關于照片的作文(20篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于照片的作文(20篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片的作文1
每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。
照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。
這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非�；钴S，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的`腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“��！”
然后它又動作敏捷地爬上了籠子里的小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到喂食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關，她也飛出了鳥籠�！鞍�！快回來別跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。
這時媽媽媽媽正好拿著相機出來，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來。后來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑！
照片的作文2
在我家的書櫥里，放著一本相冊，里面幾乎都是黑白照片，其中一張“全家�！蔽宋�。
照片是黑白的，我的媽媽和姥姥、姥爺在爬山。照片上的他們都快樂的微笑著，即使穿著簡單樸素的衣服也是神采奕奕。姥姥和姥爺那時都很年輕，好像歲月沒有在照片上流過，沒有拿走這激情和幸福。他們身后是茂盛的.樹林。姥姥說，那樹林很綠，就像一片綠色的海洋，那天天氣也很晴朗，陽光燦爛，陽光明亮的照耀在他們的心里，使姥姥、姥爺和媽媽的心情非常愉悅。后面要有一座古樸的亭子，聽姥姥說那個亭子上面掛著一張張全家福，很是溫馨。媽媽穿著黃色的連衣裙，在三個人里面笑得最開心，兩個小眼睛閃著快樂的光芒。
姥姥開始滔滔不絕的講開了：“我們?nèi)ヅ郎侥翘鞁寢尣潘臍q，我還記得那條黃裙子是我一針一線給她縫的，真是”光陰如箭、歲月如梭“��！”我好奇的問了一句：“姥姥，是誰給你照的相呀？”姥姥說：“我的同學，借的是公家的，那時候……”姥姥的“話匣子”總是關不上，姥姥緊接著深情的說：“那時雖然生活不是很好，但人們快樂，很幸�！蔽衣犃诉@句話，仿佛看到了那時候姥姥姥爺帶著媽媽一起跑步、爬山，充滿活力。媽媽也天真可愛的在無憂無慮的玩耍，幸福的生活。那照片，邊上泛著微微的米黃色，好像在訴說著一段幸福又滄桑的經(jīng)歷。
照片的作文3
我的相冊里有一張照片，給我留下了深刻印象，每當看到它，就讓我想起了很多美好的回憶！
這張照片就是我和爸爸媽媽在嵩山的合影，照片上的我扶著欄桿，瞇著眼，咧著嘴巴對著鏡頭笑，爸爸撫摸著我的頭笑呵呵的看著鏡頭，媽媽摟著我，是我們中的.一朵“花”笑的最燦爛。
