生活中的科學(xué)作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的生活中的科學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的科學(xué)作文1
在生活中處處都有科學(xué)。今天由我來為大家講述幾個我與科學(xué)的“親密接觸”。
中午,我正在窗戶旁邊安安靜靜地寫作業(yè),陽光火辣辣的照射大地,可我們家里還得開著燈讓我們寫作業(yè)。突然,奶奶把燈一關(guān),屋里立刻光線暗淡。我嚇了一大跳,問我奶奶為什么要關(guān)燈,奶奶沒有回答。而是從電視機(jī)背后拿出一塊白色的鐵板放在被太陽照射的窗戶上,哇!原本光線暗淡的房間瞬間亮了起來。我趕緊問哥哥是什么原因,哥哥得意地說:“這是因為陽光反射所造成的。”“陽光反射是什么東西?”我問道。……哥哥被我繞糊涂了。為了滿足我的好奇心。哥哥拿出了一個放大鏡和一張紙,我問:“又要干嘛?”“待會兒你就知道了。”哥哥神秘地說。哥哥把放大鏡對在陽光下,只見陽光通過放大鏡后竟然變成了一束“小陽光”!咦?放大鏡不是把物體變大嗎?陽光怎么變小了?難道放大鏡壞了?見那束“小陽光”射在小紙條上。過了三分鐘,啊!小……小紙條被燃燒起來了!我趕緊問哥哥怎么回事。哥哥告訴我:“物體燃燒必須滿足三個條件,可燃,助燃,和熱點,小紙片是可燃物,放大鏡是助燃物,太陽光就是熱點。當(dāng)太陽光被放大鏡聚集在一起,溫度就會升高達(dá)到燃燒的熱點,這樣以來物體就開始燃燒了。
原來生活中到處都有許多的科學(xué),想到偉大的科學(xué)家愛迪生,愛因斯坦,牛頓,我的心里不禁泛起一絲敬仰和欽佩之心。
生活中的科學(xué)作文2
從我們很小時候起,大人們就會給我們講關(guān)于牛頓和瓦特的偉大成就。于是乎,我們總是覺得,科學(xué),離我們是那么的遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實科學(xué)就在身邊。
小學(xué)有一段時間,我迷上了打乒乓球。一次,在打乒乓球時,一不小心踩在了一個乒乓球上,把那個球踩得有點扁了。我十分心疼那個乒乓球,回家的路上,我一直悶悶不樂的。到了家,爸爸了解了事 情的經(jīng)過后,對我說:“沒事,看爸爸給你變一個魔術(shù)!蔽译m然不知道爸爸到底要干什么,但還是點頭答應(yīng)了。
爸爸拿出了一個水杯,里面倒?jié)M了剛燒開的熱水,他把乒乓球放在了這個水杯里。我正納悶爸爸在做些什么呢,只聽“嗒”一聲,乒乓球上凹進(jìn)去的一塊突出來了。我又驚又喜,連呼“厲害!”。爸爸 得意一笑,向我解釋了乒乓球會鼓出來的原因:“這叫‘熱脹冷縮’原理,乒乓球內(nèi)的空氣遇熱膨脹,就把乒乓球凹進(jìn)去的一塊”頂“出來了。”我恍然大悟。
科學(xué),其實遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺,只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)——生活中處處有科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文3
生活中,科學(xué)是無處不在的,有時他很有可能就從你的指尖劃過了,能抓住他就要看你能不能發(fā)現(xiàn)他了,生活中有很多事情值得我們關(guān)注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。往往一件小事,他就能引起眾多人的探索與思考,有些甚至成為千古之謎。所以說科學(xué)就在我們身邊……
我星期我去了一趟姥姥家;看見姥姥正在縫鞋子的底,由于那鞋子的底太厚了,所以縫起來很吃力,我說:“姥姥,把針給我,我有辦法讓您縫起來不吃力。”姥姥說:“好啊”。我拿著針在頭發(fā)上上擦了擦,然后把針還給姥姥,姥姥邊縫邊說:“真的輕松很多!”。我說:“這其實是在潤滑減少摩擦呢!”人的頭發(fā)里有油脂,針在擦頭發(fā)的時候就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就很容易穿針了。說完,我得意的笑了笑。
生活中這樣的事好多呢!還有一件事,我來給你們說說吧!
