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以什么為話題的作文

為童年著色作文

時(shí)間:2021-01-22 11:44:51 以什么為話題的作文 我要投稿

為童年著色作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的為童年著色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為童年著色作文2篇

為童年著色作文1

  一高一矮,黃綠相間,陽光在它們的枝葉上跳躍,那是童年最美的顏色。

  童年。仿佛一直是在那個(gè)小院中度過的,小院不大,卻差不多能夠盛下一大一小的梧桐樹,盛不下的便蹭到鄰居家的.院墻上,如一個(gè)貪玩的孩子,探頭探腦,到處張望。

  記憶中,秋天的小院處處泛著金光。北方的秋天,風(fēng)吹得呼呼的,陽光卻不賴,大片大片傾瀉而下,毫不吝嗇灑進(jìn)小院,均勻鋪在兩棵梧桐樹寬大的樹頂上,透過層層枝葉,在地上投下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光斑,如飛舞的精靈,歡快的舞步不停變換。讓人看著看著就入了迷。那時(shí)的我,喜歡捧一本書,坐在樹下,一片片黃葉飛落,輕盈的像一只只蝴蝶,在空中和著秋風(fēng)打個(gè)旋兒又跌落在地上,悄無聲息。

  梧桐的顏色很美,平日里,碧綠碧綠的一片,使人一眼便不能忘懷,這綠,多么明媚,多么鮮艷,在心中漾起層層波瀾,可最喜歡的是秋日里的顏色,不是最黃,金黃又夾雜著些許淡綠,遠(yuǎn)看,金燦燦的一片,近看,又別具一番風(fēng)味,不知是我對(duì)秋天格外鐘愛還是怎么,我竟覺得,秋天是最美的季節(jié)。我的童年,就在這一次次的滿樹金黃中,緩緩流去。

  印象中,童年的顏色大概就是碧綠與金黃吧。

  雨天,秋日,那金黃的樹葉仿佛一瞬間增加了分量,都紛紛垂下頭來,任憑雨點(diǎn)擊打,沒了往日的生機(jī),落在地上的水洼里,沉悶悠長(zhǎng)……

  若童年是一幅還未著色的畫,我定會(huì)拿起畫筆,為它添上黃綠相間的色調(diào)。

  一高一矮,梧桐樹。記憶中,沐著陽光。

為童年著色作文2

  在我的書桌上,放著一張照片,照片上,是我正在領(lǐng)獎(jiǎng)的一幕,笑臉格外燦爛。這張照片上記錄的是我二年級(jí)第一次參加聲樂比賽的過程,每當(dāng)我看到它,就會(huì)想到我戰(zhàn)勝緊張、超越自我的經(jīng)歷。

  二年級(jí)開學(xué),我開始學(xué)習(xí)聲樂。有一天,聲樂老師對(duì)我說:“你唱得不錯(cuò),可以去參加比賽了!薄昂靡 蔽遗d奮得一蹦三尺高。因?yàn),我從沒參加過聲樂比賽,以前看見一些哥哥姐姐們?cè)谏拾邤獭⒔鸨梯x煌的舞臺(tái)上又唱又跳,聲音像黃鶯一樣好聽,現(xiàn)在,我也可以去試一試了!

  可是開心歸開心,臨近比賽那幾天,我就開始茶飯不思,緊張起來。到了比賽的那一天,我更忐忑不安了。比賽現(xiàn)場(chǎng),我心里像放了只兔子一樣七上八下、怦怦直跳:萬一我把歌詞給忘了怎么辦?萬一我跟不上伴奏怎么辦?萬一我最后的高音唱不上去怎么辦?臺(tái)下那么多人看著我呢,怎么辦呢?

  媽媽似乎看穿了我的心思,她摸摸我的頭說:“不要緊張,平時(shí)在家怎么演唱,現(xiàn)在就怎么演唱,沒問題的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里為自己打氣。

  上臺(tái)之后,我鞠了一躬,樂隊(duì)老師和評(píng)委對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我開始唱第一句了。之后看著評(píng)委老師頻頻點(diǎn)頭,我的心情慢慢放松下來,漸漸找到平時(shí)演唱時(shí)的感覺。那之后,等我唱完,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  那次我獲得了金獎(jiǎng),但最讓我難忘的不是金獎(jiǎng)本身,而是我戰(zhàn)勝恐懼和緊張,超越自我的經(jīng)歷。它為我的生活著色,讓我的生活更精彩!

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