幸福周作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的幸福周作文,希望對大家有所幫助。
幸福周作文1
周一早上出門時,我就不知不覺與幸福撞了個滿懷,開始了幸福的一周……
為成績而幸福。星期三早上,本應(yīng)該早讀的教室卻亂成一鍋粥。有的神秘兮兮地說:“聽說今天月考數(shù)學(xué)成績公布!”有的大驚失色:“不會吧?才考完幾天哪?”有的雙手合十,默默祈禱:“玉帝、觀音、上帝、耶穌……快快保佑我考好吧!”我則強顏歡笑,憂心忡忡。終于上課了,韓老師抱著一大摞卷子滿面春風(fēng)地走進教室。同學(xué)們都屏息凝神地盯著她。誰知韓老師一開口卻讓我們目瞪口呆;“咱們班有七個一百分!是四個班中最多的!”唉,我的心已經(jīng)涼涼了。平時我學(xué)習(xí)就不咋地,這次肯定與滿分無緣!我閉著眼不敢面對現(xiàn)實。可老師“一語驚醒夢中人”鄭熙琳一百!”我怔了一下,連忙站起,大步流星地走上講臺,伸出手,微笑地接過試卷。哈哈!沒想到。∥揖尤荒芸家话俜!嘿嘿,根據(jù)決定,媽媽得滿足我一個心愿;“要什么呢?美味的零食,我喜歡!小巧的文具,我喜歡!精彩的書籍,我喜歡!”此時的我已經(jīng)患了“選擇困難癥”……
為美食而幸福。上課了,劉老師突然宣布一個重大消息:“從這次月考開始,我們采用“捆綁式”算成績。什么意思呢?就是將同桌倆的分數(shù)加一塊兒再除以二,如果超過平均分,同桌都可以帶零食到學(xué)校;沒有超過的,——看著全班吃!”說完送給我一個意味深長的笑容。我猛地一哆嗦,顫顫巍巍地拿出鉛筆,一把抓過語文書,不管三七二十一隨便找了個角就開始算。“唉,我語文90多,同桌70多,有點懸哪!”
盼星星看月亮,語文成績總算下來了!我倆腦袋挨腦袋,兩支筆刷刷刷計算著,“哎呀呀,正好86!耶!超過平均分啦!真是險勝哪!”我激動得語無倫次;“謝謝你啊,幸好你考79。5,否則咱倆吃零食,那就是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開啦,哈哈,可以吃美食啦!”“哎哎,你帶什么?”“哎呀,你別帶果凍了,我?guī)Ч麅!”“沒事,你倆帶就帶吧!”“嗨,誰帶飲料?”這種聲音此起彼伏……
為換同桌而幸福。下課了,小a同學(xué)突然湊了過來,“鄭熙琳,跟你商量個事兒!”“行。 蔽衣唤(jīng)心地回答道!班牛鋵嵰膊皇巧洞笫,就是我想換你做同桌!彼⌒囊硪淼卣f。這句話就像一陣柔風(fēng)飄進我耳邊,平時小a學(xué)習(xí)跟我差不多。三個臭皮匠,頂個諸葛亮!螞r兩個好學(xué)生呢,何樂而不為呢!我喜上眉梢連連答應(yīng)。正好我也想換個同桌,正愁沒人選呢!成!
能與小a坐同桌想想我就感到幸福。我要努力掙博雅幣,為換同桌做準(zhǔn)備啦!
幸福周作文2
每個人對幸福的理解是不一樣的,我認為:在學(xué)習(xí)中遇問題時有老師為你輔導(dǎo)是幸福的;在跑步摔跤時有同學(xué)把你扶起來是幸福的;每天放學(xué)回家,能與父母共進香噴噴的晚餐,喝著熱呼呼的湯是幸福的;晚飯后母親可以輔導(dǎo)我功課是幸福的;晚上睡覺被子掉了有人蓋在我身上是幸福的;感冒的時候父母在百忙中抽空幫我熬藥是幸福的;在做完作業(yè)后能盡情地看動畫片是幸福的……
紛繁復(fù)雜的社會,誰又能守候一方凈土,守護自己的幸福?