我房間的門是一扇結(jié)實的木制門,很漂亮而且會“變形!毕奶斓臅r候總有幾天它不聽話,關(guān)門時很費力,好像長胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理!
聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文4
在我們的生活中處處都有科學(xué),運用科學(xué)會使我們獲得成功,一旦違背科學(xué)就會受到挫折。而我就有這么一次經(jīng)歷。
我三年級的時候喜歡捉一些小昆蟲來玩,認(rèn)為這是一件很趣味的事。有一次下雨后,我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動物,它整天都躲在螺旋狀的殼里,等下過雨后才會出來,它有著一對能夠自由伸縮的觸角,觸角下頭有著兩個突出來的線狀的東西,我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時候會分泌一種黏糊糊的液體,用來標(biāo)記自我走過的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來爬去,忽然冒出了一個想法:能不能把蝸牛和它的殼分離呢?我準(zhǔn)備試驗一下。
我找來了一根小棍,輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下,蝸牛立刻就縮回了殼里,再也不出來了。我便加大了力度,由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺,蝸牛殼很快就變成了一地碎片,露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子細(xì)心地挑開碎殼,蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體,還有觸角。我用棍子碰了它幾下,蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離,很快就死了。
我十分疑惑:我不是減輕了它的負(fù)擔(dān)嗎?它怎樣一動不動了?我回家翻了《十萬個為什么》,最終明白了:蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分,一旦分離,蝸牛就會死掉。也明白了:任何生物都有生存的權(quán)力,我們不能人為地傷害它們。
生活中的科學(xué)作文5
星期六的中午,外婆正在做午飯,我也跑過去湊熱鬧,我笑著對外婆說:”外婆,我能幫您炒蕃茄炒雞蛋嗎?“”行啊!“外婆爽快地答應(yīng)了。我聽了一蹦三尺高。我先放了許多油倒進(jìn)鍋里,打開煤氣 閥門,這才想起準(zhǔn)備工作還沒做好,我這才慢吞吞地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備切蕃茄,攪雞蛋,好一會兒聽見鍋里發(fā)出”撲撲“的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看:”媽呀!鍋里面著火啦 !“我大叫起來,爸爸趕緊跑了過來,用 鍋蓋蓋住鐵鍋,這場”火災(zāi)“才算平靜下來。這時,一個疑問從我的腦子里蹦出來:鍋蓋怎么能蓋住鍋里的火苗呢?
于是,我?guī)е蓡栒襾砹税职,爸爸笑著對我說:”不著急,讓我們先做個實驗吧!“爸爸讓我拿來一根蠟燭和一個透明的玻璃杯。首先,我點燃了蠟燭,把它放在餐桌上,紅色的.火苗隨我的呼吸左右 擺著,像一位紅衣少女在翩翩起舞。我拿出備用的玻璃杯完全蓋住蠟燭,透過玻璃,我發(fā)現(xiàn)紅色的火苗越來越小,越來越弱,漸漸地直到消失徹底熄滅了。這更加引起了我的好奇,我迫切地問爸爸:” 用一個玻璃杯罩住蠟燭,火苗為什么就能夠熄滅呢?“這時,爸爸才向我解釋說:”燃燒需要不斷消耗空氣中氧氣才行,由于杯子的阻擋,外面的空氣進(jìn)不來,等玻璃杯里的氧氣消耗完了,蠟燭也就熄 滅了。所以需要滅火的時候我們可以用沙土,濕棉被。蓋子等蓋在火苗上,就是為了讓火苗得不到氧氣才會熄滅了!
哦!原來生活中處處有學(xué)問!只要我們細(xì)心觀察,就會獲得探索的成果。
生活中的科學(xué)作文6
晚上全家吃完飯在看電視,我突然想起超市里買的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說剛吃完飯沒多久,過一會再吃,可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒擰開,然后又嘗試了幾次,還是沒打開,我只好回房間找媽媽幫忙,我就問媽媽:“媽媽,瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說:“你要真想吃就自己動腦筋,我不幫你擰!
