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老師作文

對(duì)老師的心里話作文

時(shí)間:2021-01-22 11:29:46 老師作文 我要投稿

對(duì)老師的心里話作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的對(duì)老師的心里話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)老師的心里話作文15篇

對(duì)老師的心里話作文1

  敬愛(ài)的任老師,教師節(jié)就要到了,讓我跟您說(shuō)說(shuō)心里話……您還記得四年級(jí)接手我們班的情景嗎?您作為班主任,教我們的數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課。由于平時(shí)散漫慣了,我作業(yè)的字寫(xiě)得七扭八歪,數(shù)學(xué)題計(jì)算也丟三落四。為糾正我的毛病,您不厭其煩的在作業(yè)上批評(píng)我,《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書(shū)寫(xiě)不規(guī)范”、“正確率低”的提示,當(dāng)時(shí)真讓我受不了!斑@是怎么了?”我對(duì)自己都失去了信心。在您的鼓勵(lì)下,我努力過(guò),可時(shí)好時(shí)差,不在狀態(tài)。您看出了我的努力,就常常在作業(yè)本上寫(xiě)上“好”、“加油”等鼓勵(lì)的話,讓我恢復(fù)了自信,找回了“失去”的感覺(jué)。每次我打開(kāi)作業(yè)本,看到這些字跡,就仿佛看到您親切的笑臉。在您的注視下,我認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí),終于有了進(jìn)步。

  大愛(ài)無(wú)疆,師恩似海。敬愛(ài)的任老師,您對(duì)我的關(guān)懷和培育,一樁樁一件件,數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我想起這些,就有一股暖流流遍全身,使我情不自禁地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝老師,我愛(ài)您!”

對(duì)老師的心里話作文2

  老師,你是和藹的,也是嚴(yán)肅的。您的愛(ài)是世上獨(dú)一無(wú)二的。您辛勤地培育我們成長(zhǎng),希望我們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!

  正如人們所說(shuō),您是一位園丁,是培育人的園丁,比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線后,幾乎每天致力于教育我們。在四年前,我們?cè)且蝗侯B皮的淘氣包,四年后,我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律、有知識(shí)的好學(xué)生。

  您既嚴(yán)肅,又和藹可親。我在一年級(jí)時(shí),和幾個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律,在教室里亂跑,被您發(fā)現(xiàn)了,就馬上把我們叫到跟前,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上,您又像個(gè)小孩子,又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員,和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了,您都上去幫助,及時(shí)消除痛苦,讓人覺(jué)得倍感親切。

  每當(dāng)我們遇到困難時(shí),您都會(huì)出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時(shí),您就會(huì)一邊又一邊地耐心解釋,讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好,我們都非常沮喪,唯獨(dú)您依然跟平常一樣輕松,您告訴我們,不要害怕失敗,要勇于面對(duì),這樣才能成功,使我們精神大振、信心倍增。

  老師呀,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上,我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體,好好地休息一下,讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。

對(duì)老師的心里話作文3

  您好!您知道嗎?在我六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷了三位班主任老師,其中給我留下印象最深的是我的語(yǔ)文老師——李老師。李老師是我四年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師,大概四十多歲,淡黃的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,嘴角總掛著一絲微笑,在我心中李老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。

  李老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師,您教給了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地熬游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,您給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。您給予了我最強(qiáng)大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難,F(xiàn)在,再過(guò)一個(gè)月,我就將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的李老師,我是多么的舍不得。六年來(lái)您給我了那么多的關(guān)心和幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝然著您的心血。我一定要在不久地將來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

  在您幾十年漫長(zhǎng)的歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出的心血。誰(shuí)也數(shù)不出您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見(jiàn)證。我仿佛看見(jiàn)您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利,身體健康!

對(duì)老師的心里話作文4

  小學(xué)一年級(jí)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束啦,我正在度過(guò)快樂(lè)的暑假生活!

  在過(guò)去的一年里,我有許多心里話想要對(duì)你說(shuō)!

  當(dāng)我剛由幼兒園跨進(jìn)三門(mén)峽外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的大門(mén),開(kāi)始新的校園生活,成為一名一年級(jí)新生的時(shí)候,我對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了忐忑不安的心情?新老師會(huì)是什么樣子的呢?

