自身的價值，為今后的人生之路做好準(zhǔn)確的定位。每個人的能力是不同的，有的'人可能天生就具備學(xué)習(xí)的天賦，加上環(huán)境因素的影響，通過努力自然就能到達(dá)理想的彼岸。而有的人能歌善舞，有的人妙手丹青，也許不具備學(xué)習(xí)的才能，如果一定要他們在一片片題海中成長，只能使他們變得敏感自卑，找不到自我。雖然學(xué)習(xí)是通往成功的最正確途徑，還是要因人而異，我們要給自己一個明確的定位。
“橘生于淮南為橘，生于淮北則為枳”。一個人只有在適合自己的位置上，才能譜寫出人生最動人的篇章。
位置的作文 23
男生和女生之間，難道，真的沒有純真的友誼了嗎？這是我現(xiàn)在最想問的一個問題。
隨著年齡的增加，男生和女生漸漸分成了兩派，這分派不要緊，最重要的，還是自己的交友權(quán)，早已不見了蹤影。不信？那就請看。
事例1：體育課。昨天有一節(jié)體育課，我們班要考跑步，本來就是一件很平常的事，卻因為有一個女同學(xué)跑步時，有一個男同學(xué)幫她拿了一下外套，嘿！跑完步之后，男同學(xué)將外套還給女同學(xué)，正巧被一個多嘴的男同學(xué)瞧見，大聲嚷嚷，這不，班里全炸開了鍋，一個個難堪的'問題向那兩位同學(xué)轟來‘‘，一雙雙意味及深的眼睛向他們射來，一聲聲譏笑的聲音傳道他們的心里。明明就是一件很平常的小事，卻因為當(dāng)事者是一男和一女，事情就被奇怪的變得復(fù)雜了。
事例2：課間。主角還是一男一女。男同學(xué)閑來無事，看見同桌正在看書，便有意去譏笑她裝勤奮，女同學(xué)不高興了，便瞪了他一眼，可是，旁邊的同學(xué)看見了，就起哄說他們眉來眼去，還夸張的學(xué)了學(xué)，正巧，女同學(xué)的好朋友經(jīng)過那，女同學(xué)像她求助，可是，她的朋友卻，卻，跟著起哄。天吶，這什么世道。
這種事情，在我們班，還有很多很多，其實，認(rèn)真想一想，男生和女生在一起玩，和女生在一起玩，是一樣的，只不過，是你們自己想太多了。最后，我還是想再問一遍：男生和女生玩，有錯嗎？男生和女生之間，真的沒有純真的友誼嗎？
位置的作文 24
如果你一直向上看，覺得自己在下面。不要沮喪，不要傷悲，那么你就向下看吧！向下看一下，換一個角度，風(fēng)景彌新絢爛。人生亦如此，換一個角度，贏得不一樣的風(fēng)景。
換一個角度，向下看，贏得好的心態(tài)。俗話說：“心態(tài)決定命運(yùn)”，要想擁有幸福的人生就要調(diào)節(jié)好的心態(tài)，換個角度則是調(diào)節(jié)的不二法寶。約翰庫緹斯，一個被命運(yùn)捉弄的人，在少年時截掉雙肢，多次面臨死神的宣判。但他仍說：“對于痛苦的命運(yùn)，我們?nèi)詰?yīng)該去擁抱！”從此，他不會刻意留心自己不完美的身體，而是朝著自己的目標(biāo)奮勇向前，游歷世界進(jìn)行演講。對于自己的生命，約翰承認(rèn)他是痛苦的，但他沒有因此放棄；而是換一個角度，張開雙臂，擁抱命運(yùn)，才一往無前，贏得成功，獲得意義。觀察角度的不同，對于痛苦的認(rèn)識也不同。約翰勇于挑戰(zhàn)痛苦，視人生為征程，不為與生俱來不可更改的命運(yùn)影響自己活下來的心態(tài)，才贏得精彩的一生�？梢姡瑩Q一個角度風(fēng)景彌新。
換一個角度，向下看，獲得人生的成功。一直向上看，覺得自己在下面，很累，很無力時，不妨換個角度向下看吧！轉(zhuǎn)換一下視角，確定自己的目標(biāo)，奮力向前，永不止步，這一路風(fēng)景必讓你心曠神怡。史鐵生的一生，由輪椅上的生活開始，飽受病痛的折磨，靠透析維持著生命。然而他卻笑呵呵地說：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”。面對癱掉的雙腿，他轉(zhuǎn)換角度，視夢想為動力，視寫作為人生，所以才贏得彌新的人生風(fēng)景。對于死亡，他曾說：“死亡是人生的最后一個節(jié)日”。角度的不同，決定著他對于隨時到來的死亡的淡然。他笑看著行走在人生的征途上，轉(zhuǎn)動輪椅，欣賞著不一樣的風(fēng)景。因為角度的不同，他不被命運(yùn)所牽絆，走出地壇，帶來了《我與地壇》；因為角度的不同，他才正視生命的容顏，留下來這浮華世界中的一絲絲安寧；因為角度的不同，他的態(tài)度與人生才被我們所銘記。
