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初中國(guó)旗下講話稿15篇
在生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
初中國(guó)旗下講話稿1
人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己。
同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我能夠說(shuō)你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自己中，重塑了自己。來(lái)年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟。對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好可是的總結(jié)了。
或許，這就是人們常說(shuō)的生命的成熟，在不斷超越自己中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這一超越。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
初中國(guó)旗下講話稿2
我是初二7班zzz，今天我講話的主題是 構(gòu)建和諧校園 。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材 。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
初中國(guó)旗下講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見，我們有超過一萬(wàn)種的理由去讀書。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨�。是人就要讀書，也只有人才會(huì)讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過程之中，許多人沒有讀書或者說(shuō)沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書，是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
讀書，在今天，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書，對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō)，這個(gè)人讀了很多書，那么，無(wú)論他是什么身份，無(wú)論他是怎樣的穿著，哪個(gè)種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會(huì)肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書人，我們之所以敬佩他，是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大，思想的強(qiáng)大，不可估量;是因?yàn)樗碇腔�，而智慧能推�?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢。我也許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò)，哪又怎么樣呢?
其實(shí)，讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是非常可愛的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書是萬(wàn)能的，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛讀書吧，同學(xué)們!
初中國(guó)旗下講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍趶堺惱�、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對(duì)于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒有英雄的年代，我只想做一個(gè)人�！钡鋵�(shí)，能把人做好了，就是的英雄，就有無(wú)窮的能量。
我們相信，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤�(lái)哈的講座中，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無(wú)論是英雄挺身而出的'義舉，還是民眾愛心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
初中國(guó)旗下講話稿5
1、思考的維度要新
我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)遺忘后，留下的只是模糊的痕跡，這就需要適時(shí)溫故，但溫故不要舊戲重演，而要有新意，即要以新視覺看舊問題，我們的思維角度要新，避免產(chǎn)生枯燥感。
2、練習(xí)要精
由于個(gè)體的差異，知識(shí)的遺忘程度是不同的，做習(xí)題時(shí)要針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)選擇一些既能鞏固知識(shí)又能啟發(fā)思維的習(xí)題，二是要有的放矢的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，切忌大量單一的讀、背、抄、做等機(jī)械性作業(yè)。通過復(fù)習(xí)作業(yè)彌補(bǔ)知識(shí)缺漏，掌握學(xué)習(xí)方法，從而舉一反三，觸類旁通，實(shí)現(xiàn)技能技巧的遷移。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步提高自學(xué)能力，不要過度依賴?yán)蠋�，根�?jù)自己的成績(jī)定位擬定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)怎樣問老師，問出道道來(lái)。
3、復(fù)習(xí)時(shí)間要科學(xué)安排
不是復(fù)習(xí)時(shí)間越多，效果就越好。期末復(fù)習(xí)階段，較長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，易使自己缺乏新鮮感，產(chǎn)生厭倦情緒，影響復(fù)習(xí)效果。因此，我認(rèn)為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在回憶知識(shí)，并引導(dǎo)串聯(lián)零散的知識(shí)構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣，期末復(fù)習(xí)時(shí)間兩周左右應(yīng)該是夠的。
4、注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，應(yīng)重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從大量的試卷分析看，造成考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見的是由于不仔細(xì)審題造成答非所問。因此，復(fù)習(xí)階段，特別注重審題能力的培養(yǎng)，可選擇一些有附加要求容易疏忽而產(chǎn)生錯(cuò)誤的題型，訓(xùn)練審題能力。使我們養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，理想搭起通天路，勤奮撬開智慧門。只要揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽(yáng)，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪，在羊年就一定能夠取得更大的成就。
初中國(guó)旗下講話稿6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后能夠回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)職責(zé)的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們務(wù)必要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理以前為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、用心向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)用心向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永久不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來(lái)。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，最后在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀用心，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！闭且�?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢！
