我有我的快樂(lè)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我有我的快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有我的快樂(lè)作文1
“采菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明的《飲酒》，即使陶翁在自己人生不得意的時(shí)候，仍在“地自偏”的地方采著菊，看南山，悠然自得，他有他的快樂(lè)。
我也有我的快樂(lè)：
仰起頭，我看著那湛藍(lán)的天空，天空永遠(yuǎn)都是那么純潔，就像小孩子的心靈。藍(lán)色的底子上，只有太陽(yáng)公公的一圈圈暈染。我不由自主的深發(fā)感慨：“自然，真美，真好�！蔽夷_步輕輕地邁上了公園的鵝卵石，我的腳不由自主的往回伸，我低下頭，看著那對(duì)我發(fā)笑的小石子，我笑了：“自然，真好�！�
我坐在陪伴我學(xué)習(xí)生活了三年的書桌旁，用手撫摸著它，腦海中浮現(xiàn)了一幅又一幅，我在這里與他挑燈夜戰(zhàn)的圖畫，我已經(jīng)熬過(guò)了多少日夜，他也不例外。
記得那是我剛邁入初三的大門，一切學(xué)習(xí)有關(guān)的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)人——陌生人。我已經(jīng)敗在了起跑線上。每當(dāng)我坐在教室中，那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)中，卻又夾雜著相互競(jìng)爭(zhēng)的氣息。漸漸的'，我也迷上了學(xué)習(xí)，每節(jié)課后，都老實(shí)的坐在椅子上寫作業(yè)，就好似有人把我釘在上邊一般。多少個(gè)日月已經(jīng)逝去，就在這臨近中考的短短20天中，我曾想過(guò)放棄，但我的毅力告訴我，堅(jiān)持就是勝利。
那是我剛邁進(jìn)初中的時(shí)候，一切都是陌生，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，最大的困難就是適應(yīng)環(huán)境，現(xiàn)在我已經(jīng)解決了他，就應(yīng)該邁入新的殿堂，對(duì)抗新的磨難。我有我的快樂(lè)。
冬天是萬(wàn)物蕭殺的季節(jié)，鵝毛似的大雪覆蓋了整個(gè)世界，一片白茫茫的。我獨(dú)自縮在被窩里，享受著寂寞。終于，我忍受不了孤寂，推開家門，放眼望去，種植的花草樹木都失去了春的色彩。那一點(diǎn)點(diǎn)紅慢慢的映入我的眼中，那樣紅，紅得我睜不開眼。那是一只梅，一只被大雪壓彎了腰的梅，獨(dú)豎在風(fēng)雪中，他不怕，他堅(jiān)強(qiáng)。他有他的快樂(lè)。
我也有我的快樂(lè)。加油！
我有我的快樂(lè)作文2
我的房間與父親的臥室隔了兩扇門，有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)打開過(guò)那扇門，因?yàn)槲艺J(rèn)為我與父親的共同話題實(shí)在是少得可憐，而心與心之間的距離也似乎是遠(yuǎn)的沒(méi)有邊際，對(duì)此我一直固執(zhí)的認(rèn)為，這是我與家長(zhǎng)之間代溝的表現(xiàn)形式。
在小學(xué)時(shí)，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題就是如何打開快樂(lè)之門，并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問(wèn)老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事。回家后正趕上開飯時(shí)間，一家三口坐在了一起，我試著幾次開口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因?yàn)橐郧懊看握勗拵缀醵际遣粴g而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時(shí)候，我很不理解自己和爸爸說(shuō)一些事不關(guān)己的事，會(huì)大動(dòng)肝火，爸爸會(huì)瞪著眼睛說(shuō)，這是為你好，可我并不覺得是為我好。
第二天放學(xué)回家，路過(guò)菜市場(chǎng)，看到父母正在買菜，還沒(méi)等我上前去他們的話，就長(zhǎng)了腿似的跑到我的耳朵里：“這東西孩子不愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難的說(shuō)。“買買，報(bào)紙上說(shuō)里面有許多稀有元素，讓孩子適當(dāng)?shù)某孕┯泻锰�。”說(shuō)著爸爸便掏錢出來(lái)。
我站在那兒，什么也沒(méi)說(shuō)，忽然明白了。
晚上我走到那扇門前，主動(dòng)打開了那扇門。
那天我與父親談了許多，父親跟我說(shuō)：“你想要找到快樂(lè)，就要打開快樂(lè)之門，你想擁有快樂(lè)，就必須走進(jìn)那個(gè)世界�！�
后來(lái)我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開心扉，用心感悟，快樂(lè)，不是高高在上，遙不可及的東西。”
我很高興，那一天我找到了快樂(lè)，也是那一天，我擁有了快樂(lè)。
我有我的快樂(lè)作文3
暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂(lè)的，每天都是酸甜苦辣的。
則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)用本來(lái)就有的熱量把地面曬的像個(gè)烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進(jìn)去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說(shuō)是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進(jìn)來(lái)，可是更衣室的人擠滿了，我用力鉆過(guò)去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進(jìn)去游泳時(shí)，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。
我把鞋脫了撲通跳下了水，我說(shuō)：阿姨！你教我潛游，好嗎？阿姨說(shuō)：好！她又說(shuō)：先憋氣把頭潛下去，然后手不動(dòng)，腳左右拍打我說(shuō)：我試試我照阿姨說(shuō)的做，阿姨說(shuō)：笨！不是那樣的阿姨說(shuō)完又說(shuō)：對(duì)不起！我不該罵你我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！是我學(xué)不好我說(shuō)完又反復(fù)練習(xí)，我練呀！練！阿姨突然說(shuō)：對(duì)就是這樣游的我說(shuō)：是這樣嗎？說(shuō)完我試了一遍，阿姨說(shuō)：對(duì)就是這樣我突然欣喜若狂說(shuō)：yes我又學(xué)會(huì)一種游泳的方式啦！阿姨說(shuō)：是呀！是呀！我于是又練習(xí)，我像一條快樂(lè)的小魚，在水里和金魚阿姨竊竊私語(yǔ)。不不不！我應(yīng)該是條成年的小魚，是條快樂(lè)的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。 我們游完泳，換好衣服。
阿姨說(shuō)：為了慶祝你學(xué)會(huì)潛泳走！請(qǐng)你去吃肯德基去！我說(shuō)：好！yes！說(shuō)完我和阿姨開車來(lái)到萬(wàn)佳。我和阿姨來(lái)到肯德基，阿姨點(diǎn)了一個(gè)全家桶，我見到服務(wù)員把全家桶吧上來(lái)的時(shí)候，我就像一只饞嘴的貓上去接過(guò)全家桶，我一邊看著全家桶，一邊流著口水說(shuō)：謝謝！我拿著全家桶回到座位，阿姨說(shuō)：你真是個(gè)十足的饞貓嘴我一邊盯著全家桶說(shuō)：開動(dòng)吧說(shuō)完我一手拿雞腿，一手拿薯?xiàng)l，大口大口的吃了起來(lái)。
我的暑假很有趣吧！
【我有我的快樂(lè)作文3篇】相關(guān)文章：
我有我的幸福作文04-15
我有我的精彩作文05-22
快樂(lè)的我作文05-19
我有我的幸福作文(5篇)04-15
我有我的幸福作文5篇04-15
我有我的精彩作文(15篇)04-21
我動(dòng)手我快樂(lè)作文8篇11-27
我動(dòng)手我快樂(lè)作文7篇03-15