欧美日韩六区,国产高清自拍视频

《成長(zhǎng)的快樂》優(yōu)秀作文推薦度：
媽媽的手優(yōu)秀作文推薦度：
未來的食物優(yōu)秀作文推薦度：
優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄推薦度：
我的朋友優(yōu)秀作文推薦度：
相關(guān)推薦

笑聲優(yōu)秀作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的笑聲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笑聲優(yōu)秀作文15篇

笑聲優(yōu)秀作文1

　　在我的生活里，笑聲是永遠(yuǎn)都存在的。有同學(xué)的笑，有自己的笑，有朋友的笑……當(dāng)然，每一個(gè)人的笑又是與眾不同的，有微笑，有傻笑，有莞爾一笑，有哈哈大笑……

　　在我們寢室里，常常聽見一陣又一陣歡笑，感覺永遠(yuǎn)都伴隨我們左右，笑也是我們生活中的一部分，如果沒有了笑，我們的人生還有意義嗎？

　　“哈哈…….”一陣爽朗的笑聲，吸引了每一個(gè)人的神經(jīng)，她就是我們班上最豪爽的女中豪杰——王曉慶。哈哈大笑是她的標(biāo)志，無論教室里，還是寢室里，或者操場(chǎng)上總能聽見她那大氣的笑聲。如果你不知道，有時(shí)還會(huì)把你嚇個(gè)半死，不信的話，就來試一試？

　　“嘻嘻…….”如此優(yōu)雅文靜的笑，那可是我們的“笑不露齒”——李蓉。她比較文靜內(nèi)向，不怎么多言多語，和王曉慶那可是一個(gè)天上，一個(gè)地下，相差十萬八千里了。只要你從她身邊走過，她未泯的雙唇，微微向上翹起，對(duì)你笑著，看上去就是又一個(gè)“蒙娜麗莎”。

　　而笑瞇瞇的眼睛，再加上露出的小尖牙，你猜這又是誰呢？這就是我們班的語文課代表——江川宇。大器的名字，嬌小的人兒。他每次笑起來的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞇得很小，你看了不想笑的，也會(huì)情不自禁的跟著笑。

　　還有好多好多的笑，可是我們又快度過這小學(xué)六年的生涯了。我要把班上的每一位同學(xué)的笑記下來，把它珍藏在我快樂的童年里，珍藏在我的腦海里，珍藏在我記憶深處。我不會(huì)忘記你們的，更不會(huì)忘記你們個(gè)性的笑聲。

笑聲優(yōu)秀作文2

　　九月初九重陽節(jié)，也就是我們常說的“老人節(jié)”。這天早上，我就在開始策劃怎樣幫家中的老人奶奶，過一個(gè)有意義的節(jié)日了。終于盼到放學(xué)啦，我還是一籌莫展。打開電視，我看到《幫媽媽洗腳》的廣告，我從中得到啟發(fā)。晚飯后，奶奶打算洗腳，卻找不到洗腳盆，回頭一看，原來我已經(jīng)幫她打好了洗腳水。奶奶笑著說：“孫子，今天怎么這么懂事了？”我咧嘴一笑：“奶奶，今天是‘老人節(jié)’，我要幫您做點(diǎn)事�！闭f完，我扶奶奶坐到椅子上，把溫水端到奶奶跟前，輕輕地把奶奶的腳放入盆中�？粗棠谈稍锏哪_，我仿佛看到奶奶一路走來的艱辛。在那些歲月里，奶奶和天下所有的老人那樣，走過雪地，走過田野，走過山林，走過祖國(guó)最艱難的時(shí)期。我輕輕地?fù)崮棠痰哪_背，將腳趾間的每個(gè)交叉口都仔細(xì)地搓著，每個(gè)腳趾都認(rèn)真地按摩著，每片趾甲都慢慢地清洗著。我情不自禁地問：“奶奶，以前生活很苦吧？”奶奶愣了一下，摸了摸我的腦袋，和藹地說：“苦日子都過去了，現(xiàn)在的生活我知足了，哈哈哈.......”

