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《生命如花》讀后感（通用23篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《生命如花》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《生命如花》讀后感 篇1
這是一篇隨筆小品，寫了生命如花，每個(gè)人的生命就像園中的花兒一樣，會(huì)綻放，會(huì)凋謝。
可是誰又敢說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻？每個(gè)人如一奪花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會(huì)生于峭壁之上，你也許會(huì)生于百花叢中，但是如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己，不必哭泣，盡管你的生命開始于峭壁，其實(shí)你生在哪里都會(huì)美麗，不如百花叢中的玫瑰，生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我香努力，要讓每一個(gè)走過我身邊的人，看到我的美麗，讓每一個(gè)停步的人，為我的花香而深深地吸一口氣……
我不知道，鮮花如此美麗，為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無期？對(duì)照我們自己，因?yàn)樯亩虝憾鴵?dān)心，總想找到什么，留下什么，來做永久的替代，究其原因，一定都是因?yàn)樯袥]有美麗，沒有在活著的時(shí)候去努力用心，直到結(jié)束的那一天，才無比的傷心。
你會(huì)說，我曾經(jīng)美麗，直到最后，我仍然永不放棄，自強(qiáng)不息，我相信，即使逝去，也總有一天會(huì)如花般綻放。
生命如花，我們要努力，要永不放棄
《生命如花》讀后感 篇2
這個(gè)星期，我讀了《讀者》一期一會(huì)中的《熱愛你生命如花》，讓我受益匪淺。
這篇文章講“我”的日語老師“小澤”的經(jīng)歷，開章作者就提出了疑問：“小澤老師，為什么你們把日語教的這么好呢？”之后我們才知道，小澤老師原是一個(gè)大笨蛋，考試總是墊底，一次偶然，他報(bào)了一個(gè)日語短訓(xùn)班，過了不久，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語言特別敏感。轉(zhuǎn)了科之后，小澤老師成績(jī)突飛猛進(jìn)，考上了北大，申請(qǐng)進(jìn)入了早稻田大學(xué)。小澤老師說：“哪里有什么天分，只不過我對(duì)日語比別人稍順手，又真心熱愛，才有了今天。”
小澤老師真心熱愛日語是一個(gè)關(guān)鍵，更關(guān)鍵的是小澤老師遇到日語后，那種“原來我活著還有意義呀”的感受來了，給了小澤老師極大的鼓勵(lì)，原本焦急的心平和了下來。每個(gè)人都有天賦，可天賦不同，沒必要羨慕別人，真正要做的是去低頭找自己所熱愛的，等這種“所熱愛的”找到了，自信心也就提高了。
英國(guó)作家毛姆曾說過：“一個(gè)人只有被思想，活力，激情塑造出性格，上了年齡才美麗�！笔撬枷耄盍�，激情和所熱愛的事物，讓人明白了每個(gè)人來到世上都有意義，不用擔(dān)心你的渺小，重要的是去找到使命，那是獨(dú)特的。
其實(shí)我們不必羨慕任何人，跟別人相比，最最最珍貴的是你自己。
《生命如花》讀后感 篇3
生命像花一樣，只開一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說：“洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！比松拖褚皇锥绦〉脑�(shī)，開頭與結(jié)尾的距離如此之近，而大多時(shí)候，我們并沒有意識(shí)到。
這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂，慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達(dá)作者對(duì)生命的感嘆：生命如花一樣感嘆。