大千世界中，風(fēng)景各不同。世代的人們，也轉(zhuǎn)換著視角踏上自己的'路途。田維，一個花兒一樣的女子，不曾將視角集中在白血病所纏繞的身體上，用不同的角度，看到了“死亡里生命的歡顏”海倫凱勒，她的眼底沒有光明，而她的心底卻朝著這個五彩繽紛的世界，用心低的角度，看看自己的人生，也許，不經(jīng)意間，會發(fā)現(xiàn)一片彌新風(fēng)景。
在仰望天空覺得累時，不妨換一個角度，俯視下地面，也許地的渾厚更能打動你，換一個角度，風(fēng)景彌新。
位置的作文 25
有一個古老的傳說：在地球上出現(xiàn)人類之后，是貓統(tǒng)治著世界，貓把人類當(dāng)作奴隸肆意的摧殘。最后是狗幫助人類，奪走了貓的統(tǒng)治權(quán)。因此說，人類如今生存在這地球上，狗有一半的功勞。
然而傳說畢竟是傳說，大多數(shù)人是不會相信的，狗的位置也便每況愈下，成了罪惡無恥、下流的代名詞：賣國賊被罵作“走狗”，無知的.人被罵作“豬狗不如”，而人被別人比作狗時，自身也會感到極為不滿，相當(dāng)于遭受到了別人極為惡劣的侮辱和羞恥，可以說狗不但沒什么功勞，反倒有了什么過錯似的。
但人類沒有理由不承認(rèn)：狗是人類的忠實的朋友，因為狗可以隨主人傷心而傷心，隨主人歡樂而歡樂，必要時，狗還可以救主人，因此，不少人把狗當(dāng)寵物養(yǎng)。但寵物萬一惹的主人不開心時，便會像哈巴狗一樣被踢開了。
狗不企盼地位的攀升，只求不要下降。然而，在現(xiàn)在的街道兩旁，又新增了一項行業(yè)――狗肉館，也便是專吃豬肉的地方，在那里，人類貪婪的丑態(tài)畢露無疑，屠殺自己最為親信的朋友不說，然后用來充饑腸，那種凄慘的景象不堪入目。
在當(dāng)今隨著人們物質(zhì)文化需要的提高，一定要看清形式，不要把自己最忠實的朋友給斬盡殺絕，那樣，又會有一種生物會統(tǒng)治人類，因為人類自身的力量太薄弱了。因此，應(yīng)當(dāng)端正狗的位置，或是其它朋友的位置。
人類在不斷的前進(jìn)和發(fā)展之時，不要忘記還有一條狗安然地伏在我們的腳旁，聽從著我們的調(diào)遣。
位置的作文 26
在我們新世紀(jì)的大道上，“文明”在社會上早已不見蹤影，它的位置也許在大家心底的某一個角落，當(dāng)我們需要它時，它就會在你的心底扎根，不愿出來。我們要努力的將它連根拔起，放在新世紀(jì)的每一個角落。使社會上任何地方都有“文明”的“位置”。
片段一：公車上
“慢慢上，老奶奶您別急，司機(jī)會等您上車的，同志們，來，誰給這位老奶奶讓個座位!”售票員在車上說著，可是車上沒有人有讓座的動作，都盲目的看著窗外，裝作沒有這件事情的發(fā)生�！袄夏棠�，您座!”一個稚嫩的呻吟響起，是一個小妹妹站起來讓座。也許是良心發(fā)現(xiàn)吧，有位叔叔也站起來讓座�？磥砦拿鞯某霈F(xiàn)是如此簡單，一位小妹妹可以做到的，相信大家一樣能夠做到。請給“文明”讓個位置。
片段二：電影院里
電影院里，只有影片的聲音在響著，誰成想，一陣震耳欲聾的手機(jī)鈴聲響起，隨后就是滿口臟話的調(diào)侃聲，大家回頭看他，對他做了一個“噓，小聲點”的手勢，但他不以為然，繼續(xù)著他的通話�！笆迨�，小聲點，這里是電影院，老師說，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔�！边@陣稚嫩的孩童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去，他為“文明”空出了一個“位置�！�
上面兩個片段，也許大家都懂了，“文明”其實是一件再簡單不過的'小事，難得的是你是否真的愿意為它讓出一個“位置”，讓出一個你自己的位置。在我看來，不文明的人在社會，在世界時根本沒有位置可言的，所以我們要倡導(dǎo)文明，享受文明的世界。
為了讓世界更加文明和諧，請大家為文明讓出一個位置，并且讓這個位置，扎根在世界中，讓文明扎根在世界中。
人類給地球帶來“文明”了嗎?
