曲終人未散作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的曲終人未散作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曲終人未散作文1
裊裊琴音，入我心弦，吾已故之人是否真離我而去，我的老師是否真不在吾身邊，再為你們?nèi)〕銮伲矣謴椀侥敲从眯难�，只有無(wú)奈的感嘆與孤獨(dú)。又在苦苦練習(xí)古箏，父母在一旁觀看，孩童之際，未嘗人間酸甜，短短續(xù)續(xù)的琴聲飄蕩著整個(gè)房間，琴聲生澀，不帶絲毫感情，我卻樂(lè)此不疲，認(rèn)真的彈，一邊又一邊。
“你在今后的人生中要多多聽(tīng)取人生的意見(jiàn)，老師相信你加油”，中考過(guò)后的我又想起臨走前老師的言語(yǔ)，我心里是一陣陣的懊悔，初三時(shí)過(guò)于驕傲自負(fù)所以中考失利，只能去了別的地方上高中，想想太對(duì)不起老師了，望向已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有彈奏的古箏，我便開(kāi)始彈奏起來(lái)，夜深了如濃稠的墨汁深沉的化不開(kāi)，手指輕輕的撫摸琴弦，悠揚(yáng)的琴聲飄蕩了整間屋子，“你該好好學(xué)習(xí)嘍，別太自負(fù)了”又想起昔日老師的教誨，琴音開(kāi)始發(fā)顫，我的眉毛開(kāi)始緊皺成一團(tuán)，“你呀，唉......”琴聲依舊回旋在蒼茫暮色中，若為此弦聲寄托一段情，那便是對(duì)老師的思念與懊悔吧。琴聲回蕩，我以琴訴情，卻終不能回到昔日光陰，一行清淚從臉頰流過(guò)，琴音終于潰散，化作聲聲的.哀鳴消失在這茫茫夜色，對(duì)不起老師，難道真的是曲終人散嗎？
正值秋季，秋風(fēng)起，落葉黃。手撫摸著琴弦，默默的回憶，如果您現(xiàn)在還在世，現(xiàn)在應(yīng)該也70多歲了吧，唉罷了，琴聲環(huán)繞，相思之情注入琴中，想起昔日那位幽默熱心的鄰居幫助我，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉零亂，凄涼片片，到處彌漫，心也隨著欲發(fā)的傷感，“小孩，你看著我給變個(gè)魔術(shù)”回憶的琴聲，震蕩了整個(gè)屋子，聲聲琴音入我心田，昔日的種種事情依舊揮之不去，“小子，你給我好好學(xué)習(xí)啊，別搗亂，要不你爸可就揍你嘍”琴聲顫“哎呀好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)長(zhǎng)那么高了，唉，年輕呀，像我這樣的老頭子還是在家等死嘍！小子過(guò)年別忘看看我啊”。
唉，如今已經(jīng)物是人非，昔日那個(gè)幽默的老頭也早化作黃土，我望向著枯黃的落葉落入地上，沉思片刻，我豁然醒悟，其實(shí)并非曲終人散，曲終人未散，生死輪回乃世間亙古不變的事實(shí)，唯有精神心境依舊留于世間，哈哈。人生一世隨有生死無(wú)常，但這顆心依舊長(zhǎng)留于世間，人生即是如此，人生就是一場(chǎng)幻夢(mèng)，唯有看破才能活得精彩，讓我再?gòu)椧磺K人未散，因?yàn)槟鷤冊(cè)谖倚闹杏啦荒纾冈诮窈蟮娜f(wàn)千輪回之中還能遇見(jiàn)您們，曲終人未散讓我在續(xù)這段人生曲！
曲終人未散作文2
錦瑟流年，花開(kāi)花落，又是一季，昨夜的風(fēng)雨吹落的花兒，殘留一地。有著一個(gè)淡淡的人，聞著淡淡的花香，淡淡的想著，昨夜，雨落凡塵，花開(kāi)卻又花逝的憂(yōu)傷。
殘花若夢(mèng)，落滿(mǎn)殤，月影幽寒，歲月蹉跎，時(shí)光匆匆走過(guò)，一不留神，三年就過(guò)去了。多久以前，我們還在課堂里念著孔老爺子的之乎者也，還在放學(xué)之前捏著手表數(shù)著3、2、1，還在回家后召集了同學(xué)玩得樂(lè)不思蜀，轉(zhuǎn)眼間便要各奔東西了。三年同窗，抵不過(guò)歲月無(wú)情，光是想想，就已經(jīng)結(jié)郁于最后結(jié)局了。
殘花流年，轉(zhuǎn)瞬成空，青春就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有花開(kāi)的唯美，也有花落的憂(yōu)傷�；蛟S我真的該感謝這里，即使它讓我無(wú)奈，但是在這里，我遇見(jiàn)了他和她還有他們，每當(dāng)想起，也許嘴角會(huì)扯起45°的弧線(xiàn)。時(shí)光悠悠，鉛華散盡，多少年后，再次徘徊于記憶的邊緣，回首著那些逝去的歲月，或許才會(huì)恍然感悟，原來(lái)在這段青蔥歲月中，我們一起歡笑過(guò)。如果有遺憾，或許，只是當(dāng)時(shí)年少輕狂的我們，不懂得珍惜。
