難忘的一個人作文【精】
難忘的一個人作文1
那件事已經(jīng)過去有一年多了,可我還記得清清楚楚。
那是一個星期天的早上,我和媽媽一起去超市買臺燈。我們在買臺燈的時候,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那一位銷售員問老奶奶說:“您好,阿姨您要買一些什么呢?”那位老奶奶手探了探說:“你們這里是不是賣燈的?”我不禁一嘆,原來這是一位盲人老奶奶。
銷售員阿姨說:“原來您是一位盲人呀,我們這里是賣燈的。您買什么燈呀?”老奶奶說:“我要買一盞路燈。”銷售員問那一位老奶奶:“您不是一位盲人嗎?要路燈干嗎?”那一位老奶奶說:“我不是買給我用的,而是買給我家門口的施工隊(duì)用的。他們天天在我家門口幫我修路,我想買一盞燈給他們照明。”我聽到了那一位老奶奶說的話之后,不禁為那些施工隊(duì)的工人感謝那位老奶奶。
那位銷售員阿姨說:“阿姨,您不用付錢了,我免費(fèi)送您一盞好了。像您這樣關(guān)心他人的人已經(jīng)很少見了。”那位老奶奶卻還是從衣兜里抽出一個布袋,從里面拿出一大沓10元錢來。給了銷售員阿姨3張就走了。
像老奶奶這種無私奉獻(xiàn)、默默無聞的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
難忘的一個人作文2
如果有人問我:“你最難忘的一個人是誰?”我會毫不猶豫地脫口而出:“是我的外公!
我的外公今年60歲,但由于常年累月的勞作,他的外貌讓人看起來倒像是70歲的老人。外公長著一副黃油紙般削瘦的臉,小小的眼睛布滿了蒼桑,稀少的頭發(fā)中還夾雜著許多銀白色的發(fā)絲,他還有著一雙寬厚而粗糙的,長滿了大大小小繭子的手。
我的外公是一個孤兒,從小過著孤苦伶仃的生活,但是在的心目中外公卻是一個最聰明、最勤勞、最吃苦耐勞的一個人。
外公很聰明,可惜沒上幾天學(xué)就跟著別人去干活了。村里的人見外公聰明懂事,就讓他代表村子出去外面學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理。學(xué)習(xí)完后的外公,果然不負(fù)眾望,不僅把工作做得頭頭是道,井井有條,還常常幫助別人干活。
過了幾年,外公和外婆相識,結(jié)婚了,有了媽媽、阿姨、舅舅。外公和外婆就手把手地把她們拉扯大,又辛辛苦苦地供養(yǎng)她們上大學(xué)。
現(xiàn)在,媽媽她們都有工作了,生活也過得很好?墒,外婆卻身體不好了。外公為了給外婆治病,不是給村里的人打小工就是到外村給人家搬磚蓋房。他每天日出而作,日落而息。如果你是村里的人,你準(zhǔn)會在星星出來時,看到出去干活的外公;準(zhǔn)會在月亮出來時,看到收工歸來的外公。這就是我的外公,勤勞能干的外公。不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是穿著一身干凈干凈的衣服出門,總是拖著一身既有灰土又有汗水的衣服歸來。外公就是一名忠實(shí)的士兵,時時刻刻守衛(wèi)著這個家。
雖然外公掙錢很辛苦,但每當(dāng)我們?nèi)ネ夤視r,他總是會想方設(shè)法地變出一些我們喜歡吃的零食,招呼我們坐在桌子旁邊,讓我們一邊吃,他一邊詢問我們的學(xué)習(xí)情況,還給我們講些小故事,逗得我們哈哈大笑。每當(dāng)這時,外公的臉上總會蕩漾著幸福的笑容。
這就是我的外公,一個勤勞,一個不辭辛苦,一個愛我們的外公,更是我最難忘的一個人。
難忘的一個人作文3
這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個人是她,她的工作并不好,她是一個六、七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個包,向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時,我總想;“愛錢如命!”
