生活中的一件小事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的生活中的一件小事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的一件小事作文1
人最難得可貴的是看透生活的本質(zhì)后，依舊熱愛(ài)生活。生活在我看來(lái)就是一日三餐以及做自己喜歡的事情。最近經(jīng)歷的一件小事，讓我重新思考人與人之間關(guān)于信任和誠(chéng)信的問(wèn)題，但不知從什么時(shí)候開(kāi)始成為一個(gè)信任危機(jī)的問(wèn)題，著實(shí)不得不深思信任危機(jī)出現(xiàn)的原因。
像往常一樣買(mǎi)菜回家做飯，剛好路過(guò)新開(kāi)的超市，于是進(jìn)去一家菜攤面前買(mǎi)了一個(gè)玉米�，F(xiàn)在支付寶微信支付已經(jīng)很便捷，我身上一般沒(méi)有帶現(xiàn)金，是的，連一塊錢(qián)的現(xiàn)金我都沒(méi)有。菜攤上也是很接地氣的支付寶微信支付都有，我打算用微信支付但很不巧，在市場(chǎng)里網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)沒(méi)有信號(hào)，相當(dāng)于我現(xiàn)在沒(méi)辦法買(mǎi)單。
于是，跟攤主說(shuō)：這里信號(hào)不好嗎？怎么都無(wú)法支付？
攤主回答：是啊，這里面手機(jī)沒(méi)信號(hào)，你支付不了的話，下次來(lái)買(mǎi)還給我錢(qián)就好啦，或者你出到門(mén)口再支付也可以啊。
我說(shuō)：好的。臨走時(shí)我顧著琢磨手機(jī)網(wǎng)絡(luò)還能不能用，拍下付款碼。攤主還不忘提醒我說(shuō)：記得你的玉米啊，別忘帶走。
我第一次到這家菜攤買(mǎi)菜，與攤主也是毫不相識(shí)。對(duì)方也是十分信任我回頭會(huì)付款，現(xiàn)在付款不了只是因?yàn)槲沂謾C(jī)的網(wǎng)絡(luò)不行。有時(shí)候人與人之間的信任真的如此簡(jiǎn)單而已，一件小事卻引發(fā)深思。
想比之下，前幾天在同樣的地點(diǎn)不同的攤位，店主也是十分熱情介紹各種各樣的水果，我還是照常掃碼付款，付完款我就走了，沒(méi)有把支付頁(yè)面給店主看，等我走到別的攤位上，店主發(fā)覺(jué)我走開(kāi)了追著喊要看我是否買(mǎi)單，最后跟我說(shuō)：不好意思我只是想看看。
這種不信任的感覺(jué)真的很奇怪，自從支付寶等快捷支付出現(xiàn)我都沒(méi)有用過(guò)現(xiàn)金，向來(lái)都是掃碼支付，去過(guò)很多家店消費(fèi)；從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)店主追著我要看支付界面，有時(shí)候支付完把支付頁(yè)面給店主看，對(duì)方一忙起來(lái)看都沒(méi)看，說(shuō)了句謝謝就繼續(xù)忙活。
支付方式的便捷，許多商家也紛紛使用，在我看來(lái)當(dāng)?shù)昙沂褂枚S碼收款的時(shí)候，無(wú)形中買(mǎi)賣(mài)雙方已經(jīng)形成一種互相信任，而這種信任在生活卻是最難得可貴。
站在別人的角度，我十分理解對(duì)方的立場(chǎng)和態(tài)度，只是于我個(gè)人而言，被追著看支付頁(yè)面我很不舒服，為了讓自己更舒服我不會(huì)再光顧這家店。
大到幾百上千的掃碼支付，小到幾塊幾毛，都是一種態(tài)度，而這種態(tài)度里藏著信任與誠(chéng)信。而這種源于被他人信任，我提醒自己下次身上應(yīng)該備有現(xiàn)金。
生活中的一件小事作文2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，像一個(gè)五味瓶，像一朵七色花，還像一個(gè)盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個(gè)調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。
