水孩子讀后感11篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的水孩子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水孩子讀后感1
《水孩子》講述了一個掃煙囪的孩子——湯姆一直受到師傅葛林的虐待。一天，他路遇了以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女。在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了水孩子，開始獨自在水中生活，同水中各種動物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，成長為一個真正的男子漢。
整本書最讓我感動的是全書的最后一部分——“重見葛林”。說的是仙女讓湯姆找到葛林并感化他。我想，這對于任何人來說都是個極大的考驗，誰會愿意幫助一個壞人呢？相信大多數(shù)人遇到這個挑戰(zhàn)都不會接受，如果換作我，一定安安分分地呆在仙島，才不會去感化他呢！然而湯姆做到了，他克服了一個個困難，來到葛林面前。當(dāng)葛林用悔恨的淚水沖掉身上的污物從煙囪中出來時，我為他們感嘆不已。
以往的我們崇尚懲惡揚(yáng)惡，但在這里，愛憎分明有了新的意義！湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了，因為他已經(jīng)做到了人性中最難的一部分，消除他心中的怨恨，寬容為懷。
其實每個人心中都有一個“葛林”，如果我們能打倒他，那該多好��！但如果僅僅是那樣的話，我們就永遠(yuǎn)也不會到達(dá)心中的“天外仙境”，無法將人格提升到最高點。只有勇敢地找到心中怨恨的根源，并用自己的善心打敗它，才能真正成為一個擁有高貴品質(zhì)的人。
水孩子讀后感2
最近我看了《水孩子》這本書，認(rèn)識了一個叫湯姆的水孩子。在英格蘭北部的一個大城鎮(zhèn)，有一個臟兮兮的小男孩兒叫湯姆，他是個掃煙囪的孩子，經(jīng)常受他師傅的欺負(fù)和虐待，非�？蓱z。我非常喜歡這本書。
有一天，湯姆到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會為小偷，在他們的追趕下湯姆經(jīng)歷了艱難的路途終于跑到了旺代爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來就發(fā)現(xiàn)自己迷迷糊糊地變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子，其實是仙女把他變成了水孩子，從此他便開始了在水里的生活。在水中洗凈了身上的污泥，干干凈凈地在水中開始了一段驚險旅程�？蓽泛芴詺猓�(jīng)常惹事生非捉弄水里的海蟹和�？刃游铩＝�(jīng)過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負(fù)比他弱小的小動物了。
這個故事告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，要愛護(hù)大自然給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個心靈純潔的人。像書中的小主人公一樣棄惡從善，做個好孩子。
水孩子讀后感3
世界上有許多事我們能做，而且很想做，卻是不應(yīng)該做的。
《水孩子》講述了一個掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅，湯姆的師傅是格林姆，他每天都叫湯姆去打掃煙囪，賺的錢少了，它就打湯姆，湯姆也頓頓吃不飽，后來他在一位爵士的莊園里逃跑了，睡了一覺，夢中，他夢游了，由于在水里時間太長，他竟然變成了水孩子。和魚兒們愉快的玩耍著，在石縫中穿行，成了名副其實的“兩棲動物”。后來，湯姆在仙女的幫助下，認(rèn)識了一群水孩子，他們住在很美的地方，湯姆也一起和他們玩……
雖然它只是個童話，但仍然令我回味無窮。給我們新世紀(jì)出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人，因為父母寵愛，也存在著不少惡習(xí)，衣來伸手，飯來張口，十足一個家里的小皇帝。今天，我讀了《水孩子》讓我感觸很深，我也要學(xué)習(xí)湯姆勤奮好學(xué)的精神、堅韌不拔的毅力，學(xué)著獨闖世界，用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火燙傷自己的手指頭……學(xué)會獨自面對艱難險阻，長大成為真正的男子漢。
水孩子讀后感4
拿到《水孩子》這本書，我想為什么有一個水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水里生活的呢？這么多問題讓我迫不及待地想把這本書看完。
《水孩子》這本書是英國作家查爾斯金斯利的一部兒童文學(xué)經(jīng)典名著。講述了一個掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟著一個兇狠的'師傅在煙囪掃來掃去。有一天湯姆去掃煙囪�？墒撬咤e了路，被別人當(dāng)做小偷，最后他掉到了小溪里，湯姆在小溪里睡著了，醒了以后他就變成了一個水孩子了。他開始了在水里的第一次探險，認(rèn)識了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個小島變成了一個很有學(xué)問的水孩子。湯姆上了岸，把關(guān)在監(jiān)獄里的師傅放了出來。他第二次探險認(rèn)識了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。
這個故事里水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對他那么兇，一點都不好，水孩子還要把他從監(jiān)獄里放出來，這個水孩子真善良�。∷⒆舆�很勇敢、聰明、懂得的知識很多，善于交朋友……我要向他學(xué)習(xí)。
