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天作文

我和神筆馬良過(guò)一天作文

時(shí)間:2021-01-21 11:27:14 天作文 我要投稿

我和神筆馬良過(guò)一天作文合集15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我和神筆馬良過(guò)一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和神筆馬良過(guò)一天作文合集15篇

我和神筆馬良過(guò)一天作文1

  一天晚上,我在做作業(yè)。我覺得有點(diǎn)累。我在桌上睡著了,做了一個(gè)夢(mèng)。

  我夢(mèng)見我來(lái)到一個(gè)古亭玩,看見一個(gè)叔叔在畫畫。當(dāng)我走近時(shí),我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看著我說(shuō):“孩子們畫得好嗎?”我回答說(shuō):“太好了!笔迨逭f(shuō),“我是傳說(shuō)中的魔筆馬良!蔽視(huì)喊,!叔叔,我有個(gè)社交活動(dòng)。你能陪我一天嗎?馬良大叔說(shuō):“是的!”但舅舅你要答應(yīng)我?guī)讉(gè)要求,舅舅馬亮說(shuō):“是的!”

  第二天我又來(lái)到了古亭。我叔叔在等我。我說(shuō):“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那里的路很崎嶇。自古以來(lái),李白就有“川路難上青天”的說(shuō)法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現(xiàn)實(shí)嗎?”很好!”馬梁大叔說(shuō)著,揮舞著一大筆錢。不一會(huì)兒,公路修好了,人們歡呼起來(lái)。

  我和馬亮來(lái)到甘肅、寧夏等干旱地區(qū),那里降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用說(shuō)別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運(yùn)河嗎?把南部多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到西北部,使他們不再擔(dān)心用水和吃水,把干旱的沙漠變成綠洲。馬梁大叔帶著一大筆錢畫了一條運(yùn)河,不斷把南方多余的水源運(yùn)到西北。從那時(shí)起,西北就成了江南水鄉(xiāng)。

  我說(shuō):“馬良叔叔,你能再幫我一個(gè)忙嗎?”馬良大叔說(shuō):“不行!”你不是說(shuō)你要和我一起過(guò)一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再說(shuō),我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經(jīng)超過(guò)600了!爺爺告訴你:“這不是夢(mèng),只要你從這一代人開始努力學(xué)習(xí),然后努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),長(zhǎng)大后把它們變成現(xiàn)實(shí)?矗『竺媸鞘裁?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個(gè)夢(mèng)!

我和神筆馬良過(guò)一天作文2

  一天晚上,我躺在床上,想起了神筆馬良,我想:要是我也有一支神筆馬良的筆該多好。

  想著,想著,我便睡著了。我在夢(mèng)里見到了神筆馬良,那時(shí)我正在睡覺,突然,聽見了“咚咚咚”的敲門聲,我被驚醒了,我跳下床,打開門,看見那個(gè)人手上抓著一支很有古風(fēng)的畫筆,我心里暗暗地想著:這不會(huì)是神筆馬良吧!我問(wèn)道:“你是神筆馬良嗎?”他回答道:“是的,我是被派來(lái)和你一起做好事的。”我一聽,高興極了!我說(shuō):“你能先畫個(gè)筋斗云帶我去山區(qū)嗎?”他說(shuō):“好的!庇谑牵覀凂{著筋斗云來(lái)到了山區(qū)。我對(duì)馬良說(shuō):“好吧,我有幾個(gè)愿望,我的第一個(gè)愿望就是讓山區(qū)里的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車;第二個(gè)愿望呢,就是能讓山區(qū)的小朋友有一所學(xué)校和許多新書包、新書本,這樣,山區(qū)的小朋友們就能上學(xué)啦;第三個(gè)愿望呀,就是能讓山區(qū)人們的房子變成別墅;第四個(gè)愿望就是讓他們能吃飽穿暖,讓他們有一個(gè)美麗漂亮的家園!”說(shuō)完,馬良把我說(shuō)的一一都畫了出來(lái),畫完,便說(shuō)道:“變!”話音剛落,眼前那只有一片棕色的地方頓時(shí)成了五顏六色的大家園!