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場,可是下起了大雨,我們就在商場門口避雨,看到一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看,啊,那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng),冒著雨,竭盡全力往身上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時,目睹這一切,我深深地感動了,正想著,刮來一陣狂風(fēng),呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了,老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知,風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的,使盡全身的勁兒,呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來到一個角落,吃力地搬起幾塊大磚頭,一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦!
風(fēng)怒吼,雨滂沱,這時,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的,只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著,看著,老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起,我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了發(fā)揮余熱,為大家服務(wù),多為群眾做貢獻(xiàn)呢!
現(xiàn)在,每當(dāng)我碰到這個老奶奶,總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”
這就是我難忘的一個人,那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
難忘的一個人作文4
在老家,我一直和二爺爺生活在一起,他走到哪兒,我就跟到哪兒,就像個跟屁蟲,老黏著二爺爺。
隨后不久,我被媽媽接回城里,兩年后,傳來噩耗,二爺爺被診斷為胃癌晚期,已離我們而去,這個消息猶如晴天霹靂,讓我瞠目結(jié)舌,神情恍惚!岸敔斏眢w不是一直很好的嗎?怎么會這樣?”我在一旁喃喃自語。 記得小時候,我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮,又小巧玲瓏的小凳子,這讓我非常喜歡,我真想和他一樣有這樣的小凳子,我把這個想法告訴二爺爺后,二爺爺遲疑不決,我用起了絕招:撒嬌,在我的軟磨硬泡下,二爺爺終于答應(yīng)說給我做個更漂亮的小凳子。 準(zhǔn)備好材料后,我們祖孫倆便忙起來,二爺爺興致勃勃地做著,而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意,偷偷地學(xué)著他,這敲一下,那敲一下可不小心,我自己把手給鑿流血r,我心疼哭,我害怕也哭,但二爺爺并沒指責(zé)我,只是心平氣和地幫我把手指包好,告誡我,下一次幫忙要小心一點(diǎn)! 經(jīng)過我們爺倆幾天的奮戰(zhàn),我的`小凳子終于做好了,我用一些柳條嵌在小凳子上,二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案,底漆是天藍(lán)色的,漂亮極了。伙伴都羨慕我,讓我高興極了。
不過,現(xiàn)在每當(dāng)我看見家里伴我鄉(xiāng)下快樂生活的小凳子時,我便熱淚盈眶,因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃,讓我忘不了二爺爺?/p>
難忘的一個人作文5
作文一:
那是五年前冬天的一個早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發(fā)白白的。只見他穿著大棉襖,俯著身子,手里握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認(rèn)真地掃著。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒,我急忙過跑過去扶住老爺爺。
老爺爺說了聲“謝謝!蔽揖蛦柪蠣敔攧偛盼蚁氲哪莻問題!袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰讓你掃雪的。俊蔽覇柕览蠣敔斦f:“是我自愿的!”我說:“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說:“哎!老了不中用了,沒有什么為人民服務(wù)的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點(diǎn)!讓人民走好路不會滑到嗎?”一個七八十歲的老人都想著為人民服務(wù),我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)啊!