　　聽著奶奶的笑聲，我的心變得好平靜，突然又有點(diǎn)憂傷，奶奶的身體不太好，不知道還能活幾年呢。為了逗奶奶開心，我故意問奶奶：“奶奶，以后每一年的老人節(jié)我都給您洗腳，好嗎？”“好�！蹦棠趟坪趺靼琢诵┦裁�，笑呵呵地說，“好，以后我孫兒考取重點(diǎn)大學(xué)，我還要給你封紅包呢！”“哈哈哈哈——”祖孫倆幸福的笑聲充滿了小小的臥室。

　　一瞬間，我體會(huì)到：什么都不重要，只要一家人在一起就是開心的事。我在心里暗暗發(fā)誓：奶奶，我不再讓你受苦的啦！

笑聲優(yōu)秀作文3

　　每當(dāng)我看到他時(shí)，他的嘴角都掛著笑容，好像從來都沒有一絲憂慮。我最喜歡這位叔叔的笑聲，他笑起來如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音。他的面容就像映山紅被春風(fēng)拂過的樣子。

　　這一天我終于聽出他笑聲的意思。

　　一個(gè)下午，我在樓下玩彈弓。我一路走一路玩，射花朵、射小鳥。這時(shí)一只小鳥停在了一戶人家的門前面的護(hù)欄上，我聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)小鳥，它好像并沒有發(fā)現(xiàn)我要來射它。我拉了滿弓，“砰”一聲，鳥沒打到，卻打到了人家的門了。我頓時(shí)嚇得目瞪口呆，這時(shí)他們家的門開了，出來的原來是這位叔叔。他看見門上凹下去的地方，又看看我手里拿的彈弓，一下子明白了過來。叔叔并沒有生氣，對(duì)我說：“小朋友，你以后做事要小心啊�！蔽壹t著臉說：“對(duì)不起，你可別告訴我爸爸啊。”他聽了，又出現(xiàn)了那熟悉的笑聲。接著他說：“我不會(huì)怪你的，這才是小孩子的頑皮相。”又是笑了一下，比剛才更響了。

　　此后，我聽見他笑的時(shí)候更加多了，和人家說話的時(shí)候笑，即使不開心的時(shí)候也會(huì)笑那么一兩下。

　　他的笑是寬容，是理解，也是自我的安慰。

笑聲優(yōu)秀作文4

　　今天，陽光明媚。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡。我們一聽，興高采烈。我?guī)еb滿了肥皂水的杯子，一根吸管，小心翼翼的奔向操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)我們開始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水里蘸了一下，然后放在嘴邊一吹。呀！泡泡沒吹出來，一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生氣極了，泡娃娃好像在和我作對(duì)。吸取了這個(gè)教訓(xùn)，我又吹了一次：我重新在水杯里蘸了一下，放在嘴邊，輕輕一吹，一個(gè)泡娃娃從吸管里“飛”出來。于是，我吹里一個(gè)又一個(gè)，整個(gè)操場(chǎng)都“浸”在泡泡里。這些泡泡大大小小、玲瓏多姿，在陽光的照耀下五顏六色，美麗極了。有的像奧運(yùn)會(huì)上的標(biāo)志，有的像幾個(gè)娃娃在一起玩耍嬉戲，有的像一串串香噴噴的冰糖葫蘆，讓人看著饞涎欲滴，還有的泡泡三五成群擠在一塊兒，好像在跳舞。

　　這些泡泡帶著我們的歡笑飛向遠(yuǎn)方，把我們的快樂和幸福與大家一起分享。時(shí)間匆匆的過去，不知不覺上課鈴響了。我依依不舍地離開了操場(chǎng)，但我的心久久不能平靜，仍然沉浸在快樂之中。

笑聲優(yōu)秀作文5

　　早晨，陽光明媚，陳老師通知我要在全校同學(xué)面前給我頒獎(jiǎng)了!我的心撲通撲通跳，就像春天枝頭的小鳥，因?yàn)槲疫€從沒上過升旗臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。