初中國(guó)旗下講話稿7
何為好時(shí)光?每個(gè)人心中都有不一樣的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一齊，共度好時(shí)光，一齊走過屬于我們的初三。
動(dòng)，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，應(yīng)對(duì)前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對(duì)視，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我，有你們，有汗水，便是最完美的時(shí)光。
靜，如水一般穩(wěn)重
整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾，鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自我沉下來(lái)，沉到一個(gè)僅有自我與眼前題目的世界。教室里雖無(wú)聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說(shuō)話，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無(wú)前。
并肩作戰(zhàn)
在操場(chǎng)上，我們一齊努力拼搏，一齊流汗，一齊流淚，鼓勵(lì)的話語(yǔ)不必說(shuō)，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一個(gè)有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室里我們互幫互助，不分彼此，感動(dòng)于你的帶病堅(jiān)持上課，感激于你的一次次耐心講解……
何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來(lái)的巨大力量，足以讓此刻成為最完美的時(shí)光。
在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一齊拼博努力，動(dòng)中生靜，靜中生動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最完美的時(shí)光。
真的很高興，能與你們共度好時(shí)光。
初中國(guó)旗下講話稿8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我非常榮幸來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，同大家一起回顧和體味三年的美好時(shí)光，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示崇高的敬意！
三年來(lái)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過了一生中最為重要的一個(gè)階段，即將迎來(lái)人生中第一次重要的考驗(yàn)，我們欣喜的看到孩子的成長(zhǎng)，由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚(yáng)變得穩(wěn)重。好老師會(huì)影響孩子的一生，很幸運(yùn)，孩們遇到的都是負(fù)責(zé)任的好老師，也正是學(xué)校擁有這么一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，多年來(lái)用愛心滋潤(rùn)著孩快樂成長(zhǎng)，用博學(xué)引領(lǐng)著孩子們求知的樂趣，用心血和汗水托起孩了們心中的夢(mèng)想，才為孩了們的美好未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)我深深的感受到：學(xué)校和老師，不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學(xué)水平，更有著無(wú)私的愛心和細(xì)膩的情懷。
在這里我要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，各位領(lǐng)導(dǎo)事必躬親，睿智有為，愛生如子，倍受家長(zhǎng)尊敬和孩子喜愛。他們是一批“把用心做教育，一心為孩子”的好領(lǐng)導(dǎo)。都說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的每一位老師都是值得我們?nèi)ブ幐璧牡浞丁?/p>
每次我來(lái)到學(xué)校，從教室到宿舍，從操場(chǎng)到餐廳，處處都感受到學(xué)校教職員工給予孩子家庭般的溫暖和關(guān)懷。我深切感受到：正是他們用愛心和責(zé)任心，營(yíng)造了這樣一個(gè)溫馨的家園。學(xué)校的每一位管理者和老師都在為孩子們奉獻(xiàn)自己全部的力量和情感，是他們用自己的一份良心共同為孩了們撐起了一片藍(lán)天！
同學(xué)們，你們能在平中度過人生中最重要的三年，是你們的榮幸，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，你們都要以曾經(jīng)是平中的學(xué)生而自豪！不管你們將來(lái)飛的有多高、有多遠(yuǎn)，都不能忘記是平中給了你們成功的種子，是平中給了你們起飛的動(dòng)力，是平中給了你們勇往直前的信念。
同學(xué)們，在即將分別的時(shí)候，請(qǐng)記�。阂迅卸髦�，對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你生命，撫育你成長(zhǎng)；對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你教誨，讓你懂得生學(xué)會(huì)思考；對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)愛和支持，在人生旅途上心手相連。
中考已經(jīng)臨近，不管結(jié)果如何，它只是生命長(zhǎng)河的一小步而己，只要你努力過，付出過，就不會(huì)遺憾，因?yàn)槲覀兿嘈拧俺晒Σ辉谝粫r(shí)”，只要你始終不放棄自己的夢(mèng)想，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅！
最后，我提議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的校長(zhǎng)，獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上拼搏的自己！
祝大家繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家。
初中國(guó)旗下講話稿9
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括飲牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲口也一樣。
一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景，但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛仍不為所動(dòng)。后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯走開。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖能嚿先〕霭肱杷萌�，放在牛的面前。出人意料地是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寧?kù)o中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
我們都知道，水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。地球上有71％的表面是覆蓋著水的。可是有多少人知道，這其中97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1％。所以有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上占人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲水不潔，500萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病。每8秒就有1個(gè)兒童因水污染死亡。預(yù)計(jì)到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說(shuō)：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