這件事雖然過去很久了?墒沁深深記在我的心中。
作文二:
事情要從我七歲的那天說起。有一天我和媽媽去逛商場。媽媽說:“我去給你買衣服,你先這里等我!蔽覍寢屨f:“OK!眿寢尨掖颐γΦ刈吡。
我看見外面圍了一堆人,感到很好奇,就飛快地向那里跑去。好不容易才擠到里面,我看見地上擺了一張桌子,桌子上放著一張紅色的箱子,上面寫著“募捐箱”三個大字。箱子旁邊站了一個人,他嘴里在說著:“我們村里的孩子上學(xué)非常困難,天天吃的是咸菜泡飯,請大家捐一點(diǎn)錢,幫助一下農(nóng)村的孩子們。”
旁邊的人議論起來。有議論能不能騙人,有議論該捐多少錢的,各種各樣。只有四五個人捐了錢。捐的還很少,有一塊的,二塊的……最多的才捐五塊。
三分鐘過去了,有一個身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前,從衣袋里拿出了三百塊錢投進(jìn)了箱里,也不留下姓名,轉(zhuǎn)身鉆出了人群。我馬上追出去問他:“你為什么要捐錢呢?”“我們應(yīng)該幫助農(nóng)村人!闭f完他輕輕地走了。
他消失在人群里。他那高大的背影卻留在我的腦海里。
作文三:
在我的腦海里,忘不了的那個“他”是一個殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。
在長沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭,放眼望去,這幅畫有好幾米長呢!在那頭,一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個小男孩身邊時,我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個子不大,一對水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖,人們在圍觀的同時,也不忘為這個小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落到在街頭畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會有今天的成就。∥也桓叶嘞,離開了人群,但我仍忘不了他。
他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對命運(yùn)不屈服的精神。
作文四:
語文老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的語文成績在下降,心里很著急不知該怎么辦,這時我想起了語文老師平時對我們說的有什么不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了語文老師,她正在休息。語文老師見我進(jìn)來便問我有什么事,我說我想找她談心。她聽了很高興,立刻把我?guī)У搅藭h室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了,語文老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答;卮饘α撕荛_心,很有信心;卮疱e了也不要?dú)鈮荆灰倚,爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是老師的那些話,我從心底感謝她。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學(xué)會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西,那也許就是這個學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧!
馬上就要離開,我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這個使我改變的老師,她會永遠(yuǎn)在我的心中。
作文五:
我們都是獨(dú)生子女,家長們也都為我們的學(xué)業(yè)操心。每天都讓我們吃得好,穿得好。讓我難忘的是我的媽媽。
我的媽媽長得一般,長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,再往下就是一個不大不小的鼻子。她和藹可親,平易近人,對我特別嚴(yán)格,無論是學(xué)習(xí)方面和其他方面都很嚴(yán),并且對我很關(guān)心。
記得那是一年寒冬,外面下著鵝毛大雪,媽媽在家里看報(bào)紙,我剛放學(xué)回家。進(jìn)到家里后毫不猶豫地開始寫作業(yè)了,我剛寫完數(shù)學(xué),要寫語文時,忽然覺得頭有點(diǎn)暈,于是我洗了把臉,清醒多了,可是語文剛寫了一點(diǎn)兒頭就又暈了,我沒有理會,還是繼續(xù)寫作業(yè),過了一會兒,我竟然不知不覺昏睡了過去。
這時媽媽看完報(bào)紙,走過來問我作業(yè)寫得怎么樣了。媽媽看見我睡著了,摸了摸我的頭,覺得很熱,就焦急得拿來溫度計(jì)量了體溫,竟然是38度,于是立即叫醒我,把我背上冒著鵝毛大雪送到診所。到了診所,媽媽對大夫說我發(fā)燒了,大夫檢查完后,就馬上開始給我輸液,此時寒冷的天,媽媽卻在流汗。我見此情景十分感動。
媽媽是我永遠(yuǎn)也不會忘記的人,她對我的關(guān)心照顧的美好品質(zhì),都留在我的心中!
作文六:
在我的生活中,有許多人關(guān)心我,照顧我,其中最難忘的一個人就是她——我的媽媽。
不算高的個子,濃濃的眉毛,一雙清秀的眼睛,一頭金黃的頭發(fā),大大的耳朵,比櫻桃大的嘴,高高的鼻梁,還有點(diǎn)胖,這個人就是我的媽媽。
媽媽最疼我了。有一次,天下著大雨,媽媽為了讓我上學(xué),冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了,媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人,為了不讓雨淋到我,媽媽就把大部分雨衣給我披上,自己卻淋著。到了學(xué)校門口媽媽遞給我書包時,她的衣服全淋濕了,我感覺她的手好涼。這時,淚珠在我眼中滾動……
還有一次,學(xué)習(xí)測驗(yàn)語數(shù)成績都沒達(dá)到理想,兩科都是85分,我很傷心,但是媽媽沒有因此斥責(zé)我,而是讓我把試卷拿出來,耐心的給我一題一題地講。那時,我聽的是那么認(rèn)真……
媽媽啊,您給予我生命并且精心照顧我,使我健康成長,長大了我一定要報(bào)答您?