確實(shí)，人的一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的浪費(fèi)。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅(jiān)持地追求著自己的理想，她樂觀地面對(duì)生活，一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗的人生。是的，生命不在乎它的長(zhǎng)短，卻在于它的內(nèi)涵。生命如花，只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉�；ê腿硕紩�(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有那么多無知的人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭，那么多人去隨便傷害別人的生命，那么多人為貪圖享樂碌碌終生。人總有一死，但死有重于泰山，或輕于鴻毛。所以從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，到老的時(shí)候，回憶起自己的一生，會(huì)問心無愧地說：“這一輩子我沒有虛度�！比说囊惠呑涌傄鲆恍┯幸饬x的事情，不要讓自己留下任何不該有的遺憾。
《生命如花》讀后感 篇4
生命，是一朵寶貴的花，一但開放便將芳香四溢。這芳香會(huì)令人體會(huì)到生命的意義。
在澳大利亞有一位登山家，叫沃倫。他曾去過許多國(guó)家，攀登過許多高山。可是在一次意外事故中，他失去了對(duì)登山家來是極其重要的雙腿。
他昏迷近兩天后醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，下身少了些什么。他摸了摸自己本來腿的位置發(fā)現(xiàn)：自己的下身只到大腿根！但他不原向命運(yùn)低頭。他說：他還要登山！于是他開始學(xué)習(xí)用假腳行走。一次次摔倒后一次次爬起。10個(gè)月后他又開始登山。他用了自己原來10倍的努力和頑強(qiáng)的毅力來征服大山。他用醫(yī)生為他特制的假肢一次又一次地創(chuàng)造了奇跡。可是他還要超越自己，于是他準(zhǔn)備攀登澳大利亞最高的山峰----聯(lián)邦峰。
他和他的朋友在朝陽(yáng)中，夕陽(yáng)下度過了整整28天的時(shí)間。這28天里他一次又一次被固定在攀巖繩上，一次又一次搓著凍僵的雙手，一次又一次抓起沉重的登山包。就這樣，他在一次又一次做著重復(fù)一直的支作后成功地登上了山頂，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓自己的生命高高綻放在天底下，大山上。
活倫曾說過這樣一句話：“我們每一個(gè)人都有能力，把不可能的事變成現(xiàn)實(shí)，區(qū)別就在于有些人害怕邁出第一步�！笔前�！每一個(gè)生命都有每一個(gè)生命的花期，就像是最不起眼的牛耳朵草，它也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開得細(xì)小而執(zhí)著。只要我們努力，我們也可以開出一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。
《生命如花》讀后感 篇5
生命如花，似梅花，傲雪而開；生命如花，似茉莉，芬芳四溢；生命如花，似秋菊，欣然綻放；生命如花，如蘭花，清高淡雅……
“花”——一個(gè)簡(jiǎn)單卻又意義深遠(yuǎn)的字。當(dāng)我第一次看到它時(shí)，我就深深迷戀上了它。它堅(jiān)忍不拔，美麗嬌艷中蘊(yùn)含著艱辛的成長(zhǎng)過程。每一朵花都是由一粒小小的種子，生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，經(jīng)歷了無數(shù)滄桑與險(xiǎn)惡，積攢了無數(shù)的力量，終于展現(xiàn)在我們面前。即使花朵綻放的時(shí)間只有短短的一剎那，對(duì)于它來說也都燦爛無比，也心滿意足了。
生命如花，芬芳四溢，花開花落，始終永恒。一朵花一旦有了綻放時(shí)的美好與燦爛，就一定會(huì)有凋零時(shí)的失落與惋惜。一朵花的生命雖然短暫，但它凋落之時(shí)總是會(huì)保持一種永恒的美，一種傲然屹立的美，縱然時(shí)光如水，佳人已逝，芳香卻永留人心。生命恰似花朵，我們?cè)撊绾误w會(huì)其中的含義？
生命如花轉(zhuǎn)瞬即逝，而花就是我們的生活中那一串串美妙的音符。花魂是她品格的升華，無私地把甜蜜與芳香贈(zèng)與他人；花香是花中最快樂之處，哪里有花香，哪里就有歡樂的笑聲；花蕊就如慈祥的母親，用笑容安撫苦澀的淚水；花蜜則是她感恩的源頭，那一抹抹金黃是她對(duì)秋日的金色回憶；花瓣是她與人初次見面時(shí)揮之不去的羞澀，靦腆溫柔而又嬌艷無比。
生命如花，我們只有用感恩的心來面對(duì)生活，才會(huì)感觸到美麗芬芳。讓我們感悟生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在心底綻放出為他人祝福的花朵，讓世界充滿真誠(chéng)的微笑與感動(dòng)！
《生命如花》讀后感 篇6