　　國(guó)歌放過以后，校長(zhǎng)開始說話了，我聽見她在擴(kuò)音喇叭里一個(gè)字一個(gè)字說，下面請(qǐng)豬寶寶上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他榮獲了今年的龍鳳小餃子優(yōu)秀獎(jiǎng)。同學(xué)們開始鼓掌了，我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流，平日里成績(jī)一直領(lǐng)先的月月也不服氣地哼著鼻子，還有小雨，這個(gè)調(diào)皮蛋，哈哈，更沒機(jī)會(huì)在全校面前領(lǐng)獎(jiǎng)了!

　　我挺胸抬頭，做出一幅平時(shí)自己覺得最COOL的表情，大步流星直奔主席臺(tái)而去。大家的掌聲似乎在為我打拍子，一二一，哆來咪，我的步子不知不常見飄了起來，覺得自己仿佛變成了哪吒，又好像是孫悟空，還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。

　　再睜開眼時(shí)，天已經(jīng)在我頭上了，很快，陳老師面孔擋住了天空：豬寶你沒事吧?“沒事，我大概踩西瓜皮了�！崩蠋熑滩蛔⌒α�，扶我站起來。

　　校長(zhǎng)走過來，把獎(jiǎng)狀遞給我，認(rèn)認(rèn)真真地叮囑：“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮，大聲說：是，我記住了-謙虛使人進(jìn)步，驕傲叫人摔跤!話音未落，只見下面大家都樂了，操場(chǎng)里笑聲一片。

笑聲優(yōu)秀作文6

　　“那笑聲那么響亮，那么清澈，那么清朗，它歡樂得誰都比不上……”

　　我每天往返于學(xué)校與家時(shí)都會(huì)路過一座貧民區(qū)，它的骯臟與破敗每次都使我忍不住皺眉，加快腳步，快速離開。但又一次我卻沒有，我第一次佇立在這個(gè)貧民區(qū)前。

　　一如往常，那天放學(xué)之后，我照例還是匆匆地沿著那條老路回家�！坝值侥莻€(gè)地方了”我厭惡的想。我伸手捂住鼻子，作好飛奔的準(zhǔn)備。但就在這時(shí)，一陣爽朗的笑聲突然從貧民區(qū)里傳出來，傳到了我的耳朵里。我呆住了，貧民區(qū)里的人不都應(yīng)該是愁眉苦臉的嗎？他為什么事笑得這么開心？開心得讓本來破敗的貧民區(qū)變得熠熠生輝起來。我就這么呆呆地定在這里，我忘記了要跑，只因?yàn)檫@本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的笑聲。太陽西落，昏黃的夕陽光照亮了笑聲的主人，他是一個(gè)窮人，他是一個(gè)殘疾人！但是，如此不幸的遭遇，卻在他臉上看不出任何陰霾。這，是生命的勇氣嗎？如果不是的話，那為什么會(huì)讓我有種努力追求某種東西的沖動(dòng)？如果不是的話，那為什么他會(huì)在又窮又殘疾的情況下一點(diǎn)也不憂郁，還在歡樂地笑？如果不是的話，那為什么我的心中會(huì)有力量在聚集，并且越來越多？這是勇氣，它讓一個(gè)窮人在破房子中無憂無慮地笑，他讓我對(duì)于未來充滿了信心，不再迷茫！

　　現(xiàn)在我已不再厭惡貧民區(qū)了，因?yàn)槲抑�，這里至少有人，在生存的壓力下不絕望，用爽朗的笑聲去迎接生命的挑戰(zhàn)。

笑聲優(yōu)秀作文7

　　在這個(gè)世界上，有許許多多美好的事物，而在這之中，最令我深刻的，還是同學(xué)們的笑。

　　“哈哈……哈哈……咳咳！”一聽這笑岔了氣的笑聲，我就知道，這一定是張宇在笑，這準(zhǔn)是他得了獎(jiǎng)或惡作劇成功后的笑。兩條呈到八字的眉毛，一張漲得通紅的臉，齜著牙的嘴巴。明明是生氣才有的特征，到了他這兒卻成了哈哈大笑的樣子。這也許是所謂“反差萌”！加上他那猴子似的身子，宛如一只正哈哈大笑的紅臉瘦猴子，十分滑稽。你別說，看見他這奇異的樣子和笑聲，再大的煩惱也一掃而空。

