大海——我的母親作文

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大�！�—我的母親作文1

　　母親，是最美的字眼，母愛是最真摯、最深沉、最博大的。人們常把母親比作大海，這個比喻更描摹出我們船員心聲：大海更是我們的母親！

　　每一個走海的船員都有兩位母親：親生母親生育、養(yǎng)育了我們，大海母親接納、鍛煉了我們，大海是我們生命中的第二位母親。

　　母親的愛是深沉的，是博大的，是伴隨一生的，但另一個母親的愛，卻是激情的，澎湃的，甚至是粗暴的。

　　每一個初入大海懷抱的船員，都曾領(lǐng)略另一個母親的高亢激烈。“科羅旺”就是大海母親給我們第一次出海的難忘的見面禮。20xx年8月25日，我們在北部灣與“科羅旺”相遇。32度的船舶最大傾斜，42米/秒的最大風(fēng)速，讓我這個山區(qū)的孩子第一次感受到了大海的憤怒和力量。臺風(fēng)離我們越來越近，氣壓越來越低，我手緊握舵柄，一只眼盯著羅經(jīng)，一只眼盯著氣壓儀。船長左手抓著扶手，右手握著車鐘。全船不停地劇烈抖動，近乎于顛覆的感覺，已經(jīng)聽不見機(jī)器的轟鳴聲了，只知道車鐘已經(jīng)到底，可雙車還是頂不住，船在不停地后退，窗外白茫茫一遍，只有雨，如浪一波一波地橫向打在窗玻璃上，尋找一些細(xì)微縫隙涌進(jìn)駕駛臺。氣壓還在不停地下降，氣悶、頭暈，幾乎窒息、失去知覺，每一個人都在咬牙堅持、挺住、等待，氣壓指針如同停頓，時間漫長得像失去走動。終于，僵硬的堅持中，氣壓指針開始回升了、雨點(diǎn)開始溫柔、浪花也開始一波一波逐漸退去，我們戰(zhàn)勝了臺風(fēng)，我們歡呼，我們激動，因為我們更戰(zhàn)勝了自己。大海母親用這種狂烈的方式、最真實(shí)的場景、最凌冽的方式接納了我們，這是大海母親的情懷。

　　走過了最初的恐懼、慌亂，十年來，我被母親由一個小伙長培養(yǎng)成了成熟的男士，由一個不懂的水手成長成了一個熟練的船長，由一個害怕大海暴烈的學(xué)徒成為能與大海母親親切交流、和諧相處的航海人。3650個日日夜夜，徜徉在大海之中，感受到母親的寬容與偉大，更感激這另一個母親對我們的歷練，讓我們學(xué)會沉著、勇敢與堅強(qiáng)。

　　洛克工地再次開工了，季風(fēng)季節(jié)也已到來，渤海灣的冷空氣一波接著一波，大風(fēng)五級、六級、七級、八級，準(zhǔn)備左錨還是右錨，五節(jié)還是六節(jié)，單錨還是雙錨，我們已經(jīng)爛熟于心。我們自信的說，我們在大海母親的培養(yǎng)下學(xué)會了應(yīng)對風(fēng)浪的方法技巧，我們自豪的說，我們學(xué)會了另一位母的情懷。

　　面對冬季蕭瑟的大海，我們放聲大喊——“大海，我們親愛的母親！”

大海——我的母親作文2

　　“小時候媽媽對我說：大海是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里生長……”聽著陣陣甜美而深情的歌聲，往事便一件件浮現(xiàn)在我的腦海里—

　　以往,每當(dāng)我來到家鄉(xiāng)東岙頂看到大海之時,我的`心情總是十分快樂的。因為當(dāng)我歡笑著要求爸爸帶我去看大海時，爸爸總是開心的說：“我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)去呢，海是寬敞也是美麗的，我們快去吧！”

　　海洋里是潔凈的，里面透著人們每一絲的歡聲笑語。而我穿這游泳衣，戴著游泳鏡，歡快地在大海里暢游著。爸爸和前來的朋友談天說地。小魚，小蝦在大海媽媽的懷抱里盡情的游蕩著。大海用自己的說撫摸著礁石，讓它們安心入睡。游客們，提著小籃子，挽起褲腳，光著小腳丫，讓海水親吻著腳，海風(fēng)吹拂著臉。揀起一個個五彩的貝殼。耳朵伏在貝殼上，傾聽著大海的歌聲。叔叔，阿姨們躺在沙灘上，用金沙滋潤著皮膚。

　　時光如梭，當(dāng)我再一次讓爸爸帶我去看大海是，爸爸卻拒絕了，他說：“現(xiàn)在的大海邊得又臟又臭，不能再到海邊玩耍了�！笨晌胰圆幌嘈�，硬拽著爸爸去海邊。來到海邊時，眼前的一切，讓人不禁哭泣：以前蔚藍(lán)，清澈的大海，已變得垃圾成堆，污水滿地，礁石被游客涂得“傷痕累累”。金色的沙灘已變得泥濘不堪。我踩著泥濘，拂著泥沙，心里酸酸的，不是個滋味。

　　曾經(jīng)那美麗的大海，在人們的踐踏下，悄悄地向我們招手離去了。

　　那一天，我還是開心的來到海邊，可我一見到被人們弄的臟稀稀的大海時。我抱著爸爸哭了。小魚，小蝦的身體漂浮在海上。礁石邊的小樹倒塌在了沙灘上。周邊已了無人煙。我心里想著：是誰把你變成這樣，是誰把你變成這樣。

　　如今，大海失去了伊晴人們的歡聲笑語，好像聽見大海的哭聲。我們是在海邊生長的孩子，我們不能失去大海。大家想想“大海啊，故鄉(xiāng)”這首歌吧，想想大海為我們所做的一切的一切。

　　人類覺悟吧！讓我們共同一起幫大海窗長一個全新的，美麗的家園。

　　環(huán)保應(yīng)該從我做起，我希望大家能一起行動起來。為大海撿去一個個贓物，擦掉一絲絲污漬。豎起“保護(hù)環(huán)境”的牌子。我們小學(xué)生應(yīng)該做的是：不亂扔垃圾，不做污染大海的行為。有空應(yīng)該在周邊提倡“保護(hù)環(huán)境”，宣傳有關(guān)環(huán)保的知識�？匆娐啡藖y扔紙削，應(yīng)當(dāng)上前阻止或見帶嚴(yán)重污染大海環(huán)境的人應(yīng)及時向有關(guān)部門提出。喲撲什么保護(hù)環(huán)境的“金點(diǎn)子”有向環(huán)保局建議。

　　我相信在不久的未來，大�；卦谖覀兊谋Ｗo(hù)下回變得更加美麗。在沙灘上，還會出現(xiàn)人們的歡聲笑語，海鷗在天空中翱翔。小孩們，扎著褲腳，提著小籃子，光著小腳丫，揀一個個五彩的貝殼，傾聽著大海的歌聲……

　　大海你快回來吧!!!

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