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關(guān)于扇子作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于扇子作文，希望能夠幫助到大家。
扇子作文 1
星期三上午，媽媽然我和她一起去買東西。我們到市場(chǎng)里的一家干菜店，買了一些枸杞子，又看見路邊的一個(gè)小攤上擺了好多的扇子，有大有小，有粉色的，有黑色的。
媽媽就給我買了兩把粉色的小扇子，很漂亮，我很喜歡。扇子可以折疊，下面是用木頭做的扇骨，刻的.還有圖案，上面粘了一層粉色的布，畫了一朵朵的小花。扇子小小的，我的手拿著正合適。媽媽說我拿著扇子很漂亮，就像童話故事里的小公主，我聽了真高興，我要當(dāng)小公主了！
扇子作文 2
今天我們到了蘇州的周莊，那里有古老的建筑，有小橋流水，也有很多賣東西的。
蘇州的天氣很熱，媽媽就想給我買一把扇子，你猜賣多少錢？一把扇子要兩元，我的天啊，我們家里才要五角，蘇州的東西太貴了。也許這里是旅游景點(diǎn)，所以東西都會(huì)很貴吧，后來(lái)聽導(dǎo)游小姐介紹說蘇州人的工資每月最少在5000元，所以他們這里的`消費(fèi)比較高，我的扇子是紫色的，上面有小熊，看上去很可愛，既然來(lái)到這里就買回去做紀(jì)念吧，這也許就是大城市和小城市的區(qū)別吧。
扇子作文 3
一天晚上，我做完作業(yè)在桌子上吃西瓜，這時(shí)姥爺神秘地對(duì)我說：“我給你看樣好東西�！闭f完就走進(jìn)了書房，我心里直納悶，姥爺?shù)降讚v什么鬼？我不由得犯嘀咕了。正當(dāng)我懷疑之時(shí)，姥爺從書房里出來(lái)了，手里還拿著一把扇子，姥爺坐下來(lái)把扇子展開讓我看，只見那把扇子上半部分是布做的，下半部分畫著一位古代美女看著一只蝴蝶，這幅畫是由藍(lán)色的'竹片組成的，看著不怎么精致。這時(shí)，姥爺問我：“你猜這把扇子多少錢？”我開玩笑地說：“二百�！毙南耄阂话焉茸舆� 能值二百？沒想到姥爺說：“對(duì)了，就是二百�！蔽殷@奇的睜大眼睛：“這把扇子還值二百？”姥爺說：“杭州出的，就進(jìn)了十二把，我把這最后一把買著了，看，這上面還是絲綢的呢！”這么珍貴！怪不得買二百。
姥爺?shù)倪@把扇子太珍貴了，平時(shí)都不讓我碰，看一眼都不行，臺(tái)下氣討討厭。
扇子作文 4
今天中午，天氣非常熱，我們?cè)陔娚认驴措娨�，只有外婆、大阿姨和姐姐在包餃子�?/p>
過了一會(huì)兒，我忽然想起了外婆、大阿姨和姐姐沒在電扇下包餃子，我們?cè)陔娚认逻�真么熱，他們一定更熱，于是我拿起扇子，悄悄的走到外婆身后，用力一扇，把外婆嚇了一跳，外婆說：“真涼快呀！”說完，又包起餃子來(lái)。我就繼續(xù)扇下去，我給他們這扇扇，那扇扇，大阿姨笑著說，我是個(gè)小電扇，我聽了心里特別高興！
我今天雖然出了一身汗，但是很高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事！
扇子作文 5
世上的感情千千萬(wàn)萬(wàn)，而母愛像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)溫暖著我們的心，照亮著我們前行的路！
夜深了，月亮和星星爬上了天空，被子讓我踢到了一旁，我還不停的給自己扇風(fēng)，媽媽進(jìn)來(lái)看了一眼便出去了。她洗完臉后再次走進(jìn)了臥室，只是手中多了一把扇子，托著疲倦的身體躺在床上，開始拿扇子給我扇風(fēng)，還對(duì)我說：“快睡吧，太晚了，明天還要早起呢！”我閉上眼睛，安靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)不時(shí)的睜開眼睛偷看媽媽一眼，媽媽靜靜地看著我，給我撩頭發(fā)。這溫暖的風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，吹動(dòng)我睡衣衣角，還把小雨滴吹到了我的眼睛里。過了一會(huì)兒，我再一次睜開眼睛，媽媽那雖顯蒼老而不失風(fēng)韻的臉上，隱隱約約出現(xiàn)了幾道輕微的皺紋，小雨滴情不自禁地掉了下來(lái)。媽媽扇得很累了，不時(shí)地?fù)Q手。我的眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)；家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最好的那個(gè)房間，做的最好吃的那盤菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗......這些事物都是我的。過了一會(huì)兒，我從這溫暖的風(fēng)中睡著了。
