一件有趣的事敘事作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一件有趣的事敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件有趣的事敘事作文1
“千萬忍住，別笑�！卑嗉�(jí)中傳出陣陣的歡笑聲。趁著大課間休息之際，我們的組內(nèi)進(jìn)行了一個(gè)名叫“逗笑擂臺(tái)賽”的游戲。規(guī)則是兩個(gè)人分別以守擂者和攻擂者的身份，守擂者負(fù)責(zé)“天塌下來”都不能笑，攻擂者當(dāng)然要千方百計(jì)地逗笑守擂者。
第一輪的比拼開始，甲乙兩位同學(xué)一出場(chǎng)便把大家逗笑了：一個(gè)力大如牛，一個(gè)身輕如燕，結(jié)果會(huì)如何？大家紛紛開始推測(cè)。即使乙同學(xué)看似弱不禁風(fēng)，可深藏不露。他用兩個(gè)小手指勾起兩邊。還不時(shí)地吐出舌頭，幾經(jīng)周折，守擂者仍舊面不改色。接著乙也不甘示弱，努力的將五官擠成一團(tuán)。最后眼睛也只剩下了眼白。身旁的同學(xué)早已笑得前俯后仰，可甲同學(xué)仍舊若無其事，鎮(zhèn)定自若的樣子。最終守擂者勝利。一同學(xué)一臉納悶：“為了這個(gè)比賽我都這么拼了，一點(diǎn)面子也不給。”說罷，回到了“觀眾席”等待下一位挑戰(zhàn)者。
在一旁觀看的我躍躍欲試，看著甲同學(xué)胸有成竹，勝券在握的樣子。我決定用“語言攻擊”：講笑話。正當(dāng)周圍的同學(xué)被我的笑話逗得捧腹大笑時(shí)，我看到甲漲紅了臉，青筋慢慢地在額頭兩端蔓延出。仿佛下一秒笑聲便會(huì)噴出來。我內(nèi)心無比焦急，便脫口而出“：算了吧我讓你憋出內(nèi)傷可不好�！薄班坂汀币宦暎淄瑢W(xué)功虧一簣，沒想到“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰�！�
我成功地打敗擂主，整個(gè)人都飄飄然了，仿佛走上人生的顛峰，不過成為守擂者才深切地發(fā)現(xiàn)不容易。面對(duì)齜牙咧嘴、擠眉弄眼的攻擂者，面不改色成了最困難的事情。我不斷提醒自己讓自己靜下心來。不久攻擂者一個(gè)個(gè)都江郎才盡，正當(dāng)同學(xué)們都沉浸在歡笑聲中，突然有一位同學(xué)傳來了一陣搞笑的腔調(diào)“：大課間都這個(gè)點(diǎn)了，大家快做張卷子冷靜一下�！�
笑聲就這樣從教室傳出，飄向天空。真想時(shí)間就停留在此刻，大家都能一直高興下去，笑就像一束微光給人帶來無限光芒與溫暖，同時(shí)也通向友誼之門。生活中也不缺乏樂趣，只要能享受生活中的小事，樂趣自然會(huì)發(fā)生。
一件有趣的事敘事作文2
開頭：那是一個(gè)午后，我們吃過午飯后來到教室，沒有做作業(yè)而是在班上舉行了一次跳繩比賽。
跳繩比賽開始了，毛俊進(jìn)先走到講臺(tái)上，拿起繩子“嘩嘩”地跳了起來，看他跳得那樣熟練，我不禁說了一句：“哈哈，我這下終于有對(duì)手了！”不一會(huì)兒，一分鐘過去了，毛俊進(jìn)跳了9個(gè)，老師微笑著說：“毛俊進(jìn)你的成績還不錯(cuò)�！泵∵M(jìn)微笑著走下講臺(tái)。第二個(gè)出場(chǎng)的是殷仁杰，他走上講臺(tái)，也跳了起來，誰知他一次最多只能跳個(gè)，全班同學(xué)都哈哈大笑，他的臉變得通紅。老師見了還不時(shí)為殷仁杰加油，最后殷仁杰跳了個(gè)，這時(shí)全班都轟動(dòng)起來，你一言我一語。不知在說什么，老師拍了拍講臺(tái)，全班一時(shí)鴉雀無聲，又恢復(fù)到比賽狀況。
這時(shí)輪到我了，我走到講臺(tái)上，甩甩繩子，就一心一意地跳了起來，這時(shí)全班同學(xué)都給我熱烈地掌聲�？晌胰徊活�，一心只顧拿第一，不一會(huì)兒，我滿頭大汗，氣喘吁吁，腳和手都麻了。我想：“哎，實(shí)在太累了，干脆不跳了�！闭谖覝�(zhǔn)備放棄時(shí)，我耳邊回響起：要想拿第一就要堅(jiān)持！于是，我又打起精神振作起來，繼續(xù)跳，最后，我跳了9個(gè)。
接著，左睿走到講臺(tái)上，也跳了起來，“啊，他跳得好快呀！”我高興地說。最后左睿跳了個(gè)。接著潘天源、楊馳宇、錢陽……都走上講臺(tái)。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師開始宣布名次：葛亞鵬第一名，錢雨田第二名，沐昊天第三名。此時(shí)此刻，我不知怎么了，臉上突然變得火辣辣的，我想：一定是太興奮了吧！
那次跳繩比賽，深深銘記在我的腦海中，告訴我人不管做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能勝利。
一件有趣的事敘事作文3
童年就像萬花筒一樣豐富多彩，童年就像彩虹一樣五彩繽紛，童年就像浪花似的充滿活力，每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里，特別是那次我給小布狗縫紐扣的事更值得回憶。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了一只可以套在手上玩的小布狗。那只小布狗臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，一只濃黑的、圓圓的大鼻子，他還有一只微微張開的'三瓣小嘴，好像在和我打招呼似的。他身上穿著一件路色的大衣，白白胖胖的小手從袖子里伸出來，好像一團(tuán)白白的棉花一樣。我經(jīng)常把小布狗套在手上玩各種各樣的游戲，他是我童年時(shí)最好的朋友，有了小布狗的陪伴，我的生活過得十分有趣。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小布狗身上好像少了什么似地，我左看右看，原來是小布狗的衣服上少了紐扣呀。我拿來媽媽的針線包，打算給小布狗縫上紐扣，可是我不會(huì)縫紐扣呀，于是我就搬來的大救星——媽媽。媽媽仔細(xì)的教我如何縫紐扣，聽完后我馬上就給小布狗縫起了紐扣。可是聽起來簡(jiǎn)單做起來確是如此的難呀。第一針我是從上往下穿，我一穿就穿進(jìn)去了，可是從下面往上穿確是如此的難，我反復(fù)扎了好多下就是找不到紐扣對(duì)口的位置，我仿佛聽到了紐扣在抗議：“疼死了！疼死了！小主人你別再縫了！”可是我沒有灰心，又讓媽媽教了我一遍，這一遍我聽得分外仔細(xì)，經(jīng)過我的不懈努力，終于給小布狗縫上了紐扣。
