班級(jí)那點(diǎn)事作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的班級(jí)那點(diǎn)事作文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)那點(diǎn)事作文1
這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天，中午，我把吃的都吐了，花了27塊錢去看張醫(yī)生，傍晚收獲了伙伴的雞柳和女生的四根棒棒糖。
看完張醫(yī)生回來(lái)之后，便趴在桌上，這是有人正巧路過(guò)，我變向她訴苦：美女，藥好苦呀，你有沒(méi)有糖？有啊她話一說(shuō)完便跑去拿糖來(lái)了。謝啦，我的女神！于是便吃完藥吃糖，但糖只有兩顆，藥卻還有伍包。于是，我不得不向周圍的人乞討，好在好人總比混蛋多，我從另一位女生手里獲得了四根棒棒糖。多好的女生呀！
晚飯，因?yàn)槲竿�，于是沒(méi)吃飯便回宿舍，可當(dāng)我洗完澡從廁所出來(lái)的時(shí)候，死黨老牛與哥們柯弟，還有白癡欽已經(jīng)吃完回來(lái)了。柯弟和白癡欽兩人還拿著雞柳，不知道他們跟我感情太深，還是太了解我的為人了，我還沒(méi)動(dòng)手，他們就把雞柳塞到我嘴里，說(shuō)：鑫啊，這可是我們冒著生命危險(xiǎn)給你帶來(lái)的啊。怎么樣，還是我們對(duì)你好吧？
嗯，謝啦，你們的大恩大德我一輩子都忘不了，我將來(lái)會(huì)好好報(bào)復(fù)你們的。
什么，報(bào)復(fù)？
你瞧你們兩個(gè)才給我?guī)筛u柳，都不夠我塞牙縫呢！
哼，要不是我們兩誓死保衛(wèi)雞柳，你連見它最后一面都難��！不是我說(shuō)你啊，做人要懂得感恩啊，知足常樂(lè)啊，不知足者被雷劈死啊！
好了，你們別再犯賤了，快去洗澡吧。你就在這啃你的雞柳，要吃完再吃餅干和牛奶。老牛說(shuō)完便把牛奶和餅干放我床上。
多謝了，你們的大恩大德我一輩子也忘不了.....行了吧，再說(shuō)下去，西邊的雷已經(jīng)準(zhǔn)備好劈你了。老牛說(shuō)完也去洗澡了。
時(shí)間就這樣過(guò)去了，胃也好了許多，但我收獲的棒棒糖還在桌子里，雞柳、牛奶、餅干已消化在我的小腸里了。謝謝你們這些平時(shí)與我玩得瘋，生病時(shí)關(guān)心我的帥哥與美女們！
班級(jí)那點(diǎn)事作文2
作為一班之長(zhǎng)，說(shuō)起班級(jí)那點(diǎn)事，我腦海中總浮現(xiàn)著同學(xué)之間的那些瑣事。
同桌“往來(lái)”
“老兄，幫個(gè)忙，這個(gè)‘績(jī)’字怎么寫�。俊卑�，同桌又開始問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題了。“一個(gè)絞絲旁加上一個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’�！蔽也荒蜔┑鼗卮鸬�。“額，那么老兄，我再問(wèn)下，這個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’又該怎么寫？”我本不愿說(shuō)，可同學(xué)有難我又不能不幫助，看著同桌一副誠(chéng)懇的模樣，我便把“責(zé)”寫在紙上遞給了他。
下午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，為了這考試，我足足復(fù)習(xí)了一晚上�？僧�(dāng)我一拉開筆袋，發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶尺子了。頓時(shí)，原本滿懷信心取得好成績(jī)的我如同被潑了一盆冷水，“怎么辦，我該怎么辦啊……”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，同桌將尺子扔了過(guò)來(lái)，嘴中還念叨著：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@不，我被同桌真切的友情打動(dòng)了。我對(duì)他可真是既愛(ài)又恨��！