水孩子讀后感5
《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利（1819一1875）寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成于1863年。
在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào)，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。
《水孩子》使得英國兒童文學(xué)從道德故事向一個較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓于故事之中，寓教于樂，幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長，成為博聞廣識、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是：“下海去：下海去！”他得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面，由于金斯萊平日愛好自然，同時也是個博物學(xué)家，所以本書關(guān)于自然界的描寫都極其真實而且生動。可以說，這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫成的童話。
所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。
……
水孩子讀后感6
暑假里，我讀了《水孩子》這本書，書的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。
湯姆不認(rèn)識自己的爸爸媽媽，也不知道他們在哪里，他既不會讀書也不會寫字，平時還很調(diào)皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的師傅叫葛林。
有一次，一個小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里，原來他是來談生意的，小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪，葛林聽到后興奮的跳了起來，把湯姆一下子打倒在地，葛林以前就對湯姆很壞。
第二天，湯姆在打掃煙囪時不小心掉到了池塘，變成了一個水孩子，湯姆得知海里有很多水孩子，于是他就來到了大海，找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來，湯姆幫助了一只龍蝦，接著就找到了其他很多水孩子，原來水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動物才能看見他們。
有一天，懲惡仙女告訴湯姆，只有去見自己最不想見的人，才能成長為一個正真的水孩子，于是湯姆就起身去尋找葛林，一路上結(jié)交了很多朋友，并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。
湯姆也終于真正成為了一名水孩子。
我認(rèn)為懲惡仙女對湯姆的幫助很大，她讓湯姆學(xué)會了辨別善惡，學(xué)會幫助別人，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠實。讓湯姆從一個調(diào)皮的小男孩變成了一個正真的男子漢。
水孩子讀后感7
這個星期我讀的書是，＜＜水孩子＞＞，這本書很好看，故事寫的很生動，又寫得很具體，是英國十九世紀(jì)作家查理。金斯萊寫的。故事中主要寫了這個掃煙囪的孩子一生經(jīng)歷。
一個掃煙囪的貧窮孩子叫湯姆，一直過著被師傅葛林先生打罵的生活。一次，他因為被別人誤會躲避人們的追捕時，沉睡在水中，在這個世界里人們都認(rèn)為他溺水而死，其實他沒死，水中的仙子們給了他一個新的形體，一個小巧的身體，不死的，能在水中和陸上生活的身體，他在小河里生活了一段時間，學(xué)會了很多東西，也和生活在水中的水中的動物們交了朋友，認(rèn)識了它們，了解和它們交往的過程中，湯姆熟悉了它們的習(xí)慣。經(jīng)過水仙子愛的教育，湯姆漸漸有了很大的改變。他懂得了“以人之道待人”的道理，知道了不僅要用愛對待自己的朋友，也要用愛來對待曾經(jīng)傷害過自己的人。
讀完這本書，我體會到了“以人之道待人”的道理，感受到只有懂得了這個道理，才能成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人，這才是一個真正的人。
水孩子讀后感8
“人的心中大概都有一個天使與魔鬼。在很多人的心里，魔鬼往往都會戰(zhàn)勝天使。但那些本性善良的人，總會用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面�！�
在《水孩子》這本書里，講述了這樣一個由前者蛻變成后者的小男孩的故事：
一個掃煙囪的窮苦男孩湯姆，一直過著被師傅欺負(fù)的生活。一次，因受人們的誤會，他在逃避追捕時，沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結(jié)識了許多動物朋友，可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性，但是水中的仙女們依然用愛來教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會了怎樣以愛來對待別人，同時自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
或許，在現(xiàn)實的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，甚至不能接受他；但在水中世界里，仙子們卻用愛感化了他。
這本書含有不少諷喻，讓我想起了不少事情：從汶川大地震中的“范逃跑”，到后來的欺負(fù)兒童事件，最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說明了如果人類改掉自私自利的本性，這個世界將會更美好嗎？
