這就是成長(zhǎng)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的這就是成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這就是成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng)是有多種滋味的,我的成長(zhǎng)中就充滿著酸甜苦辣。
三歲·酸
因?yàn)閶寢屆刻於家ド习,不得已把我送進(jìn)了幼兒園。每天早晨,在幼兒園門(mén)口,我都會(huì)緊緊地抱著媽媽的脖子,十分可憐說(shuō):“媽……”幼兒園老師把我從媽媽身上搶了下來(lái)。媽媽一狠心,一咬牙,扭過(guò)頭去離開(kāi)了。我看著幼兒園里陌生的桌凳、老師和小伙伴,眼淚像決了堤的洪水洶涌而出。到了現(xiàn)在,幼兒園的大大見(jiàn)了我還會(huì)模仿我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣:“我要爸爸,我要媽媽,我要姐姐……”大大,求你別再說(shuō)了,回憶起“不堪回首的往事”,我好心酸!
九歲·甜
我才上小學(xué)四年級(jí),但數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)在班上名列前矛。期中考試我考了滿分。我用優(yōu)異的成績(jī)讓老師慈祥的臉怒放成一朵牡丹花。出完成績(jī),老師把我單獨(dú)留在了教室:“大寶,這次成績(jī)考這么好,老師獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你,這是一百塊錢(qián)的麥當(dāng)勞小卷,讓你媽帶著你去好好吃一頓!
在麥當(dāng)勞里,喝著并不怎么健康的碳酸飲料,我的心里卻是甜甜的。
十二歲·苦
“知了,知了……”窗外傳來(lái)令人討厭的知了叫聲,我被老媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè),以應(yīng)對(duì)那即將向我到來(lái)的小升初考試。聽(tīng)著窗外知了煩人的叫聲,多么希望自己能夠像古龍筆下的李尋歡一樣,將手中的筆化作小李飛刀,將知了釘在樹(shù)上。試題排山倒海般襲來(lái),我小心地劃著舟,在題的海嘯中謀求一絲求生的機(jī)會(huì)。終于,我爆發(fā)了,我將手中的筆折成兩段,扔向窗外的知了!拔也粚(xiě)了!成天到晚除了做題就是做題,我的命咋這么苦!”
十三歲·辣
升到了初中,可是非常郁悶,誰(shuí)讓我攤上了這么個(gè)超級(jí)“辣媽”呢!“你怎么連這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題都不會(huì)啊,第三人稱單數(shù)后面不是要加S嗎?這不就是最簡(jiǎn)單的三單題嗎?”我的天啊,老媽,你是從什么地方學(xué)會(huì)的英語(yǔ)啊,您老人家跟我們老師講的一模一樣,您還不如去學(xué)校當(dāng)老師呢!安贿^(guò),我的考試成績(jī)卻在慢慢地提高。攤上這么個(gè)辣媽,我也是醉了。
成長(zhǎng)的滋味,味味精彩,走過(guò)酸甜苦辣的成長(zhǎng)之路,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了……同時(shí),我也堅(jiān)信自己的成長(zhǎng)之路一定會(huì)五彩斑斕、大放光彩!
這就是成長(zhǎng)作文2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),我愛(ài)讀書(shū),我愿與書(shū)為伴!
書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書(shū),磁石般的魔力吸引著,像小魚(yú)游進(jìn)大海,像雛鷹飛向藍(lán)天,在記憶的心扉里,我的讀書(shū)生活像是一幅流光溢彩的畫(huà)面,更是一闋跳躍著音符的樂(lè)章。
小時(shí)候我不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽(tīng)到這些故事的時(shí)候,我都聽(tīng)得津津有味,到后來(lái)每天晚上要是聽(tīng)不到媽媽講故事就睡不著覺(jué)。
后來(lái),我上小學(xué)一二年級(jí)了,我學(xué)會(huì)讀一些帶拼音的書(shū)籍,如:《成語(yǔ)故事》《格林童話》……我會(huì)和書(shū)中的人物同悲傷共快樂(lè)。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩!秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著年齡的增長(zhǎng),我升入了高年級(jí),我的理解能力也逐漸提高,覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來(lái)。一些帶拼音的小書(shū)已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書(shū)店,那里有各種各樣好看的書(shū)。
每個(gè)周末,只要一有時(shí)間我就會(huì)去實(shí)用書(shū)店看書(shū)。那里的書(shū)五花八門(mén)什么都有,這下可滿足了我的讀書(shū)欲望。每當(dāng)來(lái)到實(shí)用書(shū)店,心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺!疤鞂(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空……云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句,念起來(lái)瑯瑯上口、詩(shī)韻濃郁,閉上眼又句句入畫(huà),這便是我們所學(xué)的《笠翁對(duì)韻》和《聲律啟蒙》。通過(guò)老師細(xì)致耐心的講解和教授,我們深刻地體會(huì)到漢語(yǔ)的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識(shí)。我們讀起來(lái)就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,我愿與書(shū)為伴。我要感謝實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理和所有默默無(wú)聞付出的老師和工作人員們!更要堅(jiān)持每周參與“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng),借著實(shí)用書(shū)店這個(gè)好環(huán)境、好氛圍盡情讀書(shū),愉快讀書(shū),貪婪地讀書(shū)!
