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花作文

一次擊鼓傳花的游戲作文

時(shí)間:2021-01-23 17:56:48 花作文 我要投稿

一次擊鼓傳花的游戲作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一次擊鼓傳花的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次擊鼓傳花的游戲作文

一次擊鼓傳花的游戲作文1

  “快傳。】靷靼!”是哪里傳來的聲音呀?原來是小朋友們?cè)谕鎿艄膫骰ㄑ剑?/p>

  游戲規(guī)則是:老師播放音樂,同學(xué)們傳遞花,老師喊停,花落在哪個(gè)同學(xué)手上,哪個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目。

  精彩的游戲開始了!我們緊張萬分,心里像住著一只小兔子怦怦直跳。老師播放音樂了,同學(xué)們紛紛傳起了手中的花,我們手中的花好像一個(gè)燙手的香芋,我們恨不得立馬把手中的花傳給別人。正當(dāng)我們玩的不亦樂乎的時(shí)候,老師突然把音樂關(guān)了,我們先是一愣,緊接著我們定睛一看,花在一個(gè)女生的手上,我們哄堂大笑起來,心想:幸好沒有傳到我手上。那個(gè)女生在我們的歡笑聲中上臺(tái)表演了一個(gè)生動(dòng)有趣的模仿秀——模仿動(dòng)物的叫聲。游戲還在繼續(xù),老師又開始播放音樂。同學(xué)們?cè)俅蝹髁似饋怼_@時(shí),有的同學(xué)緊張得站了起來,有的同學(xué)大聲喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!傳呀傳!”突然音樂戛然而止,這個(gè)花傳到了“大哥”手上,大哥上臺(tái)了,表演了你比我猜,游戲繼續(xù)……

  這場(chǎng)激動(dòng)人心的擊鼓傳花游戲,在我們的歡呼聲中結(jié)束了。它雖然很短暫,但是帶給我們無窮的快樂,我多么喜歡這樣的游戲。

一次擊鼓傳花的游戲作文2

  語文課上,楊老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫擊鼓傳花。大家肯定都玩過這個(gè)游戲吧?

  游戲規(guī)則如下:實(shí)習(xí)老師播放音樂,大家開始傳自己手中的那支花。哪個(gè)同學(xué)拿到花的時(shí)候音樂停止了。那么那個(gè)同學(xué)就時(shí)幸運(yùn)兒哦。

  第一輪開始了,大家顯然很緊張呢。因?yàn)榇蠹遗禄▊鞯阶约菏稚弦魳酚滞V沽,自己?huì)受到什么小懲罰。所以一拿到花就趕緊傳給別人。我也一樣,我的同桌拿到花就向后傳到葉媛奚的手里,就在這時(shí)音樂停了,楊老師送給了她一個(gè)筆記本。

  第二輪開始了,這次傳到張瀾瀾手上的時(shí)候音樂停止了。這次她的任務(wù)是模仿大猩猩走路。她輕輕的錘打著自己的胸,踏著小碎步跑回了自己位置。楊老師給了她一個(gè)面包。

  第三輪開始了,這輪很搞笑。有幾個(gè)男生拿著花甩來甩去像騎馬似的'。最搞笑的是曹璟潤(rùn)對(duì)鄭偉琪說:“想要嗎?沒門!弊詈髠鞯搅粟w一銘手上。這次的任務(wù)是你演我猜。但是趙一銘演的我們都沒猜到。所以趙一銘只能唱涼涼了。她唱的時(shí)候手插到褲兜里,身體斜著,聲音有些顫抖。唱完之后,楊老師給她發(fā)了個(gè)面包。

  時(shí)間過的真快!不知不覺就下課了。今天玩的真開心!

一次擊鼓傳花的游戲作文3

  星期五第二節(jié)語文課,楊老師帶著我們玩了擊鼓傳花的游戲。

  游戲規(guī)則是老師會(huì)放音樂,老師把花給到誰誰就像S形的往左或右傳,當(dāng)音樂的聲音沒有了,花在哪個(gè)人的手里,那個(gè)人就是“幸運(yùn)兒”,“幸運(yùn)兒”會(huì)按照規(guī)定安排做任務(wù)。

  音樂響起,我們緊張的傳著手里的花,突然,音樂沒了,花傳到了葉媛溪手里,這才得知,葉媛溪沒有任務(wù),反而是一本筆記本,這真是一個(gè)真正的幸運(yùn)兒啊。第二輪的“幸運(yùn)兒”是張藍(lán)瀾,她原本很開心自己是“幸運(yùn)兒”,可她的任務(wù)是模仿大猩猩走路,她左一小拳頭,右一小拳頭,臉上全是悲傷,然后,她小碎步地走下臺(tái)。

  第三個(gè)“幸運(yùn)兒”趙一銘可就慘了,她的任務(wù)有兩個(gè),老師會(huì)給她一個(gè)詞語,她用手腳給我們演,如果趙一銘選的兩個(gè)人都沒說對(duì)的話,趙一銘就唱一首歌,結(jié)果,兩個(gè)人都沒說對(duì),趙一銘失望了,她唱了一首《一剪梅》,她倆手放在褲子的口袋里,低垂著頭,失落地唱著歌,唱完后,楊老師問趙一銘:“如果讓你回到剛才,你會(huì)怎么做呢?”“我會(huì)趕緊給王啟鑫”,趙一銘說完,全班哄堂大笑。

  雖然我不是“幸運(yùn)兒”,但我也很開心。

一次擊鼓傳花的游戲作文4

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!開始了,開始了!”此起彼伏的聲音從教室里傳來,原來是期盼已久的“擊鼓傳花”游戲開始了!

  秦老師掃視著全班同學(xué),好像在選擇哪一組開始游戲。哦,余明軒組成為了幸運(yùn)組,我身旁好多同學(xué)發(fā)出了驚嘆。倪歡舒了一大口氣,拍了拍快速跳動(dòng)的心,說:“嚇?biāo)缹殞毩耍⌒液脹]有傳到我!”

  拍手聲此起彼伏,秦老師用手打節(jié)奏代替鼓聲。同學(xué)們臉上流露出期待的神情。余明軒慢慢悠悠地將花布傳給戴澤宇。戴澤宇可急了,看都沒看,隨便一抓,轉(zhuǎn)身,放下,一支筆!他又連忙回頭拿花布,然后扔給楊凱然。我心想:小戴同學(xué),你真棒,放東西還帶回程!楊凱然也不慢,布馬上就溜了。我們這些“吃瓜群眾”也個(gè)個(gè)心驚膽顫,好像我們也在玩一樣!幾乎所有人的眼睛像被施了魔咒一樣,緊緊地盯著花布。

  秦老師的拍手聲漸漸小了。花布傳到了徐杰手里,他毫不遲疑地扔給了張瀟予,只是慢了1秒,拍手聲在這時(shí)停了下來。但白花布像離弦的箭飛了出去!其他同學(xué)還在相繼往下傳,都不知道“鼓聲”已經(jīng)停了!坐在邊上圍觀的我們,卻漸漸將心收回,大叫:“徐杰,徐杰,徐杰秀一個(gè)!”起哄聲源源不斷。秦老師擺了擺手,示意我們停下。

  在大家的喧鬧聲中,徐杰一步步地走到講臺(tái)前,開始準(zhǔn)備他那“精彩的表演”?上В巳禾^于喧鬧,我一個(gè)字也聽不到。坐在前面的余明軒卻樂得前翻后仰的,也不知在樂個(gè)啥。

  游戲結(jié)束了,許多人還是意猶未盡,央求老師再玩一次呢!

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