五年級下學(xué)期我是坐學(xué)生車上學(xué)的,學(xué)生車就停在小公園旁。有一些低年級學(xué)生經(jīng)常在小公園里亂丟果皮、紙屑等垃圾,我和同學(xué)們就不厭其煩地勸他們把垃圾丟到垃圾桶里,把地上的垃圾撿到垃圾桶里,這時我覺得很幸福。
教師節(jié)那天,我和同學(xué)們合作制作了一件小工藝品,送給老師,聊表對老師多年來辛勤耕耘、無聲潤物的謝意?吹嚼蠋焸兡樕戏撼龅哪且唤z笑容,此刻的我,是幸福的。
20xx年3月1日,國家全面實施“農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐”計劃,我也很榮幸成為這一計劃的部分。于是,每天上午,我都會第一時間享受到這甜蜜溫暖的饋贈。更暖人心的是班主任老師每天不辭辛勞為我們熱雞蛋和牛奶。而每每老師看著我們吃上他用心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐,那嚴肅平靜的臉上總會泛起一絲漣漪。我能感受到老師的那種幸福與甜美。同樣,此刻的我們,也是幸福的。
上學(xué)期期初,老師在班上實行“幫扶方案”,讓我們小組內(nèi)各成員結(jié)成幫扶對象,幫助那些學(xué)困生、后進生共同進步。一段時間以來,我們的工作終于有了進展。每一次看到那些被幫扶的同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得進步,我的內(nèi)心深處洋溢中一種暖暖感覺——成功的喜悅。這時的我,是那么的幸福。
……
國家是由千千萬萬個小家組成的大家庭,我們小學(xué)生是這個家庭的一分子,是未來建設(shè)的棟梁,是社會主義的接班人。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做有益于社會、有益于他人、有益于自己成長的事,就會給他人帶來幸福,給自己帶來幸福,即便是微乎其微的.小事,即使——這種幸福極其微小。
幸福周作文3
看見圣誕襪依然扁扁的,一陣寒風(fēng)從窗外飛進來,竄到衣領(lǐng)中,我不禁打了個哆嗦,心里空落落的。我沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來,一張信紙飄落到了地上。
邊聽詠嘆調(diào)邊清洗百葉窗,是幸福;花點時間愉快地整理一下壁櫥,是幸福;與家人一起共度晚餐,是幸福。幸福其實很簡單,可以是一件事,一句問候,一頓可口的晚餐。
圣誕節(jié)前夜,我光著腳,悄悄地把圣誕襪系在了廚房的柜子上,期待著在第二天清晨,襪子里面塞滿了鼓鼓的禮物。雖然我內(nèi)心滿懷期待,但依然覺得襪子里只會像從前那樣塞進一份紅包,或者是幾個以前遺棄在房間角落的小玩具!笆フQ老人”貌似總是把倉促準(zhǔn)備的禮物送到我的襪子里。我小心翼翼地掛上襪子,并且故意把襪口用手撐地大大的,安置好久之后我才走出廚房,走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著興奮期待的心情進入了夢鄉(xiāng)。
第二天清晨,鬧鐘歡快地哼唱著歌呼喚我去收禮物,我飛快地從床上爬起來,套上件外套,來不及穿上鞋,便沖出門迎接我的圣誕襪。奔到廚房前,我卻又停了下來,客廳里靜靜的,似乎能聽到自己急促的呼吸聲。我慢慢移進廚房,看見圣誕襪依然扁扁的,一陣寒風(fēng)從窗外飛進來,竄到衣領(lǐng)中,我不禁打了個哆嗦,心里空落落的。我沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來,一張信紙飄落到了地上。我彎下腰撿起紙,上面印著黑色水筆寫出來的草書:“圣誕老人”忘記帶禮物了,臨時給寶貝寫了一封信,希望你能健康快樂……在信的末端還畫著圣誕老人的自肖像,長長的胡須,笑成月牙的眼睛,腦袋上還頂著一個大大的帽子,真有趣!
我一遍一遍地讀著這封來自“圣誕老人”的信,心中甜甜的,感到驚喜,感到興奮,滿滿的幸福洋溢在了臉上。早飯時,老爸看著墻問我信上的圣誕老人畫的好看嗎?我樂呵呵地望著老爸,“狡猾”地回答到:"一般般啦!"老爸故作失望:“一般就一般吧,誰讓圣誕老人年紀(jì)太大的呢!”“很好的!”我又修改了答案,話語里滿里幸福。
從一張信紙里我感受了幸福的光芒,其實幸福就在眼前,只要用心體會每個人和每一件事,我們便能品出幸福的味道。
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