這就是成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)的路上總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的煩惱。因?yàn)樗鼈,我憤怒、焦躁、疲憊不堪,現(xiàn)在想想這些煩惱反而是我成長(zhǎng)的印記。
我原以為生活如同夏日綻放的鮮花,美麗且富有生機(jī),但卻忘了花總有凋謝的一天,而我總有長(zhǎng)大的時(shí)候。那年,父母將我?guī)щx了老家,看著祖父母逐漸模糊的面龐,我第一次體會(huì)到了離別的滋味。再見(jiàn)了我的童年!再見(jiàn)了我的祖父母!再見(jiàn)了我的麥浪!望著窗外一閃而過(guò)的麥浪,我心思沉重——這就是成長(zhǎng)的代價(jià),跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。
我還未從這些煩惱中抽身,時(shí)間卻毫不留情地推著我往前走;腥婚g,我走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,到達(dá)了成長(zhǎng)的交叉口。而曾經(jīng)溫暖我無(wú)數(shù)次的麥浪,也被眾多煩惱掩埋,蒙上厚厚的灰,塵封在我的記憶深處。
獨(dú)自一人走在小巷里。它在高樓林立的城市毫不起眼,正如我此刻的渺小和孤單,閉上眼,似乎又看到老師的手狠狠地拍了拍桌子,沉悶的響聲伴著訓(xùn)斥:“這次怎么考這么差?到底有沒(méi)有反思?”拿著布滿了紅叉的試卷,又回想起前幾次和這差不了多少分?jǐn)?shù)的試卷,心里更加煩悶。我拖著沉重的腳步,想到馬上就要來(lái)另一份的責(zé)備,真的覺(jué)得長(zhǎng)大好煩。
將要走出小巷時(shí),大片大片的紅突然映入眼簾,一抹晚霞穿透了重重花瓣來(lái)到我的腳旁,馥郁的香味在我的周身蔓延開(kāi)來(lái)。不知何時(shí)這不起眼的小巷中突然長(zhǎng)出了這般艷麗的紅花,我被眼前的景象驚住了,它們雖是紅色的,卻讓我想到了塵封已久的麥浪,周圍的紅光變成了金光,我不由自主的向前走去。
一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣應(yīng)風(fēng)落下,翩翩然然,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,如夢(mèng)似幻,每往前走一步,花的香氣便更為濃郁——那是一種穿越了重重黑暗后苦盡甘來(lái)的香,塵封的記憶突然被打開(kāi),我回想起了兒時(shí)的田野,金色的麥浪,那一瞬我忘卻了所有煩惱:升學(xué)的壓力,父母老師的期待,世間仿佛就只剩下了我和飛揚(yáng)的花瓣,我仿佛又變回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。生活也是這樣的:柳暗花明又一村。
成長(zhǎng)的道路上固然有許多煩惱,只要我們?cè)谀婢持胁灰洺跣,不要忽略身邊的美好,縱使花兒會(huì)凋謝,但花開(kāi)時(shí)快樂(lè)的回憶不會(huì),而這些美好將會(huì)帶著我們穿越煩惱的壁障,到達(dá)理想的彼岸。
這就是成長(zhǎng)作文4
少年永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
——喬治桑
熾熱的目光透過(guò)窗戶打進(jìn)來(lái),照著課桌上,明晃晃的水杯,歲月流轉(zhuǎn),我們都在青春的跑道上奮力成長(zhǎng)。不過(guò)書(shū)上寫(xiě)道:“若沒(méi)有一次又一次的拼搏,成長(zhǎng)便無(wú)所依附”。
軍訓(xùn)松枝綠