這就是我最難忘的人——我的媽媽。
作文七:
她,個子瘦瘦高高,烏黑的自然卷頭發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,水靈靈的眼睛,櫻桃似的嘴唇,一口潔白整齊的牙齒,她可是我們班典型的美女哦!
她是我們班最文靜,最聽話的女孩之一了,還有一個嘛,以后再介紹嘍。她是個愛學(xué)習(xí),又有強(qiáng)烈自尊心的女孩,如果要問我我們班誰最愛哭得話,那自然就屬她當(dāng)之無愧啦!不過不同的是,她從不為什么同學(xué)搶她東西啊之類的哭,她只為學(xué)習(xí)而哭,換句話說,就是她的眼淚都是為學(xué)習(xí)流的!
有一次,語文考試,我得了高分,但是她卻只得了86分,本來這個分?jǐn)?shù)還算可以,但是她就是不滿意,趴在桌子上抽泣起來,我們個個都去勸她,她抬起頭來,眼圈紅得不得了,像是整整一夜沒睡似的,看吧,這就是那個有自尊心的她!
愛學(xué)習(xí)又從何說來呢?那自然就是她考試和課堂上嘍,有時候,我上課時不經(jīng)意瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)她上課時非常專注,簡直可以到癡迷的地步!那眼神和動作無一不顯示出她上課時的認(rèn)真!考試時,那自然也是聚精會神,一題一題仔細(xì)地審,她可細(xì)心呢!不愧是我很難忘的一個人!
好了,介紹就到此為止,看完后,大家有沒有認(rèn)識到她是怎樣一個人呢?
作文八:
今天,我自己一個人坐車去外婆家,一走上車,煙霧迷茫,真難受,于是,我找了個位置坐了下來,我問售票員阿姨,什么時候才回到,阿姨說,到了她會叫我,于是,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),過了30幾分鐘,我醒來,感覺這不是外婆家,我就問售票員阿姨:“阿姨,這是哪?”“哦,對不起啊,小妹妹,我忘了叫你,我看你睡覺睡得那么香,所以我不好意思叫你起來!那你自己現(xiàn)在去汽車站買票回去吧?”“我……我……我沒錢了”我失望的說!皝恚∶妹,我這又錢,走,阿姨帶你去買票!”于是,她牽起我的手,走向汽車站,到了售票員那,阿姨說:“小陳,給我來張車票!”“去哪里的?”售票員叔叔問,我說:去松溪!”“好的”,于是,阿姨拿起了56元,我心里一下冰冷了,到了松溪,我把這件事情告訴了我的媽媽,媽媽說:“我們不能白讓那個阿姨付錢,以后,你在哪里再見到那個阿姨,我們要把錢還給她,懂嗎?”“恩”。過了幾天,我偶然又見到了那個阿姨,原始,我把錢還給了她!
謝謝你,阿姨!
難忘的一個人作文6
在我的記憶中,印象最深刻的人就是我的好朋友——偉航。以前,我們是鄰居,后來他們搬家了。和他在一起是我最快樂的事。
記得上一年級時有一天,我們?nèi)ス珗@玩,路過超市門口時,看見一個錢包,打開一看,里面有二十元,我便對偉航說:“太好啦!我們?nèi)ベI糖啰!”他一聽,搖搖頭,對我說:“不可以,你不記得老師教育我們要拾金不昧嗎?再說咱們口袋也有錢,要這錢干嗎?”我很不高興,說:“那我們不就多二十元嗎?可買多少零食!”他說:“這錢是別人丟失的,失主如果經(jīng)濟(jì)不好,他一定很著急,我們應(yīng)該在這里等他來認(rèn)領(lǐng),如果拿了這錢,失主只會傷心!