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……！”快樂中帶著一絲賤的笑聲，一定是林楨的。而且十有八九是他看見敵人“項(xiàng)千慧，成梓萌……”被捉弄后的幸災(zāi)樂禍之笑。平時(shí)由于害怕老師的緣故，所以不敢對(duì)她們進(jìn)行反擊，所以一看見她們被捉弄就像懶漢撿到狗頭金，做夢(mèng)都會(huì)笑醒。那賤賤的笑聲雖然讓人想給他一巴掌，讓他喜極而泣，可他那樣子總讓人下不去手。他眉毛上揚(yáng)，張著大嘴，閉著眼，一副彌勒佛的樣子，令旁人也跟著笑了起來。

　　最奇特的便是王嘉豪的笑。別人是“哈哈哈，嘎嘎嘎，呵呵呵……”但他卻是“哇——喔”，他嘴角向上揚(yáng)起，眼睛半瞇著，色迷迷的，讓人看見了這笑容想打他，聽見笑聲想罵他，令人頭皮發(fā)麻，想把去年的飯吐出來。更讓人生氣的是，他會(huì)說一些讓人難以接受的話，令人想把他扔出去，不過那賤萌的笑也總給我們快樂。

　　班里的同學(xué)各不相同，笑聲也不相同，有的賤，有的賊，有的怪，但都是最動(dòng)人的音符，悅耳的多重奏，快樂了我一整個(gè)童年。

笑聲優(yōu)秀作文8

　　笑聲，常常是在我們開心時(shí)發(fā)出來的聲音。在我聽來，每一個(gè)笑聲，都是特別的。

　　我們的班級(jí)里，有許多特別的笑聲，仔細(xì)聽——時(shí)而輕輕嗤笑，時(shí)而哈哈大笑，不斷在轉(zhuǎn)換著笑聲，像夏天的知了在唱歌似的'，一直笑個(gè)不停，回蕩在教室的天花板上。

　　先給你們舉個(gè)最為特別的，那就是我的好朋友。她的笑聲不是簡(jiǎn)單的“哈哈哈”，在中間帶著一點(diǎn)尖銳的聲音。如果不加上這一點(diǎn)聲音的話，路過的人聽見這個(gè)聲音，還以為是男的。在她碰見特別搞笑的事情時(shí)，才會(huì)這樣笑，她一笑，我們就會(huì)被感染了，跟著她不停地笑了。不管是發(fā)生了什么事情，在她眼中都是那么的好笑。因?yàn)�，她是一個(gè)樂觀向上的人，無論遇見多大的困難，始終面帶笑容。

　　另外一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師，他的笑是我聽過最特別的男式笑聲。他的笑就像帕瓦羅蒂，世界著名男高音歌唱家，不停歇地在你我耳邊回蕩。他的笑也會(huì)讓我們毛骨悚然，當(dāng)他發(fā)出“吼吼吼”的異樣聲音的時(shí)候，全班同學(xué)都安靜了，甚至有膽小的女生在瑟瑟發(fā)抖呢。

　　最后一個(gè)，可是最厲害的了，那就是我的笑聲。就像母雞下蛋一樣，“咯咯咯”。我一笑，身邊傷心的人，馬上開口哈哈大笑。只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聽到傳來的笑聲，朋友們就知道是我來了。瞧，我多有感染力��！

　　臨近畢業(yè)，以后可能再也聽不到這些熟悉的笑聲了，心中充滿了不舍。你們每個(gè)人的笑聲，都已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海中，久久不能忘記。

