溫暖寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖寫人作文1
在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里，一個(gè)老人推著一輛小車，大聲的吆喝著，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”
歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛，讓人看了覺(jué)得親切了許多。 一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨，當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那，卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒(méi)有人，我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了，可是就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)，老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘，過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的'面前，對(duì)我說(shuō)，“對(duì)不起，小姑娘，我來(lái)晚了。”頓時(shí)一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛(ài)的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
就是因?yàn)樗谴葠?ài)的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
溫暖寫人作文2
淅淅瀝瀝的下著。關(guān)愛(ài)不需用動(dòng)人的詞語(yǔ)講述，也不需用美麗的畫(huà)筆去描繪，也許一個(gè)眼神，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，同樣溫暖著人的心靈。
雨越下越大。我拎著一大包書(shū)籍在雨中穿梭，跳來(lái)跳去。身上的衣服濕了一大半，也沒(méi)有找到可避雨的地方，我的心情糟糕透了，雖然籠罩雨中的景物很美，但也無(wú)法蓋住我心中煩悶。我匆匆的穿過(guò)一個(gè)小巷，啊！謝天謝地！這里有一間矮小的房屋，那三角形屋檐就可以遮雨啦！我興奮極了，踏著雨水沖到屋檐下，喜滋滋的等待停雨。＂咳咳咳...＂咦？怎么會(huì)有咳嗽聲？我大吃一驚，扭頭一看，原來(lái)是一位年過(guò)花甲的老奶奶，她也看見(jiàn)了我，并且對(duì)我微微一笑，哦，原來(lái)她也和我一樣在同一個(gè)屋檐下避雨。我好奇地打量著她，哇！老奶奶全身上下不停地滴著水珠！
老奶奶又向我慈祥地笑了笑，往外邊擠了擠，露出她站的二分之一的位置，對(duì)我說(shuō)﹕＂別淋濕了身子了！＂我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，老奶奶全身都濕透了，居然讓出一半位置給我，老奶奶以為我沒(méi)有聽(tīng)清，又重新說(shuō)了一遍，這次她的話久久的回蕩在雨聲中，頓時(shí)一陣暖流涌上心頭......
溫暖寫人作文3
她，一個(gè)女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。
夏日，蟲(chóng)鳴。清晰地記得那個(gè)曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊(cè)里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開(kāi)，宛如時(shí)光倒流。
是的，鏡頭記錄的，恰恰就是小學(xué)生活里的美好。那天是新的一學(xué)期開(kāi)學(xué)，你轉(zhuǎn)到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽(yáng)光般溫暖著我。風(fēng)把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著淡淡的清香，陽(yáng)光下的你，熱情、活潑、灑脫！
漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅(jiān)固了。
記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時(shí)，我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊(cè)里，擦掉眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個(gè)夏日有你的照片相伴，就足夠了！
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