母愛就是這么偉大，這世上給你快樂的也許是你的`朋友；令你充實(shí)的也許是你的老師；讓你美麗的也許是你的愛人，但使你溫暖的必定是你的母親！
扇子作文 6
今天，我畫了一把扇子。我覺得一般般。我是拿婆婆買的空白的'團(tuán)扇畫的。我用婆婆的毛筆和顏料畫的。你們猜？我為什么要畫扇子？因?yàn)�，天氣太熱了唄！
我開始畫了。我先拿起一根毛筆，濕點(diǎn)水，把筆肚和筆尖全蘸上了白色，又把筆尖蘸了一些粉色，畫了一朵粉色的牡丹。我又把它點(diǎn)了點(diǎn)心。又拿起一根毛筆，把筆肚和筆尖蘸滿了白色，再把筆尖蘸了一些紅色，畫了一朵紅牡丹。我把它點(diǎn)了點(diǎn)心。又用毛筆畫了一些莖。又寫上了我的名字，還印了個(gè)指印。
大功告成！拿著扇子扇了扇，好涼快�。�
扇子作文 7
這兩把扇子是爸爸從外地給我買回來(lái)的。
這把扇子很精致，是半圓形的，一打開就像孔雀開了屏。它的扇骨是棕色的，用竹子制成的，上面繡了一幅八仙過海的景色。陽(yáng)光一照就閃閃發(fā)光，真像活了一樣。
那把扇子，可就不一樣了，扇子是橢圓形的，一合上就像一跟棍子。它的全部都是木頭制作的'，沒有扇面，扇骨上還刻著幾朵小花，連起來(lái)就像通向天堂的大門。
這兩把扇子還可以為人們扇風(fēng)，在非常熱的時(shí)候，人們用扇子一扇，就會(huì)感到很涼爽。我很喜歡我這兩把扇子！
扇子作文 8
10月1日，我們到剪劍博物館，還有扇子博物館玩。
在參觀扇子博物館時(shí)，我們玩到一半的時(shí)候，看到有個(gè)可以畫畫的地方（第二課堂體驗(yàn)點(diǎn)），我說想畫畫，一開始媽媽不同意。后來(lái)我再說了一次：“媽媽我真的'很想畫畫”。媽媽同意我的要求。我挑選了一幅海綿寶寶的畫，用一張白紙放在上面進(jìn)行描，一開始我描得不好，然后有一位工作人員阿姨教我一起畫，我跟她配合得不是很好。
描好后，我再給海綿寶寶上色。剛開始上的還好，后來(lái)用了其它的顏色后，配色配的不好。以后我要繼續(xù)努力將畫畫得更好！
扇子作文 9
我在放學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一顆金黃色的樹，樹上掛滿了金黃金黃的小扇子，我飛奔過去想瞧個(gè)仔細(xì)。正在這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，小扇子慢慢的飄落了下來(lái)，我小心翼翼的撿起一片黃色的小扇子，左看看，右看看，正面看像個(gè)扇子，從下面看像個(gè)裙擺，從側(cè)面看像個(gè)大象的耳朵、還像蝴蝶的翅膀，但是我想來(lái)想去也不知道這是什么樹。
我拿起一片小扇子，想著回家讓爸爸解答我的`疑惑吧！回到家我把那片金黃的小扇子給了爸爸，我問：“爸爸，這片金色的小扇子長(zhǎng)在什么樹上呀？”爸爸說：“這片葉子長(zhǎng)在銀杏樹上”，我又問：“這一年四季銀杏樹葉都是黃色的嗎？”爸爸笑了笑，搖搖頭說：“不是的，春天銀杏樹葉子是綠色的，秋天才會(huì)變成黃色。”
我懂了，原來(lái)銀杏樹葉黃了是代表著秋天到了。我喜歡色彩斑斕的秋天，更喜歡秋天的銀杏樹葉子。
扇子作文 10
“��！那里有一只蝴蝶在翩翩起舞呢！”“哦，這里有一只青蛙在荷葉上唱歌呢！”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)這節(jié)課是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的情景課——手繪扇子。
看看那兒，我的同桌——汪銳，正在專心致志地制作扇子呢！做著一只可愛的'老虎，正豎著大拇指呢！隨著他的專心致志，終于完成了。他拿著自己的杰作，愛不釋手。（因?yàn)樗旧砭蛯倩ⅲ?/p>
我呢，小心翼翼地涂著顏色，生怕涂到外面，可是我一不小心把紅色涂到了葉子的旁邊，我急忙問老師，老師說：“沒關(guān)系，你在這里寫上你自己的大名不就行了嗎？”我按照老師的話做，果然補(bǔ)好了，我開心地一蹦一跳，不一會(huì)兒，我的杰作——猴子撈月就大功告成了。最后老師給我們拍了幾張集體照就好了。
這次不僅是一節(jié)有趣的情景課，還考驗(yàn)了我們的專注力。
扇子作文 11
一天晚上，我和媽媽去逛夜市，媽媽給我買了一把小巧精致的扇子。
這一把小扇子是長(zhǎng)方型的，上面畫著一只小浣熊，棕色的扇子是塑料做成的。摸起來(lái)涼涼的，硬硬的。
在炎熱的夏日中，這把小扇子可有用了，你把它打開的`時(shí)候，它就像會(huì)分身術(shù)一樣，一下子分出八個(gè)身影，扇起來(lái)可涼快了。它不僅作用大，而且還特別可愛，它那亮晶晶的眼、手、腿好像真的能動(dòng)一樣，還有它那分身術(shù)，就像童話世界里的魔術(shù)師。