自從人類來到這個世界上，有人說給地球帶來了文明，可是人類擁有文明了嗎?每個人心中都有桿秤。
生活這樣的例子我們可以俯首可拾。我們周圍有許多人隨地吐痰、亂扔垃圾，那些喜歡養(yǎng)寵物的人把動物糞便不加處理地丟在大路上，這個城市逐漸陷入糞便的包圍之中。試問人類這算是給地球帶來文明了嗎?
我們不只是從生活中能看出人類的文明程度，各個方面都能夠看出。有了人類之后，他們用自己發(fā)達(dá)的頭腦來創(chuàng)造自己美好的生活，創(chuàng)出了文字，編出了工具，織出了衣服……人類越來越不滿足，為了擴(kuò)張殺戮造出兵器，為了加快市場交易造出了火車、飛機(jī)，為了溝通便利造出了手機(jī)、電腦……這一次次的飛躍之后，人類享受著創(chuàng)造的快感，但很少或者根本沒有想過這些給地球帶來多大損害。今天人類的大肆開發(fā)，明天就是地球的毀滅。每一件事都有一把雙刃劍，我們雖然在高科技中享受，但是綠色美好、原生態(tài)的家園在漸漸毀滅，失去了她，我們就失去了賴以生存的地球。人類在創(chuàng)造機(jī)械文明之后，慢慢地也把自己變成了無情物!
所以說人美并沒有給地球帶來文明。而正是人類的過度開發(fā)和過度聰明，給地球帶來了沉重的打擊。而人類所謂的文明，那不過是在宇宙的塵埃中一點點悲涼的點綴吧。
為此，我呼喚為了我們共屬的家園，我們?nèi)祟惐仨氜D(zhuǎn)變文明觀，使我們的文明與地球的生命延續(xù)相一致。
位置的作文 27
繁星的最愛的不是白晝掛在黑夜，紅梅最愛的不是春光，是寒風(fēng)，松柏毅然決然的離開了森林，戀上了峭壁。
焰火稍縱即逝，每一次都如白駒過隙般，但不知道什么時候，我也為那種瞬息傾倒。
就在不遠(yuǎn)處觀望，不需要靠近，因為他總那么明媚，輕易的就稱為了世界的焦點。太陽不及他，熱情的令人窒息，而她呢，只是默默地開放，只有內(nèi)心寧靜的人啊，駐足癡望，月兒也不及她，一圈圈光暈就那么懸掛著，冰冷的讓人不禁打寒戰(zhàn)，而她呢活潑可愛，只是戀著黑夜，戀著路燈，戀著天空那個特別的方位。
煙花很平凡，不過是黑漆漆的火藥罷了，但她又不平凡啊，燦爛如花般綻放，璀璨的讓河水心碎，讓世人心醉，猶如泰戈爾的詩—-生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
漫過那人群，滯煙雨于身后，讓人不忍不想，為什么她的普通，卻可以讓她主宰世界，我不比他，我只能藏匿在林間，到處漂流。為什么她的簡單，卻可以讓她發(fā)光，我不及她，我只能隱秘在山澗，只能四處游蕩。
我從未想過停下腳步，我怕停下了就被世人滯留在原地，我從未想過，我從未想過奔跑，就好像藍(lán)鯨沒想過飛躍，只能本分的漫游，但轉(zhuǎn)眼望望她，她又何嘗不是這樣，不期待輝煌只祈求綻放，不祈求奔跑，只愿意擁有瞬間的美好，我還在迷惘，感嘆征途的方向，45°仰望天空。
烏篷船喜歡在小小的河道里，那是他獨(dú)有的領(lǐng)域，不是他沒有夢想，只是碧波小橋的畫框里，他是主角�；疖囷w馳在窄窄的鐵軌上，那是他專屬的`賽道，不是他沒有追求，只是穿越黑洞的剎那，輝煌與成就。
而心迷神往的她，也有自己的位置—-夜幕