世界上的人很多，各種各樣；世界上的花很多，數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)人代表著一種花，生命綻放的越輝煌，花開的也越美麗。
有些花凋零了，卻又生長(zhǎng)起來；有些人死了，卻還在我們心中活著。
3月30日18時(shí)許，四川省涼山州木里縣發(fā)生山火，大批消防人員緊急撲火，將大火撲滅�？蓳渚热藛T在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中因風(fēng)向突變，遇山林爆燃瞬間形成巨大火球，造成了30名撲火人員遇難，永遠(yuǎn)留在了救火的現(xiàn)場(chǎng)。愚人節(jié)的前夕，真希望這是一個(gè)沒大沒小的玩笑�？涩F(xiàn)實(shí)是血淋淋的，30條鮮活的生命，給全中國(guó)
帶來了感動(dòng)。生命像花，要凋零絕無法挽留。
有的人是富二代、官二代，一生下來就是溫室里的花朵；有的人靠自己的努力發(fā)憤圖強(qiáng)，過上了完美的生活，他們是大雨下綻放的花；有的人出身不好，也不知努力，只能是外面的野草；而那些身穿橙紅色馬甲救火的英雄，是在火中綻放的最壯烈的映山紅！
他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，用生命建立了一座城墻，擋住了大火，保住了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這種小我精神，值得我們所有人敬佩�。【W(wǎng)上有一個(gè)網(wǎng)友說的真好：哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行！
中國(guó)有這樣的中華兒女，我為中國(guó)感到驕傲。如果為國(guó)家犧牲的這些英雄是花，那花的顏色一定是中國(guó)紅！
生命，如花。
《生命如花》讀后感 篇7
有一種十分平凡的花，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈；有一種奇怪的花，她傲雪迎霜。在冰天雪地綻放笑臉，她就是清香淡雅的梅花。
梅花是一種在冬季開放的花，身上仿佛有一個(gè)堅(jiān)硬的后盾，從來不怕寒冷的冬天的“攻打”。她不像其它花一樣，在充滿溫暖，鳥語花香的春天舒展開身體，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開得越精神，愈秀氣。她十分頑強(qiáng)，用聚在心底的力量去綻放，成一朵朵迷人的梅花，為單調(diào)的冬天添加了一些光彩，一些秀麗。我贊揚(yáng)她那一顆堅(jiān)韌不拔的心，一顆無私奉獻(xiàn)的心。我看到過這樣一則新聞：有一名叫張?zhí)m欣的小女孩兒，五歲生日的那一天，高燒不退，身體虛弱。被寧波市北侖區(qū)開發(fā)區(qū)醫(yī)院確診為晚期白血病，白細(xì)胞在她的體內(nèi)生兒育女，越來越多。但經(jīng)過了二十六次的化療，全部以失敗告終，她如同一朵馬上要凋謝的花，難以割舍這個(gè)世界。在她六歲的一天，她不行了，她扛不住了。但她臨走前說的最后一句話感動(dòng)了全場(chǎng)人：“爸爸媽媽，我希望在我死后，你們可以把我身上能捐的器官都捐給需要的人。”一瞬間，我被這一個(gè)女孩兒感動(dòng)了，淚水如同斷了線的珠子，“砰砰砰”地落個(gè)不停。雖然這朵花凋謝了，枯萎了，可她依然美麗，依然活得有價(jià)值，有意義。
生命如花，小女孩的生命雖然十分短暫，但她的生命卻像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)，像梅花那樣綻放出美麗。
《生命如花》讀后感 篇8
當(dāng)花枝上有了一丁點(diǎn)不是綠的色彩，在葉子的襯托下顯得醒目時(shí)，這一景象猶如剛出生的嬰兒，讓人十分溫暖；當(dāng)花骨朵兒含苞待放的時(shí)候，猶如健壯的少年，就要在社會(huì)中尋找突破點(diǎn)；當(dāng)花傲然挺立在人們的眼前，就猶如成功人士，在別人的目睹下走向未來；當(dāng)花的花粉與蜜蜂“交易成功”后，一個(gè)健壯的人開始衰弱；當(dāng)花枯萎，就是死神奪走生命的時(shí)刻了。
如果，花不懂得戰(zhàn)勝挫折，就不會(huì)開得更加繁華艷麗；如果，花不懂得經(jīng)風(fēng)雨毒曬，它不會(huì)開得更鮮艷�！俺晒Φ幕�，人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
在山上，偶爾看到幾朵嬌小的白菊。那么的不起眼，卻觸動(dòng)了我卑微的心。
這座山上，就算有樹，也只是很矮小的，就算有草，也只是很稀疏！
而這里……長(zhǎng)著幾朵嬌小的白菊！
這里的天氣變幻莫測(cè)，這里的昆蟲幾乎沒有，而它，嬌小的白菊，是顯得那么的挺立，那么的自信，那么的不平凡！我靜靜地倚在它的旁邊，我……我聽到……多么震撼的生命的呼喚！這是一個(gè)英勇無畏的戰(zhàn)士，是揚(yáng)長(zhǎng)的牛角，是生命的使者！