  接著,我們又來(lái)到了排氣場(chǎng)。我對(duì)馬良說(shuō):“那行,我還有最后3個(gè)愿望想請(qǐng)求你,就是把排氣場(chǎng)排出來(lái)的廢氣變成新鮮的空氣;把枯了的花草樹木變回原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子;最后,就是變出許多垃圾桶給人們?nèi)永!瘪R良一聽,也把這些畫了下來(lái),又說(shuō):“變!”最后,排氣場(chǎng)變成了“氧氣場(chǎng)”。

  “萱萱……”原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)啊!我眼開眼睛,都已經(jīng)是早晨了!

我和神筆馬良過(guò)一天作文3

  “叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來(lái),“會(huì)是誰(shuí)呢?”我疑惑不解地打開門。啊,這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?

  馬良長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮,手里拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)ヂ糜伟?”我高興地一蹦三盡高:“好啊!我們?nèi)ヅ郎桨?”馬良用他的神筆朝空中一揮,一架飛機(jī)把我們載上了天空。

  我們來(lái)到夏凡儂的村子,高聳入云的山矗立在眼前,賣火柴的小女孩在路旁哭泣,我心里百感交集,小女孩忍受著饑餓和寒冷,馬良一揮筆,給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳肴,小女孩狼吞虎咽地吃起來(lái),臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰,我看到了面黃饑瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過(guò)去,親切地問(wèn):“你怎么了?為什么不高興?”他有力氣無(wú)力地說(shuō):“我被父母拋棄了,我真想回家與父母團(tuán)聚呀!”我非常同情他的處境,我拿起馬良的神筆,給苦兒畫了間溫暖的房子,讓他和父母團(tuán)聚。

  走進(jìn)村子里,我看到人們穿得破破爛爛,行走在山間的小路上,我不禁感嘆道:“這里的科技真落后呀!”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲,還有的孩子們?cè)诤舆吂庵_丫撿貝殼,河面清澈見底,像一面鏡子,我們?cè)诤舆叜嬃艘蝗呼~,霎時(shí)魚兒自由自在地在河里游來(lái)游去,孩子們歡呼雀躍。原來(lái)這個(gè)村子沒(méi)有學(xué)校,我給他們畫了一座漂亮的學(xué)校,孩子們?cè)跍嘏慕淌依锞劬珪?huì)神地聽老師講課。課間在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。我學(xué)著馬良的樣子,給他們畫上了高樓大廈,人們?cè)僖膊蝗淌艽坦堑暮,孩子們能到游?lè)場(chǎng)盡情玩耍,馬良向我伸出大姆指。

  馬良和我累得精疲力竭,突然,我隱約聽到奶奶在叫我起床,我睜開朦朧的雙眼,才發(fā)覺原來(lái)這是一場(chǎng)異想天開的夢(mèng)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文4

  “放學(xué)啦!”我站在操場(chǎng)上對(duì)著天空大喊,周圍的人都早已見怪不怪。

  我迫不及待地沖出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來(lái)不及躲閃,就被它絆倒在地,我站起來(lái)定睛一看,是一本精美的古書。它有著淡棕色的書皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢,我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

  寫完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細(xì)端詳起來(lái),翻開發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話故事書。就在我仔細(xì)翻著書的時(shí)候,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去,我嚇得不敢睜開眼睛。

  過(guò)了一會(huì),風(fēng)暴平息了,我慢慢睜了眼睛,發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的人們個(gè)個(gè)衣著破爛,瘦得和紙片沒(méi)什么區(qū)別。正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我既驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子,最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是神筆馬良。他看著我問(wèn)道:“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開心地說(shuō):“我覺得應(yīng)該種點(diǎn)東西,然后送一些實(shí)用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我?guī)У教镞。他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻谷,又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然,這里搖晃了起來(lái),我被搖暈了。