那天，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，閃電也來(lái)助陣東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！無(wú)所事事的我坐在沙發(fā)上，媽媽走了過(guò)來(lái)，建議：“不如我們下棋吧！”我連忙答應(yīng)。我倆擺開(kāi)了陣勢(shì)，便開(kāi)戰(zhàn)了，由于我的粗心大意，第一局以慘敗告終。但我不甘示弱，用短暫的休息時(shí)間總結(jié)了我失敗的原因——輕敵and粗心。緊接著，第二盤(pán)戰(zhàn)役有開(kāi)始了，我看著媽媽深思的神情，狡黠的`一笑，趁媽媽不注意我把沒(méi)有媽媽堵住的三顆白棋旁又增加了顆白棋，“耶！我贏了！”當(dāng)?shù)艿芎俺觥伴_(kāi)戰(zhàn)！”時(shí)，我早已信心滿滿的等著媽媽下棋，漸漸的棋盤(pán)上布滿了黑﹑白兩色棋子……媽媽是一個(gè)不服輸?shù)娜�，只�?jiàn)她嘴角向上翹起，習(xí)慣性地用撐起頭，似乎很有贏的把握，一個(gè)勁地催促著我：“快點(diǎn)�？禳c(diǎn)！”。我?guī)е苫蟮男那橄铝艘活w棋，媽咪將雙手一拍，大喊：“我贏了！”我定眼一看，心落了下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，好象是我贏了耶！”只見(jiàn)老媽瞪大雙眼，慌張地看了看棋盤(pán)，那臉上的表情還真有些看不出他是哭還是笑。盯著棋盤(pán)，半晌，說(shuō)出了一句：“我……我只是不好意思讓你輸，所以才……”“所以才‘讓’我贏？那么謝謝你。”我憋住笑反問(wèn)道。不知不覺(jué)，時(shí)光老人已在9點(diǎn)左右徘徊……就這樣在雨夜里度過(guò)了一個(gè)愉快，幸福的一天。
調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
生活中的一件小事作文3
“你賠我，你賠我！”璐瑤對(duì)我大喊，她從來(lái)沒(méi)用那種眼神望著我……
我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，見(jiàn)到了她－－璐瑤。那時(shí)，男孩子們很調(diào)皮，經(jīng)常叫我“丑小鴨”－－雖然我長(zhǎng)得不是很漂亮，可這是我的錯(cuò)嗎？淚水順著臉頰淌了下來(lái)。這時(shí)，璐瑤走了過(guò)來(lái)，輕輕地擦拭我的淚水。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別傷心，丑小鴨也會(huì)有變成美麗的白天鵝的那一天！”
從那以后，我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。她借我小布熊，我借她橡皮擦……班上的同學(xué)都稱我倆是姐妹花。有段時(shí)間，我很心煩，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。璐瑤問(wèn)我，我也不回答，只是一個(gè)勁地掉眼淚。后來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。我急了，“你怎么那么傻，陪我一起變差！”她憂傷地望著我，說(shuō)：“雖然我不知道你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)變差，可我不會(huì)讓你孤孤單單�！泵腿婚g，我的心，被友愛(ài)充斥著。鼻子發(fā)酸，淚水涌上來(lái)，滴落在手上。她像先前那樣拂拭著我的臉：我們一起走過(guò)！”我倆相視而笑，強(qiáng)忍的淚珠，滴下。
有一次，璐瑤語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)完成，而我又是語(yǔ)文課代表。她讓我別記她名字，我猶豫了：畢竟璐瑤陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，可我是語(yǔ)文課代表，怎么說(shuō)都不能包庇朋友，應(yīng)該秉公執(zhí)法才對(duì)……經(jīng)過(guò)激烈的思想爭(zhēng)斗，我狠下心來(lái)把璐瑤的名字記下來(lái)，同時(shí)自己也留下來(lái)陪她一起受罰。
從那以后，她與我疏遠(yuǎn)了，對(duì)我不理不睬，友情漸漸淡化……