我非常喜歡這把小扇子，它不僅給我?guī)?lái)清涼，還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有一次，作業(yè)沒寫完，我就去看電視，這時(shí)我無(wú)意中看到了桌子上的小浣熊扇子，它好像拉長(zhǎng)了臉在對(duì)我說：作業(yè)不做完，可不能看電視喲！于是，我趕緊把電視關(guān)了，又去做作業(yè)了。
謝謝你，小扇子，你不僅給我?guī)?lái)清涼，還是我貼身的好伙伴。
扇子作文 12
“看啊，我的小蝴蝶正在翩翩起舞呢�！薄澳憧�，我的小女孩正在吃西瓜呢�！薄覀儼嗾诟墒裁茨兀吭瓉�(lái)老師正在教我們做團(tuán)扇。
我們需要帶一盒水彩筆和一把扇子。我們的老師和我們說做團(tuán)扇和畫畫時(shí)一定要專心致志，不然水彩筆顏色有時(shí)會(huì)散開，或者畫到其他的地方；還不能說話，如果說話，口水就會(huì)噴到團(tuán)扇上，留下幾個(gè)小水滴。
看啊，我拿到了一只小蝴蝶，但看似很簡(jiǎn)單，事實(shí)上很難，我的眼睛一直盯著團(tuán)扇，把上面的圖案一筆一劃認(rèn)真地去完成，別人都說我太聚精會(huì)神了，可我沒有說話，一直都在畫，畫好了，老師和同學(xué)們都說我畫的小蝴蝶很漂亮，好像快要從團(tuán)扇里飛出來(lái)了。
通過這節(jié)課我懂得了：畫團(tuán)扇不僅鍛煉了我們的`動(dòng)手能力，而且還鍛煉我們的專注力。
扇子作文 13
餐巾紙用完了，換一盒吧�！眿寢寣�(duì)我說道。“好”我回答道。我拿出一盒新的餐巾紙放在桌上，把用完的盒子扔掉，在盒子里我發(fā)現(xiàn)了一張硬紙板，這么好的紙板扔了可惜。
于是我靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)在夏天天氣熱，做一把扇子吧。我用鉛筆在紙板上畫出扇子的形狀，再小心翼翼的把它剪下來(lái)，沒有扇柄就不是一把扇子，于是我又做了一根扇柄，將它固定在扇葉上，一把扇子就做好了。
我左看右看總覺得少點(diǎn)什么，對(duì)了是圖畫。我準(zhǔn)備好各種美術(shù)用品，開始畫畫了，我先在一面扇葉上畫了一個(gè)大大的可愛的'大雪人，又在另面上畫了一個(gè)小女孩真在歡快的嬉戲，我給他們圖上艷麗的色彩，漂亮極了!
我看著終于完工的扇子，高興極了，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果啊。
扇子作文 14
“哇！”“真漂亮！”“你真棒！”想知道這一陣歡呼聲是怎么回事嗎？讓我們?nèi)ダ食烫岣咦魑陌嘁豢淳椭懒耍?/p>
原來(lái)啊，我們是在手繪扇子。剛開始，我有了第一個(gè)挑選扇子的機(jī)會(huì)。我早就等不及了，挑選了一個(gè)美麗的蝴蝶形狀的扇子。
我拿到扇子之后，心想：既然蝴蝶是在春天里出沒，那我就給蝴蝶一個(gè)純潔美麗的春天吧！
我拿著扇子，立刻用綠色鉛筆畫了一個(gè)大大的草坪。這個(gè)“綠色的世界”肯定要有花��！于是，我又畫了幾個(gè)姿態(tài)不一樣的花朵，像是在迎接春姑娘的到來(lái)。有蝴蝶的花才最招人喜歡嘛！我又畫了幾只小巧玲瓏的蝴蝶。還畫了一個(gè)巨大的'柳“姑娘”，因?yàn)榱鴺涫谴禾炖镒蠲黠@的特征嘛！她搖著長(zhǎng)辮子，一會(huì)兒像春姑娘招手，一會(huì)兒和小花小草們談話，一會(huì)兒和天空上那幾朵軟綿綿的白云捉迷藏。
于是，我畫了一個(gè)純潔的春天，給它起名叫做“春天的回憶”。
雖然春天畫完了，但是我的心卻一直留在那個(gè)永恒的春天里。
扇子作文 15
暑假的一天，天氣很熱，我參加了夢(mèng)想號(hào)雛鷹假日小隊(duì)送扇子的活動(dòng)。聽王老師說：這個(gè)扇畫要送給最美江蘇人。我一聽要送人心里很緊張，因?yàn)槲颐佬g(shù)不好，擔(dān)心畫不好，但我想盡我的'一份心意。我努力的畫了起來(lái)。扇子的一面我用水彩筆寫了最美江蘇人五個(gè)大字，另一面畫的是清潔工在烈日下掃地。
扇子畫好了，我們出發(fā)去尋找最美江蘇人。
剛走不遠(yuǎn)王子月看見了一個(gè)清潔工，我、何思穎、顧可薇一起去追，可是我跑的太慢，就被王子月?lián)屜人徒o她了。
我們繼續(xù)往前尋找最美江蘇人。我們出了地鐵站到處望了一下，嘿那邊有幾個(gè)園藝工人。我太膽小了不敢開口，在何思穎的幫助下，我把扇子成功的送出去了。
最后在大家共同努力下都把扇子送出去了，這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)圓滿成功。
扇子作文 16
“哇！”“真好看！”什么聲音？告訴你吧，我們?cè)谶M(jìn)行手繪扇子大賽呢，一起來(lái)看看吧！
老師把扇子發(fā)給我們，我一看，我的扇子是星星的，如果是星星的，那么我就要畫一個(gè)關(guān)于天空的，小鳥在天空上飛，我的夢(mèng)想是宇航員，小鳥？夢(mèng)想？有了，我要畫《夢(mèng)想成真》！