笑聲優(yōu)秀作文9

　　今天，操場(chǎng)上的每一個(gè)角落都飄蕩著笑聲。哦，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始前，小紅自告奮勇滴當(dāng)了“老鷹”小強(qiáng)也不甘落后地當(dāng)“母雞”，剩下的只好當(dāng)受母雞保護(hù)的“小雞寶寶“了。”老鷹“很想抓到”小雞”，但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護(hù)下，東躲西躲，“它”就是抓不到。“老鷹”急了，只見它餓狼撲食，趁“母雞媽媽”不留神，把一只落伍的“小雞”抓住了。“老鷹”得意滴笑了，哈哈的笑聲不斷，被抓住的“小雞”心不甘，情不愿地在旁邊觀戰(zhàn)。

　　不過一會(huì)兒，在“老鷹”兇猛地攻勢(shì)下，“小雞們”一個(gè)又一個(gè)地被抓走了，只剩下我和思思了。“母雞媽媽”大聲說：“老鷹，別得意，你一定抓不到了！”我們倆也跟著說：“一定抓不到！”旁邊的小雞都一齊大聲為我們加油�！袄销棥庇帽M了辦法，卻怎么也抓不到我們，只好認(rèn)輸了。“小雞們”跳了起來，歡呼聲，笑聲一陣高過一陣。我們玩了很久，每個(gè)人都那么快樂，操場(chǎng)上都快裝不下我們的笑聲了！

　　其實(shí)，操場(chǎng)上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂。

笑聲優(yōu)秀作文10

　　“哈哈哈……”上課鈴都響過一會(huì)兒了，可我們班卻還傳出哈哈大笑的聲音。咦？怎么回事？

　　原來，事情是這樣的：鈴聲響起來了，我們班還在吵吵鬧鬧的，像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。班長(zhǎng)怎么管，都安靜不下來。眼看吵的聲音越來越大，班長(zhǎng)急中生智，叫道：“李老師來了！”一下子，班上馬上安靜了下來。玩繩子的、大吵大鬧的、玩手指的……玩繩子的同學(xué)立刻把繩子放進(jìn)書包里；大吵大鬧的趕緊把嘴巴閉得緊緊的，生怕露出風(fēng)聲；玩手指的同學(xué)也立馬把手放好。隨著腳步聲的接近，大家連大氣都不敢出。

　　真是虛偽！老師一來，你們就從“大灰狼”變成服服貼貼的“小綿羊”了，裝模作樣，老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。哼！看你們?cè)趺崔k。正當(dāng)安安靜靜的時(shí)候，真是意想不到的事發(fā)生了，進(jìn)來的卻不是老師，而是同學(xué)！不知誰輕笑出了一聲，全班也跟著大笑起來。而那個(gè)同學(xué)一頭霧水地站在門口，不知道發(fā)生什么事一樣，等到他明白的時(shí)候，也跟著大笑了起來。估計(jì)天花板都被笑得掀起來了。

　　隨著第二次腳步聲，班上又安靜了下來�？蛇M(jìn)來的又不是老師，而是我的同桌——葉偉添。這時(shí)班上又歡笑起來，有些同學(xué)笑得上氣不接下氣，不停地喘氣；有的笑得扒在桌上，不停地用手敲打桌面；還有的笑得捂起了肚子……一時(shí)間，班上變成了歡樂的海洋。

　　現(xiàn)在你知道笑聲的來歷了吧！我保證，你看了也會(huì)笑噴的！

笑聲優(yōu)秀作文11

　　一個(gè)下著小雨的下午，我、外公和外婆乘坐的老年車被堵在一條窄窄的馬路上。

　　“哎，老申，你這次洗得挺干凈的嘛，下次也要這樣洗。”“知道了，下次要好好洗！”我下意識(shí)地看向車窗玻璃，這也不怎么干凈呀，那時(shí)候我其實(shí)不知道他倆在說些啥，還以為是洗車呢，可我又發(fā)現(xiàn)外婆的目光聚集在外公的頭發(fā)上，他倆說的不會(huì)是洗頭吧！外公都多大人了，難道還不會(huì)洗頭？這不可能，絕對(duì)不可能！