那我呢，我的位置呢？就像車軌，河道，我的背景呢？就像黑洞，橋巷，盡管天很黑風(fēng)很冷，峭壁令人可遇不可求，但那不就我們該有的位置嗎？
下腳步，回頭尋找著隱藏在未知深處位置。
位置的作文 28
保護(hù)是最嚴(yán)密的。
如同愛一樣的恐懼，是人最惶恐的東西，那一幕，甚至就像饑渴兇惡的狼呆呆望著，恐懼望著兔子在自己面前顯擺。心靈的位置，人總會自覺放在最里邊，最后，飄散的煙霧終究會淹沒自己，心靈終究會淪落。
看似扎實的木橋，愚蠢的人自以為安全的.走過，卻不料木橋的裂縫將他淹沒：滌蕩飄悠的鐵索橋，送入云間，腳下的萬丈深淵，寒噤的風(fēng)，都不足以抗衡成功之人。一步一個踏實，鐵索橋雖晃晃悠悠，但它卻能穩(wěn)住自己，知道到達(dá)下一個山頭。
心靈的位置雖然重要，拋棄貌似很保險好像很安全庸俗的顧慮，若要有一顆堅硬的心，何不嘗拋棄無聊的保險，瀟灑走一回。如果不甘心直到抵抗的權(quán)利都被剝奪，心靈的位置，我愿意將他贈送給陽光，風(fēng)風(fēng)雨雨淋透他的懦弱，直到他露出堅強(qiáng)的一角：跌倒摔跤摔碎他的卵殼。
直到他解脫束縛。
直到他成熟。
直到理解心靈的位置是最受罪的。
位置的作文 29
在天底下，只要你還活著，就總會有一個屬于你的位置。記得堅守自己的位置！——題記
當(dāng)一個人還活著時，首先就要堅守自己的位置，自己的觀點，不能人云亦云，要客觀實際地去看待每一個問題，對就是對，錯就是錯。我們不能總說聰明人與傻人的爭執(zhí)只是傻人無理，那樣的話，聰明人也會變傻。
那一個位置猶如一種精神，人的一生中，位置的重要性在于它是一個人終生奮斗的目標(biāo)，或是代表權(quán)利，或是代表利益，或是代表精神上的'滿足。其實，它更代表一種立場。正因如此，在位置的爭奪中，演出了多少或殘酷、或驚險、或悲壯、或憂傷、或驚世駭俗的故事，甚至所有的歷史都是由此而形成，所有的藝術(shù)因此而先聲奪人。
同一個位置，有你無我，從古到今，無不如此。在傳統(tǒng)的中國，對位置看得很重，可以說是到了斤斤計較的地步�！端疂G傳》中的盧俊義未入梁山前，第二把交椅只能就空著。直至今天，大至總統(tǒng)、議員，小至主任、科長，無不有其中的故事。就連吃飯，也是分主次，千萬馬虎不得。這種觀點，滲透到生活的每一個角落。位置的問題，使我們本來就不輕松的生活，又添了些許勞累。
對于位置，對于立場，我們應(yīng)該怎樣做才算完美呢？其實大自然對此已作了最好的詮釋。各種鮮花四季分明地開著，它們各有自己的位置；各種偉岸的樹木生長著，它們保持一定的距離，只是把根須緊緊相連。這是大自然生生不息的原因。
“桃李不言，下自成蹊”，人生的位置不是唯一的，當(dāng)我們的自身價值發(fā)揮出來時，屬于自己的位置總會出現(xiàn)，關(guān)鍵看你能否去發(fā)現(xiàn)。另外，人生沒有絕對地平等，每個人都會有自己的優(yōu)點與缺陷，不必刻意去追求所謂的完美。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，當(dāng)你悄悄走進(jìn)露天劇場，你會發(fā)覺位置有的是。請你請隨便找個位置坐下吧，人生之戲早已開演了！
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