兩年后，再次回到這座山上。�。∥铱匆娏耸裁�？是滿山遍野的白菊！我看到一朵朵可愛的白菊在被風(fēng)吹著，我相信，自己并沒有眼花。這一次，我再次感到了生命的力量！
不要抱怨上天對(duì)自己的不公，請(qǐng)看看這些嬌艷的花，再看看自己，上天有對(duì)你不公嗎？
《生命如花》讀后感 篇9
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”泰戈?duì)柕脑?shī)集《生如夏花》，是說生命固且像夏天盛開的鮮花一樣燦爛，一樣美好，可死亡又何嘗沒有它的美好之處。
看著春天萬物生長(zhǎng)；看著夏天百花爭(zhēng)艷；看著秋天落葉繽紛；看著冬天銀裝素裹，時(shí)間慢慢從指間流走。春天，小樹冒出了新芽，慢慢長(zhǎng)大；夏天， 百花盛開，小樹長(zhǎng)成了大樹；秋天，樹葉飄零， 花朵枯萎；冬天，冰天雪地，寒冷而寂靜。時(shí)間流逝，日月如梭……夏天的花朵多么美麗，嬌艷欲滴，秋天追來了，花朵就失去了往日的艷麗，慢慢枯萎。夏日花朵的生命多么短暫，這正證明了時(shí)光的腳步是多么匆匆！沒有人可以讓時(shí)光停下腳步。表上的時(shí)針停止了步伐，時(shí)光依然悄悄流走，不留蹤跡。人慢慢變老，臉上越來越多的皺紋見證了時(shí)光的腳步。
“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，
只嘆息一聲，飛落在那里�！�
時(shí)間是那么短暫， 時(shí)間又是那么漫長(zhǎng)……當(dāng)你發(fā)覺時(shí)光從你身邊溜走時(shí)，才想到要把它抓回來，但已經(jīng)來不及了，失去了，才會(huì)覺得珍貴，失去了，才會(huì)覺得后悔。
所以，我們才要格外珍惜眼前的時(shí)光，多讀書，知識(shí)會(huì)像一股清風(fēng)，讓你感到身心愉悅，多讀書，讓閱讀的歡樂像一眼甘泉，滋潤(rùn)你干涸的大腦吧！
《生命如花》讀后感 篇10
生命如花，每一個(gè)人的生命就像園中的花兒一樣，會(huì)綻放、會(huì)凋謝。每個(gè)人就像一朵花，各種各樣的都有。
雖然生命脆弱如花，但是只要你在有限的生命，做出有意義的事，就不算白來一場(chǎng)。我想到了廣州的葉欣，她倒在了非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。她以前在一個(gè)醫(yī)院工作，由于那里的非典型肺炎病人比較多，她經(jīng)常連夜加班，甚至把同事關(guān)在門外，自己連一口水都沒喝。一天早上，葉欣跟往常一樣，早早地來到醫(yī)院，雖然感覺身體有恙，但仍然忙碌了一個(gè)上午，滴水未進(jìn)。中午，她感到全身疼痛，不得不上床休息，但之后她開始發(fā)熱，這時(shí)才想到去做檢查，結(jié)果，她得了非典型肺炎，所有人都沒有攔住她離開的腳步。她的生命之花，因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)變得非常美。
生命綻放如花，比如張麗莉。她在放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楸Ｗo(hù)孩子失去了雙腿。事情發(fā)生在一個(gè)學(xué)校門口，張麗莉護(hù)送著孩子回家，不料有一輛大巴飛奔而來，張麗莉推開了前面的孩子，自己被大巴車撞倒了，因此失去了雙腿。她的生命之花是如此的絢麗多彩。
生命如花一般經(jīng)歷磨難，如勾踐，他為了統(tǒng)一大業(yè)，臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重，最后取得勝利。他的生命之花，因?yàn)槟ルy而美麗。
每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，生命如花，需要不斷努力，讓我們的生命，綻放出美麗，體現(xiàn)出價(jià)值。
《生命如花》讀后感 篇11
我喜歡江南的雨，如絲般輕盈潤(rùn)滑，飄逸。我想用紛紛揚(yáng)揚(yáng)來形容江南的雨。似乎一切有關(guān)于江南的東西都被貼上“韻律美”的標(biāo)簽，花也不例外。
江南的花是彩墨渲染出來的，她沒有油畫般濃重，也不像版畫那樣有死板的棱棱角角。似蒲公英那般輕盈，風(fēng)吹即落，飄零的舞姿又似江南女子的舞一般繚繞。但絕對(duì)不是華而不實(shí)的美，就是那樣淡淡的開放。
這就是我所熱衷的生命。我認(rèn)為生命就應(yīng)該是這樣，在平淡中保持那一份獨(dú)特的美，不被外界的污濁所打擾，當(dāng)綻放的那一刻可以嗅到那股淡淡的花香，那是生命的味道。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”這就是江南的蓮。只有江南如此干凈的地方才會(huì)生出這樣的蓮。