太陽(yáng)照射在皮膚上,便泛起了深紅,空氣仿佛凝固了般,不敢絲毫流動(dòng)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,身著松枝綠軍訓(xùn)服的我們,一個(gè)個(gè)身體挺拔的站軍姿。不消一會(huì)兒,晶瑩的汗珠從額頭沁出形成蜿蜒流動(dòng)的小溪,一路流過(guò)下巴,最終滴在操場(chǎng)上。無(wú)聲無(wú)息。松枝綠的軍訓(xùn)服裝前胸、后背被打濕,變成了墨綠色?墒菦](méi)有一個(gè)人動(dòng),沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,喊堅(jiān)持不了。都如小白楊般挺拔,寧折不屈,那松枝綠的服裝散發(fā)著勃勃生機(jī)。這是軍訓(xùn)一個(gè)星期的成果,稚嫩浮躁的青春面龐添了幾分堅(jiān)毅,從身體到心靈都得到蛻變。我想,這便是成長(zhǎng)。
晨跑旭日升
早晨出操時(shí),天還是霧藍(lán)色,也有些渾濁?墒窃谝蝗τ忠蝗Φ南南。我已經(jīng)氣喘吁吁,天早已大亮,我得以清晰望見(jiàn)同學(xué)們發(fā)紅但滿是青春少年堅(jiān)韌與活力的面龐,青春逼人。猛然看見(jiàn)山巒處一道明亮的光線,等一圈過(guò)后,太陽(yáng)正緩緩升起!凹t日初升,其道大光”,我們都是九點(diǎn)鐘新升的太陽(yáng)。我們?cè)诓煌O蚯皼_刺,而身后的太陽(yáng)也正升起,不由令我們激動(dòng)起來(lái)。忽然想起一句話:“你所在的地方,就是你的中國(guó);你光明,中國(guó)便不再黑暗”。你看呀,我們的成長(zhǎng)肩負(fù)著祖國(guó)的責(zé)任,所以不要顧忌,向前沖吧。
置之死地方能后生
升入九年級(jí)的我們,沉重的學(xué)業(yè)、殷切的希望、繁重的體育訓(xùn)練劈頭蓋臉般的地沖自己砸了過(guò)來(lái)。仿佛在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上被逼到絕境?商鞜o(wú)絕人之路!成長(zhǎng)或許艱辛與酸澀。但只要拼盡全力,在泥途中也不停下腳步,放手一拼,我們的成長(zhǎng)才有意義,才被賦予價(jià)值。我堅(jiān)信,置之死地方能后生。
我想,我們這群少年人的成長(zhǎng)大概就是在一次又一次的拼搏與行洗禮中,獲得堅(jiān)韌與力量,尋找到自己的山與海。愿我們永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
這就是成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng),不僅是肉體的成長(zhǎng),更是精神的提升。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),通過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有成功。成長(zhǎng)必定很痛苦,只有經(jīng)過(guò)磨難的歷練,青春的稚氣才會(huì)漸漸脫落。小時(shí)候一遇到困難就會(huì)向父母求助,漸漸的自己?jiǎn)为?dú)去面對(duì),并能成功的解決它;蛟S這個(gè)過(guò)程很艱辛,但是要勇敢去面對(duì),這就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),心智的成熟,更好的詮釋了成長(zhǎng)。一出生就仿佛是一張白紙,人人都平等,然而人生就是要在這張白紙上寫(xiě)下屬于自己的篇章,或好或壞,或喜或悲,都是自己所決定的。這就是成長(zhǎng)。
古今中外,誰(shuí)有不是因成長(zhǎng)而成就自我呢?蘇軾官場(chǎng)失意,被貶于黃州,但他并沒(méi)有因此而自暴自棄,以一種樂(lè)觀曠達(dá),積極向上的人生態(tài)度坦然的面對(duì)一切。他成長(zhǎng)了,因此才會(huì)流傳于后世如此拍案叫絕的美文《赤壁賦》。成長(zhǎng)必定會(huì)丟掉一些東西,然而這意味著你得到的東西會(huì)更多。所以拋棄一些低俗的東西,或許能得到更崇高的東西。