我不能否認(rèn)，我的小小舉動并不能改變世界，但我確信，從我做起，我能改變我自己，讓“天使”永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝“魔鬼”！
水孩子讀后感9
最近，我讀了一本書——《水孩子》。
《水孩子》的內(nèi)容是將一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩，被仙女們變成了水孩子，當(dāng)他經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個男子漢。
湯姆在成為男子漢的過程中，是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里，害死了他們后，懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里，直到他喘不過氣來，湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好，“以其人之道還治其人之身”；福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人，但也可以，不過對于一些執(zhí)迷不悟的人來說是沒有用的。
湯姆成為了一個真正的男子漢，我覺得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事，去了自己不喜歡的地方，還見了自己最討厭的格蘭姆斯先生，并原諒了他，這才是湯姆成為男子漢的真正原因。
在湯姆成為男子漢的過程中，我認(rèn)為還是艾莉的作用最大，是她一直激勵著湯姆進(jìn)步，也是她為湯姆指引成功的道路，如果沒有愛莉，也許湯姆到現(xiàn)在還沒有成為男子漢呢！
《水孩子》是一本好書，它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。
水孩子讀后感10
今天，我讀了英國作家査理·金斯萊寫的《水孩子》，這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我，我的心久久不能平靜。
這本書主要寫了：一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直被師傅欺負(fù)，一次，他因誤會被人們追捕，卻沉睡到了水中，變成了一個水孩子，他醒后，在水里欺負(fù)動物，體現(xiàn)出了人類的自私。后來水仙子幫助水孩子改掉了許多壞毛病。最后湯姆在水仙子的幫助下變成了一個熱愛真理、勇敢真正。不自私、心胸開闊的好孩子。
讀了這本書，我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來說吧，我以前就很自私。有一次，媽媽給我買了一個漂亮的水晶球，它能在夜晚發(fā)出金黃色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆價值連城的夜明珠，我十分喜歡它。有一位同學(xué)來我家玩的時候，看到了水晶球，覺得很漂亮，就想摸一摸。誰知被我當(dāng)場拒絕，我還傲慢地說：“這個水晶球可是我的最愛，你要是摸壞了能賠得起嗎？”子那以后，我的知心朋友越來越少了。我讀了《水孩子》這本書，那個曾經(jīng)自私、心胸狹隘的小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀，我也明白了我的朋友為什么會離我而去。我以后一定要改掉壞毛病，做一個像水孩子一樣有愛心，大公無私的好孩子。
《水孩子》這本書，對我的幫助很大，讓我收益匪淺，我真的很喜歡它。
水孩子讀后感11
《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話書。它的作者是金斯利，譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣，用虛與實相結(jié)合的寫作手法，為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿童趣的幻想天地。
《水孩子》的大概內(nèi)容是：一個掃煙囪的孩子“湯姆”，來到約翰爵士莊園掃煙囪，不小心闖入了約翰爵士女兒的房間，被保姆發(fā)現(xiàn)，誤以為湯姆是小偷，就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕，連續(xù)跑了5 天5 夜，來到了一個小鎮(zhèn)上，由于勞累而病倒了，被一位好心老太太發(fā)現(xiàn)，給湯姆喝牛奶、吃面包，讓他躺在自己的床上休息。因為發(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱， 無法入睡，他就來到一個水池里，沒想到卻在水中睡著了，被仙女發(fā)現(xiàn)，將他變成水孩子，他在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下，闖蕩大千世界，從中吸取教訓(xùn)，改正錯誤，克服性格缺陷。最后，湯姆通過閃光墻，見到了嘉莉媽媽，去了世外奇境。在去世外奇境的路上，湯姆去了許多地方，有和平池、廢紙國、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達(dá)島、長舌老婦無稽國······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女，仙女把湯姆領(lǐng)到了后樓梯上，把他領(lǐng)回了人間。這時湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大成人了。
讀了《水孩子》我從中學(xué)到了干什么事都要勇敢、堅強(qiáng)，干什么事還要有一個目標(biāo)，要為目標(biāo)而奮斗。湯姆勇敢、有目標(biāo)的精神是可佳的，很值得我們學(xué)習(xí)。
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