我希望生命可以如蓮花般綻放，無論身處何方都潔身自好，保持原有的那份清凈。所以在我看來每個(gè)人的心里都有一個(gè)這樣的地方，他的名字叫“江南”。打開那一扇有著檀香味的古門，聽到悠揚(yáng)的古箏曲，看見被風(fēng)吹落的“江南花”，聞著帶有花香的空氣。還有小橋流水人家，卻無古道西風(fēng)瘦馬，有位女子站在河邊吹笛，混雜著清遠(yuǎn)的古箏聲，再挽起寥寥的衣袖，遮面含笑。
這才是你內(nèi)心里的那片境地。
江南是美的，生命亦是美好。我愿將生命停泊在江南，輕嗅花香，平平淡淡，淡看世間一切俗物，安靜地走過一生。
《生命如花》讀后感 篇12
我曾經(jīng)看過一篇《心田上的百合花》。它描述了百合花剛剛誕生的時(shí)候像一根雜草，但是它心里知道自己不是一根雜草。于是百合花就努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺起胸膛。終于一個(gè)早晨，百合花結(jié)出了第一個(gè)花苞，他心里很高興。附近的雜草們卻很不屑，他們覺得百合花頭上結(jié)得不是花苞而是頭腦長(zhǎng)瘤了。在野草們的鄙夷中，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，他終于開花了。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。年輕的春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。花的種子隨著風(fēng)，落在各地，發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。幾十年后，很多人千里迢迢趕來欣賞那一片百合花。
每個(gè)人的人生中都會(huì)有許多的坎坷，但是我們要盡自己最大的努力展現(xiàn)自己，體現(xiàn)自身的價(jià)值，證明自己的存在。
汶川大地震時(shí)，四川平武縣的一座教學(xué)樓瞬間垮塌下來，8歲的小學(xué)生包曉龍被壓在廢墟之中。他并沒有輕生，而是摸起身邊的石子，不斷地從縫隙里往外扔。這一招很快奏效了，搜救人員接到他的“報(bào)警”，馬上對(duì)他展開救援，沒用多長(zhǎng)時(shí)間就把他從廢墟中救出來了。所以，當(dāng)一個(gè)人被埋在廢墟下時(shí)，首先在心理上不能氣餒，雖然周圍可能是一片漆黑，且只有極小的生存空間，但此刻一定不能驚慌，要樹立活下去的信心，堅(jiān)信自己的親人和整個(gè)社會(huì)絕不會(huì)拋棄自己，一定會(huì)有人來救自己。所以我們不要輕生。
生命如花，盛開時(shí)固然美麗，但在成長(zhǎng)過程中，總要經(jīng)歷種種磨難與挑戰(zhàn)。好好把握人生，別讓它過早凋零。
《生命如花》讀后感 篇13
每個(gè)人只有一次生命，一旦失去了，就不再有第二次的生命。
既然每個(gè)人的生命只有一次，而且這唯一一次生命是母親“十月懷胎，一朝分娩。”辛辛苦苦的把我們生下來的。我們豈能去折磨、糟蹋它呢?不過有些人就不知道要去珍惜、愛護(hù)生命。
有一次，我在報(bào)紙上看見有個(gè)小女孩，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不及格，回家被父母罵了一頓，就傷心得跳樓自殺�？荚嚥患案駴]有什么大不了的，只要去努力，下次想要考好肯定沒有問題的，而且“失敗乃是成功之母”嗎!何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血。父母帶她來人世間走一遭，而她卻來也匆匆，去也沖沖。我覺得像她這樣的人，來到這世上沒有意義。是她讓父母的的心血付之東流的。 而有些人為了他人的生命，舍己救人，這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
在汶川大地震的時(shí)候譚千秋老師為了幾個(gè)花季少年，他張開雙臂，把這幾個(gè)少年護(hù)在懷中。當(dāng)消防員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)那幾個(gè)同學(xué)活著從廢墟里走了出來，而譚老師早已閉上雙眼，離我們而去了。譚老師為了別人的生命，而結(jié)束了自己的生命。像譚老師這樣的'人很多，像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開心地英勇犧牲的，小女孩卻是傷心地死去，既然這樣我們何不選擇開心地為他人的生命來奉獻(xiàn)出自己的生命呢?
茵茵的綠草需要雨露的滋潤(rùn)，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命，就如美麗的花朵一般，需要我們的用心呵護(hù)!