望著縫好紐扣的小布狗，我終于體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”，要想做好一件事情一定要有足夠的耐心。我仿佛聽到小布狗在和我說：“謝謝你，小主人�！�
一件有趣的事敘事作文4
開頭：童年，是五彩繽紛的；童年，是快樂的；對(duì)于我來說，我的童年是有趣的，我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事，有的可能已經(jīng)淡忘了，但是唯獨(dú)那一件事讓我難以忘懷！
那是在我十歲時(shí)發(fā)生的一件事，那時(shí)的我，愛管閑事，可是，家里并沒有什么我可以幫的，就在爺爺把雞關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候，有一只雞十分“頑皮”，我見爺爺抓不到，便好管閑事，對(duì)爺爺說：“爺爺，我來幫你捉雞，好嗎？”爺爺邊說邊擺擺手：“你不會(huì)的�！薄昂寐�，就讓我來吧！”爺爺禁不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。
于是，捉雞行動(dòng)便開始了，我先瞄準(zhǔn)那只雞的位置，趁它不注意的時(shí)候，踮起腳，小心翼翼地向雞走去，眼看就要捉到了，可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的，見我來了，便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一條好計(jì)，在爺爺耳邊耳語了幾句，我和爺爺把那只雞堵到了一個(gè)墻角，我心里想：哼，這一回你逃不走了吧，我向那只雞一撲，那雞可能受了驚嚇，拍拍翅膀飛了起來，我呢，摔了個(gè)“狗啃泥巴”，媽媽笑得流了眼淚；爸爸笑得捂著肚子；爺爺也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸著摔疼了的下巴，心想：對(duì)付這只雞，只能用智取，不能硬來，我問爺爺：“這只雞最喜歡吃的食物是什么�。俊薄扒嗖��！睜敔敾卮�，我拿出了一個(gè)籠子，籠子里放入一些青菜，那只雞聞到了青菜的香味，正跑回來呢，我一見它進(jìn)了籠子，鎖上門，我松了一口氣，心想：要捉到你可真不容易啊！折騰了我好一陣子，不過你還是沒能逃出我的手掌心。想到這，我欣慰的笑了！
這就是發(fā)生在我童年中有趣的一件事！作文
一件有趣的事敘事作文5
開頭：昨天下午放學(xué)時(shí)，我們班發(fā)生了一件有趣的事。盧老師說：“男同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的女同學(xué)，女同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的男同學(xué)，并說出理由，評(píng)出淑女、紳士。不記名。”
我們上午知道了這個(gè)消息。同學(xué)們認(rèn)為十分有趣。同學(xué)們可能這樣想：這樣子我就可以知道別人欣賞誰？寫誰？別人會(huì)寫我嗎？誰對(duì)誰好？我卻想：寫誰呢？到時(shí)候隨便寫個(gè)吧。
放學(xué)鈴響了，教室里鬧哄哄的，都在推測(cè)誰會(huì)寫誰。我心里還七上八下：該寫誰呢？盧老師說：“好了，開始寫。紙用便條就行了�！蔽以谏厦鎸懥嗣�，突然想起老師說過不記名，就把名擦了。我想了想，就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后，盧老師說：“男同學(xué)交到桌子的左角，女同學(xué)交到桌子的右角。開始交！”我把紙反過來交上去。剛交完，我就聽見“你別想偷看別人的。”我一看。原來被撤職的體育委員吳嘉健正在偷看哪個(gè)男同學(xué)寫誰呢。我剛轉(zhuǎn)過身，就看見梁梓恒笑嘻嘻的對(duì)我說：“胡盈達(dá)，你寫誰？”我反問到：“那你寫誰？”梁梓恒說：“我寫賴嘉欣”。我說：“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。
盧老師開始讀我們所寫的。女同學(xué)被選上的有鄧晴嵐、馮子晴、賴嘉欣、胡敏辛和霍慧儀、彭貝、梁婉瑩、廖泳昭。她們都各有優(yōu)點(diǎn)。男同學(xué)被選上的有李宇平、何東坡和馮立鈞、陳庭江，還有陳彥豪、吳嘉健。他們也各有優(yōu)點(diǎn)。葉浩天居然說他們欣賞盧老師！
這件事好像讓我們知道了別人的隱私，感到很有趣。同時(shí)，還讓我們知道了：要注意形象，同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)。想為被大家欣賞的對(duì)象，就要熱心、成績好、文靜和有責(zé)任心，還要大度。
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