  開(kāi)學(xué)啦!我被編在一年級(jí)三班,你成為我的班主任,在課堂上你面帶微笑作自我介紹,并把學(xué)校和班里的情況做了詳細(xì)說(shuō)明、一下子消除了我的緊張心情,拉近了師生之間的距離。

  你教會(huì)了我們?cè)谡n堂上要專心聽(tīng)講,課間活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助。

  在學(xué)習(xí)上你對(duì)我們嚴(yán)格要求,學(xué)拼音,寫(xiě)生字一點(diǎn)也不能馬虎,閱讀必須要多看書(shū),日記要注意觀察日常生活,正是你長(zhǎng)期孜孜不倦的教誨,使我們班在這次期末考試中取得了:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、“班級(jí)優(yōu)秀率”年級(jí)都是第一的好成績(jī),我個(gè)人的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考出了好成績(jī),還是三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢!

  郭老師,下一學(xué)期我真希望你還能當(dāng)我們的班主任!

對(duì)老師的心里話作文5

  老師,我想對(duì)你說(shuō),今天下午我的心情非常緊張,我不愿意看到我考試的壞分?jǐn)?shù),而是愿意看到好的分?jǐn)?shù)。可是我的卷子卻讓我非常失望,當(dāng)時(shí)我難過(guò)的只想哭,但我還是忍住了,我馬虎這個(gè)壞毛病今后一定會(huì)改掉的。

  因?yàn)槲荫R虎,把“攏”字寫(xiě)成了“擾”,少了那么一撇,就少了零點(diǎn)五分;因?yàn)槲腋≡臧炎魑膶?xiě)得了了草草,失去了珍貴的二分;因?yàn)槲因湴,把閱讀題寫(xiě)錯(cuò)了,那對(duì)我來(lái)非常重要的六分又失去了。唉!我的因?yàn)橐蔡嗔,今后我一定要把因(yàn)橐荒ǘァ?/p>

  這次考試對(duì)我們非常重要,每次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)都非常重要,因?yàn)槿昙?jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)過(guò)不去,那么四年級(jí)、五年級(jí),甚之一輩子都將是一個(gè)低等生。今后我一定會(huì)戒躁、戒傲、戒馬虎,我一定會(huì)是天天向上的好孩子。

對(duì)老師的心里話作文6

  教師節(jié)快到了了,我想我想把自己的心里話說(shuō)給親愛(ài)的老師,祝老師節(jié)日愉快!

  親愛(ài)的老師,新學(xué)期開(kāi)學(xué),我就要上六年級(jí)了,我們?cè)谀木暮亲o(hù)下,有一個(gè)懵懂的、不諳世事的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè),高年級(jí)的學(xué)生了。我衷心的想對(duì)你說(shuō):“謝謝您!”

  親愛(ài)的老師:“您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!毕窭钌屉[的古詩(shī)中說(shuō)的那樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!澳且话呀痂匙,開(kāi)啟了我們知識(shí)的大門(mén)。引領(lǐng)我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂!

  親愛(ài)的老師:“您是一位勤勞的園丁,用辛勤勞動(dòng)的汗水滋潤(rùn)著我們,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我偏離人生軌跡的時(shí)候,您總是嚴(yán)肅、真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、無(wú)私的為我拔正方向,讓我朝著正確的方向大步前進(jìn)!

  親愛(ài)的老師:“每當(dāng)我成績(jī)下滑、身遇挫折的時(shí)候,您總是用鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光看著我,使我滿懷信心、鼓足勇氣、繼續(xù)努力!

  您是我經(jīng)歷的最好的老師,我愛(ài)您!”