  等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

我和神筆馬良過(guò)一天作文5

  深夜,我在床頭上,隨手拿起一本書——語(yǔ)文課本,隨意一翻,看到了一個(gè)題目《神筆馬良》。于是,我坐在床邊,津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著,我便進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  忽然,一陣風(fēng)吹來(lái)。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看著他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手里拿的是什么?”“大毛筆!”“不對(duì),這是神筆!闭f(shuō)著,他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬,小狗就從地上跳了起來(lái),汪汪地叫著,向我走來(lái)。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著:“你教我畫畫吧!”馬良微笑著答應(yīng)了。

  第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車,來(lái)到了連續(xù)干旱幾年的小山村。看到這里的大地已經(jīng)被太陽(yáng)烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒(méi)有了飲水,都快被渴死了。于是,我畫了一場(chǎng)雨,雨越下越大。然后我畫了一條大河,天空嘩嘩地下著大雨,河水奔向了農(nóng)田。村民們高興地歡呼起來(lái),大地響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  我開著小汽車,和馬良一起向前走去,來(lái)到了一個(gè)貧困的小村莊。這里的孩子們穿得很破,學(xué)校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這里的孩子每個(gè)人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學(xué)校。孩子們穿上了新的衣服,來(lái)到了明亮的教室里上課,高興得像美麗的花一樣。

  “起床了,上學(xué)要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來(lái),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng),心想:我要真和馬良在一起,那該多好啊!

我和神筆馬良過(guò)一天作文6

  星期一,我從床上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下,突然從里面跳出一個(gè)人,我一看,這不是神筆馬良嗎?我們交談了一會(huì)兒,認(rèn)識(shí)了對(duì)方。

  馬上我們要上學(xué)了,我把馬liang一起帶去學(xué)校了。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小馬虎把筆給落在家里了,我看了看馬良,馬良用神筆畫了一支筆給我,簡(jiǎn)直是雪中送炭,我感激地對(duì)他說(shuō)了謝謝,馬良不好意思地笑了。

  放學(xué)了,我們?cè)诨丶业穆飞峡吹搅艘粋(gè)正在哭的小弟弟,我和馬良過(guò)去詢問(wèn)情況,問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭呀?”小弟弟告訴我他把家里用來(lái)買米的二十元弄不見了。我對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你用筆給這個(gè)小弟弟畫袋米吧!”馬良又一次使用了神筆,畫了一袋米。小弟弟破涕而笑,提著米回家了。

  中午媽媽給我們蒸了條魚,炒了土豆,我覺得太好吃了,馬良也贊不絕口。到了樓上,馬良讓我自己試一下神筆。我畫了一個(gè)蘋果,可是出現(xiàn)在我眼前的是梨子?我又畫了一支筆,結(jié)果掉下來(lái)的卻是個(gè)木頭?馬良說(shuō):“你要在心里默念你想要畫的東西,我們?cè)賮?lái)一次!卑凑振R良教的方法我又畫了一本故事書,這次一下子就成功了。

  下午我們出去玩時(shí),看到一個(gè)老奶奶抱著小孩子,可是背包卻被小偷拿走了,但老奶奶卻毫無(wú)知覺,我看不下去了,我讓馬良把筆給我,我畫了一堵墻,把小偷擋住了,老奶奶為我豎起了大拇指,馬良也豎起了大拇指。

  晚上,繁星滿天,馬良對(duì)我說(shuō):“你今天做的真棒!闭f(shuō)完他給我畫了一枚胸章,我戴著胸章自豪地跟馬良說(shuō)了再見。

  突然聽到媽媽說(shuō):“小寶,該起床了!”原來(lái)是夢(mèng)呀!可是胸章怎么還在?這到底是真的,還是夢(mèng)?

我和神筆馬良過(guò)一天作文7

  下午,我放學(xué)了,突然有一滴墨水滴在了我的頭上,我以為是一滴雨,我把書包的傘拿了出來(lái),突然一道金光。

  “呼”的一聲,我到了古代。我看見一個(gè)小書童,他不正是神筆馬良嗎?馬良對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我畫畫時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上,對(duì)不起啊,為了補(bǔ)償你,我把我的神筆借給你。”

  我高興的叫到:“好呀,好呀!

  馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來(lái)到了一個(gè)小村子里。那里的村民對(duì)我們哭訴道:“村子里能飲用的水太少了。”于是我拿起神筆畫了一個(gè)大水車,又畫了一條小溪,馬良說(shuō):“這下子村里的人都有水喝了!瘪R良對(duì)我豎起了大拇指。

  我和馬良又看見今年禾苗被蝗蟲吃光了,百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。

  我按著馬良的指示,畫了一大片禾苗地,村里面的人開心極了,都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了,可是禾苗還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我立刻把時(shí)間畫到

  秋天,禾苗長(zhǎng)高了,成熟了,村里的人都有飯吃了。

  晚上,我該回去了,于是對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你畫一個(gè)傳送門讓我回去吧!

  馬良畫了一個(gè)傳送門讓我回去了。

  這真是神奇而有意義的一天。

我和神筆馬良過(guò)一天作文8

  “快起來(lái),今天帶你采風(fēng)去!”,我睜眼一看,竟然是我仰慕已久的神筆馬良!記得小時(shí)候媽媽常給我講神筆馬良的故事,我一直幻想,要是馬良能教我畫畫該多好啊!沒(méi)想到我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了,于是我迅速穿好衣服,跟著馬良出發(fā)了。

  可是我是一臉懵逼呀!因?yàn)槲以谙胝θゲ娠L(fēng)呀?我心里想著不小心說(shuō)了出來(lái)。

  “馬良,那咱們?cè)趺床娠L(fēng)呀?”馬良笑了笑說(shuō):“請(qǐng)叫我馬良哥!”

  “好吧,馬良哥,那咱們?cè)趺床娠L(fēng)呀?”

  “我用神筆畫出一個(gè)小布袋,不透風(fēng),等一會(huì)兒咱們逆風(fēng)跑,然后把布袋扎緊,咱們不就有了一袋風(fēng)了嗎?”

  “好呀好呀,好主意,馬良,啊,不馬良哥你好聰明呀!”

  “不行不行,全國(guó)第三!

  “哈哈哈哈哈哈”

  “好了好了,咱們?nèi)ゲ娠L(fēng)吧!”

  “好呀!”

  我和馬良在風(fēng)中快樂(lè)地跑著跑著,一會(huì)兒來(lái)一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又是360度的大轉(zhuǎn)圈,不一會(huì)兒我們就采了十幾袋風(fēng)。

  我高興的手舞足蹈,一會(huì)兒一個(gè)后空翻,一會(huì)兒一個(gè)單手翻,又來(lái)一個(gè)空手翻。

  看的馬良拍手叫好。

  我和馬良在一片歡笑聲中,一天過(guò)去了,馬良也該回家了。

  馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂,開著車回家了。

  “小懶蟲,快起床!”一陣叫聲把我吵醒,我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我,我這才知道,原來(lái)我和馬良度過(guò)的那精彩的'一天是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我和神筆馬良過(guò)一天作文9

  忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來(lái)到了貧困的山區(qū)。

  我看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的路,看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家里的夫人上山砍柴下山挑水,忙來(lái)忙去,辛苦極了,看著他們疲憊的臉頰,我心里不禁酸了起來(lái),我也沒(méi)辦法幫他們。

  這是,眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光,是一個(gè)人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動(dòng)的說(shuō):“你能幫我?guī)讉(gè)忙嗎?我想幫山里的孩子要一個(gè)校車,那樣他們每天上下學(xué)會(huì)輕松很多,不必再像以前那么累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時(shí)候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家里的婦人裝一個(gè)自來(lái)水龍頭,那樣他們就不用每天挑那么重的水了。”神筆馬良說(shuō):“你真善良,我就幫幫你吧!闭f(shuō)完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐著校車上學(xué)去了;看見,老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢;還看見,家里的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝。看著他們幸?鞓(lè)的笑臉,我也開心極了。

