校園的榕樹(shù)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的校園的榕樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的榕樹(shù)作文1
校園，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。在我的母校，種植著許多樹(shù)木。有的十分高大粗壯，像一個(gè)個(gè)勇猛的大力士；有的雖然長(zhǎng)得矮小，卻也枝繁葉茂，精神抖擻。然而，在那熱鬧非凡的角落，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，那一棵榕樹(shù)總是靜靜地站在那兒，仿佛一個(gè)意志堅(jiān)定的戰(zhàn)士，堅(jiān)守自己的崗位。
在我剛剛?cè)胱x這所學(xué)校時(shí)，它就早已挺直地立在那兒了。聽(tīng)我的一位朋友說(shuō)，那是一棵很老的榕樹(shù)了，早在我們學(xué)校還沒(méi)創(chuàng)建之時(shí)，它就已經(jīng)在別處從一棵小樹(shù)苗逐漸茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。在學(xué)校創(chuàng)建好以后，才把這棵巨大的老榕樹(shù)移植過(guò)來(lái)的。這也是校園里所有大樹(shù)當(dāng)中，年紀(jì)最大，身體最壯的一棵樹(shù)。我在這所學(xué)校待了有七年，它也陪伴我在這里生長(zhǎng)了七年。
春天，這位老榕樹(shù)爺爺，從漫長(zhǎng)的冬天里蘇醒了過(guò)來(lái)，從那綠色的葉子中，冒出了許許多多的小芽?jī)汉托∧廴~，看它們那嫩綠的模樣，是有多么可愛(ài)。瞧，在粗壯的枝干上，千絲萬(wàn)縷的小氣根，也好奇地把小腦袋探了出來(lái)，凝望著這嶄新而又美好的新世界。這個(gè)季節(jié)的老榕樹(shù)爺爺，在雄姿英發(fā)的氣質(zhì)中，又略帶出一絲的可愛(ài)。
到了烈日炎炎的夏天，那時(shí)嫩綠的“小娃娃”已經(jīng)長(zhǎng)成了翠綠的“青年”。一個(gè)個(gè)都精神飽滿的樣子，站立在樹(shù)干上，如同一個(gè)個(gè)小士兵一般堅(jiān)守著自己的崗位。這時(shí)的老榕樹(shù)是那樣精神，昂首挺胸地直立在那兒，像一個(gè)巨大的蘑菇，又像一把蒼天巨傘，為人們?cè)谘籽紫娜罩袔?lái)一片陰涼。同學(xué)們也在樹(shù)陰下盡情地玩耍，露出燦爛的笑容，發(fā)出爽朗的笑聲。
不知不覺(jué)中又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天，這時(shí)老榕樹(shù)爺爺身上的衣裳依舊是那樣的翠綠，隨著一陣秋風(fēng)的輕撫，有些葉子便悄悄地隨風(fēng)而去。
寒風(fēng)凜冽的冬天，我們都把自己裹得如同大粽子，躲在被窩里取暖。老榕樹(shù)爺爺卻與我們不同，我們有暖和的衣裳，它只有那堅(jiān)硬的樹(shù)皮。我們有火爐般溫暖的被窩，它卻只能任由寒風(fēng)吹打。這時(shí)的老榕樹(shù)爺爺，仍是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論怎樣的風(fēng)吹雨打，無(wú)論天氣多么惡劣，它都一直挺立在那兒，直到下一個(gè)春天的到來(lái)。
這棵茂盛的老榕樹(shù)，我們認(rèn)識(shí)了七年，我也茁壯成長(zhǎng)了七年。七年來(lái)，榕樹(shù)變得更加高大，更加粗壯了。然而在我下一次去探望它時(shí)，它又會(huì)長(zhǎng)得如何呢？
校園的榕樹(shù)作文2
校園操場(chǎng)里，有一排大榕樹(shù)。它們像一排士兵，日夜守護(hù)在操場(chǎng)上，陪伴著我們成長(zhǎng)。
每天晨跑時(shí)，跑了半圈后，不時(shí)總會(huì)有些東西輕撫過(guò)我的面頰。我回頭一看，原來(lái)是榕樹(shù)的根須，真像在與我打招呼。榕樹(shù)的根須很大，都已冒到了地面上；它的樹(shù)干筆直，大有直入云天之勢(shì)；樹(shù)枝彎彎斜斜，恰似一個(gè)憨態(tài)可掬的小丑；而茂盛的樹(shù)葉，像一把大綠傘，擋住了燥熱的陽(yáng)光，喚來(lái)了怡人的清涼；一根根垂下的根須，像老人的胡子；而一塊塊的樹(shù)皮，讓我們知道了它的歲數(shù)與他經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)日日夜夜的生活……每當(dāng)想到這些，我便會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，跑的更加起勁了�！芭纠病�、“啪啦”，這是什么聲音？原來(lái)是一顆顆小果子，像飛機(jī)的炮彈，不時(shí)會(huì)命中目標(biāo)。這時(shí)，我們就會(huì)笑那個(gè)被打中的同學(xué)。這棵榕樹(shù)給我們帶來(lái)了很大的快樂(lè)。
春風(fēng)得意時(shí)，陽(yáng)光照耀下，每一片葉子都熠熠生輝，恍惚的光影照耀著我們的眼睛。翠綠、墨綠、嫩綠，各種綠色交織在一起，使人心曠神怡。
在夏天，正是榕樹(shù)茂盛時(shí)。墨綠的葉子重重疊疊，不時(shí)會(huì)漏下班班班點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。我們?cè)陂艠?shù)下嬉戲，感到十分清涼。這棵榕樹(shù)讓我們?cè)谒膽驯е谐藳觯瑓s從不索要任何報(bào)酬。
秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一定會(huì)有些許葉子被吹落，而這位“老爺爺”的胡子也會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，接住葉子的同學(xué)就會(huì)自豪地說(shuō)：“看！我接住葉子了，厲害吧！”而奇怪的是，榕樹(shù)落了那么多葉子，表面上看上去卻并沒(méi)有減少。
而在冬天，其他樹(shù)的葉子都掉光了，而榕樹(shù)的葉子卻仍能煥發(fā)出勃勃生機(jī)，似乎并未感覺(jué)到冬天的到來(lái)。它可真堅(jiān)強(qiáng)，即使寒風(fēng)凜冽，它也會(huì)用他的后背擋住風(fēng)寒，讓我們?nèi)桓杏X(jué)不到寒冷。
我愛(ài)校園的榕樹(shù)，愛(ài)它給我們帶來(lái)的快樂(lè)，更愛(ài)它那不懼炎熱、不畏寒冷的精神！
校園的'榕樹(shù)作文3
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹(shù)，榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門(mén)口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹(shù)的功勞
到了夏天，皎陽(yáng)似火，一我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹(shù)，榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門(mén)口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹(shù)的功勞
到了夏天，皎陽(yáng)似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音，榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍，似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴(lài)者。榕樹(shù)四季如春，是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)
四年級(jí):周子筠
下課，就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音，榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍，似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴(lài)者。榕樹(shù)四季如春，是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)
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