　　我還是覺得洗玻璃比較可靠，于是對(duì)外婆說道：“外婆，外公他擦得一點(diǎn)都不干凈，我告訴你怎么擦，一塊干布，一塊濕布，外加一盆清水，拿濕布擦一遍，干布再擦，繼續(xù)幾次，濕布臟了洗一下，就可以啦！”

　　“欣呀，我說外公洗的頭挺干凈的，你聽懂我們?cè)谡f什么了？你呀你，拿抹布洗你外公的頭，本來就有‘老年味’的他，那不就更臭了嗎？”“哈，他本來就臭！”

　　我覺得外婆說的畫面感有些不強(qiáng)，就自行腦補(bǔ)了一下，我拿了一塊干的，一塊濕的布，用濕的擦一遍，干的擦一遍，兩三遍之后外公的頭成了雞窩，繼續(xù)想的話，外公的頭就不是“頭”了，那就成了野雞窩了。

　　想到這我情不自禁地笑出了聲，后來的聲音更大了，直到變成了三人的大笑。

　　“喂，小心，要撞上了，剎車呀！”呼——，還好，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，一陣爽朗的笑聲再次穿過玻璃，飄向窗外......

笑聲優(yōu)秀作文12

　　太陽在高空中掛著，同學(xué)們背起自己的書包準(zhǔn)備去野餐，一路上歡聲笑語，仿佛把熱這個(gè)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。

　　今天是個(gè)野餐的好日子，我身上被大包，手中提小包，頭上的汗水在不停的往下流，但是我用手一擦就沒了事因?yàn)槲椰F(xiàn)在滿心的心思都在野餐上：到那是先吃背包里的食物呢？還是先和小伙伴們一起玩呢？在不知不覺中，我們到達(dá)了目的地。

　　剛一到地方，有的同學(xué)便開始瘋了起來，弄得我們哈哈大笑。老師給我們分好了地方，我們便開始了玩耍，我就像是一只無頭蒼蠅到處串門。我走到了一組正在講笑話的，我在旁邊聽著，正好到了笑點(diǎn)，我同她們一起笑到停不下來。

　　我聽著音樂，跑到湖邊，我看到這樣的一幕，不禁讓我又笑到停不下來：有些同學(xué)用手把褲腿卷的老高了便開始混水摸蝌蚪，只見他們笨拙的這邊撈一下那邊又抓一下，最后都沒撈到幾個(gè)呢，就變成了大花臉和泥來了次親密的接觸；而有些同學(xué)則是爐火純青般地?fù)浦�，用手這么一抓幾只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了瓶子�？吹阶约旱氖斋@，他們高興的亂蹦亂跳像個(gè)傻子一樣。

　　看完他們，我便動(dòng)身去了別的地方，我把幾個(gè)同學(xué)聚集到了一起，我們開始談話、玩游戲和講鬼故事。我們?cè)诼犇硞€(gè)人講鬼故事入迷時(shí)，就會(huì)將手悄悄地放在那個(gè)人的肩上，把那個(gè)人嚇得白眼都翻出來了，我們無一個(gè)不笑的五體投地。

　　在回去的過程中，我們一起唱歌，路途雖遠(yuǎn)，但是只要有同學(xué)在，這個(gè)過程總會(huì)是快樂的。就這樣一個(gè)充滿歡聲笑語的野餐結(jié)束了。

笑聲優(yōu)秀作文13

　　課堂上的學(xué)習(xí)是輕松愉快的，時(shí)常發(fā)生有趣的事，使同學(xué)們哈哈大笑，讓課堂上充滿歡聲笑語。

　　課堂上有趣的事多得數(shù)不清，要一一舉例出來簡(jiǎn)直需要三天三夜，這不，我說幾個(gè)給你們聽聽。

　　數(shù)學(xué)課上的笑聲——記得那次數(shù)學(xué)課上，有位同學(xué)不認(rèn)真聽講，對(duì)著外面發(fā)呆。數(shù)學(xué)老師就請(qǐng)這位同學(xué)說說老師剛才講了什么？那位同學(xué)迷迷糊糊地回答了好長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都聽不懂。