對(duì)老師的心里話作文7

  我們相處整整三年了,在這三年里,您和同學(xué)們相處的十分友好,因此我們結(jié)下了深厚的感情,天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨,春天因(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К,而我的生活,因(yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

  李老師,我想對(duì)您說(shuō):您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤(rùn)著我的靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂,點(diǎn)綴著我的人生,使它五彩繽紛。

  李老師,我想對(duì)您說(shuō):我要將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。

  李老師,我想對(duì)您說(shuō):每當(dāng)我遇到困難、挫折和失敗時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不磨練意志,又怎能成功?每一次的挫折中,終會(huì)有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾,不必被現(xiàn)在的挫折嚇退,要永遠(yuǎn)堅(jiān)信,收獲蘊(yùn)藏艱難中,成功總在風(fēng)雨后?”

  李老師,我想對(duì)您說(shuō):生活中,您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo),使我的心情頓時(shí)“面朝大海,春暖花開(kāi)”。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個(gè)人的心上,您讓人們變得互相理解,互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空泛;而您像陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生,使人生美麗而不嬌弱。

對(duì)老師的心里話作文8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,趙老師已經(jīng)教我們兩年了,平時(shí)老師工作忙碌,很少有機(jī)會(huì)跟老師交流,教師節(jié)快到了,讓我對(duì)老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話。

  趙老師,您是一位盡職盡責(zé)的好老師,您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天,下課了,同學(xué)們都出去玩,我和同學(xué)在玩健身器時(shí),因用力過(guò)猛,頭撞在了踏板上,頓時(shí),血從頭上流出來(lái),其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了,趕緊去找您,您聽(tīng)說(shuō)后,馬上來(lái)到班里查看我的傷情,并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中,又打電話通知我的家長(zhǎng),直到醫(yī)生處理完傷口,您才回學(xué)校?粗x去的背影,感覺(jué)就像我的第二個(gè)媽媽,多么溫暖。

  趙老師,您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心,教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她,要幫助她,愛(ài)護(hù)她。對(duì)待不寫(xiě)家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育,而是耐心教育說(shuō)服,讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。

  趙老師,我知道您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。我們對(duì)您的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。老師,您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

對(duì)老師的心里話作文9

  老師,您為我們的成長(zhǎng)、,學(xué)習(xí)、習(xí)慣操碎了心!我有些話想對(duì)您說(shuō)。

  我們的成長(zhǎng),有六年是要和您一起度過(guò)的,雖然說(shuō)只有短短六年,但卻是最開(kāi)心的時(shí)光,您教我們知識(shí),我們還給您添亂,惹您生氣。您怕我們不注意安全,就常說(shuō),放假不玩火,不到水深的地方玩耍,不用濕水去摸電,雖然是教育局發(fā)的消息,但是,我相信您也不希望我們?nèi)ノkU(xiǎn)的地方玩耍,對(duì)嗎?

  我們的學(xué)習(xí),是您最操心的一件事,因?yàn)槟俏覀兊慕處,您?dān)心我們學(xué)習(xí)不好,將來(lái)別人嘲笑我們,問(wèn)我們問(wèn)題也回答不出來(lái)。我知道,您這是為我們好,雖然您對(duì)我們嚴(yán)厲些,但也只是為了讓我們好好學(xué)習(xí)!

  我們的習(xí)慣,您讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如說(shuō),上課的時(shí)侯挺直背,腳放地上。第一:是為了讓我們坐得端端正正。第二:是為了讓我們不駝背。不要趴在桌子上寫(xiě)字,是怕我們近視。不讓亂扔垃圾,一、保護(hù)環(huán)境,二、就是讓我們衛(wèi)生,干凈。

  老師,今天我對(duì)您說(shuō)了心里話。今天,我們下課了,您就趴在桌子上睡著了,老師,注意休息,早點(diǎn)兒睡覺(jué)。

對(duì)老師的心里話作文10

  教師:我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話,在那里我要多謝您每一天幫忙我們學(xué)習(xí),幫我們批改作業(yè)。

  有一次,我的英語(yǔ)成績(jī)86分,是你每一天午時(shí)放學(xué)教我們做題,叫我背讀課文給你聽(tīng),我的成績(jī)才會(huì)從86上升到97的。還要多謝你幫忙我改掉了許多壞習(xí)慣,如:作業(yè)做得慢,背書(shū)背得久,在你那里補(bǔ)習(xí)了幾天成績(jī)就上去了,你又叫我給其他同學(xué)做“小教師”,教其他同學(xué)不會(huì)的單詞與作業(yè)。