每當看到這張照片，我都會想到我和爸爸媽媽去重度溝、觀龍門，爬嵩山，游少林的美好時光。會想起，在重渡溝我害怕的時候，爸爸用鼓勵我的眼神讓我慢慢前進，最終我戰(zhàn)勝了自己，爬上了英雄嶺。會想起在雞冠洞的時候，洞里很冷，媽媽給我加衣服讓我倍感溫暖。會想起在少林寺，大哥哥武術表演給我?guī)淼恼痼@。還會想起那三千米滑梯、高空吊車、嵩山陡峭的驚險等等。
每當我想起來，我都會笑，每次笑，我都感覺很快樂！每次快樂我都很幸福，這就是我最喜歡的照片背后的故事。
照片的作文4
在我們家的照片中，我印象最深刻的是我和爸爸一起在綠色莊園開小車的照片。
那是在20xx年5月2日10點鐘，我坐在石椅上，用羨慕的眼光看著每一輛開到我面前的車子。我非常想去親自體驗一下開車的`感覺，雖然我沒有駕照。爸爸好像看出了我的心事，對我說：“我們?nèi)ネ婺沁叺拈_車游戲吧�！蔽颐摽诙觯骸昂玫��！蔽覀兊绞燮碧庂I了兩張票，我們就開始玩了。
我迫不及待地沖向停在賽道邊上的紅車，坐在了駕駛坐上，爸爸坐在了我旁邊的的座位上。我一踩油門，車子像脫韁的野馬，在賽道上奔馳，我怎么也掌握不好方向感，在賽道上四處碰壁。工作人員告訴我說：“打方向盤不要打得太恨，就不會碰壁了�！甭犃怂脑�，我就一次一次地嘗試，終于找到感覺，我開得非常開心。
媽媽看見我開得這么開心，就給我拍下了這個美好的瞬間。
照片的作文5
這是一張有趣的照片。照片上神氣的小男孩就是我，我雙手小心翼翼地抱著一只老實的猴子，頭頂上還頂著一只小猴，最有意思的是我那雙明亮的大眼睛，正頑皮地看向天邊，好像比猴子還淘氣。
這張照片是在千島湖的“猴島”拍的。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州附近的千島湖玩。千島湖是一片廣闊優(yōu)美的湖水，據(jù)說湖面上有大大小小一千個小島呢，所以人們才叫它“千島湖”。千島湖的水真干凈呀，像一塊晶瑩的藍寶石，可是，當你向遠處望時，湖水又變成了橄欖綠，就像課本里的“五彩池”一樣美麗�！昂飴u”就是千島湖上一個特別的小島，因為島上有許多自由自在的猴子。猴子們真可愛，我真想跟它們合個影。
真巧，島的出口就有跟猴子照相的地方。剛開始時我有些害怕，我怕猴子抓我，可是跟人合影的`兩只猴子看起來一點也不淘氣，它們像兩個經(jīng)過訓練的演員。輪到我照相了，叔叔把猴子輕輕地放在我手上，猴子的爪子可真軟呀。另一只猴子卻蹬在我頭上，嚇了我一跳。于是，媽媽就給我拍下了這張好玩的照片。
照片的作文6
簡潔的月亮照亮大地，遠遠地望去，仿佛是誰在一個銀色的月盤中畫下了一絲點綴，在這時，我打了一個哈欠，準備看一看時間，可卻看見了床頭的小泥人，一看見小泥人，我就會想起我的摯友——張佳敏。
小泥人是用陶瓷制作的，雖然不是很像，但是小泥人卻包含著張佳敏對我的情誼。小泥人有著長長的.頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，穿著一件粉紅色裙子，她面帶微笑，這不但是小泥人的形象也是張佳敏的形象。
有一次，我和張佳敏約好了一起去光谷書城看書，可是那天，下起了大雨，我去了，我一看張佳敏雖然到了，可是衣服淋得盡濕，我問她怎么回事，她告訴我她忘帶傘了，可還是要冒雨跑來，我感動極了，照片上的是我和她一起散步的情景，操場上有兩個球門，因為那里是足球場，可是現(xiàn)在沒人踢了，那里就長了野草。