成長(zhǎng)是一件好事,它可以讓我們更好的自待世事,體察不同的個(gè)性,品位更精彩的人生。在味覺(jué)中,苦盡甘來(lái)為首,成長(zhǎng)又何嘗不是如此呢?痛并快樂(lè)著,這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種境界,有了它這個(gè)世界可能不完美,但是沒(méi)有它,這個(gè)世界肯定不完美。文化的形成,社會(huì)的分裂,世界也伴同著人們一起成長(zhǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)又是成長(zhǎng)的一大體現(xiàn),或許要付出很大的代價(jià),但這才能完成王朝的統(tǒng)一。弱肉強(qiáng)食,這才是成長(zhǎng)最真實(shí)的寫(xiě)照。成長(zhǎng)也就是不斷的是自己變強(qiáng)大,并吞噬掉弱小的動(dòng)物。這是生存的原理,也是自然界的潛規(guī)則。
如何正確的面對(duì)成長(zhǎng)?成長(zhǎng)并不是一種急功近利的心態(tài),而是使自己的能力增加。面對(duì)困難不溫不火,不急不躁。努力的解決,無(wú)論失敗也好,成功也罷,你都成長(zhǎng)了不少。
成長(zhǎng)的色彩五彩繽紛,無(wú)奇不有。讓我們享受各種成長(zhǎng)的滋味,體會(huì)人生的滋味。這就是成長(zhǎng)。
這就是成長(zhǎng)作文6
什么才是成長(zhǎng)?是偷偷穿上了媽媽的高跟鞋,還是擦了媽媽的護(hù)膚品?是穿上了工作服,還是擁有了自己的手機(jī)?
這些,才不是成長(zhǎng)。記得小時(shí)候,穿上了媽媽的高跟鞋,抱著一個(gè)大手機(jī),跶跶地跑去找媽媽,“我變成大人了,可以自己去玩了!边@就是年幼的我對(duì)媽媽說(shuō)的話,媽媽笑了。這不是成長(zhǎng)。
再大了一些,總是為了一些小事斤斤計(jì)較,每天都處在不開(kāi)心中,總感覺(jué)世界對(duì)自己有深深的惡意?粗埐瞬缓峡,面對(duì)學(xué)業(yè)整天煩悶。學(xué)業(yè)徹底荒廢,每次都是逃避,再逃避,能躲我就躲,躲不了也要躲,就這樣逃了五年,躲了五年。
明明不想好好學(xué)習(xí),在期末發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),還是挺直腰板希望有自己,——?jiǎng)e人家的小孩都可以抱一堆獎(jiǎng)狀回家。而媽媽看著我兩手空空,也只是嘆了一口氣,我從那眼中看到了失落,看到了沮喪,我想說(shuō)對(duì)不起,可是那話卻憋到了心里,一直沒(méi)有說(shuō)出口?粗鴦e人喜笑顏開(kāi),我心中總是愧疚。我真的好任性,別人沒(méi)學(xué)上,卻依然在努力,我享受著良好的條件卻不珍惜,一直抱怨,這種愧疚在我心里扎了根,我想要成長(zhǎng)!
那一天回到家,默默地把屋子收拾干凈,默默地清洗碗筷,默默地把家中的事物打理好。媽媽驚呆了,我的心忽然像針刺一樣難受,我沒(méi)有幫過(guò)媽媽什么,卻一直給他們?nèi)锹闊,爸爸?dān)心我,可是無(wú)奈我不想學(xué)習(xí),他也不愿意強(qiáng)迫我。淚水忽然涌上眼眶,我哭著保證我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,媽媽哭了,那是我第一次見(jiàn)媽媽哭。冥冥之中有什么變了一樣,我開(kāi)始成長(zhǎng)了。
三個(gè)月,我以最快的速度完成了蛻變,心中的'那顆種子早已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。不錯(cuò),我就那么成了別人家的小孩,蛻變當(dāng)然是痛苦的,一道小題改八遍,每天累得趴在書(shū)上睡著?墒浅砷L(zhǎng)本來(lái)就是痛苦的,可你不付出,哪里來(lái)的回報(bào)呢?從班級(jí)吊車尾到前十名,我是所有人公認(rèn)的奇跡。奇跡只發(fā)生在一直努力的身上,或許你還沒(méi)有回報(bào),但是一定會(huì)來(lái)的。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我尊敬老師和親人們,學(xué)會(huì)了寬容大度,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)了以禮待人,這就是成長(zhǎng)吧!
