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有什么的作文

有趣的寫生作文

時(shí)間:2021-01-22 08:21:44 有什么的作文 我要投稿

有趣的寫生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的寫生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的寫生作文

有趣的寫生作文1

  今天下午,媽媽帶著我,背著畫板,來(lái)到了和老師同學(xué)集合的一片廣場(chǎng)上。

  廣場(chǎng)后面有一條小河,小河上有一個(gè)亭子,亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木。廣場(chǎng)中間有一條用花草修成的鯉魚(yú),形態(tài)很像鯉魚(yú)在跳龍門,名叫“跳躍”,代表中華人民奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神。

  老師安排我們先畫亭子、小河、樹(shù)木。我拿下畫板,拿出畫具,坐在草地上,和同學(xué)們一起畫起來(lái)。

  我先從亭子的頂端畫起,再?gòu)纳贤掳颜麄(gè)亭子逐漸畫出來(lái)。亭子可難畫啦!上面有很多花紋,柱子也很多,但是,我還是把它畫了下來(lái),而且還有點(diǎn)像呢。經(jīng)過(guò)我多次的修改,我的畫得到了老師的夸獎(jiǎng)。

  休息了一會(huì)兒,老師又安排我們畫“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個(gè)自己喜歡的位置,開(kāi)始畫起來(lái)。我選擇的是正面,因?yàn)槲矣X(jué)得正面的“跳躍”最好畫,而且它的各個(gè)部位都很清晰。我畫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成,很難畫,我無(wú)從下筆,只好請(qǐng)教老師。老師過(guò)來(lái)了,看了看說(shuō):“你已經(jīng)畫得很不錯(cuò)了,正面的雖然看著好畫,但是畫起來(lái)并不輕松,等你學(xué)了透視就知道了!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我的“跳躍”終于完成了。

  這節(jié)寫生課真有趣,我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。

有趣的寫生作文2

  這周六,我和老師以及一朵一果的美術(shù)學(xué)員們?nèi)ケ讨薰珗@寫生。

  雖已至濃秋,但是碧洲公園依然保留著那份原有的綠色,依然是那么生氣勃勃。我們跟隨老師走到目的.地,我挑了個(gè)地方坐下來(lái),對(duì)面是一棟雄偉的樓房,起初我覺(jué)得很難,但是聽(tīng)了老師的講解后,我迎難而上,靜下來(lái)認(rèn)真地畫起來(lái)。

  首先,把大體的形狀畫下來(lái),不去看細(xì)節(jié);之后仔細(xì)的觀察一個(gè)個(gè)花紋,細(xì)細(xì)的畫下來(lái);最后,把應(yīng)有的部分改善一下,一副生動(dòng)的圖畫便完成了,可是事情并沒(méi)有那么順暢,那些來(lái)游園的人,不僅不走還對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),“好煩!”我打叫一聲,游客嚇了一跳,過(guò)了0。1秒后,他們又自顧自的議論起來(lái),有的人對(duì)我們很關(guān)注還夸獎(jiǎng)我們,我們都要美得飛起來(lái)了!

  他們終于走了,“各路神將”又開(kāi)始畫畫了,我完美的給畫添上了一個(gè)漂亮的花紋,畫完了我心滿意足的端詳著這幅畫,我畫得可牛氣了!一棟巨大無(wú)比的房子映入眼簾,再加上其他事物的襯托,這棟古老的房子顯得格外更加神氣了。

  畫完了,給老師拍了照,媽媽就如同飛馬一樣地跑了過(guò)來(lái),接我回了家,我半躺在沙發(fā)上閉著眼睛細(xì)細(xì)品味這次寫生,何時(shí)能再來(lái)一次呢?再回到前面我發(fā)脾氣的那段,想了想我還是不能發(fā)脾氣,因?yàn)橐慌抛邗r花前畫畫的學(xué)生怎么不引人注意呢?游人是在關(guān)注我們!是我們這些可愛(ài)的孩子吸引了他們的眼球。

  不過(guò),這次活動(dòng)真是愉快極了!

有趣的寫生作文3

  今天陽(yáng)光明媚,又是植樹(shù)節(jié),我們少兒美術(shù)中心決定去體育場(chǎng)寫生。

  8:20我就來(lái)到了集合的地點(diǎn)——新星超市。來(lái)到超市門口,!已經(jīng)有不少同學(xué)在此等候了,我趕緊加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中。8:30我們準(zhǔn)時(shí)從超市出發(fā),向體育場(chǎng)進(jìn)軍!一路上,我們非常自豪,汽車主動(dòng)給我們讓路,很多路人來(lái)參觀我們的寫生。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地,張老師一聲令下:“今天我們就畫這棵樹(shù),現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們圍在樹(shù)的四面八方,我高興地找了一個(gè)最佳的觀測(cè)點(diǎn)就開(kāi)始畫了,剛翻開(kāi)速寫本,一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”就隨之而來(lái),嶄新的本子被撕爛了一頁(yè),我便又翻過(guò)來(lái)了一張紙,不一會(huì)兒,一棵粗壯的大樹(shù)就浮現(xiàn)在我的本子上。

  我們第二個(gè)目的地是烈士陵園里的一塊空地上,空地的角落里有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松柏 ,這就是我們要畫的景物!我剛開(kāi)始不太敢下筆,可經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo)后,我下筆如有神,一棵活靈活現(xiàn)的松樹(shù)顯現(xiàn)在我的本子上,正當(dāng)我高興的時(shí)候,一只蜜蜂落在了我的本子上,聚精會(huì)神的欣賞著我畫的松樹(shù)… …

  時(shí)間飛逝,寫生就要結(jié)束了,同學(xué)們看著自己的杰作,按耐不住喜悅的心情,歡呼聲直沖云霄… …

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