我被爸爸批評了，心情非常不好，我趴在桌上，臉微微發(fā)紅，不停地抽泣著，這時她輕輕地走過來，安慰我，關心我，使我感到像是遇到了救星一樣，不停傾訴，不�？奁宜刻煺椅疑⒉�，談心，從未間斷過，因此，她媽媽還說了她，我問她，為何不把原因說出來，他說：“因為我們是好朋友��！”我也激動地說：“對我們是好朋友啊�！�
有人說朋友如燈，為你照亮前進的道路；有人說朋友如傘，為你遮擋風雨；有人說朋友如陽光，給你陣陣溫暖；而我卻說，朋友如茶，和你一起品味人生！
照片的作文7
在我的影集里，有一張令人發(fā)笑的照片。照片上，一個嬰兒坐在一張圓形的桌子上，左手抓著兩個紅包，右手抓著一塊餅干，嘴上還滿是奶油。這就是年幼時的我。
那天，是我滿一百天抓周的日子。爸爸媽媽在我家的'大圓桌上放著各種各樣的東西：鋼筆、鋼琴模型、電腦……如果抓到鋼筆，那我以后有可能是作家；如果抓到鋼琴模型，那我以后有可能是鋼琴家；如果抓到電腦，那我以后有可能是電腦設計師……
爸爸把我抱到桌子上。我在桌子上爬來爬去，爬到了兩個大紅包前。我一把抓起紅包，又抓起紅包旁的餅干�？晌疫�不滿足，又爬到桌子中央的大蛋糕前，狠狠地咬了一口……結果可想而知。媽媽見狀，馬上掏出相機，對準我按了快門。
現(xiàn)在一看見這張照片，就忍不住要笑。��！多有趣！
照片的作文8
一個滿臉微笑的小女孩和一個兩歲的小男孩站在一棵雪松下面滿身滿臉都是雪花。
每當看到電腦桌面上的這張照片，我都會想起兩年前的那個寒冷的冬天。
那是一個寒冷的早晨，我和媽媽剛把門推開，眼前就出現(xiàn)了一個銀白色的世界。地上、樹上、房子上全蓋上了厚厚的雪。我不由的大聲喊了起來： “爸爸、成成，下雪了，好大的雪呀！”說著我就飛快地向雪地跑去，媽媽也緊隨其后。隨后，爸爸和成成也起來了，他們也加入了玩雪的游戲。雖然天氣很冷，我們不管這些。我們奔跑在雪地上，拿著雪球在打雪仗。有時我和弟弟摔倒了滾得滿身都是雪。盡管凍得我們小臉通紅，小腳上的鞋也濕透了。媽媽害怕我倆凍生病讓我們趕快回屋。但是我們還是一個勁的在雪地里玩耍。以至于我們的頭上，身上都冒出了汗。這時爸爸也拿出手機，為我們拍下了這張珍貴的.照片。
每當我看到這張照片時，那快樂的情景便浮現(xiàn)在我的眼前，它會永遠記載著我美好的回憶。
照片的作文9
我的照片總能帶給我一些回憶，這張照片帶給我的回憶就很濃。
當時是在二零一六年，我和我的好朋友丫丫去林州大峽谷旅游。我們坐在觀光車上，感覺好開心好開心，興奮得手舞足蹈。觀光車終于開動了，我們坐在觀光車上，目不轉睛地盯著外面。汽車開得好快呀！后面的大樹，一個個都在往后退，仿佛真的趕不上了；樹上的葉子被風吹起來，好像在向我們招手：“朋友們，你們走慢點呀！讓我給你們送份禮再走呀！”樹上的.果子，也在點頭呢！
就在我們認認真真地觀賞時，前面突然來了一輛車，沖著我們大聲喊：“吼！”我們都被嚇了一跳。有些旅客們開始議論起來了。“他們在干什么？”“下回咱們也這樣吧。”“太棒了！真是個好主意！”于是，我們也決定這樣。
當下一輛車到來的時候，我們對他們大聲喊：“吼！”那些人也傻眼了，一動不動地愣在那里。太好玩了！下一輛、下下一輛，包括之后的所有車，我們都對他們喊過了。有些人被我們嚇到了，有些人也對我們喊。真是太好玩了！
后來我們才知道，這是韓國交流的方法，至于被嚇到的是中國人。我們要下車了，爸爸給我和丫丫拍了張照。我倆擺了一個一模一樣的動作，開開心心地大聲喊：“耶！”“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門。