我不好意思說下去了,只得跟他在超市門口等失主。過了一會兒,果然,一位年過八旬的老奶奶在地上焦急地搜索,好像在尋找什么,我們便走過去,問:“老奶奶,這錢是您的嗎?”她抬起頭一看,臉上露出高興的表情,說:“是的,太謝謝你們了,我還以為再也找不到錢啦!你們都是好孩子!”我們說:“沒什么,這是我們應(yīng)該做的。”說完,我們便繼續(xù)去玩了。
這就是我這位誠實(shí)可靠的好朋友——偉航。
難忘的一個人作文7
今年的我,已經(jīng)上五年級了,教過我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清,但我最喜愛的老師還是教我三年級語文的李老師。
記得從三年級的第一堂課開始,我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的話語總是那么的親切,那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住,總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》。這首歌早在一年級時我就會唱了?墒且馑嘉覅s不懂。第一課時,李老師簡介了這首歌,還教我們唱。我深深的愛上了他,他這種活潑的上課方式,許多年輕的老師都做不到,而他卻做到了,整個課堂的氣氛就被他調(diào)動起來了。第二課時,李老師問我們:“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)’嗎?”我想起來老師在第一課時說過,很簡單,不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來。正在我猶豫不決的時候,李老師把聲音提高八度,用帶有幽默氣息的聲音說:“怕什么?你不行,還有老師嘛!”聽了這話,我笑了,把手高高的舉起來了。老師喊了我,我用大大的聲音完美的回答了這個問題,李老師居然來了句:“good!”我們哄堂大笑,這不是英語老師才用的詞嗎? 我愛上了這個老師,也愛上了語文課。
李老師現(xiàn)在教四年級,而我卻上了五年級,想他啊,想讓他再教我,哪怕只是一節(jié)課......
難忘的一個人作文8
20xx年寒假,爸爸公司組織去海螺溝游玩,于是,他把我和媽媽也帶上了。
到了的第二天,我們就要去看冰川了,但是必須得經(jīng)過一座小山,那山雖然不高,但是山路狹窄、陡峭,又沒有太多的保護(hù)設(shè)施,再加上那是冬天,路上結(jié)了層薄冰,路面非;,一不小心就要掉下去的危險(xiǎn)。所以大家都非常小心地行走在崎嶇的山路上,走了沒多久,大伙都不約而同地停了下來,那個地方是一個斜坡,坡的幅度還比較大,而且上面還結(jié)了很厚的一層冰,這邊就是高高的懸崖,不注意的話就容易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看著前面的路。
這時,一個叔叔來了,他拄著一根竿,看看前面的山路,竟然奮不顧身地向前走去,大家都為他捏著一把汗。終于,他一步步艱難地走了上去,并抱住了一棵大樹,大家懸著的心才總算落了地。叔叔上去后,一手抱著大樹,一手把竹竿遞給我,說:“你抓住竹竿,我拉你上來!蔽议_始還有點(diǎn)兒害怕,但在他的鼓勵下,我拉住竹竿,邁出了堅(jiān)定的步伐,叔叔使足了勁終于把我拉了上去。接著,叔叔又把我的爸爸媽媽以及很多游客都拉了上來。過了一會兒,我們終于爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:如果沒有那位叔叔的幫忙,也許我們還看不到仙境般的海螺溝呢!
叔叔,我雖然不記得您叫什么,也不記得您那親切的面龐,但您對我們的幫助,我是一輩子也忘不了的!謝謝您!