我先畫上一道彩虹，因?yàn)樘炜丈嫌胁屎�，再畫上一些白云，然后畫上一些小鳥、蝴蝶。我的創(chuàng)作就這樣完成了！但我的思緒卻在繼續(xù)飛揚(yáng)：一群小鳥來(lái)到人間，把人們的夢(mèng)想變成一張紙，然后把紙送上天空。就這樣，人們的夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)了！
對(duì)了，我還沒有涂色呢！我把太陽(yáng)涂成了紅色，小鳥涂成黃色，彩虹涂成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。這樣一看，我的`畫面就變成五顏六色的了！
正面畫完了，該畫背面了。我畫上了一個(gè)大大的太陽(yáng)，再畫上幾朵云彩，就大功告成了！
我希望我的夢(mèng)想能成真，也希望好人都能美夢(mèng)成真！
扇子作文 17
今天，丁老師帶我們?nèi)ビ^察一種植物，它非常奇特。
這棵植物長(zhǎng)得和一個(gè)凳子一樣高，它有一叢茂密的葉子，是深綠色的。葉片差不多有一個(gè)手掌大，非常像一個(gè)用美玉做的綠扇子。它的花開的`地方是紫色的，葉子的上部也是紫色的，其它的都是綠色的，就是它的。
它的莖很像一個(gè)會(huì)變色的管子一樣，遠(yuǎn)看是紅色的，但近看可不僅僅是紅色，還有些黃色，黃色的旁邊還有一些黑點(diǎn)點(diǎn)，這些黑點(diǎn)點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著國(guó)王，只要你摸一摸，就會(huì)感到非常的柔軟。近看呢，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花瓣上還有毛，怪不得它摸起來(lái)那么的柔軟。
我感覺這一朵花不僅僅美麗，還裝扮了一整棵樹。
聽了我說的這種植物，大家應(yīng)該都知道是什么了吧！希望它越來(lái)越健康，越來(lái)越美麗。
扇子作文 18
寒假的一天，我和媽媽一起來(lái)到了位于運(yùn)河廣場(chǎng)的扇子博物館參觀。
一進(jìn)扇子博物館大門，撲入眼簾的是一把手柄很長(zhǎng)的扇子，我和媽媽看了直驚嘆，旁邊的講解員說：它是用于表現(xiàn)禮儀的�？上攵�，在古代我們國(guó)家是多么注重文明禮儀。往里走，我們又看到了常見的折扇。哇！好漂亮呀！我不禁叫起來(lái)，各種大小的扇子，配著不同的材質(zhì)，怎么看都賞心悅目。我們慢悠悠的走著看著，又看見了一把很大很大的扇子，下面的注解說有2米多高，還是我們杭州有名的王星記做的呢！
走上二樓，我們看到的是全國(guó)各地的扇子作坊。有杭州的、北京的`、四川的五花八門，看的我們眼花繚亂。最里面展示著各式各樣的扇子，其中我最喜歡的是那把檀香細(xì)拉彩繪的《紅樓夢(mèng)》，上面畫的是四位宮女在賞荷花的情景，它是先雕刻再上色的，顏色很素雅。其它的扇子是用象牙、烏龜殼等材料制作的。
今天我可學(xué)到了不少知識(shí)呢！
扇子作文 19
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，陽(yáng)光猛烈地炙烤著大地。客廳桌上的扇子正摸著胡須嘆氣呢。一部高大潔白的.空調(diào)先生聽到了嘆氣聲，便走上前去，溫和地問：“扇子爺爺，你怎么啦？”扇子爺爺抹著淚，傷心地說：“以前我可是幫人們解暑的好幫手，可是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們也不需要我了。剛剛主人還說要把我扔掉，空調(diào)先生，我真羨慕你。”空調(diào)先生搖了搖頭，同情地說：“不，扇子爺爺，以后我可能會(huì)像你一樣，被主人當(dāng)成廢鐵扔出去。不過這表明人們的科技又先進(jìn)了，我們應(yīng)該為人們感到自豪才對(duì)，不應(yīng)該傷心呀�！边@時(shí)候，主人走過來(lái)，一手把扇子扔出去。空調(diào)先生要跟扇子爺爺告別了，掉著淚說：“再見了，扇子爺爺！”
從此，空調(diào)先生永遠(yuǎn)懷念著它的好朋友扇子爺爺。
扇子作文 20
聽爸爸說，爸爸小時(shí)候到了夏天，只能用大蒲扇來(lái)扇風(fēng)去暑。 一天，爸爸熱得睡不著覺，爺爺只能坐在床上用大蒲扇幫爸爸扇扇子。 過了一個(gè)夏天，原來(lái)好好的扇子，結(jié)果扇壞了，跟濟(jì)公的破扇子差不多，破破爛爛的.�？墒牵依镏挥羞@一把扇子，又舍不得扔掉 ，只能繼續(xù)扇。 過了幾年，家里有了電風(fēng)扇。
可是，電風(fēng)扇發(fā)出的噪聲太大。 而且 ，大人們擔(dān)心小孩的手會(huì)伸到電風(fēng)扇那兒被攪到，因?yàn)槟菚r(shí)電風(fēng)扇沒有護(hù)罩。又過了幾年，電風(fēng)扇有護(hù)罩了，噪音也變小了。大人們也不用擔(dān)心小孩的手被電風(fēng)扇傷到了。誰(shuí)知到了我這個(gè)年代，家里又有了空調(diào)，空調(diào)沒了電，就不能“工作”了。這時(shí)貪涼的爸爸會(huì)去市場(chǎng)上買一把大蒲扇回來(lái)。剛開始，還覺得比較好玩，扇著扇著手就酸了。這時(shí)，爸爸才體驗(yàn)到爺爺曾經(jīng)給他的巨大的父愛。