當(dāng)然，嚴(yán)峻的水資源問題也是我國(guó)目前無(wú)法回避的挑戰(zhàn)。盡管新中國(guó)成立50多年來(lái)興建了水庫(kù)8萬(wàn)多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無(wú)數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國(guó)供水規(guī)模從1000億立方米增長(zhǎng)到5800億立方米。但是，今天的中國(guó)卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國(guó)認(rèn)定為“水資源緊缺國(guó)家”的現(xiàn)實(shí)。全國(guó)有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。
以陜北重度缺水的地區(qū)為例。我們習(xí)以為常的洗臉，在那里竟然成為生活里最奢侈的事情。只有在重要日子的來(lái)臨，孩子們才能像過節(jié)一樣，洗上一回臉。通常村子里的人家都有大大小小幾個(gè)孩子，母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來(lái)給孩子們洗臉。
孩子們乖乖的拍成一排，母親先在嘴里含一口水，先將水噴在大孩子的臉上，大孩子乖乖地將水拍在臉上；而小一點(diǎn)的孩子，會(huì)認(rèn)真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來(lái)的水滴，將僅存的一點(diǎn)點(diǎn)水拍在自己臉上，完成一次奢侈的洗臉！
在那里，一個(gè)孩子只能分到一瓶水，一瓶混濁的水，是確保他生活七天的生命水。用于洗臉、清洗身體、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的。
節(jié)約用水是永恒的主題�！暗厍蛏献詈笠坏嗡畬⑹侨祟惖难蹨I�！边@句提醒人們節(jié)約用水的廣告語(yǔ)，相信許多人都聽說(shuō)過。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水，真正做到用水“斤斤計(jì)較”？
長(zhǎng)期以來(lái)，人們錯(cuò)誤的認(rèn)為：水資源取之不盡、用之不竭，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識(shí)仍然不高，造成了長(zhǎng)期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，這是保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，一名祖國(guó)的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。合理節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，本應(yīng)成為我們石竹人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)和共同履行的使命。為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，提高節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，控制好水流大小，用完后隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。
三、提倡一水多用。如用洗臉?biāo)茨_、洗衣水沖廁等。
四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)、敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
不舍細(xì)流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命；他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀；千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái)，拯救的將是整個(gè)人類。珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，從我做起，節(jié)約用水。
初中國(guó)旗下講話稿10
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽(yáng)，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競(jìng)發(fā)的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
藍(lán)天下，國(guó)旗依舊在飄揚(yáng)，國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下，在五四的氛圍中感受青春的Ji情－－拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點(diǎn)；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，最終翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏，最終沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用Ji情去超越。有位哲人說(shuō)過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力�！逗�(jiǎn)愛》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái)，拼搏一向是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，拼搏都是從低谷走向顛峰的不老神話。
1832年，林肯失業(yè)了。這顯然使他很悲痛，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。之后，林肯著手自我開辦企業(yè)，可不到一年，這家企業(yè)就倒閉了。在以后的17年，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。隨后，林肯再一次決定參加競(jìng)選加州議員，這次他成功了。1835年，他定婚了，但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月時(shí)，未婚妻不幸去世。這對(duì)剛抱滿期望的打擊實(shí)在是太大了。他心力交瘁，數(shù)日臥床不起。1838年，林肯覺得身體好轉(zhuǎn)，于是決定競(jìng)選加州議會(huì)議長(zhǎng)，可等待他的竟又是失敗。林肯一次次地遭受失�。浩髽I(yè)倒閉、情人去世、競(jìng)選失敗要是碰到這些劫難，你會(huì)不會(huì)放棄，林肯沒有放棄，經(jīng)過努力，他最終在1846年當(dāng)選了。
今日，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個(gè)機(jī)遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會(huì)所以而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。拼搏是一種精神，拼搏是一腔Ji情，拼搏是人生的壯舉，讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
初中國(guó)旗下講話稿11
老師們、同學(xué)們：
清明時(shí)節(jié)，我們懷著沉痛的心情，來(lái)到~~烈士陵墓，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，祭奠烈士英靈。烈士雖已長(zhǎng)眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭(zhēng)輝。
同學(xué)們，在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國(guó)的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴后繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰(zhàn)斗到最后一刻，最后，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了勝利的曙光;夏明翰烈士英勇就義前，面對(duì)敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！钡膲邀愒�(shī)篇;年僅15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來(lái)了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞等等，正是這無(wú)數(shù)先烈對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇犧牲，才換來(lái)了我們幸福美好的今天。
同學(xué)們，我們都生活在這個(gè)多姿多彩的、和平幸福的年代里，我們一定要倍加珍惜無(wú)數(shù)先烈用生命給我們換來(lái)的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，牢記烈士的遺愿，踏著烈士的足跡，用自己的生命和才智去實(shí)現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè)，去創(chuàng)造共和國(guó)無(wú)限美好的明天!