我們下了車，去了很多地方。我們?nèi)ベI了紀念品，去爬了山，還走了玻璃棧道呢！哎呀，真是想想就開心。
我好想回到那個時候呀！
照片的作文10
時間在流逝，曾經(jīng)有過許多快樂時光，終究都會遺忘。幸虧有那一張張照片，才幫我們的快樂時光，永遠地保存下來。而那些照片，便成了我們最珍貴的東西。
我也有像這樣的一張照片，那是我在六歲去普陀山千步沙的沙灘玩耍時，被媽媽“偷偷摸摸”拍下來的。只要一看到這張照片，那時的情形就立馬出現(xiàn)在我的腦海中。
那也是一個春光明媚、春意盎然的日子。千步沙上到處都是人山人海、到處都充滿了歡聲笑語，四周還有蔚藍的大海，碧綠的天空，潔白的云朵兒和那雄偉的青山，一起組成了美麗的.普陀山。我就在這人群中，興致勃勃地玩著沙子。正當我玩在興頭上，這時一個浪頭趁我沒注意，突然打了上來，幾滴海水濺在了我的嘴里，咸滋滋的，我頓時驚惶失措，不禁喊 一聲：“啊！”就飛似的跑上了岸灘，但臉上卻洋溢著興奮的光芒。神不知，鬼不覺，不知什么時候“咔嚓”一聲，這一幕就被老媽給拍了下來。這一瞬間連同美麗的風景，就永遠的定格在了照片中。這時，照片上我的褲子已經(jīng)全部濕透，衣服也濕了，活像一只落湯雞。雖然我濕透了，但是我的興致卻依舊絲毫不減，還到海水里去歡樂嬉戲。
正是這張照片，記錄下了我的快樂時光，我一定會把它好好地珍藏起來。
照片的作文11
時光飛逝，轉眼間，10年過去了，拿起這張老照片我又回憶起了那愉快的往事：
那時正是早春四月，我和爸爸一起去放風箏。到了那里，我一下就被吸引住了，哇！小巧玲瓏的蝴蝶風箏，絢麗多姿的彩環(huán)風箏，各具神態(tài)的臉譜風箏，還有漫天飛舞的箏狀風箏。。。。。。五顏六色！五彩繽紛！雖然那時，我只有三歲，但模糊的記憶里仍沒有忘記，風箏在天上飛 ，我在地上追，追累了就坐在地上，抬頭看著風箏，那種熱烈的放風箏比賽氣氛，我記憶猶新。
印象最深刻的是摔了個跟頭的那一幕：一開始，我跑累了，看著風箏出了神，突然，又連個風箏纏在一起了~“啊”，我大叫！一下子跳起來，跑過去，“啪”！我摔了！很堅強，我并沒有哭，自己站了起來，——也許是太開心了，平時愛哭得我，撓撓頭，竟害羞笑了起來。這張照片就是那時候抓拍的。哎~一身的`泥！這時，那兩個風箏解開了，我歡呼雀躍的亂跳~差點又摔一下！
爸爸拍完我，看我狼狽的樣子，嘲笑起我來，我賭氣坐在一旁，不理他，爸爸見狀，拿來了一個風箏，“哇！”我又一次歡呼起來！（嘻嘻，小孩子嘛，總是喜歡玩具的）
這就是老照片的故事，我會一直珍藏著它，它有我童年的回憶。
照片的作文12
在我家的抽屜里，放著一張照片，每當我看到這張照片時，以前學滑旱冰時的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我六周歲的時候，鄰居家的爺爺在公園開了個旱冰場，爺爺非常喜歡我，所以我就有機會去學滑旱冰。開始我以為滑旱冰是非常容易的事，可是當穿上鞋時才知道事情并不是我想象的`那樣容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣，不用說走，就連抬一下都很費勁。我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會摔倒。偏偏這時候，爺爺家的孫女冬冬來到我前面，對我說：“來呀，來追我呀！”我心想：讓你見識見識我的厲害，可是沒想到我剛一松手，還沒滑動呢，就聽“咣” 的一聲，我重重的摔倒在地上。冬冬馬上過來問我，摔痛了沒有，我嘴上說沒事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會超過你。想到這，我趕緊站了起來，繼續(xù)扶著欄桿，腳下慢慢滑動，經(jīng)過許多次，我終于可以自由滑行了，心中充滿了喜悅。有一天，我正在飛快的向前滑時，只聽喀嚓一聲，一個飛翔的我就這樣留在了照片上。