《生命如花》讀后感 篇14
我記得花兒的盛開，卻不記得媽媽是如何一點(diǎn)點(diǎn)地走向衰老，她有年輕過嗎？
翻開相冊(cè)，全是我，從小到大，一張張，年輕如晨露。每一次翻閱，都像是經(jīng)歷一次時(shí)光的隧道。
媽媽也有照片，很少。每一次照相，都要刻意打扮，系了絲巾，穿了新衣，背景均是大朵的花，熱烈地盛放。除了花，我不知道她還愛什么。
媽媽每天做飯，一日三餐從不落下，但卻沒人知道她愛吃什么。做了好菜，她也只是象征性地夾上幾筷子放到碗里，飯桌都不坐，有人缺了碗筷，她總是第一個(gè)起身去拿。有時(shí)她也端著菜盤，一個(gè)人吃著，很富足的樣子，盤里盛著的卻是剩菜。勸她，和她吵，她只是笑笑，說扔掉了可惜。
我怎會(huì)不知，媽媽好像就是為了我們而活著，把一輩子的好都給我們?nèi)杂X得不夠。
有一晚我復(fù)習(xí)功課到很晚，媽媽切了一盤西瓜放在我面前，我拿起就吃，感覺不太對(duì)勁，這西瓜怎么沒籽呢？原來是她將西瓜中的籽一個(gè)個(gè)挑了出來。我看著那些凹洞，心中的暖意蔓延開來。
在溫暖的夕陽(yáng)里翻著她的相片。她也曾年輕過，也曾穿著白衣藍(lán)裙，露出光潔的額頭，也曾內(nèi)心懷有草長(zhǎng)鶯飛的輕靈與歡欣，只是后來她有了我們。她花樣的青春在養(yǎng)育我們的歲月中漸漸凋零，可誰又能說一朵臨凋的花不曾怒放過呢？
《生命如花》讀后感 篇15
生命，兩個(gè)再熟悉不過的字眼，在我們降臨這個(gè)世界時(shí)，一種無形的責(zé)任壓在我們肩上，可我并不知道這些責(zé)任是什么？
聽完學(xué)校舉辦的法制安全教育報(bào)告會(huì)后，我對(duì)法律有了新的認(rèn)識(shí)。
犯罪的人好多是和我們一樣，正值花樣年華，只是因?yàn)闆]有法制觀念，心里有了一些貪念，最后發(fā)展到一發(fā)不可收拾，從而墜入犯罪的深淵，給自己人生留下了難以磨滅的污點(diǎn)。而我們身邊就有血淋淋的例子。
劉某某，如果他少一點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，少一點(diǎn)個(gè)人英雄主義，少一點(diǎn)年少輕狂，多一點(diǎn)成熟穩(wěn)重，多一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí)，多一點(diǎn)對(duì)自己生命安全的考慮，那么他現(xiàn)在就還在和家長(zhǎng)一起交談，和同學(xué)們一起玩耍。所以我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，提高自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格好公民，學(xué)法、知法、守法、用法，讓我們的生命如早晨的花朵一樣綻放，那么純潔、那么美麗。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該懂得為我們的生命、青春去負(fù)責(zé)，對(duì)于我們的每個(gè)舉動(dòng)都應(yīng)該“三思而后行”，不能讓自己輕率的舉動(dòng)，造成難以挽回的后果。
“一失足成千古恨，再回首已百年身”今天的學(xué)習(xí)使我懂得了遇事要克制自己的魯莽行為，不為一時(shí)的沖動(dòng)，而毀掉自己的一生。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，規(guī)范自己的行為。讓生命如花般綻放。
《生命如花》讀后感 篇16
每個(gè)人只有一次生命。一旦失去，就沒有第二次生命。
既然每個(gè)人都只有一次生命，唯一的生命就是母親“十月懷胎，生一次�！蔽覀兂錾谂ぷ髦蟆Ｄ懿荒苷勰T了？但是，有些人不懂得珍惜和愛護(hù)生命。
有一次，我在報(bào)紙上看到一個(gè)小女孩，她回家后因?yàn)榭荚嚥患案癖桓改噶R了一頓，就跳樓自殺了。考砸沒什么大不了的，只要努力，下次想考好就沒問題了，“失敗是成功之母”！為什么要踐踏自己的生命和父母的終身努力？她的父母帶她來到這個(gè)世界，但她來去匆匆。我覺得像她這樣的人來到這個(gè)世界沒有什么意義。是她讓父母的努力白費(fèi)了。有些人犧牲自己去拯救別人的生命。這種精神值得學(xué)習(xí)。
汶川地震時(shí)，譚千秋張開雙臂保護(hù)幾個(gè)在他懷里的少年。消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，同學(xué)們都活著從廢墟里出來了，譚老師早已閉上眼睛離開了我們。譚老師為了別人的生命結(jié)束了自己的生命。有很多人喜歡譚老師，也有很多人喜歡小姑娘。譚老師死的英勇，死的痛快，小女孩死的傷心。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿x擇把自己的生命愉快地奉獻(xiàn)給別人的生命呢？
綠草需要雨露，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生活，就像美麗的花朵，需要我們的呵護(hù)！
《生命如花》讀后感 篇17