扇子作文 21
在一個(gè)溫暖的家庭里生活著空調(diào)和扇子，驕傲的空調(diào)看不起放在角落里的扇子，常常奚落它。
“你敢和我比用處嗎?”空調(diào)傲慢地說。
“不敢，空調(diào)兄弟。”扇子謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的`東西”空調(diào)說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢和你比，但并不是懦弱�！鄙茸訝�(zhēng)辯說，“我們生來(lái)就是為人類服務(wù)的，并不”
是來(lái)吵架的�！薄罢f到人類的幫手，我不見得比你差。再說……”
“住嘴，你怎么敢和我相提并論，你看夏天，我能給人們送去冷爽;冬天，我能給人們帶為溫暖�？傆幸惶煳乙涯闼撼伤槠�，我永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”
“我們還是不要吵吧�！�
過了幾天，家里突然停電了。主人熱得要命，于是到處去找被冷落在一旁的扇子，扇來(lái)起來(lái)。
空調(diào)見了，很羞愧。扇子說：“沒有什么，我們還是和睦相處吧，雖然我很少用，但我也為人類的進(jìn)步發(fā)展而感到驕傲。”
扇子作文 22
中國(guó)事一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。所以有許多的傳統(tǒng)文化，扇文化就是其中一種。明天就讓我們一起了解扇子吧。
在古代，人們不必扇子取涼，而是一種兵器，過了幾年，扇子變成了遮塵的擋扇，又過了幾年，扇子變成了一種裝飾品，最初人們就用扇子扇風(fēng)，取涼。
扇子主要分為兩大類，一類是平扇，就是不能折疊的扇子，有宮女用的團(tuán)扇，里面是一個(gè)鐵圈，里面是一塊絲綢，我家也有幾把，還有廣告扇，有時(shí)媽媽會(huì)從信箱里拿出一把廣告扇。另外一類是折扇，是可以折疊的，有的是用紙折的紙扇。每到夏天，太公就拿著一把紙扇，搖啊搖。還有的是用木材做的，如檀香扇。
最早的扇子是蒲扇和竹扇，都是用植物做的`，慢慢的有了用火雞毛做的羽扇。扇子上可以畫畫，寫字，如王星記的扇子又有圖又有字，非常精美。諸葛亮手上拿著一把羽扇，扇著扇著一個(gè)主意就被扇出來(lái)了。
中國(guó)還有許多的傳統(tǒng)文化，我還要了解更多的傳統(tǒng)文化。
扇子作文 23
我有一把心愛的小扇子，是媽媽上周從街上買的。
扇子長(zhǎng)二十幾厘米，把扇子折疊起來(lái)，二厘米厚不到，真是小巧玲瓏。
抓住扇子一頭，輕輕一揮，扇子就展開了。輕輕一扇，涼爽而帶著清香的'風(fēng)就撲面而來(lái)。
扇子的正面畫著一棵迎客松，屹立在陡峭的懸崖邊，高大挺拔，它就像這大山的主人，正在歡迎前來(lái)的游客。
另一面畫著一朵朵競(jìng)相開放、姿態(tài)各異的梅花，不遠(yuǎn)處有兩只喜鵲從遠(yuǎn)方飛來(lái)，停留在樹枝上，它們嘰嘰喳喳地叫著。
我愛我的小扇子，連睡覺都把扇子放在身邊，可謂是“扇不離手”。
今天早晨，我拿起了扇子，大吃一驚，心愛的扇子怎么壞成了兩半？我的心里很難過，眼淚從兩角流了下來(lái)，我對(duì)媽媽說：“你一定要幫我把扇子修好�！眿寢尨饝�(yīng)了。我的心這才平靜下來(lái)。
扇子作文 24
暑假里的事多得像天上的星星一樣數(shù)不清，但是最明亮的還是那一顆，那一顆最明亮的星星里的事，讓我記憶深刻。
在杭州旅游的一個(gè)晚上，我和大姨一起去散步。忽然我看見一家有很多人的小店，我拉著大姨湊近看了看，看見了一把奇怪的`扇子：扇子的花紋顏色很不鮮艷（包括底色），我問：“這把扇子為什么是這種顏色？”老板回答我說：“這把扇子可神奇了！在陽(yáng)光下會(huì)變成粉色呢！”我半信半疑地叫大姨買了一把這神奇的扇子（還還價(jià)便宜了10元）。
第二天，我早上一起床，就把扇子放在陽(yáng)光底下照了一會(huì)，我一看真的變成粉色了！我太開心了！馬上把大姨叫醒，讓她看看。大姨本來(lái)昏昏沉沉的，一看扇子變了顏色，立刻來(lái)了興趣，她尖叫一聲：“太棒了！”把媽媽也吵醒了。我們“哈哈哈”的笑瘋了！
我喜歡明亮星星里面的故事，你們呢？
扇子作文 25
最近天氣非常炎熱，怎么辦呢？只有一個(gè)方法，就是買我手上這把多功能扇子。