至今忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,忘不了努力成長(zhǎng)的那些歲月!
這就是成長(zhǎng)作文7
如今,我在中學(xué)已讀了一年半,回想小學(xué)那寬裕的時(shí)光早已不屬于我。緊張的生活依然如方便面一樣,密密麻麻地纏繞在一起,理不出頭緒。使原本懶惰的我,變得越來(lái)越懶惰。
有的時(shí)候,英語(yǔ)老師布置要聽(tīng)錄音,我總是草草了事,最多也就聽(tīng)五六分鐘,總是像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,得過(guò)且過(guò),每次上英語(yǔ)課要抽讀課文時(shí)總是下定決心:放學(xué)回到家一定要好好聽(tīng)錄音。每次放學(xué)回到家做完作業(yè)就去洗澡睡覺(jué),也不會(huì)對(duì)錄音機(jī)看上倆眼,有時(shí)就算是聽(tīng)了,也是被爸爸逼的,而且也只不過(guò)做樣子罷了,導(dǎo)致我那段時(shí)間感到身心疲憊。
直到有一天,抽讀英語(yǔ)課文時(shí),被老師抽到。當(dāng)時(shí)緊張,悔恨和害怕成了我心中的主要顏色.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)了,小心翼翼地朗讀,英語(yǔ)老師的臉色慢慢變得陰沉,外面的天空仿佛隨著老師的臉色在變,云朵擋住了太陽(yáng)散發(fā)出最后一縷陽(yáng)光,剛剛讀到中間,杜老師就忍不住了,“啪”的一聲,老師滿臉怒氣重重地拍了一下桌子,嚇得我手中的書(shū)一顫,:“翟某某,你回家干什么了,我寫(xiě)的備忘錄,難道沒(méi)有‘備’字嗎?這篇課文抄五遍,下課后來(lái)我辦公室!蔽以诤ε,忐忑和自責(zé)中站了一節(jié)課。往日那歡快的下課鈴聲變得十分的刺耳,在害怕和下定決心回家要聽(tīng)錄音中,隨著老師走向辦公室。那在平時(shí)短短的路,到了現(xiàn)在變得特別漫長(zhǎng),寧?kù)o的氣氛壓抑得令人感到窒息。到了老師辦公室,老師的訓(xùn)詞在我的記憶中雖已很模糊,唯一記得清楚地記得老師讓我每天中午聽(tīng)錄音15分鐘,還找了個(gè)人來(lái)監(jiān)督我。
時(shí)光荏苒,一個(gè)嚴(yán)冬的午后。窗外依然下著陰綿的小雨,教室里陰冷而灰暗。又是一節(jié)英語(yǔ)課,我又一次朗讀,杜老師的臉上慢慢地綻開(kāi)如陽(yáng)光般的微笑,那就像果農(nóng)看見(jiàn)滿園沉甸甸的果實(shí)般的笑容,就像農(nóng)夫看見(jiàn)滿穗的稻谷般的微笑,就像園丁看見(jiàn)院子里的花朵爭(zhēng)相斗艷般的笑容,是那么的欣慰。我眼前如幻燈片般閃過(guò),往日歷歷在現(xiàn)---------。
時(shí)間越來(lái)越充實(shí),不是作業(yè)越來(lái)越少了,也許是時(shí)間為我放慢了腳步吧。每當(dāng)放學(xué)后看到小學(xué)生背著卡通書(shū),包歡快的從我面前跑過(guò),總覺(jué)得他們像剛剛發(fā)芽的小草,那么的稚嫩,可愛(ài)。
這就是成長(zhǎng)作文8
童年是一首歌,唱出了我們心中的喜悅;童年是一幅畫(huà),點(diǎn)綴出兒時(shí)幸福的色彩;童年是一首詩(shī),陪伴著我們幸福成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從什么都不懂的小女孩變成一個(gè)會(huì)做家務(wù)的少女,其間發(fā)生的各種各樣的事情真是難以忘懷。
翻開(kāi)那本陳舊的相冊(cè),里面記載著許許多多美好的瞬間。我的目光定格在這一張照片里:照片上的我正蹲在綠色的小盆邊洗衣服,嘴角還掛著微笑。
那是兩三年前的一個(gè)周末。早晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚,心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。我心里嘀咕著:這么好的天氣,出去透透氣吧!一切就緒后,我正準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,忽然想起來(lái)明天是周一,媽媽好像還沒(méi)有洗我的校服。于是,我跑到衣柜前一看,哇!不是吧,連衣柜都沒(méi)有關(guān),里面亂七八糟地堆著臟兮兮的衣服。我皺了皺眉,心里想:媽媽以前很勤快的,今天怎么不洗我的校服啊?走進(jìn)媽媽的臥室一看,媽媽在床上躺著,額頭上還放著一塊濕毛巾,原來(lái)媽媽生病了。我嘆了口氣,說(shuō):“媽媽,你好好休息吧,我得校服就不用你洗了!闭f(shuō)完,我徑自向客廳走去,也不管媽媽那詫異的眼光。
