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福作文

飛向幸福的家園作文

時(shí)間:2021-01-23 16:39:38 福作文 我要投稿

飛向幸福的家園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的飛向幸福的家園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

飛向幸福的家園作文

飛向幸福的家園作文1

  我是個(gè)愛做夢的女孩,我有很多很多的夢想!

  我夢想著長大后能像“白雪公主”一樣穿著華麗的衣裙,身邊陪伴著善良友好的小矮人;我夢想著自己某一天能站在絢麗的舞臺(tái)上綻放出自己的風(fēng)采;我夢想著成為一名偉大的作家……但,夢想總只是一個(gè)“夢”。

  直到有一天我翻開《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓,父親因病去世,母親離家出走,一直杳無音信,跟著年邁的爺爺生活。他們住著一棟似乎隨時(shí)會(huì)倒塌的木架房,為了節(jié)約開支,一天只吃兩頓飯,生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個(gè)家庭的孩子擁有的六個(gè)與我普通對(duì)她奢侈的夢想,從來不曾放棄,一直在努力追逐!我看到了一顆追逐夢想金子般的心——樂觀,積極,在追逐夢想的路途上勇敢前行。

  羅圓圓在梧桐樹小學(xué)“愛心小組”的幫助下完成了這六個(gè)夢想的時(shí)候,我仿佛看到了她追逐夢想的腳步在不斷向前延伸,一直到她幸福的家園。只有去追,夢想才是真正的夢想!

  閉上書,對(duì)照自己,不禁感到羞愧難當(dāng),我也曾懷揣著自己的“作家夢”,定下每天寫500字文章的目標(biāo),而后卻總是做不到,還拿諸如“今天遲了,明天再補(bǔ)上;今天累了,休息一天;今天……”這樣的借口來自我原諒。漸漸地,夢想離我越來越遠(yuǎn),我追夢的道路越來越模糊。

  靜靜回味著書中的文字,這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地感動(dòng)著我。有了家長和老師的守護(hù),每一位孩子都成為了夢想的踐行者。我漸漸開始明白,不去追逐,不去奮斗的夢想只是“夢”而已。

  年少的.時(shí)光,陽光燦爛!我要緊緊抓住我的“夢”,用我行動(dòng)使他成為“夢想”。不能夠等待,只需要一直追逐,追逐在追夢的旅途!

飛向幸福的家園作文2

  呼,作業(yè)寫完了,我可以看會(huì)兒書了。我在心中長呼了一口氣。

  我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。

  當(dāng)我拿到這本書,一下子就被這本書里的內(nèi)容吸引住了,簡直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內(nèi)容沒看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書中大致的內(nèi)容是這樣子的:

  陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng)—“愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數(shù)目!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒,你們可能會(huì)問,羅圓圓是誰?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。

  羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因?yàn)榧膊∪ナ懒,可憐的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎,只模模糊糊的看見人影,羅圓圓并沒有,相反,她還很樂觀積極地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí),對(duì)困難不畏懼,勇往直前,對(duì)于生活要樂觀向上!這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。

  好了,我們繼續(xù)說說故事的情節(jié)吧。

  他們把所有的錢全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動(dòng)的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨(dú)享,而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習(xí)!

  如果在我們班級(jí)體中,大家也像書中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,相互分享,那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!

飛向幸福的家園作文3

  羅媛媛,父親因病去世,母親離家出走,至今杳無音信,跟著年邁的爺爺生活。住木架房,喜歡畫畫,成績較好,為人樂觀,樂于助人。

  他們家的房子已是一棟危樓,仿佛隨時(shí)都會(huì)倒塌。羅媛媛的臥室,只有一張床,一張書桌,幾只木箱子和一支木頭書架。但和這些截然不同的是那一墻的樹葉畫,各種各樣,給這間簡陋的屋子增添了許多情趣。

  羅媛媛是幸運(yùn)的,她得到了梧桐樹小學(xué)愛心小組的幫助。愛心七人組在暑假期間來到了羅媛媛的家,給她帶來了很多生活用品和學(xué)習(xí)用品。并幫她完成了六個(gè)夢想,分別是:

  1、夢想能見到你們,請(qǐng)讓我當(dāng)面對(duì)你們說一聲謝謝。

  2、夢想能和爺爺住在不漏雨不漏風(fēng)的房子里。

  3、夢想有一天能治好爺爺?shù)难劬Α?/p>

  4、夢想有一天能去城里的小學(xué)上一堂課。

  5、夢想能去城里看看羅文星一家的生活。

  6、夢想有一天能到大海邊去看看。

  就是這么普普通通的,對(duì)我們來說可能根本算不上夢想,而在羅媛媛看來,這都是奢華的事?上攵覀兪怯侄嘈腋。

  還有吃這方面,羅媛媛他們一天只吃兩頓飯,中午如果實(shí)在餓了,就吃個(gè)玉米或紅薯充饑。我們呢?一天三頓飯頓頓不少,想吃啥就吃啥,有時(shí)還抱怨味道不好?珊退麄儽绕饋,我們有什么資格抱怨。

  好好珍惜吧,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切:應(yīng)有盡有的食物和衣物,數(shù)不清的玩具,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽。好好珍惜吧!有多少留守兒童,只有在過年時(shí),才能匆匆和父母見上一面。又有多少貧困山區(qū)的兒童和爺爺奶奶相依為命。他們沒有新衣服,沒有電子產(chǎn)品,沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的甚至還失去了父母。我們是幸運(yùn)的,什么都不缺,可就算這樣,還是有人不滿足,嫌自己的東西不如人家好……

  我們有什么資格說不滿足,我們吃喝玩樂樣樣不差。那些山區(qū)里的孩子,他們根本沒有這些,但他們從不抱怨,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,自己一定會(huì)好起來的。

  好好珍惜這一切,并盡自己所能,多幫一些像羅媛媛這樣的孩子吧!

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