我的學(xué)畫之路作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的學(xué)畫之路作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)畫之路作文1
回首走過的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的笑聲，那痛徹心扉的熱淚，都長成了成長中最美的花兒，讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛看壯闊雄偉的《富春山居圖》，也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》，也樂賞親切世俗的《五牛圖》，但最令我喜愛的仍是朱耷那幅生動的《游魚圖》。
我常抱它學(xué)畫，卻總也畫不出它的神韻，這大概就是中國畫家與平民的區(qū)別吧，我想。
翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機(jī)的呢？我常常這么問自己。有一天，我的中國畫老師也這樣問我，我答不上來。那節(jié)課我們學(xué)魚，是有眼睛的魚，可即使是有眼睛的魚，我也畫不出它該有的生動，像一灘死水，其中有一條半死的魚�！扒扑嫷聂~，哈哈，像水中的一片海帶……”我聽見他們的`嘲笑，心情更加失落。
一次次畫出不美觀的魚，我氣急，扔下筆，抄起放在旁邊的書《假如給我三天光明》看了起來，心情逐漸趨于平靜，我也被書中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一個雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天，我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。
我抬起筆，一遍遍練習(xí)，一次次向老師請教，畫的魚兒也逐漸生動起來，在一次比較評價中，我畫的魚被張貼在教師的墻壁上。
老師讓我談感想，又問我：“翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機(jī)的呢？”因為啊，魚兒雖然沒有眼睛，但它有一顆火熱的心臟，畫家在一條小小的魚身上，注入了心血，灌注了熱情，使魚兒鮮活起來。
腳步深深淺淺，小路盤盤繞繞，但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗，前方是荊棘寶藏，后方是蜜罐溫床，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
路上這最美的風(fēng)景啊，是拼搏，是希望的光，是那顆不斷跳動著的，火熱的心臟，也是激勵人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。
我的學(xué)畫之路作文2
因為堅持，毛毛蟲破繭成蝶，親吻藍(lán)天；因為堅持，小溪水抵達(dá)大海，擁抱蔚藍(lán)；因為堅持，平凡人走向成功，實現(xiàn)夢想。
五歲那年，媽媽帶我到美術(shù)館觀看畫展，有色彩畫、素描畫、漫畫等。走進(jìn)美術(shù)館，最吸引我的是五彩繽紛的圖畫，里面呈現(xiàn)了一道天梯，通往天際。各種各樣的畫讓人目不暇接，流連忘返。觀看完畫展后，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)畫畫�！�
幾天后，媽媽突然送我上美術(shù)課，并且為我準(zhǔn)備好了畫畫的所有工具，這讓我非常興奮。我高興地走進(jìn)教室，開始跟其他小朋友們一起學(xué)習(xí)畫畫。
有一次，老師讓我們學(xué)習(xí)素描，素描對于我來說真的有難度，重點要突出人物的細(xì)致部分，這讓我無從下手�？煲抡n了，老師過來檢查，當(dāng)時的我就像小花鹿遇到百獸之王一樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。想不到，老師卻微笑地走到我身邊，和藹可親地教我怎樣畫得細(xì)致。
不久后，學(xué)校舉行了科技節(jié)繪畫比賽，我參加了并得到了三等獎。當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。功夫不負(fù)有心人，一切的努力都不會白費，一切的學(xué)習(xí)都是那么有意義。
因為當(dāng)初的理想和執(zhí)著，我的繪畫水平到了五年級還比較好的。后來，因為其他的學(xué)習(xí)，繪畫也就停下來沒有學(xué)了，但偶爾有空也會自己練習(xí)一下，不會導(dǎo)致荒廢。
只要有夢想，哪怕現(xiàn)在一片黑暗，我相信未來一定可以找到光明的。只要有夢想，哪怕頭頂一片朦朧，也一樣可以沖破云霧，直到云霄。堅持自己的理想和信念，我們一定會成功的。
我的學(xué)畫之路作文3
我喜歡墨在水中舞蹈的樣子，一滴墨，可以用有千萬種模樣，墨隨著毛筆在宣紙上肆意舞動，筆落下，是江南的粉墻黛瓦；筆一頓，是詩人眼中的小橋流水人家；筆一提，有傳承千年的古韻。
在第一次遇見國畫的時候，我就與它結(jié)下了不解之緣。看著畫師們的水墨丹青，我仿佛來到了他們筆下的水墨江南，聽見了烏篷槳聲與漁歌，看到了江楓漁火與愁眠……于是，我第一次提起筆；第一次出作品；第一次展現(xiàn)自己……
當(dāng)我第一次提起筆時，是一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺，那時候的我，連毛筆的握筆姿勢都不會，但老師非常有耐心地教我握筆，一筆一畫，不久后我終于創(chuàng)作出了我的第一幅作品。就是這樣的一幅青澀的畫，或許并不被他人賞識，卻被我小心珍藏了許久，時間長了，這幅畫漸漸褪色了，破損了，但我始終珍愛著它。如今，我的畫技進(jìn)步了很多，有許多人對我贊賞有加，只有我明白，我只是離我的夢想又近了一步。
但是，隨著隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，自由支配的時間日漸縮短，隨著作品難度的不斷增加，隨著老師的要求越來越嚴(yán)格，放棄的念頭，曾不止一次地縈繞在我的心頭。
然而，悠閑的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！�；壯闊的“竹生大夏溪，蒼蒼富奇質(zhì)�！�；奇幻的“夏谷雪猶在，陰巖晝不休�！薄肿屛覍ζ湟酪啦簧幔谑�，我堅持了下來。
在堅持的過程中，我慢慢地有了各種收獲：課業(yè)繁重，時間緊湊，讓我學(xué)會了更合理地安排自己的時間；風(fēng)里來雨里去，讓我學(xué)會了不懼風(fēng)雨，迎難而上；第四季中國詩詞大會上，康震老師用毛筆將一首首詩變成了一幅又一幅的水墨丹青，“詩中有畫，畫中有詩”讓我對自己的人生規(guī)劃又有了更高的要求……
水墨畫，其擁有的深厚的文化底蘊，我想我會用一輩子時間，來學(xué)習(xí)，來品味……
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