  其實(shí),我還有一個(gè)愿望,就是讓自己平時(shí)寫作業(yè)不要馬虎、粗心,我不好意思說(shuō),神筆馬良說(shuō):“可以呀!庇幸淮挝以诩依飳懽鳂I(yè)的時(shí)候,神筆馬良說(shuō):“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過(guò)來(lái),他才安靜下來(lái),呵呵,這個(gè)方法還挺有用的。這時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)在叫我起床的聲音,原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)啊。

  !這原來(lái)是一個(gè)美妙的夢(mèng)呀,一個(gè)讓我流連忘返的夢(mèng)!

我和神筆馬良過(guò)一天作文10

  “快起床!”我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)叫醒我的是一個(gè)小男孩,他穿著一件還算好的布衣服,并不顯眼,可他手里的那支筆卻把我驚呆了,那支筆發(fā)出金燦燦的光,一看就是神筆啊!鞍。∧闶巧窆P馬良!”“對(duì)的,我是來(lái)帶你去參觀我們古代的世界的!八f(shuō),“跟我來(lái)吧。”

  我牽著他的手,一下子就來(lái)到了古代。馬良帶著我,去參觀他住的村子。突然,一個(gè)人垂頭喪氣地從我身邊走過(guò),馬良說(shuō):“這是我們村里的人!薄敖鹗,怎么啦?”他又問(wèn)。“我們家鬧鼠災(zāi)了。”那個(gè)叫金叔的人說(shuō)。“看我的!瘪R良邊說(shuō)邊給畫了一只可愛的小花貓!澳萌グ伞!苯鹗甯吲d地抱著貓走了。

  “馬良,你真厲害!”“嘻嘻,沒(méi)有啦!瘪R良邊說(shuō)邊撓撓頭。我們邊說(shuō)邊走,走到一戶人家的屋子旁!榜R良,我餓了,別忘了,現(xiàn)在已經(jīng)是中午了!薄昂,我們就在這吃飯吧!薄瘪R良,又來(lái)這吃飯了,喲,還帶了朋友,進(jìn)來(lái)吧!蔽葑拥呐魅苏f(shuō)!吧喜肆,我看了一眼菜單,“哎,怎么沒(méi)有豬肉?”“豬肉都被小偷偷走了!迸魅苏f(shuō)。馬良二話不說(shuō),給女主人畫了一群豬和一只大黃狗。

  “嗯,這頓飯吃的真飽!蔽屹潎@道,“你們的農(nóng)家菜真好吃!薄安缓昧,馬良,我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了!”金叔又跑過(guò)來(lái)說(shuō)。“看來(lái)得給你畫這個(gè)了。”我搶過(guò)神筆,畫了幾個(gè)粘鼠板!鞍阉旁诶鲜蠖纯,老鼠就被粘住了,這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲說(shuō)幾聲謝謝,便跑走了。

  “喲,快天亮了,要把你送回家了!瘪R良打了一個(gè)響指,我便眼前一黑。“叮!保[鐘響了,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文11

  如果我能和神筆馬良過(guò)一天,那該多好呀!今天,我恰巧遇見了神筆馬良,就與神筆馬良過(guò)了一天。

  神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服,身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫筆。

  神筆馬良對(duì)我說(shuō):“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀,想呀!”我高興地說(shuō)著。沒(méi)等我說(shuō)完,神筆馬良就掏出自己的畫筆,迅速地畫了一只土黃色的駿馬,我和神筆馬良一起坐上駿馬,騎著駿馬到可以幫助窮人的地方去了。

  幾分鐘后,我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪,人們穿的衣服也很破,小溪里的水馬上就要干涸,人們?nèi)狈κ澄铮淌莛囸I。就在這個(gè)時(shí)候,神筆馬良非常地急躁,急忙地拿起畫筆,畫了幾排高大寬敞的房屋,再畫一堆美味的美食,然后畫一些美麗又穿著舒服的衣服、鞋子和褲子,最后把小溪里的水填滿,在小溪的旁邊畫一些稻谷......