沒辦法,我就只能動腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個科學(xué)問題。于是,我就仔細(xì)觀察了蓋 子,突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的,可平時打開了的 蓋 子都是平的呀,這是為什么呢?
我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題,說沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無法打開的。我便找了一個不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點空氣進(jìn)去
就這樣,忽然聽見“!钡囊宦,蓋 子中間本來凹進(jìn)去的地方鼓起來了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進(jìn)了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著,媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想:原來生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識呀!
生活中的科學(xué)作文7
科學(xué)是人類邁向新時代的橋梁,正是有了科學(xué)才會有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因為科學(xué),改革開發(fā)才會成功,人們才會過上現(xiàn)在安居樂業(yè)的生活。正是有了科學(xué),世界才會充滿笑聲。而科學(xué),其實就在我們的身邊。
在我7歲那年,我在爺爺家的客廳中央看到了一個已經(jīng)耗盡點亮的石英鐘。“咦,為什么石英鐘的秒針停在了數(shù)字‘9’的位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數(shù)字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時,秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語道。“乖孫女,在想什么呢?這么入神?”爺爺走過來問,“走,去老姨家坐坐。”“嗯!
來到老姨家,爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走,結(jié)果我在倉庫里看到一個沒電的石英鐘,它的秒針也是停在數(shù)字“9”上的,這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問爺爺。爺爺告訴我:“孫女,這石英鐘掛在壁墻上,當(dāng)它的電池耗盡而停止走動時,這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的阻力最大。因此,秒針就會停在數(shù)字“9”上,而不停在其它的數(shù)字上,明白了嗎?”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟。
生活處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多寶藏——受用一生的科學(xué)知識。
生活中的科學(xué)作文8
在生活中,我們經(jīng)常會看見男孩子把乒乓球打凹進(jìn)去,他們就會棄之不理。
今天老師就給我們做了一個關(guān)于乒小乓球的實驗。老師拿來一個凹進(jìn)去的乒乓球,把它放在碗里,又倒進(jìn)沸騰的熱開水。時間一分一秒地過去了,乒乓球在開水中滾動幾下,漸竟然漸的凸出來了 。真神奇!凹進(jìn)去的乒乓球竟然凸了出來,這下可以打乒乓球了!澳忝粗朗菫槭裁磫?”老師笑瞇瞇地問。伊惠回答:“老師,是不是熱脹冷縮的原理?”老師點點頭,說:“對了,的確是熱脹冷 縮的原理。那是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱,就會膨脹起來;受冷,就會縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)!崩蠋熆次覀円荒樏曰蟮纳袂。繼續(xù)說道:“在生活中,什么物體是熱脹 冷縮的呢?”大家都無語了。老師又接著說:“馬路、地板都需要留一條條小細(xì)縫,就是為了物體在受冷受熱時斷裂。”聽了老師的話,我們恍然大悟。
原來生活中許多不起眼的小事,能激勵我們用心觀察,勤于思考,獲得更多的知識。
生活中的科學(xué)作文9
我們在生活中總會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn),夜來香正如它的名字一樣,總是在晚上九點開放,而且開放時也像名字一樣帶著一股香味。于是我很好奇:夜來香為什么不在白天開放,卻偏偏在晚上開放呢?
為了弄清楚這個問題,我便去觀察夜來香。當(dāng)九點鐘時,我果然看見夜來香展開的花瓣,散發(fā)出一陣陣迷人的芳香,似乎在向我們展示自己的美麗呢!我左看右看,怎么也看不出夜來香有什么離奇的地方,夜來香就喜歡在晚上開花。我也好幾次把夜來香放在太陽下,企圖讓它張開緊閉的花瓣,可夜來香就是不依我,就是不開花。而且,夜來香不但不開花,還把幾片花瓣閉得更緊了。一到晚上,夜來香還是把花瓣張開了,好像已經(jīng)迫不及待地等待著夜晚了。這究竟是怎么回事呢?