我坐在沙發(fā)上,心里嘀咕道:媽媽生病了,不能洗校服了,可是校服都這么臟了,總不能不洗吧。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:今天媽媽生病了,我為什么不自己洗衣服呢?我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀。
好,說(shuō)干就干,我拿起一個(gè)綠色的盆子,接好水,放到地上。然后取出我的校服,放進(jìn)盆子里,把洗衣粉撒到校服上。先洗袖口,我拿起袖子,學(xué)著媽媽的樣子搓了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的手便通紅通紅的,可是一想:媽媽都病了,讓媽媽休息會(huì)兒吧。于是,我咬著牙,繼續(xù)用兩手搓著衣服。正當(dāng)我干得起勁時(shí),“咔嚓”一聲,媽媽用相機(jī)將這一幕記錄了下來(lái),讓瞬間變成了永恒。
想著想著,我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。再看看面前的這張照片,它記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程,也成為了我永久的回憶。
這就是成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng),是每個(gè)人都需要?dú)v經(jīng)的,成長(zhǎng),是步入青春期的標(biāo)志,成長(zhǎng)就在一瞬間,但對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),有著別樣的意義。
還記得在初二寒假,即將要步入初三的我惶恐不安,悶悶不樂(lè)。媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,便趁寒假時(shí)間為我報(bào)了很多課外班,每天都在作業(yè)和課外班之間來(lái)回穿梭。沒(méi)辦法,為了能打好基礎(chǔ),只能加油了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我初二的成績(jī)還算穩(wěn)定,媽媽很高興,對(duì)我的管教越來(lái)越松,我的任務(wù)也越來(lái)越輕。
馬上我就走入初三了,在各科老師的描繪下,我明白了初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。你只有不斷學(xué)習(xí),努力,才能在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中拔得頭籌,獲得更好的生存機(jī)會(huì)。
第一次月考來(lái)臨了,我信心百倍,但卷子發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻眼了。希望的燭火一霎間熄滅了。放學(xué)后,天陰沉沉的,我背著沉重的書(shū)包回了家。媽媽迎了上來(lái),親切地問(wèn):“考得怎么樣?”我忐忑不安,支支吾吾地吐出幾個(gè)字:“二百多名!眿寢屄(tīng)后,臉立刻拉下來(lái),像六月的天說(shuō)變就變,又像不小心打翻了墨瓶,原本晴空朗照,風(fēng)和日麗,這會(huì)兒卻是烏云密布,電閃雷鳴。媽媽一手拎著卷子,一手指著我嚴(yán)厲地批評(píng)。我聽(tīng)得頭腦發(fā)暈,一瞬間,心里無(wú)由來(lái)的委屈堆積成了山,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),然后像斷了線的珠子,滑過(guò)滾燙的臉龐。但轉(zhuǎn)念一想:我為什么哭呢?媽媽說(shuō)我,不也是為了我嗎?不行,一次沒(méi)考好,并不代表一切,我不能氣餒。爸爸每天奔波,早出晚歸為了誰(shuí)呢?想到這,我心里的委屈一掃而光。聽(tīng)完媽媽的批評(píng),我立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。吃一塹,長(zhǎng)一智,在哪里摔倒,我就要在哪爬起,不能讓困難成為我的“絆腳石”,抱著這個(gè)決心,我又一頭栽進(jìn)了書(shū)堆、題海,可謂是“夢(mèng)里挑燈看卷,夢(mèng)回奮筆疾書(shū)!
經(jīng)過(guò)這次考試,我才真真切切地感受到成長(zhǎng)的含義:遇到困難時(shí)不氣餒,能用理智的心理去戰(zhàn)勝困難,讓困難不再是成長(zhǎng)路上的“攔路虎”。
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