今天，每當我看到這張照片，我都會想起當時學習滑旱冰時的情景，自豪和自信同時涌上心頭。”
照片的作文13
星期天，我依在媽的懷里看照片。
第一張照片上的我推著一輛童車，正在蹣跚前進。哦，媽媽，是你教會我邁出了勇敢的第一步。
小小的我喜歡折紙。瞧，這張上的我正在認真地折一只千紙鶴。哦，媽媽，是你讓我展開了想象的翅膀。
啊？這張上的我嘴巴撅得老高老高，可以掛一個油瓶了。媽媽告訴我，是因為我想買玩具，媽媽嫌貴沒有買，我吵著鬧著正在發(fā)脾氣。哦，媽媽，是你讓我懂得了什么叫節(jié)儉。
哈！這張上的我最丑了。我的頭上纏著紗布，沒精打采地坐在沙發(fā)上。媽媽告訴我，那是我過馬路時，一不小心被摩托車撞倒了。哦，媽媽，你拍的這張照片讓我知道了交通安全的重要性。
笑得最開心的要數(shù)這張了。我手里拿著一張“品學兼優(yōu)”的獎狀，笑得比喝了蜜還甜，瞧，眼睛都快瞇成一條縫了。哦，媽媽，感謝你，不怕辛苦輔導我做作業(yè)，讓我養(yǎng)成了愛學習的好習慣。
一張張照片記載了媽媽對我的.關心，記錄了我成長的經(jīng)歷。我要說一聲：“感謝你，我的啟蒙老師，我的好媽媽！”
照片的作文14
戰(zhàn)爭給人類帶來的無限痛苦和創(chuàng)傷，一張舊照片就足以表達。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r記者拍下來的真實情景。
照片中的小孩正哭著，仿佛在呼喚他的父母，他面對的是一片廢墟，說不定還埋著他的親人……廢墟中還冒著濃煙，這說明剛剛炸完不久，他身邊的繁華城市在一瞬間變成了廢墟，僅僅是因為幾顆炸彈�。�！他的眼神充滿了迷茫和無助，似乎在尋找他那已經(jīng)不復存在的家園……
可是，你的家在哪兒呢？也許就在剛剛，變成了廢墟。也許在遠方……不管怎樣，都不在你的身邊。你的身影是那么柔弱、那么嬌小，我不知道你是否能安然地度過這場戰(zhàn)爭……
你的爸爸媽媽又在哪兒呢？也許正在逃亡的路途中，也許正在尋找他們的孩子。也許，你的爸爸正在尋找你的媽媽，和他的寶貝兒子……又或者，在廢墟下面，永遠地睡著了……
看著看著，我的心里不由得產(chǎn)生了一種巨大的`厭惡，對戰(zhàn)爭的厭惡。
你們這些可惡的日本侵略者，你們也是父母養(yǎng)大的孩子，你們也是有血有肉的人類啊！為什么，為什么要自相殘殺啊！為什么，你們就忍心看著孩子失去親人和朋友，失去童年純真的快樂，失去寶貴的友誼�。�
讓全世界一起行動起來吧！制止戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)和平！
照片的作文15
在我的一本影集里，珍藏著一張充滿愛意的照片，一張愛的照片。照片上有一個四五歲的小姑娘正在津津有味地吃著魚，一位戴著眼鏡，漂亮女士正和藹地望著我，她就是我親愛的媽媽。