多功能扇子的功能可多了，第一個(gè)功能是什么呢？其實(shí)是你的手暖扇出來(lái)的風(fēng)就是涼的，你的手是冰的扇出來(lái)的風(fēng)就是暖的。第二個(gè)功能是一個(gè)很神奇的功能——小朋友一上完體育課就會(huì)非常熱，也很沒精神，可是扇了這把扇子就會(huì)神清氣爽起來(lái)。第三個(gè)功能可神奇了，它會(huì)自動(dòng)更換扇子上面的圖案，有可愛類的，有卡通類的，有少兒類的`，還有花草、星星、氣球類的。第四個(gè)功能也很神奇，如果你去學(xué)習(xí)還沒有到的話，可以拿出扇子在車上玩游戲，因?yàn)檫@把扇子可以玩游戲呀！這樣可以讓自己安靜下來(lái)，又可以到學(xué)校。
大家是不是很想要呀？這把扇子只要九九八，九九八就可以把它帶回家，是不是很便宜呀？想買的話就快來(lái)買吧！
扇子作文 26
我有一把小扇子，是媽媽給我買的。
它的形狀是圓圓的，中央有一個(gè)綠色的把手，栓著一條淡黃色的穗，握在手里舒服極了！扇面是金黃色的，畫有一只國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物可愛的大熊貓，正在吃著嫩嫩的`竹筍。我非常喜歡這個(gè)扇子，不僅僅是大熊貓的可愛，更是因?yàn)樵谘谉岬南奶炖�，它為我解除了許多煩惱。
當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，這把小扇子就有了用武之地，它也成了我名副其實(shí)的鐵哥們。尤其在一個(gè)室溫達(dá)到30攝氏度左右，又沒有風(fēng)的夜晚，小扇子可解決問題了。媽媽說風(fēng)扇直吹的風(fēng)會(huì)對(duì)人體有害，所以，媽媽總是輕輕地?fù)u著小扇子，柔和的輕風(fēng)拂過我的身上，既涼快又舒服。每當(dāng)這時(shí)小熊貓憨態(tài)可鞠的樣子，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡我的小扇子，每當(dāng)我把它握在手里的時(shí)候，大熊貓就好像在和我說悄悄話呢！
扇子作文 27
我有兩把心愛的小扇子，是媽媽帶我去云臺(tái)山買回來(lái)的。這兩把扇子長(zhǎng)20幾厘米，把扇子折疊起來(lái)大約兩厘米，真是小巧玲瓏。
第一把扇子的扇面是粉色的。從近處看，上面有著密密麻麻的白桃花，兩只蝴蝶在翩翩起舞，還有兩只可愛的小白兔。小白兔的眼睛紅紅像兩顆紅色的大寶石，還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵和一個(gè)毛絨絨的尾巴。從選處看，有一座高高的塔，塔有四層，每一層都是用三角的形狀疊起來(lái)的。
另一把扇子也很精致。扇面是藍(lán)色的，上面有幾支樹枝，樹枝上開著深藍(lán)色的花。有的開著五片花瓣，有的開著兩三片花瓣。風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄落的花瓣鋪滿了整個(gè)大地，像是給大地披上了一條深藍(lán)色的毛毯。整個(gè)畫面看起來(lái)生機(jī)盎然，仿佛我也在這里面。
我拿起一把扇子，抓住扇子的一頭，輕輕一揮，扇子就展開了。輕輕一扇，涼爽的清風(fēng)就撲面而來(lái)了。
扇子作文 28
扇子在中國(guó)有著數(shù)千年的歷史。最早的扇子是用鳥的羽毛做成的，被稱作羽扇。扇字中就有個(gè)羽宇。以后人們又制作出輕便、美觀的團(tuán)扇、絹扇、紈扇等，并開始在扇面上書寫一些字、畫。平民百姓使用的多為葵扇、棕櫚扇、蒲扇、麥稈扇、芭蕉扇等，這些扇子物美價(jià)廉，就地取材，很是耐用。有人在扇面上編織、繪出自己喜歡的圖案，使扇子成為一個(gè)色彩繽紛的天地。據(jù)說永樂年間紙折扇大興，文人墨客紛紛將得意之作書畫在扇面上。明清以后，扇面飾以名人字畫最為流行，同時(shí)扇骨也非常講究。所用材質(zhì)有名貴的`木材、竹材，也有象牙、玳瑁、金銀，并且用扇也分為四季。一時(shí)間人們竟相爭(zhēng)購(gòu)，從而使扇子除納涼外，又增加了詩(shī)畫的傳播功能，真正成為融書畫、工藝為一體的美術(shù)工藝品。
扇子作文 29
一天晚上，我和媽媽去夜市，媽媽給我買了一把小巧玲瓏的扇子。
這個(gè)小風(fēng)扇是長(zhǎng)方形的，上面有一只浣熊的照片。棕色的風(fēng)扇是由塑料制成的。感覺很爽很硬。
這個(gè)小風(fēng)扇在炎熱的'夏天很有用。一打開就像能分開一樣，一下子就能分成八位數(shù)，很爽。它不僅強(qiáng)大，而且非�？蓯�。它閃閃發(fā)光的眼睛，手和腿似乎真的在動(dòng)，它的分離就像童話世界里的魔術(shù)師。
我很喜歡這個(gè)小風(fēng)扇。它不僅給我?guī)?lái)了涼爽，也為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。有一次，我沒做完作業(yè)，就去看電視。這時(shí)，我不小心看到了桌子上的小浣熊風(fēng)扇。它仿佛拉長(zhǎng)了臉，對(duì)我說：“你不寫完作業(yè)就不能看電視！”于是，我趕緊關(guān)掉電視，又去寫作業(yè)了。