也許，我們還會(huì)記得，三年前，懵懂的我們帶著一絲好奇帶著一份憧憬邁進(jìn)了一中莊嚴(yán)的大門(mén)，開(kāi)始了又一段刻骨銘心的旅程。三年后，我們又帶著一點(diǎn)不舍看著這里、看著身邊的同學(xué)們。三年里，我們哭過(guò)笑過(guò)，玩過(guò)鬧過(guò)，開(kāi)心過(guò)傷心過(guò)，到最后即使不是那么完美，即使有缺憾，可是那仍舊是最美的回憶。繁華落寂，終成空。
歲月褪去塵云，以永恒的踵音漫長(zhǎng)抗衡著須臾。四年，很長(zhǎng)么？好像真的很短。回想起來(lái)，入學(xué)的日子仿佛就在昨日，可如今，我們將要面對(duì)一次離別。秋末的街道上，路上的行人寥寥無(wú)幾，除了微冷的天氣外，最令人感慨的莫過(guò)于，散落在街道上的那片片紅葉。微風(fēng)吹過(guò)，似蝶，舞動(dòng)繁華，風(fēng)過(guò)，滿(mǎn)地蒼涼，繁華過(guò)后，嘆一地殘花敗影，原來(lái)已經(jīng)逼近曲終人散之時(shí)了。一壺清酒，思緒不盡其中。
寄君一曲，不問(wèn)曲終人聚散。嘴角勾勒出弧度，這就如同一場(chǎng)空城舊夢(mèng)，一指流沙，一世繁華，于是，坐于桌旁，閑看花開(kāi)花落，靜待雨落凡塵。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。最后的最后，一曲之末。
曲終人未散作文3
錦瑟流年，花開(kāi)花落，又是一季，昨夜的風(fēng)雨吹落的花兒，殘留一地。有著一個(gè)淡淡的人，聞著淡淡的花香，淡淡的想著，昨夜，雨落凡塵，花開(kāi)卻又花逝的憂(yōu)傷。
殘花若夢(mèng)，落滿(mǎn)殤，月影幽寒，歲月蹉跎，時(shí)光匆匆走過(guò)，一不留神，四年就過(guò)去了。多久以前，我們還在課堂里念著孔老爺子的之乎者也，還在放學(xué)之前捏著手表數(shù)著3、2、1，還在回家后召集了同學(xué)玩得樂(lè)不思蜀，轉(zhuǎn)眼間便要各奔東西了。四年同窗，抵不過(guò)歲月無(wú)情，光是想想，就已經(jīng)結(jié)郁于最后結(jié)局了。
殘花流年，轉(zhuǎn)瞬成空，青春就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有花開(kāi)的唯美，也有花落的憂(yōu)傷。或許我真的該感謝這里，即使它讓我無(wú)奈，但是在這里，我遇見(jiàn)了他和她還有他們，每當(dāng)想起，也許嘴角會(huì)扯起45°的弧線(xiàn)。時(shí)光悠悠，鉛華散盡，多少年后，再次徘徊于記憶的邊緣，回首著那些逝去的歲月，或許才會(huì)恍然感悟，原來(lái)在這段青蔥歲月中，我們一起歡笑過(guò)。如果有遺憾，或許，只是當(dāng)時(shí)年少輕狂的我們，不懂得珍惜。
也許，我們還會(huì)記得，四年前，懵懂的我們帶著一絲好奇帶著一份憧憬邁進(jìn)了一中莊嚴(yán)的大門(mén)，開(kāi)始了又一段刻骨銘心的旅程。四年后，我們又帶著一點(diǎn)不舍看著這里、看著身邊的同學(xué)們。四年里，我們哭過(guò)笑過(guò)，玩過(guò)鬧過(guò)，開(kāi)心過(guò)傷心過(guò)，到最后即使不是那么完美，即使有缺憾，可是那仍舊是最美的回憶。繁華落寂，終成空。
歲月褪去塵云，以永恒的踵音漫長(zhǎng)抗衡著須臾。四年，很長(zhǎng)么？好像真的很短。回想起來(lái)，入學(xué)的日子仿佛就在昨日，可如今，我們將要面對(duì)一次離別。秋末的街道上，路上的行人寥寥無(wú)幾，除了微冷的天氣外，最令人感慨的莫過(guò)于，散落在街道上的那片片紅葉。微風(fēng)吹過(guò)，似蝶，舞動(dòng)繁華，風(fēng)過(guò)，滿(mǎn)地蒼涼，繁華過(guò)后，嘆一地殘花敗影，原來(lái)已經(jīng)逼近曲終人散之時(shí)了。一壺清酒，思緒不盡其中。
寄君一曲，不問(wèn)曲終人聚散。嘴角勾勒出弧度，這就如同一場(chǎng)空城舊夢(mèng)，一指流沙，一世繁華，于是，坐于桌旁，閑看花開(kāi)花落，靜待雨落凡塵。
最后的最后，一曲之末，曲終人未散。
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