一天，爸爸從和平飯店買回了一只紅燒鯉魚。我非常高興，因為我還從來沒有吃過鯉魚。我快速地打開飯盒，請媽媽和我一起品嘗。告訴你我的弱點，就是吃魚的時侯不會挑刺，一吃魚便會被魚刺卡得“哇哇”直叫。就因為這個原因，不少親戚都認為我是個無藥可救的大笨蟲�？蓩寢寘s不是這樣想的。只見媽媽把一塊塊魚肉放進自己的碗里，把它壓，再把一條條細微的小刺從魚肉里挑了出來，用勺子把魚肉舀進我的碗里，一張愛的照片。我一看魚肉沒有了刺，便放心地吃了起來。一轉眼功夫，碗里的'魚肉已經(jīng)被我一掃而光。我一抹嘴，便想揚長而去。突然我想到了一個問題，媽媽吃什么？我走到餐桌旁，看見媽媽正在吃“魚尾，便好奇地問：“媽媽你為什么吃這東西呀！”媽媽聽了，平靜地對我說：“孩子，媽媽最愛吃魚尾呀。”“為什么？”我追問道，“你以后個自然會明白”。
長大后，我才明白，媽媽不是愛吃魚尾。而是想把好吃的、刺少的、有營養(yǎng)魚肉留給我吃。
直到現(xiàn)在，每當我一看見這張照片，就想起了我的好媽媽，想起母愛是那樣的偉大！
照片的作文16
每一次，我看到這張照片，就會開心起來，把所有憂傷的事忘掉。
這是在五一時拍的一張照片，照片里有爸爸、媽媽和我，我們一起去寶湖山莊玩。
一進寶湖山莊的大門，哇，右邊是一棵棵櫻花，都謝了，而櫻花在大地和草地上留下了粉紅的花瓣。左邊是圓圓的人工湖，前面還有游樂場，我看到了開心極了，用央求的語氣對媽媽說：“媽媽，我可以進去玩一會兒嗎？”“好啊。”媽媽說。我進去玩了一會兒，媽媽也給我拍了很多照片，比如玩過山車、飛機、碰碰車、蹦蹦床……但是這不能讓我把所有的憂傷都忘掉。只能讓我感覺到溫暖和快樂。
往回走的.時候，我和爸爸媽媽有說有笑。到了滿地都是花瓣的地方，媽媽終于忍不住了，說道：“我們在這里拍一張照片吧，作為永久的紀念，好嗎？”我很爽快地答應了，爸爸不太喜歡拍照，但是在媽媽的催促下終于同意。媽媽在路上叫了一個人給我們拍照。照片上我們?nèi)叶夹Φ煤軤N爛。這張照片真的很有趣，雖然已經(jīng)過了很久，但在我記憶里，它就像今天發(fā)生的一樣。
照片的作文17
晚飯后，我在酒柜下面的一個大抽屜里翻來翻去，尋找著本期婷婷愛寫作的主人公――照片。
在層層疊疊的照片中，我的目光停留在了一張很不起眼的小照片上。因為這張小小的照片寫著回憶，在我倔犟的小臉上寫著，小時候的我對自由的向往……
照片是在一條又小又舊的老木船上拍的。渡船上坐著我和爸爸，還有馬瑤姐姐和她的爺爺奶奶等人。雖然照片中的.人和物，我都已逐漸淡忘，甚至已經(jīng)記不起。
老木船蕩漾在碧波閃閃的河面上，船劃過的地方，卷起一條波光粼粼的細浪。河的對岸，是高聳入云的行瑯山，山上開滿鮮艷欲滴的英山紅，山腳下的平地上，長滿了各種野菜，田野里開著一片閃閃發(fā)光，美麗，俏皮又可愛的油菜花，油菜花在陽光的照射下，像極了金光閃爍的金條。
道路兩旁的大樹挺拔的站在哪兒，似一個父親在用自己魁梧的身材，為各種植物寶寶擋風遮雨。
照片中的我坐在船緣上，右手拿著一根樹枝打著水花玩�？晌夷弥鴺渲Φ氖�，明顯被爸爸硬生生的扳著不能動蕩，拗不過老爸的我，不情愿的皺著眉頭，努力的想要掙脫，卻因為力氣太小，怎么也甩不開他的魔爪。怒目圓睜的我，憤怒的盯著相機的鏡頭，倔犟的小手依然緊緊的拽著樹枝不放。
哈哈，多么可愛的一個場景�。∧窃�(jīng)美麗的青山綠水和爸爸護女心切的心情！將永遠這么深刻的印在我心里！
照片的作文18
打開相冊，里面全是我1歲到現(xiàn)在的照片，每張照片都值得懷念。