  我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí),突然聽到:“起床了!起床了!”我迅速地起床,眼前的神筆馬良不見了,原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)呀!真希望這是真的。

  要是神筆馬良再來(lái)我家里玩,我們能真的一起幫助窮人,那該多么好呀!

我和神筆馬良過(guò)一天作文12

  興許是我在畫畫上的懶惰驚動(dòng)的神筆馬良吧,神筆馬良現(xiàn)在坐在了我的書桌旁,看起了我這一學(xué)期來(lái)的畫作。

  我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖,不知道他會(huì)不會(huì)感覺得到,但我盡量不讓他發(fā)現(xiàn)我的緊張,畢竟如果我沒(méi)有那么懶的話,我還是可以向神筆馬良學(xué)習(xí)的!不一會(huì)兒,神筆馬良轉(zhuǎn)身了。他放下我的那些畫作,轉(zhuǎn)身面向他身后的我。

  神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些,他望著我,看了半天說(shuō):“你想放牛還是畫畫?”我一下被他給問(wèn)糊涂了,這肯定是畫畫啊,我的想法還沒(méi)有說(shuō)出口,他又開口說(shuō)話了:“你想畫畫的話,為什么還那么懶呢?”他這么一問(wèn),我明白神筆馬良的意思了。

  “我……我錯(cuò)了。”我面對(duì)他低下了我的腦袋。他沒(méi)有再說(shuō)什么,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆,像是握住了夢(mèng)想似的,開始在我們家的墻壁上畫起來(lái)。

  我一會(huì)兒給我們家的墻壁畫一個(gè)努力學(xué)習(xí)的我,一會(huì)兒又在我們家的墻壁上畫一頭水牛,畫完了水牛之后,我又畫了一個(gè)放牛的我,畫完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見我畫的內(nèi)容,差點(diǎn)兒忍不住笑出了聲。

  畫完了這兩個(gè)我之后,我又畫了一個(gè)用神筆在畫天畫地的我,神筆馬良看見了問(wèn):“現(xiàn)在畫得還累嗎?”我激動(dòng)地告訴他說(shuō):“不累,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不累了,畫畫好有趣。 本驮谖艺f(shuō)完這句話后,神筆馬良把他的神筆拿了回去,換上了我平日里畫畫的筆。

  我再拿著筆去畫畫的感覺,已經(jīng)徹底變了,再也沒(méi)有過(guò)去那種“畫畫好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來(lái)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文13

  今天我正在樓下玩耍,玩得正開心,突然從天上飛下來(lái)一個(gè)不明物體。我好奇地走向這個(gè)閃著金光的東西,忽然里面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,抬頭一看,哇!是神筆馬良!馬良還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就說(shuō):“你是張荀嗎?”“是呀!是呀!太棒了,終于找到你了!”說(shuō)完,他就抓住我的手說(shuō):“聽說(shuō)你是一位特別愛愛畫畫,愛自然的孩子,今天帶你去做點(diǎn)有意思的事兒!”

  我們先來(lái)到了散發(fā)著惡臭,水面泛綠,污濁不堪的小河。這時(shí),一個(gè)臟兮兮的硬紙板浮了過(guò)來(lái)!鞍ィ 蔽液婉R良同時(shí)嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網(wǎng)和垃圾箱,我們開始撈垃圾,我倆干得不亦樂(lè)乎!暗偸怯X得有點(diǎn)不對(duì)勁!”馬良嘟囔著!皩(duì)了,河里要有調(diào)皮的魚兒呢!”好呀,于是我們又畫了許多魚!斑@才是一條完美的河嘛!”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流,我們異口同聲地說(shuō)道。

  接著我們又來(lái)到了垃圾填埋場(chǎng),剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道,馬良馬上畫了兩個(gè)口罩,給了我一個(gè)。“天哪,這么多垃圾!”我喊道。

  “這得給環(huán)境造成多大的傷害!”馬良附和道。

  我問(wèn):“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎?”