生命就像美麗的花兒一樣，有綻放的時(shí)候，也有凋謝的時(shí)候。當(dāng)她綻放時(shí)，你會(huì)覺得她是多么的美麗；但當(dāng)她凋謝的時(shí)候，你會(huì)感覺到她是多么的短暫。
我家養(yǎng)了一株小蘭花，在我的精心養(yǎng)護(hù)下,她每年都會(huì)開花，而且每當(dāng)開花的時(shí)候都會(huì)散發(fā)出一種清香，因此我非常喜歡她。隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了,也就沒有時(shí)間去管她。結(jié)果小蘭花經(jīng)常沒有水喝，有時(shí)蟲子還不時(shí)地欺負(fù)她，所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見了，就叫我趕快給她澆水施肥，可我竟連媽媽的話也不聽，搖搖手走開了。過了幾個(gè)星期，終于放長(zhǎng)假了，我才想起了我心愛的小蘭花。走到窗前一看，我的小蘭花已經(jīng)凋謝了，頓時(shí)我的眼淚嘩嘩的落下來。我一邊抹著眼淚，一邊自責(zé)，可我的蘭花就是不能回到從前，像從前一樣芳香美麗了。
經(jīng)過這件事，我終于明白了一個(gè)道理，小蘭花雖然是一株小小的植物，可她也有生命，因?yàn)槲覜]有給予她應(yīng)有的呵護(hù)和保護(hù)，她的生命才最終走到盡頭�？梢娚嵌嗝吹拇嗳酰瑫r(shí)又是多么的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣，一旦失去就再也不能挽回。所以，我們要像呵護(hù)花兒一樣呵護(hù)我們每一個(gè)人每一天的寶貴生命，讓生命之樹常綠，生命之花久香。
《生命如花》讀后感 篇18
那天放學(xué)，天氣陰沉，大雨直瀉而下。有雨傘的同學(xué)都已經(jīng)走了，惟獨(dú)沒有帶傘的我還在焦急地等待著，時(shí)間一分一秒地過去了，可是老天爺似乎一點(diǎn)兒都不可憐我，反而“哭得”更厲害了。沒辦法，離爸媽下班的時(shí)間還早呢，于是只好頂著書包冒雨奔跑了。
頭上頂個(gè)書包，所以奔跑的速度顯得很慢，姿勢(shì)也顯得很笨拙。來到虹橋路時(shí)，一不小心，被腳下的石頭絆倒了，“撲通”一聲摔倒在地。污水弄臟了我的褲子，雨水打濕了我的衣服。我把書包放在一邊，用手支撐著地面，努力讓自己站起來�？墒且磺卸际峭絼冢趺匆才啦黄饋�，而且左腳灼痛難當(dāng)，視線穿過蒙蒙的雨霧，我多么希望此時(shí)有人能夠幫助我，可是過路的行人都在雨中焦急地行走，連看都不看我一眼，就像我是個(gè)透明人。
萬般絕望之際，一位和我年齡相仿的女孩走了過來，輕輕地扶起了我，并且關(guān)切地問道：“同學(xué)，你怎么樣？有沒有受傷？”我拿起一旁的書包，說：“我的腳好像扭了�！薄拔宜湍慊丶野伞！彼贿呎f一邊招手?jǐn)r下一輛三輪車。就這樣，我強(qiáng)忍著疼痛，被那個(gè)女孩送回了家。
剛進(jìn)家門不久，雨便停了，一陣風(fēng)吹來，窗臺(tái)邊的花兒擺動(dòng)著身軀，仿佛在贊揚(yáng)著剛剛送我回家的女孩。
《生命如花》讀后感 篇19
關(guān)于生命這個(gè)話題，一直是人類永恒不變爭(zhēng)論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的，哲學(xué)家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對(duì)自己父母最好的回報(bào)！”，
而在我的眼里，它可以比喻成花。
花，散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落，它們也會(huì)有自己的一生！可與人的生命有什么關(guān)系？有！肯定有！
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅，正因?yàn)橛辛瞬煌娜耍@些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”！說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無私、偉大的愛奉獻(xiàn)給了兒女，用全部的心血來澆灌他（她）。好比太陽(yáng)和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無二的“生命之花”！
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”盡情綻放！點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落！
珍惜生命，從我做起！
《生命如花》讀后感 篇20
生命如花，每個(gè)人生命就像花一樣，會(huì)綻放，會(huì)凋謝，可誰說它不曾美麗，不曾芳香撲鼻，每個(gè)人如一朵花各自有形。
生命脆弱如花，這讓我想到吳斌，他得到了最美司機(jī)的稱贊。他開著大巴車在路上行駛，旁邊的大貨車上掉下來一塊鐵片，打到了他的腹部。他強(qiáng)忍著疼痛，讓車上的乘客下車，挽救了車上24名乘客的生命，自己卻因搶救無效而身亡。2003年，“非典”病毒危害人間，葉欣沒日沒夜地為患者做手術(shù)，最后自己也患上了“非典”不幸身亡。葉欣和吳斌的生命之花，雖然脆弱，但很美麗。