最有趣的是我5歲時的那張照片。那天是我的生日，我和爸爸拿著相機一起去郊外游玩。你看，這是我在白龜山水庫拍下的照片，風把白白的浪花吹得像頑皮的孩子，特別好看。我這只“旱鴨子”居然也敢穿上游泳衣下水了。我快樂地趴在充氣船上，眼睛變成了圓形，嘴巴張得大大的。一個浪花涌來，充氣船差點翻了，一雙有力的'大手緊緊地抱住了充氣船，爸爸瞇著眼，開心得就像一個小孩。雖然手忙腳亂一陣，可我還是很開心。有爸爸在我就什么也不怕，爸爸是我的保護神。我沒有了媽媽，但我還有爸爸，人們都說我是個幸福的小孩。
我明白了父愛，他是下雨天的雨傘，是我害怕時親切的鼓勵，是我生病時溫暖的關懷……
照片的作文19
上中三的時候，我們都是一群活潑可愛的小寶寶，不信你看：
我打開那模糊的，舊得不能再舊，甚至每次打開成長記都有淚水出現(xiàn)的生活照片。
第一張是我在室外拍的上面有“甜心寶貝”四個字。畫面是我穿著清涼沙灘衣和兔免涼鞋；手拿風箏，頭戴粉紅色帽子。真可愛！中三班是我們的新班級，班主任是邵宜陽老師，副班主任是洋洋老師，她們都很溫柔。我們上課時都很認真呢！體育課時，我在樓梯遲遲不敢下去，還是自己加油自己的呢！畫畫課了，我本想畫一張彎彎的`月亮，可……我卻畫成了梯形！
哇……五里牌幼兒園第四屆幼兒運動會，老師說：“我們?nèi)喽己瞄_心！我們運動會得了全體第二名，我們都好棒！”過節(jié)時家長們都來了，親子一起玩游戲，好開心！生日時媽媽留下了一句語句，“寶貝對不起！今年你過生日那天，媽媽剛好住院，全家都忙得慌了，可能就疏忽了你……”我眼眶頓時濕潤了，流下了幾滴淚水在字上。我很喜歡拍球，雖然不是很厲害，我會更加努力的！最后一張是我和洋洋老師的合影，我那時心情真的有點緊張吧！
童年是由七彩多姿的活動組成的，希望你也能做出不同的自己。
照片的作文20
我家的相冊有很多，每一本都貼滿了照片，每一張的內(nèi)容都不同，有剛會笑的，有剛會爬的.，有剛會走的，有剛會掃地的，有剛會洗碗的，有剛會寫字的，爸爸媽媽在忙，也會幫我拍照。
一天，我打開相冊，這一張我臉胖胖的，手粗粗的一節(jié)節(jié)的像蓮藕，可愛極了，可是我又看到另一張我站在花盆盤看著那發(fā)呆呢！這是怎么回事？我一定要問個水落石出，我去問媽媽。我那時五六歲的時候，我可聰明了，媽媽講故事再重復兩三遍我就會了，我上幼兒園，老師說的話我都記在腦子里了，老師跟我們說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽倚南耄何易钕矚g吃蛋糕了，如果我種了蛋糕，我以后天天都可以吃蛋糕了！回到家里，我從冰箱里拿出我最喜歡吃的蛋糕，拿了一個花盆，把蛋糕小心翼翼的放到花盆里，再拿來了一小袋泥土，輕輕的灑在蛋糕上，好像給蛋糕蓋上一層被子似的，以后每天先爺爺奶奶種花草一樣給他灑水，施肥，可是一天，兩天，三天，半個月了，蛋糕樹怎么還沒發(fā)芽，我本來不打算告訴媽媽的，可是忘了要媽媽幫忙，我就叫媽媽來幫忙了，媽媽聽了哈哈大笑：“蛋糕怎么能發(fā)芽呢！”我說：“老師不是說種瓜得瓜，種豆得豆，種蛋糕不就得蛋糕嘛！”“老師是說叫你們認真聽話，好好學習，不信，你挖挖看�！蔽夷贸鲂＄P子挖開泥土看見蛋糕都長毛了，蟲子都在爬我就看著蛋糕發(fā)呆了，媽媽就照下來了。
我小時候雖然很聰明，但是還是有點笨啊！
【照片的作文】相關文章：
照片的作文08-15
（經(jīng)典）照片的作文02-04
難忘的照片作文07-12
我的照片作文07-06
照片的作文(熱門)09-26
關于照片的作文09-30
曬照片作文09-23
有趣的照片作文02-07
特殊的照片作文11-17
留下照片作文11-04