謝謝小粉絲，你不僅帶給我涼意，也是我的親密伴侶。
扇子作文 30
6月18日，父親節(jié)悄悄地來(lái)到了，這天也許被許多人忽視了，但是在我們蕭報(bào)小記者眼里，它可非同一般呢！
今天12點(diǎn)半，我和Dad興高采烈地來(lái)到了陽(yáng)光專修學(xué)校，進(jìn)行《父愛如山，讓我為你畫扇帶清涼》活動(dòng)。
教室里坐滿了我們小記者，13點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。佳佳老師給了我們一把漂亮的圓形空白小扇子，讓我們發(fā)揮自由想象，將喜歡的東西畫進(jìn)扇子里。
我從書包里拿出畫筆、顏料，水，想了想，荷花多么美麗呀！于是我先在扇子的左下方畫了一朵盛開的荷花，又在中上方畫了一的半開的荷花，最后在右下方畫了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放進(jìn)了荷花池”風(fēng)兒吹來(lái)，水波蕩漾，紅紅綠綠，我高興極了。我在扇子的.上方寫下了“您的女兒永遠(yuǎn)愛您”我要把這把扇子送給爸爸。
一個(gè)小時(shí)后，我們個(gè)自畫完了畫，將畫送給了爸爸，老師們給我們拍照留念。通過這次活動(dòng)，我知道了父親節(jié)，知道了父親是多么的愛我，我更加的愛我的爸爸了！
扇子作文 31
大家好！我叫扇子。是塑料做成的，身上一共有七塊紅色的塑料板，中間用紅線連接起來(lái)。在中間的地方有一只可愛漂亮的米老鼠圖案，畫得非常逼真。在每一塊粉紅色的塑料板上方都有一幅漂亮的`風(fēng)景畫。
我的身上最突出的地方是有一個(gè)精致漂亮的扇墜。它是一只用玻璃做成的紫色的小蝴蝶。這個(gè)漂亮的扇墜使我更光彩照人。大家都非常喜歡我，而且是百看不厭。如果小主人有什么不高興的事，只要一看到我，滿腦的憂愁立刻就會(huì)煙消云散。如果誰(shuí)哭了，只要一看到我馬上就會(huì)破涕為笑。這也許夸張了一點(diǎn)，但我確實(shí)有一股魅力。
我不但漂亮，而且非常實(shí)用，扇出來(lái)的風(fēng)又大又涼，可與其它的扇子相互媲美。要是在我身上灑上一點(diǎn)香水，扇起來(lái)就會(huì)芬芳四溢，香味兒使人陶醉。
小主人非常愛我而且也很愛惜我，把我視為掌上明珠。因?yàn)樵谘谉岬南奶炖�，是我給她送去涼爽。
扇子作文 32
夏天到了，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，快把大地烤熟了，熱得知了“知—知—”直叫.于是，我便制作起扇子。
先——用竹子
我費(fèi)了九牛二虎之力，從外面找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的竹子，我先把竹子豎起來(lái)，一刀切下來(lái)，被劈成兩斷，只聽“啪”的一聲，竹子躺在地上不肯起來(lái)了！我使出吃奶的勁，把它切成20厘米長(zhǎng)的小竹片，就像小人國(guó)里面的小人，十分的可愛。
再——在紙上畫
“一張好厚的紙啊！”我高興得一蹦三尺高。第一次畫竹子,我心里就像是十五只吊桶打水——七上八下。我左一撇，右一撇，中間畫個(gè)粗線，一節(jié)一節(jié)的，兩旁再畫個(gè)石頭，在最底上畫個(gè)風(fēng)，就這樣，畫起了頂天立地的`竹子，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”再用翠綠的色彩給它裝扮，不就更象了嗎？
后——扇子完成
我忙得滿流浹背，把紙輕輕撕開，把竹片往里一插，膠帶一封，一個(gè)完美的扇子完成了。扇一扇，嘿！比自然風(fēng)都涼快，好爽啊。
扇子作文 33
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，主人買了一臺(tái)冷氣機(jī)，原本是主人好幫手的扇子上前幫主人開門，不想主人說：“今天你休假，讓這臺(tái)冷氣機(jī)來(lái)頂替你�！鄙茸勇犃吮愦诡^喪氣地坐在床上。冷氣機(jī)被主人打開，冷氣便呼呼地出來(lái)了。主人睡著了，冷氣機(jī)就譏笑扇子說：“你現(xiàn)在在這里有什么用呢？在這里你也不過是個(gè)擺設(shè)而已�！鄙茸诱f：“不一定，如果沒有能源供應(yīng)，你也不過是個(gè)塑料箱子而已！”它們正吵得沒完了時(shí)，冷氣機(jī)“啪”的一下就停下了。“怎么停電了？”主人被驚醒了，他拿起扇子并扇了起來(lái)，說：“原來(lái)各個(gè)東西都有它的好處和壞處呀！不能因?yàn)槔錃鈾C(jī)冷氣多就嫌棄扇子，沒電的時(shí)候冷氣機(jī)也沒有冷氣�！鄙茸佣嗬錃鈾C(jī)說：“剛才是誰(shuí)說我只是個(gè)擺設(shè)的.？”扇子和冷氣機(jī)都開心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們，不能因?yàn)槭裁礀|西好就依賴于它，它也有沒用的時(shí)候。