“搗蛋”同學(xué)
中午吃完飯后，老師還在辦公室休息，這時(shí)班級(jí)的紀(jì)律就要由我來(lái)維持。在我的“威嚴(yán)”之下，許多同學(xué)都能在座位上乖乖地自修，但總有那么幾個(gè)人，不但自己不好好自修，還常常影響到他人。我多次提醒，可他們就是不知悔改。經(jīng)過(guò)一次次的提醒無(wú)效后，我終于忍耐不住了，把他們的名字都記了下來(lái)，準(zhǔn)備交給老師，讓老師好好“教訓(xùn)”一下他們。
可不知怎的泄露了風(fēng)聲，他們知道了這事，于是便一個(gè)個(gè)死皮賴臉地跑到講臺(tái)旁來(lái)向我求情，還保證以后不再這樣了�？粗麄円桓笨蓱z的樣子，我心一軟，只好把名字都劃掉了。
可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，他們又開始蠢蠢欲動(dòng)，先是暗地里傳紙條，后來(lái)膽子就愈來(lái)愈大，公然站起來(lái)講話。我對(duì)他們實(shí)在是無(wú)計(jì)可施了�？僧�(dāng)我一有什么事需要他們幫忙時(shí)，我還沒(méi)去求助，他們就主動(dòng)放下手上的事情來(lái)幫我。這份感情，讓我感到絲絲溫暖。
正是這些可愛(ài)又可恨的同學(xué)們，這些班級(jí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，成為記憶中最難以忘懷的事情。
班級(jí)那點(diǎn)事作文3
我們班的'那點(diǎn)事兒也不大也不小，但卻使我們的班級(jí)生活變的豐富多彩。使我們的學(xué)習(xí)道路變的十分有趣。要不，你也來(lái)看看。
在課堂上，老師經(jīng)常做的一件事情是什么？是提問(wèn)！沒(méi)錯(cuò)就是提問(wèn).受別班的影響，現(xiàn)在語(yǔ)文老師也開始抽簽提問(wèn)了。老師不知從那里買來(lái)一大堆卡片，在每個(gè)卡片上寫上我們的名就能用這個(gè)抽簽了。
有一次老師第二天早上要提問(wèn)《岳陽(yáng)樓記》的背誦和知識(shí)點(diǎn)。結(jié)果大家早上一來(lái)就開始狂背《岳陽(yáng)樓記》的知識(shí)點(diǎn)，聲音之大令從窗外路過(guò)的同學(xué)都要向班里看看。但是沒(méi)人卻在意那些。所有人都在和時(shí)間賽跑，每一分每一秒對(duì)于現(xiàn)在的我們都非常重要。我們都恨不得一分鐘切成兩半用。
但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，教室里的讀書聲突然而止。但下一秒則是更響的讀書聲。老師滿臉笑容的問(wèn)我們“背完了沒(méi)有”全班就想訓(xùn)練過(guò)的一樣，異口同聲的說(shuō)“沒(méi)有”。這時(shí)我們都認(rèn)為老師笑得再親切，也沒(méi)有語(yǔ)文書親切。老師佯裝沒(méi)有聽見的樣子，拿起卡片開始抽簽。全班都能聽見有人在許愿的聲音，把頭埋得要有多低有多低，好像這樣就不會(huì)抽到自己一樣。
老師熟練地從一堆卡牌中拿出了一張。全班人的目光瞬間集中在那張牌上。如果目光也有殺傷力的話恐怕那牌早就沒(méi)了。老師慢慢地把卡片反了過(guò)來(lái)，看到卡片的那一瞬間大部分人都長(zhǎng)吐了一口氣。但那位被抽到的同學(xué)就不怎么好了。見他滿臉緊張，雙腿發(fā)軟。不過(guò)還好他過(guò)了，沒(méi)事。但下一位同學(xué)就站起來(lái)了。
“叮叮�！６６！毕抡n鈴在我們的重重期盼之下終于打響了。心里的一塊大石頭也落地了。再看看周圍的同學(xué)，每個(gè)人的臉上都寫著輕松兩字，但頭上那一層細(xì)密的汗珠證明剛才他們的緊張。
我們班的那點(diǎn)事啊還有很多！有空可以來(lái)看看啊！
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