烈士，安息吧!您的精神將永垂不朽!您的英名將萬(wàn)古長(zhǎng)青!
初中國(guó)旗下講話稿12
一個(gè)人怎樣才能不斷提高，我�？嗨稼は脒@個(gè)問題。在我的學(xué)習(xí)過程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。
我不明白我在怕什么。
以往多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)期望又重新振作。我想證明：我的本事不止止如此。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功�？荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說(shuō)每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕;失敗，成功。常在我腦海回旋。
日復(fù)一日，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。
那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫，那些無(wú)名花在竟相怒放。而我……
突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上頭寫著，你的失敗就是害怕失敗。僅有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來(lái)——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說(shuō)得對(duì)。想一想，也不失道理。
人生漫長(zhǎng)，失敗了能夠重新再來(lái)呀!
感激那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。之后，我明白紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。
此刻我是一個(gè)嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過了心理的那個(gè)坎。我此刻始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>
從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求提高，超越自己的人不可小視�？傆幸惶�，他會(huì)啃到他想要的金蘋果。
初中國(guó)旗下講話稿13
新的一周又開始了，在這周由于我們的政教主任請(qǐng)假，我有幸代表學(xué)校主持了國(guó)旗下的主題教育活動(dòng)，周一早上政教處的盧老師就找到我和我溝通了國(guó)旗下教育活動(dòng)的事宜，那個(gè)時(shí)候我正忙于其他事務(wù)一抬頭發(fā)現(xiàn)距離升國(guó)旗儀式只剩下了十分鐘，耳畔邊依稀記得的就是諸如行為習(xí)慣、安全等等的字眼……
帶著略微不太適應(yīng)的感覺走到了主席臺(tái)邊，升國(guó)旗儀式結(jié)束后學(xué)生代表做了《做陽(yáng)光少年》的主題演講。
略微思索之后，我打破了之前的所有思路，站在主席臺(tái)前對(duì)同學(xué)們說(shuō)：今天我代表學(xué)校講一件事情，剛才演講的同學(xué)說(shuō)的非常好，我們大家要做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀殛?yáng)光少年呢？
請(qǐng)大家抬頭仰望我們的國(guó)旗，面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，趙老師認(rèn)為要成為陽(yáng)光少年，就是要有一顆真正的責(zé)任心，這份責(zé)任心就是要“愛自己、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)�！薄圩约�，希望大家要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，這就要有良好的行為習(xí)慣和文明用語(yǔ)；要愛護(hù)自己的身體，照顧好自己的內(nèi)心世界，要學(xué)會(huì)宣泄自己不愉快的經(jīng)歷，不傷害自己；每天行走在學(xué)校和家庭之間的馬路上要注意交通安全，不搶路，不違反交通規(guī)則。愛同學(xué)就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，同屬于一片藍(lán)天下的我們要學(xué)會(huì)合作交流，遇到身邊的同學(xué)或他人有困難的時(shí)候要積極的給與幫助；遇到受傷的同學(xué)或有心事的同學(xué)要給與力所能及的幫助；珍惜身邊同學(xué)每天的生活，即使在生活中遇到了矛盾也要合理理性的去解決，避免矛盾沖突，比一比你能幫助更多的同學(xué)嗎？愛班級(jí)，有緣的我們相聚在同一個(gè)班級(jí)下，我們要有班級(jí)榮譽(yù)感和集體感，我們可以為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的力量，只有班級(jí)獲得了榮譽(yù)，我們所有的同學(xué)才能感受到這份幸福感和榮譽(yù)感，因此我們要緊緊圍繞在班主任的帶領(lǐng)下形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體；同樣，即使我們的集體在某項(xiàng)活動(dòng)中沒有取得好的成績(jī)，或者我們的集體出現(xiàn)了不愉快的事情，但是我們是一個(gè)整體，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要共同維護(hù)我們的集體榮譽(yù)，即使在過程中經(jīng)歷了痛苦和挫折，這種過程也是美好的、也是幸福的，我們要珍惜這個(gè)集體給與我們的每次機(jī)會(huì)。
愛學(xué)校，八十六中是一個(gè)美麗的校園，學(xué)校希望大家能在這里快樂學(xué)習(xí)，幸福生活，因此我們要愛護(hù)我們的母校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，每天在這里的學(xué)習(xí)和生活都是最美好的記憶，我們要珍惜每天在學(xué)校的早讀、跑操、上課、午習(xí)、閱讀時(shí)光，今天我為母校而榮，明日母校為我而榮。希望大家在八十六中的每一天都是陽(yáng)光燦爛、美好的、幸福的。
謝謝大家。
初中國(guó)旗下講話稿14
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存.