  “當(dāng)然可以”,馬良說(shuō)完就把神筆一揮,嘩的一聲,垃圾不見了,味道消失了。地上冒出了一片小樹林,小動(dòng)物們都在這里蹦著跳著。

  時(shí)間過(guò)得真快,天色漸漸暗了下來(lái),馬良也要回家了,我和馬良依依不舍地告別了,也希望我們?nèi)祟惸軌蜃杂X愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

我和神筆馬良過(guò)一天作文14

  假如我和神筆馬良過(guò)一天,那該多好。 岸_,叮咚!币魂嚽瞄T聲打斷了我的美夢(mèng)。“誰(shuí)?”我迷迷糊糊地問(wèn)!芭,你好,我叫馬良,被玉帝派來(lái)和你玩!瘪R良在門外說(shuō)!笆裁辞闆r?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說(shuō)!笆钦娴!玉帝見你做了個(gè)和我有關(guān)的夢(mèng),就派我和你玩一天!薄芭?我不相信!薄拔艺媸邱R良!”“那我問(wèn)你,馬良被抓監(jiān)獄后,是怎么逃出來(lái)的?”“這簡(jiǎn)單,我畫了一面墻,幫助我和苦難的人民逃出來(lái)了。”“算你過(guò)關(guān)。你先進(jìn)來(lái)再說(shuō)!薄昂玫。”

  他進(jìn)來(lái)后,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良,但看到他的樣子后不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說(shuō):“你真是馬良?”“對(duì)啊!”“進(jìn)來(lái)吧!”馬良進(jìn)來(lái)之后滿臉疑惑地說(shuō):“這是什么世界,怎么和我的那個(gè)年代不同?”我回答:“這是現(xiàn)代世界!薄安欢!薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野。”“你家真漂亮!薄爸x謝夸獎(jiǎng)。”“你爸爸媽媽呢?”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了!薄芭。”說(shuō)完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對(duì)馬良說(shuō):“去那個(gè)里面穿上它,我要帶你玩!薄昂冒!辈灰粫(huì)兒他就出來(lái)了。

  我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,我說(shuō):“你想玩什么?”“那個(gè)。”“那個(gè)叫過(guò)山車,走吧!”

  我倆買了票之后就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒(méi)尖叫。玩完了過(guò)山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)這么好的游戲。”我對(duì)他說(shuō):“你把這些記住,回去后再畫下來(lái),F(xiàn)在中午了,走,我?guī)愠燥垺!蔽蚁荣I了兩根烤腸,再帶他去吃米線。

  等我們回到家后,都傍晚了,我送給馬良一個(gè)玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。

我和神筆馬良過(guò)一天作文15

  這一天,馬良來(lái)到了凡間,我突然看見了他。就把他帶來(lái)到了我家,他告訴我,他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。

  我們首先來(lái)到了沙漠,只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下,沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆,整片沙漠就完全沒(méi)有了黃色的沙子。再往前走一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有動(dòng)物。于是,馬良又畫了一些小動(dòng)物,還有大樹和白云,以免這里再變成沙漠。

  我和馬良又來(lái)到了一個(gè)大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙,苦著臉說(shuō):“你們的工廠真不環(huán)保,我要來(lái)治治它!庇谑牵阍诠S的旁邊全都種上樹,還把飄出來(lái)的黑煙往樹那邊引,讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為,這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問(wèn)題。為了以防萬(wàn)一,他在這里立了一個(gè)牌子,上面刻著:“這里不允許排放黑煙。”

  解決完工廠的問(wèn)題,我和馬良又聽說(shuō)商場(chǎng)那里有人搶東西,還把小孩當(dāng)人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到,只見小偷拿著小刀,小孩在他的懷里,馬良趕緊給刀畫上刀套,這樣就割不傷小孩了。于是,后果可想而知,小偷被捕了。

  轉(zhuǎn)眼就到了晚上,馬良和我告別,真是美妙的一天。

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