扇子作文 34
烈日炎炎的夏季到了，主人熱得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇，但又感覺扇扇子太累，決定不用扇子，就打開空調(diào)在空調(diào)底下乘涼。主人自言自語(yǔ)地說：“在空調(diào)下多好��！”
空調(diào)聽了主人的`話，驕傲地說：“你看你，既要費(fèi)很大的力氣，又不涼快，你看我，既方便、又涼快，多好��！”
扇子謙虛地回答說：“我知道我比不過你，但我有時(shí)候也有用的。比如……”
第二天，主人又在空調(diào)下乘涼了。突然停電了，空調(diào)也停止工作了。房間里越來(lái)越熱，越來(lái)越熱。主人熱得滿頭大汗，就又找出扇子來(lái)扇，人就漸漸涼快了。主人說：“原來(lái)扇子也蠻好的：”
空調(diào)聽到主人的話說：“扇子，對(duì)不起，我以前只看到我的長(zhǎng)處，沒看到我的短處。請(qǐng)你原諒我吧�！鄙茸诱f：“沒關(guān)系，我們可以成為好朋友，一起為主人服務(wù)�！�
扇子作文 35
扇子，是家家都有的乘涼避暑的好工具。它耐用、節(jié)能還可以隨身攜帶，比電風(fēng)扇環(huán)保。
我的扇子很特別，它長(zhǎng)著一個(gè)熊貓臉。它雖然只有一個(gè)腦袋，但它的表情十分可愛。兩個(gè)黑黑的大眼圈，眼睛卻瞇成兩條白色的橫線，眼睛下還有三道紅色的`線，更突出了兩個(gè)大眼圈的可愛。它嘴巴張得大大的，吐著舌頭，樣子憨態(tài)可掬，很有趣。
你為什么不用電風(fēng)扇或空調(diào)呢？那樣多涼快呀！我的同學(xué)可能會(huì)問。對(duì)此，我的回答是：因?yàn)榍锾斓搅�，沒有了夏天的炎熱。我認(rèn)為扇子足夠可以解決，我不愿為了一件很小的事而浪費(fèi)電。
是扇子讓我懂得了節(jié)約環(huán)保的道理，我在家或者學(xué)校從不浪費(fèi)電，隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等，我總是在堅(jiān)持做。要節(jié)約環(huán)保，做一個(gè)低碳環(huán)保的踐行者。要是所有人都明白這個(gè)道理，我們的世界就會(huì)變得更美、更好。
大家一定要記得：節(jié)約環(huán)保從我做起，要從點(diǎn)滴做起。
扇子作文 36
夏天到了，不知不覺的，我們班的同學(xué)手里都多了一把扇子。
說起同學(xué)們手中的扇子，可真是五花八門：上面有的畫著風(fēng)景；有的畫著駿馬；有寫詩(shī)詞的，還有的更神奇，離得老遠(yuǎn)，就能聞到陣陣香氣。
說說我的扇子吧：上面畫著一座連綿的山脈，清清的河水，兩岸倒垂著依依多情的楊柳，而且一座石橋橫跨在小河上，橋上是來(lái)來(lái)往往的行人。也許你認(rèn)為小扇就只是扇風(fēng)用的，不全對(duì)，我和聶昱元的扇子是用來(lái)表演相聲的，要是沒有它的幫忙，我們的表演就會(huì)遜色不少的'。
再說說我的同桌秦浩文的扇子，那可是超級(jí)大，足足是我的扇子的兩倍大，而且是用大雁的羽毛做的。除此以外，我們班的經(jīng)典扇子還有很多，有“一片瓦”、“砂鍋蓋”······
多姿多彩的扇子，給我們帶來(lái)陣陣清風(fēng)，伴隨著我們度過緊張的學(xué)習(xí)生活。
扇子作文 37
我有一把扇子，這是我過六一兒童節(jié)時(shí)奶奶送給我的。
這把扇子做工很精美。上面有一根根金線繡出來(lái)的邊，花蕊是黃色的，花瓣又是玫紅的，這兩種顏色在一起真是好看極了。這把扇子的外形不是圓的，而是有點(diǎn)像三角形的'。原來(lái)我以為這扇子是用木頭做的，后來(lái)我一問奶奶才知道這是竹子做的。
在炎炎夏日，在我最熱的時(shí)候，它給我?guī)?lái)了涼快，在家里有蚊子的時(shí)候它可以用風(fēng)趕蚊子……
有一次，我?guī)鋈ビ瓮妗５搅寺灭^的時(shí)候我就把空調(diào)打開，可是還是感覺有點(diǎn)熱。于是我把它打開，扇著風(fēng)。我感覺一股帶著幽香的風(fēng)吹來(lái)，因?yàn)樯茸由嫌幸还蓾鉂獾南闼�。我一邊扇扇子一邊看電視，真是開心極了！
又有一次，我?guī)е茸映鋈ネ�，可是回去的時(shí)候不小心丟了！我急得像鍋上的螞蟻。我找遍了屋子也沒找到，真讓我傷心死了。可是我一上車，卻在車上發(fā)現(xiàn)了它，唉！這個(gè)淘氣包。
從此以后，每次出去我都看好了它，它再也沒丟過它了！
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