  今后,我會(huì)繼續(xù)做其他同學(xué)的“小教師”,把自我做得不足的地方補(bǔ)全,讓大家都學(xué)習(xí)好,不要教師再幫我們補(bǔ)習(xí),多謝教師對(duì)我的關(guān)心和照顧。

  經(jīng)過(guò)這次我也明白了教師的勞累與辛苦,我也要像教師一樣有著一個(gè)寬容的心,讓大家贊賞,我也明白教師對(duì)我們的用意,教師就像母親一樣地關(guān)心著我,支持著我,我才會(huì)有這么大的提高,得到教師同學(xué)的表?yè)P(yáng),還得了一個(gè)“英語(yǔ)大王”這個(gè)名,這是教師幫我起的。

對(duì)老師的心里話作文11

  老師,您在我的心目中,是一個(gè)善良、溫柔、體貼以及盡職的語(yǔ)文老師,您不但教我們掌握知識(shí),還教我們明白做人的道理。

  在這四年級(jí)里,我能被您教到是我的榮幸,當(dāng)我被知識(shí)攔住時(shí),是您一心一意地教我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難。

  記得上次,您帶我去廣州參加“暑假讀一本好書(shū)”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。一路上,您無(wú)微不至地照顧我,把一切事情都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。就連我們坐車的時(shí)間,您都在教導(dǎo)我如何去撰寫(xiě)這次活動(dòng)的報(bào)道、活動(dòng)的心得。

  短短兩天的廣州學(xué)習(xí)之旅,我發(fā)現(xiàn)您不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。一有時(shí)間,您就認(rèn)真、仔細(xì)地整理資料、照片……這一點(diǎn)我是多么的佩服您呀!以后我會(huì)向您學(xué)習(xí),養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

  您還教育我,在學(xué)習(xí)之余要多閱讀。您說(shuō):閱讀可以增長(zhǎng)我們的知識(shí);閱讀可以提高我們的習(xí)作水平;閱讀能讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中改變,變得更有氣質(zhì)、更有素養(yǎng)!在您的影響下,我慢慢養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣!我會(huì)把閱讀這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下起,不讓您失望的!

  謝謝您!我的好老師,如果有機(jī)會(huì),我還想讓您繼續(xù)當(dāng)我的語(yǔ)文老師!我一定會(huì)努力讀書(shū),回報(bào)您對(duì)我的教育之恩。

對(duì)老師的心里話作文12

  郝老師,楊老師好,今天我要對(duì)兩位老師說(shuō):“老師,您們辛苦了!

  通過(guò)這一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)郝老師和楊老師都是令我敬佩的老師,因?yàn)樗齻兩砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)郝老師您吧,您的優(yōu)點(diǎn)是上課很嚴(yán)肅,也很講衛(wèi)生,最讓我佩服的.是您非常有耐心。比如我們聽(tīng)不懂的地方,老師會(huì)不厭其煩地給我們講解,知道我們聽(tīng)懂為止,我們都非常喜歡您,郝老師。

  楊老師的優(yōu)點(diǎn)也很多,第一,您上課時(shí)方法很靈活,會(huì)舉一反三。第二,你很會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),讓我們充滿自信。您和藹可親,平易近人,同學(xué)們都想接近您。

  對(duì)了,我想給楊老師提一點(diǎn)建議,請(qǐng)您愛(ài)護(hù)嗓子,多吃點(diǎn)保護(hù)嗓子的藥,要不,嗓子啞了,我們就聽(tīng)不見(jiàn)您講課了。

  最后謝謝老師的辛勤工作。

對(duì)老師的心里話作文13

  馬老師,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。可是因?yàn)槟懶,一直都不敢?duì)您說(shuō),趁這次寫(xiě)作文的時(shí)候可以和您說(shuō)說(shuō)心里話。