我從電腦上查了資料,才知道:原來,夜來香之所以在晚上開花,是因為夜來香和其他植物一樣,需要昆蟲來授粉,而夜來香需要的授粉昆蟲在夜間行動,夜來香為了得到昆蟲授粉,所以就也在夜間開放了!
大自然無奇不有,只要我們留心觀察身邊的事物,總會有新的發(fā)現(xiàn)!
生活中的科學(xué)作文10
學(xué)是一種深奧無比但又無處不在的東西。科學(xué)時時刻刻在我們身邊,靜靜地等待著你去發(fā)現(xiàn)它。我從小到大就愛“玩”科學(xué),也“玩”出了許許多多的收獲。
在我七歲那年的一個星期天,我正在閱讀《我愛學(xué)科學(xué)》雜志,我無意間在介紹“摩擦力”的那一章發(fā)現(xiàn)了一個實驗:把兩本比較厚的書一頁一頁的疊在一起,然后使勁拉,你會發(fā)現(xiàn)書會變得不容易拉開。我看完后立刻翻箱倒柜找出兩本很厚很厚的字典,然后一頁一頁的疊在一起。過了一會兒書疊好了,我拿起來使勁的地拉,這下問題出來了。無論我多么使勁地拉,那疊在一起的書就是紋絲不動,我不服氣,把臉都變紅了,那書就是不動。我想:會不會是我力氣小才無法拉動書呢?我去找爸爸,爸爸用了九牛二虎之力連拉帶扯,還是沒有動靜。我大吃一驚,連忙在雜志上尋找方法。書上解釋說:這是摩擦力的作用,你越使勁它疊的越緊,但如果不是一頁一頁的疊在一起,那幾頁就沒有摩擦力,那樣就容易許多?赐旰笪伊⒖谈挠帽〉臅,而且是五頁五頁疊在一起的,這一次我還沒有用盡全力就把它拉開了。我頓時想起了生活中摩擦力的存在與利用:自行車凹凸不平的輪胎;火車不能迅速剎車……
科學(xué)在我們的生活.學(xué)習(xí)中存在,在很多地方存在,只要仔細(xì)觀察就一定會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡。
生活中的科學(xué)作文11
一個驕陽似火的下午,天氣異常悶熱,家里像個大火爐一樣。我也像個火球一樣,坐在、站著還是躺著,急躁不安的神情引起了媽媽的注意。媽媽關(guān)心地說:“孩子,你用濕毛巾擦擦身體,頓時會讓你 心曠神怡的!蔽疫B忙問:“為什么用濕毛巾擦身體會感到?jīng)鏊?”爸爸神秘地說:“這你就不懂了吧,我做個實驗讓你瞧瞧,開開眼界,到時候你就知道了。”
于是,爸爸端來了一杯冰水,拿出溫度計,讓我看看這室內(nèi)的溫度,呀!“38”度。怪不得這么熱呢!爸爸把溫度計放入冰水中,說:“群,你快來瞧瞧,水銀柱下降了!蔽乙豢,紅色的水銀柱果然 在緩緩地下降。爸爸接著問:“如果我把溫度計取出,那水銀柱是上升呢還是下降?”我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是上升啦,因為杯外溫度高嘛!”只見爸爸取出溫度計,咦,怎么水銀柱沒上升反而下 降了,過了一會兒,水銀柱緩緩上升,這是為什么呢?“爸爸問我:”溫度計剛?cè)〕鰜,表面有什么呢?后來又怎么樣了?“我回答說:”溫度計剛?cè)〕鰜頃r,表面有小水珠,后來又蒸發(fā)了!鞍职肿穯 道:”小水珠蒸發(fā)需要什么?“”需…“我想了一會兒,”液體蒸發(fā)必須吸收周圍的熱量,所以水銀柱會下降!袄习终f完又問我:”那用濕毛巾擦身體為什么涼爽呢?“我胸有成竹地說:”那時因為 濕毛巾擦過后,身上沾上小水珠,蒸發(fā)時吸收身上的熱量,所以我們感到?jīng)鏊恕!鞍职指吲d地笑了起來。
這個實驗真有趣,它告訴我們”生活中處處有科學(xué)“。
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