我坐在寢室里，看見(jiàn)璐瑤床頭的小布熊，眼前浮現(xiàn)出以往美好的一幕幕。我拿了小布熊擺弄一番。她見(jiàn)了，大叫：“未經(jīng)允許，你怎么能亂動(dòng)別人東西呢！”我說(shuō)：“以前我們都是這么借來(lái)借去的，你忘了嗎？”她激動(dòng)了：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在！”說(shuō)著，就來(lái)?yè)寠Z小布熊。我生氣了，便緊緊地拽住小布熊的腿不放。“撕”一聲，小布熊的腿斷了。“你賠我，你賠我！”璐瑤對(duì)我大喊，并用那種恨恨的眼神斜視著我。為什么，為什么！昔日好朋友的身影不見(jiàn)了，只剩下我孤單的背影。
我思著，想著，眼淚落下，滴在小布熊的殘肢上……
生活中的一件小事作文4
每個(gè)小學(xué)生都希望被老師表?yè)P(yáng)，也都希望當(dāng)著全班同學(xué)的面受到榮譽(yù)，可沒(méi)人喜歡被老師批評(píng)，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ诶蠋熝劾锸莻�(gè)好學(xué)生，可是身為班級(jí)中的班干部的我，受到了老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，唉……
著急的心
那天是第二節(jié)課下課，老師發(fā)下一批需要更正的試卷，交給我們組一個(gè)任務(wù)，二節(jié)課負(fù)責(zé)收齊送往辦公室，我回到座位上，一個(gè)挨一個(gè)的收，正收到李嘉泉的本子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)沒(méi)更正，我立即放下本子，去找嘉泉，我圍著學(xué)校到處跑，跑得是上氣不接下氣，腳都跑累了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我嚇了一大跳，��！怎么辦！本子還沒(méi)收齊，老師會(huì)說(shuō)我的！這回正好是數(shù)學(xué)考試，心不在焉的我，老是想著那件事，考試就考了兩節(jié)課，我的本子還沒(méi)收呢！在看看手表，看看試卷，“�。∵�有幾道題沒(méi)做，快要下課了！”急急忙忙地寫(xiě)！又失去了幾十分鐘，當(dāng)我扔下筆，帶著本子走的時(shí)候，“啪”摔了一跤，我急忙撿起書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)戈一帆的不見(jiàn)了，我又急的心都不平穩(wěn)，又去教室，一個(gè)一個(gè)的找，一本一本的翻，灰塵沾住了我的臉，眼睛快滴出了淚水，手著地紅腫了，心整個(gè)都碎了，我準(zhǔn)備到辦公室去找，可是辦公室卻關(guān)門(mén)了！我?guī)缀踝诹说厣�，痛苦起�?lái)，也開(kāi)始埋怨起老天來(lái)，為什么倒霉的事讓我給撞上了！
濕潤(rùn)的心
中午，我老師匯報(bào)了上午所發(fā)生的事！老師重重地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“黃美娜，你身為本組組長(zhǎng)，應(yīng)該在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)收齊，最近，老師叫每個(gè)組長(zhǎng)把閱讀，試卷收齊，可總最后一個(gè)交作業(yè)本的人是你，其它組長(zhǎng)都按時(shí)交作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)你最近工作效率不是很高，希望你聽(tīng)了老師的話，工作效率能夠有所提高！”我望著老師那鐵面無(wú)私的面容中，聽(tīng)著那咄咄逼人的語(yǔ)氣里，那嚴(yán)肅的眼神中，知道了我被批評(píng)，我慢步走出教室，眼中的淚水在轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)神情已不再是那神采奕奕的黃美娜了，腦中的思想都亂七八糟。那天的心情真是糟糕透了！
經(jīng)過(guò)了幾天的平息，我開(kāi)始知道批評(píng)的滋味，現(xiàn)在我再也不敢馬虎了，因?yàn)槲抑缿?yīng)該批評(píng)的滋味是苦的！“嗚——”
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