難忘的一個人作文9
生活是一張無字的白紙,簡簡單單地被愛描繪著。而正是這平凡而簡單的愛,包裹著我。
爸爸常年在外奔波,陪伴我的則是媽媽。在我幼小的心靈里,只有媽媽兩個字。媽媽在我的身上傾注了全部的心血,呵護(hù)著我成長。
我五歲時,經(jīng)歷了一場驚心動魄的大變故。至今說起,媽媽還心有余悸,淚花點(diǎn)點(diǎn)。晚飯后,我趁大人們不注意,便登上了窗臺,溜進(jìn)了窗簾里,在簾里,我享受著。忽然,我看見一扇窗戶沒插,心生一計(jì):如果我把窗戶插好了,大人一定會表揚(yáng)我的。一不做二不休,我踮起小腳,一手拽著把手,一手去插窗戶。!我猶如斷了線的風(fēng)箏,倒栽蔥似的沖向窗下的磚堆,瞬時沒了知覺……
后來聽說那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書,警告說,孩子必須一直保持清醒意識。于是,每隔一小時,媽媽忐忑不安地喚我一次,昏昏沉沉向下墜落的我被母親一聲又一聲摻雜著心疼與希冀的呼喚,拉回了這鳥語花香的世界。此后的半年里,是媽媽抱著我穿梭于醫(yī)院和家之間,我痊愈了,媽媽卻病了。
風(fēng)里來,雨里去,一路艱辛,媽媽陪我走過了十五個春夏秋冬。
自初二以來,由于我的懶散,我的成績頻頻亮紅燈,一向自負(fù)的我,好似掉進(jìn)了沼澤地,難以自拔,我心灰意冷,很難打起精神。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,及時地開導(dǎo)我,鼓勵我。深夜苦讀,媽媽陪我熬燈作戰(zhàn);凄風(fēng)寒夜,媽媽風(fēng)雨無阻接我;文藝演出,媽媽忙前忙后,細(xì)心準(zhǔn)備一切。演出的那一天,我信心百倍地登上舞臺,我的演唱博得了師生的陣陣掌聲,贏得了滿堂彩。
從此,我找回了自信,成績也出人意料的飆升起來。媽媽告訴我,她只希望我在15歲時有一段意氣風(fēng)發(fā)、勇敢拼搏的歲月。如今,我正大踏步的向前走。我知道:青春沒有回頭路,青春不售回程票。十五個春秋,使一個懵懂無知的我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了勇敢,更學(xué)會了做人。是你伴我一路前行!
您偉大無私,將青春灑向了這個家;您浩瀚無垠,用心血澆灌著我;您默默無聞,用愛詮釋了一起。我終于讀懂了你——媽媽,我愛您——母親!
難忘的一個人作文10
有一個人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問她是誰?哦!她就是我的啟蒙老師——黎老師。
黎老師的眉毛非常細(xì)長;細(xì)又長的眉毛下便有一雙銳利的眼睛,黎老師只要一眼掃視教室里的學(xué)生,那雙銳利的雙眼就會看透同學(xué)們的心,不可忽視;一個不高不矮的鼻子;一張說服力超強(qiáng)的嘴巴;瓜子臉;一把烏黑亮澤的齊肩發(fā);個子中等;常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲;手腕還帶著一條珠先練。
黎老師的責(zé)任心很強(qiáng),對每一個學(xué)生都會嚴(yán)格要求,絕不偏心。有一次,黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰,提不起勁。黎老師多次給我們上課都會生氣,她的氣平息后,就會對我們說:“唉!其實(shí)我也不想生氣,我一直在壓制住自已的火氣?墒,火氣還是那樣上升。我也對自已說,為什么我要這么生氣呢?學(xué)習(xí)的又不是我,而是你們。我也不必,學(xué)到是你們的事,學(xué)不到也是你們的事。反正我也是照樣支工錢!
當(dāng)然,最后的一句不是發(fā)自內(nèi)心的。其實(shí),黎老師都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她只不過是因?yàn)樨?zé)任心太重,在自已的心里的一塊大石幫不走。所以她都說這樣的話語來安慰自已和激勵我們。
黎老師是一個很有責(zé)任心的人,她的那份教師精神永遠(yuǎn)記載我的心中。
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