　　數(shù)學(xué)老師說：“回答得很好!”同學(xué)們都很驚奇，明明回答錯(cuò)了，卻說回答得很好。

　　正當(dāng)同學(xué)們?cè)尞悾俏煌瑢W(xué)暗自得意時(shí)，數(shù)學(xué)老師接著說：“可惜是錯(cuò)的�！�

　　同學(xué)們這才明白過來，大家笑了，這位同學(xué)也不好意思地笑了，頓時(shí)教室里充滿了笑聲。

　　英語課上的笑聲——還有一次，在英語課上，老師在黑板上指導(dǎo)同學(xué)們書寫單詞�？捎械耐瑢W(xué)不看老師怎么寫，只管說自己的話。

　　老師生氣極了：“你們看我呀!”

　　有位同學(xué)望著老師的臉，疑惑不解，輕聲滴沽道：“老師的臉上沒有什么�。俊辈贿^還是被老師和同學(xué)們聽到了，霎時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。

　　語文課上的笑聲——語文老師對(duì)同學(xué)們說：“今天，我教你寫記敘文的要點(diǎn)�！�

　　有位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)窗外一只小小的麻雀在窗戶玻璃上邊撞了好幾次，不禁來了興趣，語文老師見了，對(duì)這位同學(xué)說：“我上課你不聽，你可以用‘麻雀’為題寫一篇作文嗎？”

　　那位同學(xué)說：“我要小便!”原來他一遇見急事，那尿可就多了。老師又說：“那好，你就說一句話也行�！�

　　“語文課上，一只麻雀飛來，撞到玻璃上，我抬頭望去。”情急之下，這位同學(xué)脫口而出。

　　語文老師說：“去吧!”

　　看著這位同學(xué)匆匆跑出教室的情景，同學(xué)們哈哈大笑。接下來這節(jié)語文課，大家就以“麻雀”為題一人一句，完成了一篇生動(dòng)的文章。

　　我喜歡我們的課堂，我喜歡課堂上的歡聲笑語，我在課堂上的笑聲中成長(zhǎng)。

笑聲優(yōu)秀作文14

　　我剛剛走過無拘無束的小學(xué)，又迎來了朝陽似火的的中學(xué)。小學(xué)時(shí)那一串串清脆的銀鈴般的笑聲，卻時(shí)時(shí)縈繞在耳畔……

　　小學(xué)時(shí)有一個(gè)人，她給我留下了不可磨滅的印象。她30多歲，笑起來眼睛彎彎的很好看，戴著一副金邊近視眼鏡，樣子很文靜，她就是我的班主任——施立新老師。

　　施老師有一雙神奇的眼睛，任何一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過她銳利的目光。她出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。她對(duì)人很親切，既是我們的好朋友，又是我們克服困難的“大救星”！

　　施老師講課很有趣。她時(shí)不時(shí)一個(gè)小幽默，逗得大家開懷大笑。記得有一次同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了，施老師興高采烈地在班上說：“我們班上的同學(xué)獲得全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)，真是太好了……”說著說著，臉上蕩漾出欣慰的笑容，眼角邊的魚尾紋也變得漂亮了，那笑靨好像花園里那燦爛的月季。

　　施老師十分寬容。記得那一次，施老師正津津有味地講評(píng)作文，同學(xué)們也都聽得聚精會(huì)神。正在這時(shí)，班上一位同學(xué)的水杯掉到了地上，發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的巨響。同學(xué)們都嚇了一跳，施老師更是大吃一驚。她停了一下，對(duì)我們心平氣和說：“你們看，這個(gè)同學(xué)是上課沒有認(rèn)真聽講的，要不然怎么會(huì)發(fā)生這樣的‘爆炸事件’呢？”說完，同學(xué)們都哄堂大笑起來。

　　童年的記憶，難忘的老師，銀鈴般的笑聲，是我十二年來最寶貴的財(cái)富！