當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，僅有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀，使終堅(jiān)持著樂觀的態(tài)度，努力地生活。經(jīng)過自我的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自我的生活。最終，他克服了困難，回到了自我的祖國(guó)。
魯濱孫憑著自我頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自我的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。
我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自我的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。僅有這樣每個(gè)人才能在自我人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄!
由此可見，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們必須要學(xué)會(huì)生存!僅有在不利的環(huán)境下生存，才能將自我磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么，我們必須要學(xué)會(huì)生存!僅有在不利的環(huán)境下生存，才能將自我磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!
“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。至少，我懂得了學(xué)會(huì)生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為人類做出貢獻(xiàn)!
學(xué)會(huì)生存，首先要有應(yīng)對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的期望。
初中國(guó)旗下講話稿15
漫步在冬至的寒夜里，北風(fēng)吹散了鬧市彌漫的霧霾，星星在藍(lán)天上眨眼，眼前的城市明亮了許多，這一切并不陌生，如此的神清氣爽讓人很享受。閉上眼睛、深呼吸，放松一下心緒，轉(zhuǎn)瞬間，糾纏已久的倦意漸漸消散，無(wú)以明晰的煩躁與自我暫別，一瞬間不再感到孤獨(dú)和彷徨，幸福，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單……
時(shí)間淡淡的滑過，仿佛如昨，輕淺流淌，和著流水寒風(fēng)，帶走了頹敗的葉子。流年匆匆一瞥，人生如夢(mèng)幾多愁，世事紛擾幾時(shí)休，鏡中花，水中月，不變?nèi)A麗的只是虛幻，時(shí)間終究會(huì)洗了一切的浮華。體會(huì)人間冷暖和世事無(wú)常。最終懂得幸福的真諦。幸福是你對(duì)生活的態(tài)度。我們能夠沒有美麗的容顏;我們能夠沒有富貴榮華，可是我們必須要有心若止水的心境;身于俗世喧囂中，內(nèi)心卻有著一份安寧。
幸福其實(shí)就是在你饑渴時(shí)的一杯水、一頓飽飯;在驕陽(yáng)似火的途中的一片樹蔭;在你疲憊時(shí)的一個(gè)溫暖的歸宿;在你感到寒冷時(shí)的那一爐溫暖你的炭火;幸福就是在你痛苦絕望時(shí)的一句輕聲的安慰;是圍在你身邊不斷跑來(lái)跑去，親親的叫著“媽媽”的那聲呼喚;幸福就是一個(gè)人安靜的聽著音樂、看一本好書、品一杯香茗，回憶或是憧憬著;就是以文字的形式將自我的內(nèi)心的那種感覺描刻得淋漓盡致;幸福就是生命中每一刻的存在與感知!
在塵世間的紛紛擾擾，世事的變幻萬(wàn)千面前，人是如此的渺小，執(zhí)著于個(gè)人患得患失又有何用?不管怎樣，我們都是幸福的，縱然你有千萬(wàn)個(gè)不幸，可是只要你擁有生命，就是最大的幸福!與那些肢體殘缺的人們相比，我們擁有著健康的體魄、明亮的眼睛，能夠盡情的欣賞這個(gè)世界的完美，這是一種多么巨大的幸福啊!所以，要無(wú)數(shù)次地提醒自我，什么都不要太較真;完美只存在于夢(mèng)想中，人生留少許遺憾，才能享受更多的風(fēng)景。讓我們努力地學(xué)會(huì)去知足，因?yàn)橹阏卟拍艹贰?/p>
幸福，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，可是總有人感覺它遙不可及，費(fèi)盡一生的精力去在苦苦尋覓。殊不知：幸福就在我們身邊，它可能只是一句關(guān)切言語(yǔ)，一個(gè)肯定的目光。幸福好似一杯淡淡清水，需要你細(xì)細(xì)地品味，才能得到無(wú)比的溫暖!
幸福，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
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