  馬老師,記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)上課的時(shí)候,不怎么喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí),老師您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺(tái)上來(lái),我慢吞吞地說(shuō):“我不會(huì)!崩蠋熌终f(shuō):“不要緊!比缓竽妥屛一氐阶簧,讓別的同學(xué)回答。后來(lái)您又提了個(gè)問(wèn)題,我剛舉起手又把手放下來(lái),馬老師,您看見(jiàn)了叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我站起來(lái)大聲的說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō):“答得不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了您說(shuō)的話,心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。

  馬老師,在上課時(shí)我遇到不懂的題目,是您教會(huì)了我。馬老師,當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)來(lái)送飯時(shí),您看見(jiàn)了,馬上打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來(lái)。您批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),您就會(huì)批評(píng)我,然后教我怎么寫(xiě)。

  馬老師,謝謝您給了我知識(shí),還謝謝您給我的關(guān)愛(ài),我會(huì)一輩子記住您的。

  江西永修軍山小學(xué)四年級(jí):劉琴

對(duì)老師的心里話作文14

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地想起您——楊教師。您是個(gè)和藹可親,心地善良的教師。

  有一次在英語(yǔ)課上,那還是三年級(jí)的時(shí)候,您教我們快速背英語(yǔ)單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背,我們每個(gè)人都按著您的方法用心的在背,然后您就抽我們同學(xué)背,我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴,磨磨蹭蹭的,有時(shí)還會(huì)背錯(cuò)。就為了這事,我們倆爭(zhēng)論不休,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)得面紅耳赤,不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)“下課去英語(yǔ)組!

  下課后,我和同桌去了英語(yǔ)組,您問(wèn)“你們?yōu)槭裁闯臣!蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過(guò)告訴了您。您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙!蔽覀兟(tīng)了都低下了頭。教師讓我的同桌先走了,最終對(duì)我說(shuō):“譚旭,你是男孩兒,遇事要大度,要懂得謙讓要讓著女孩!蔽夷芈(tīng)著教師的話;匕嗪螅處熌菧嘏瘜捨康脑捳Z(yǔ)一向在我耳邊縈繞。

  教師,您不僅僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊教師。

對(duì)老師的心里話作文15

  我最敬佩的語(yǔ)文老師,您好!您即善良又誠(chéng)信,是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣,做一個(gè)懂事,聽(tīng)話的小學(xué)生,做一個(gè)對(duì)生活有未來(lái)希望的人。

  老師,是您,把我們教會(huì)了知識(shí)淵博的學(xué)者們。是您,把我們教會(huì)了寫(xiě)生字、漢字和組詞、句子,如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。起初,我剛來(lái)上小學(xué)時(shí),我還不是非常適應(yīng),我就跟著您上課時(shí)寫(xiě)的字,一筆一畫(huà)地用食指描著,寫(xiě)著。時(shí)而慢,又時(shí)而快……

  敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,您好!您是這樣高大帥氣,引人注目,但您又是那么樸實(shí),善良。您的語(yǔ)言非常干凈,普通話也講得清清楚楚。老師,是您,把我們教會(huì)了“一”“二”“三”……數(shù)數(shù),是您,把我們學(xué)會(huì)了加法、減法,等基本運(yùn)算規(guī)律和應(yīng)用題目,謝謝您,付出了辛苦的汗水。

  美麗的英語(yǔ)老師,您好!您講出的英語(yǔ)博古今通,語(yǔ)言優(yōu)雅,真適合一位是英語(yǔ)教師,您雖然是一位英語(yǔ)老師,您的語(yǔ)文也是很好的。謝謝您,教了我們這么多英語(yǔ)單詞與句子。

  親愛(ài)的科學(xué)老師,您好!您對(duì)科學(xué)非常的深淵,知識(shí)淵博,您的語(yǔ)言也真是很有科學(xué)文化的,面貌和長(zhǎng)相、身高都很搭配科學(xué)。我雖然對(duì)科學(xué)的興趣或濃或淡,但是,我也充滿著好奇心,努力著去探索科學(xué),去揭秘科學(xué)的原理和生活。謝謝您的教誨。

  尊敬的老師!您們不僅在課堂上很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活常識(shí),而且在日常生活中也是有所關(guān)心我們的成長(zhǎng)。謝謝您們貢獻(xiàn)給我們學(xué)生的一切。

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