生命如花，我想到了最美教師張麗莉。放學(xué)的路上，一輛大巴飛奔而來，她不顧自己的安危，推開了處于危險(xiǎn)中的孩子，自己被大車壓得多處骨折，痛失雙腿。鄭小祥，他有一份超越親情的擔(dān)當(dāng)，五年間，為素未謀面的外省女青年捐獻(xiàn)“生命火種”，成為最年輕的捐贈(zèng)人。他們的生命之花絢麗多彩。
生命如花般經(jīng)歷磨難，我不禁想起德國(guó)音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，可他的心靈深處是伴隨著音樂的，寫出一首首名曲。還有廖智，她雖然在2008年大地震中失去了自己的雙腿和女兒，可她依然在病床上練舞。
生命如花，讓我們不斷努力：綻放出屬于自己的魅力。
《生命如花》讀后感 篇21
每個(gè)人的生命都是多姿多彩的，五彩繽紛的，光鮮靚麗的。我們?cè)?jīng)對(duì)未來充滿了渴望與憧憬，但是，我們總有一天會(huì)變老，生命會(huì)如流星一般隕落，我們能為了生命做些什么？
生命，何嘗不像是一朵花呢？小時(shí)候，稚嫩、天真的我們，恰如一顆小小的種子，對(duì)外面充滿了好奇。我們不斷的探索，正如嫩芽從土里鉆出的過程，在這段時(shí)間里，我們?cè)谀サZ中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了刻苦，也學(xué)會(huì)了成熟。漸漸地，嫩芽上結(jié)出了小小的花骨朵，也正如年少的我們，正在含苞待放。這段時(shí)間里，我們懂得了忍讓，懂得了放棄，也懂得了挫折，但更重要的是我們懂得了追求理想，于是我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，開始為了理想四處奔波，在奔波中，我們理解了奮斗，也理解了信念。正如那朵生命之花，綻開了花朵，也用自己甜甜的花蜜，吸引來了自己生命中的另一半。于是，這宣告著花朵的綻放，也預(yù)示著我們的隕落。我們步入了婚姻殿堂，明白了愛情。但我們正在逐漸老去，生命終將隕落，也正如那朵生命之花，正在凋零。
所以，同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的花季�；ㄖx了，還有種子存在，但人生，卻不可重來！我們切莫揮霍我們的年少，不要讓生命之花提前衰�。�
《生命如花》讀后感 篇22
盼望著，盼望著，冰雪在嫩綠的小芽中悄然溶解。
柳樹，款擺腰肢；白花，爭(zhēng)奇斗艷；蜜蜂忙著圓舞曲；燕兒，靜候春宴……天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。春雨的舞衣輕輕拂過，春色像迎春花輕輕綻開。
在夜里，雨下得好安靜，怕是不忍吵醒熟睡的人們，沒有人留意，也沒有在意。而那綻放的美景，就埋沒在黑暗里。我們聽不見，也看不見，但如此景色卻闖進(jìn)了我這個(gè)夜行者的眼里，借著微弱的月光，看著生命的氣息在我眼前綻放，我的心被觸動(dòng)了，努力將眼睛睜的更大些，但美景還是不能盡收眼底……
也許，某個(gè)帶露的清晨，你能看到它，可或許也不過感嘆一句：“又是一個(gè)將要開始的美麗春天�！比羰谴蠹叶际沁@么想，一朵花的開放和凋零與另一朵又有什么區(qū)別�？墒�，一朵花，它的生命只有短短的幾個(gè)月，而為這短短的幾個(gè)月，它從種子開始積蓄力量，吸收每一顆露水，只為一次，綻放！
這是每一朵花的榮耀。種子到花苞，花苞到初綻，綻放到盛開，盛開迎接的卻是枯萎。這是每一朵花的簡(jiǎn)單歷程，它不容改變，是遺憾，也是美麗。正是一朵朵花的遺憾和美麗，給春天染上繽紛的色彩。
與春天約會(huì)，不僅是觀察她帶來的美麗，更是仔細(xì)感受每一個(gè)生命綻放的歷程！
《生命如花》讀后感 篇23
生命如一朵怒放的花，將迷人的香氣全部釋放出來，但是，只能精彩一時(shí)。所以，要珍惜這段美好時(shí)光，珍惜這短暫的生命。
今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候，老師和我們交流著有關(guān)生命的話題。其中一個(gè)小故事，讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩因一次期末考試的成績(jī)不像往日那樣優(yōu)異，在父母不在家的時(shí)候服毒自殺了。聽了這個(gè)故事，我感到十分憐憫和不解，憐憫的是這朵“生命之花”還沒有精彩地綻放，就被死神無情地“摘”走了：不解的死只是一次考試，這次成績(jī)不好，下次還能努力，而生命自由一次，為什么還要走上“懸崖”呢？
這個(gè)小女孩，我想你一定知道你的生命中最不可缺少的兩個(gè)人吧！是父母給了我們生命，是父母讓我們茁壯成長(zhǎng)，也是父母在你離去世時(shí)最傷心，最難過的人，你的離去，只會(huì)帶給他們無限的傷痛，這些，你可曾想過？如果你勇敢地面對(duì)困難，就不會(huì)造成這樣的后果。
其實(shí)，生命這朵花很美，只要你好好的去欣賞，就會(huì)使它綻放出光彩。
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