收藏童年作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的收藏童年作文，希望能夠幫助到大家。
收藏童年作文1
每一個(gè)人都會(huì)有童年，而每個(gè)童年都是豐富多彩的，有快樂的，有難忘的，有笑的，還有哭的，而這些童年的回憶都是值得每一個(gè)人去用心收藏的。
我，今年12歲，馬上就要上六年級(jí)了，而六年級(jí)之后就將面臨著和母校、老師、同學(xué)各奔東西，就覺得自己一下子從童年時(shí)代跳到了少年時(shí)代，不知怎么的，總是感到十分地不舍，那些美好的歲月仿佛頃刻間就從我們的手中溜走了，回想起從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在的一幕幕，我不禁笑了起來(lái)……
記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們一點(diǎn)兒都不熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境，互相之間也從不搭話，氣氛十分尷尬，然后在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行自我介紹。當(dāng)時(shí)的我還是第一次遇到這樣的情點(diǎn)，竟然不知所措，眼看就要到我了，我頭上也早已被汗珠占領(lǐng)。輪到我了！我怯生生地走向講臺(tái)，照看老師說(shuō)的步驟快速地作完了自我介紹，然后就像逃也似地回到了座位上。現(xiàn)在想起來(lái)，我真是為當(dāng)時(shí)的膽小感到可笑。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，接踵而來(lái)的就是如山一般的學(xué)習(xí)壓力，但是當(dāng)時(shí)的我們還是很開心，因?yàn)椴沤涣诵屡笥�，難免會(huì)有些激動(dòng)。在這令人難忘的友誼中，我們哭過、鬧過、笑過、吵過，但最后我們還是微笑著一起走過，友誼萬(wàn)歲！
再過最后一年的小學(xué)生涯，我們就要和童年說(shuō)聲：“拜拜”了，朋友，希望我們?cè)谶@最后一年里不留下任何遺憾，讓我們記住這美好的歲月，共同成長(zhǎng)吧！
讓我們收藏這份快樂和美好吧，讓它陪伴著我一直成長(zhǎng)，我一定會(huì)在未來(lái)的生活里好好努力，和我的童年一樣，豐富多彩的。大家收藏住這難忘的童年，一起努力吧。
收藏童年作文2
童年是純真的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，那美好的童年，映著我們放蕩的影子，與現(xiàn)在面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力而言，我更喜愛童年的懵懂時(shí)光的飛速流轉(zhuǎn)，帶走了年幼的我，可那收藏的童年記憶，彌足珍貴，歷久彌新。
看著窗外那群嬉戲的小孩，思緒仿佛又回到了78年前，在陽(yáng)光的沐浴下，我們跑著叫著，鬧著，那時(shí)的我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)游戲的輸贏由你爭(zhēng)我吵，也會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單細(xì)致的小事，我開懷大笑，兒時(shí)的我們是那么美好，那么無(wú)憂。
依稀記得兒時(shí)的我曾經(jīng)學(xué)自行車的情景，那時(shí)的我才七八歲，騎著母親的那種成人式自行車，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)槟_夠不著而摔跤，有時(shí)又可能是因?yàn)榭刂频貌坏卯?dāng)而摔跤，雖然摔了無(wú)數(shù)次，但功夫不怕有心人，在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)時(shí)自己因?yàn)槎鄬W(xué)一項(xiàng)技能開懷大笑到處去宣揚(yáng)自己的光榮成就，騎著自行車一遍又一遍地繞著院子，好似全世界與我為中心，而現(xiàn)在，只是一笑而已。
在抽屜的一個(gè)角落里，我放著兒時(shí)的玩具。后來(lái)漸漸被學(xué)校試卷給覆蓋，就像童年的記憶，也漸漸的被語(yǔ)文古詩(shī)，數(shù)學(xué)公式和英文單詞給漸漸沖淡了。
如今我們都宅在家中，做著數(shù)學(xué)和物理題，與童年伙伴之間的聊天記錄，也從游戲到了數(shù)學(xué)公式，而對(duì)于童年的那些幼稚的想法，也只是淺淺的付諸一笑。
看著那些被淡忘了的記憶，我又慢慢的將這些記憶小心翼翼的拾起，一點(diǎn)點(diǎn)，拼成我那絢爛的童年，聽起我那獨(dú)一天的記憶，然后細(xì)心的收藏保存下來(lái)，時(shí)而翻閱起來(lái)，就是記憶中的一道美的風(fēng)景。
窗外的.那群孩子們還是在無(wú)憂無(wú)慮的笑著，叫著，鬧著，就讓時(shí)光停留在這一刻，就讓他們的無(wú)憂無(wú)慮，相伴他們一生……
收藏童年作文3
我愛的、愛我的阿公阿婆
在我還未上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽因工作繁忙不能照料我而把我委托給了河對(duì)岸的阿公阿婆。因而我少時(shí)的歡笑都在那兒留下了溫馨的痕跡。
印象中，阿婆總是慈眉善目，用一雙巧手煮出我最愛的美食，當(dāng)我流露幸福之感時(shí)，她的皺紋也就隨著我的一顰一笑舒展了開來(lái)。阿婆總藏著一個(gè)充滿神秘的小盒子，小盒子里裝著數(shù)不盡的糖果。待我乖時(shí)，阿婆就攤開我的小手，放一枚包裝精美的糖果在我掌心上，我便驚喜著品嘗這份特有的甜蜜。
在我那時(shí)天真的眼里，阿公是個(gè)魔術(shù)師，當(dāng)他的手在背后一摸，變把戲似的就有一個(gè)小玩藝兒靜靜地躺在他的掌心上，有時(shí)是竹蜻蜓，有時(shí)是貼紙，每次都讓我驚喜不己，不亦樂乎。
那時(shí)你若問我長(zhǎng)大賺了錢給誰(shuí)花，我就一定斬釘截鐵地回答你：“阿公阿婆!”
想我的、我想的兒時(shí)玩伴
待我稍成長(zhǎng)些，就與那兒時(shí)的小朋友們混熟了。放學(xué)后大家就聚在一起，討論并發(fā)明出更多有趣的游戲，于是胡同里便總蕩漾起天真的歡笑。
時(shí)常玩的是捉迷藏。在縱橫交錯(cuò)的小胡同巷里躲來(lái)躲去，調(diào)皮耍賴的我們常常一聽到來(lái)抓者的腳步聲就悄無(wú)聲息地閃進(jìn)另一條胡同里或從別人家前門溜走，任憑那可憐的來(lái)抓者一團(tuán)迷霧，一臉茫然。
一到金桂飄香的秋天，我就與伙伴們結(jié)伴跑到院中栽著大桂花樹的人家里，在經(jīng)過主人的同意后，男孩們就興沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)上，搖晃著綴滿金燦燦的桂花的樹枝，而女孩們就站在桂樹下，享受著桂花雨的芳香和浪漫，做著撿桂花的工作。于是，我們這幫小孩子就每每捧一袋馨香回去，熏香整個(gè)院子。
而現(xiàn)在我們已不能在一起嬉笑如昔，只有那一份天真美好的回憶珍藏在各自的心中，那一縷濃郁的思念圍繞在各自的心頭……
尾聲
如今，童年流逝，我就要把這美好回憶夾進(jìn)人生這本大書的扉頁(yè)里，細(xì)細(xì)珍藏……
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