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技術(shù)工作總結(jié)

技術(shù)年終工作總結(jié)

時間:2021-01-30 15:00:51 技術(shù)工作總結(jié) 我要投稿

實用的技術(shù)年終工作總結(jié)集合6篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的技術(shù)年終工作總結(jié)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的技術(shù)年終工作總結(jié)集合6篇

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇1

  一、任職期間的工作任務(wù)

  本人在任職的近幾年里,一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科,五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

  二、熱愛教育事業(yè),自強不息,不斷提高自身素質(zhì)。

  1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語?,目前還在進修中文本科學(xué)歷,充實全面豐富的文化知識,為教學(xué)工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

  2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實際情況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認可,于XX年至XX年和XX年至XX年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。

  3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實踐情況,不斷的總經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo),從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;XX年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎;XX年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;XX年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;XX年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

  三、注重德育工作,為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

  1、為人師表,突出身教重于言教。

  班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學(xué)生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中,由于學(xué)生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,身正為范。

  2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

  基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實效性,表現(xiàn)在學(xué)生對團組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動都積極主動參加,何杰同學(xué)揀到手表主動交公,李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚感激。在完成社會公開課上,學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

  3、強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責(zé)任感。

  我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,完成各項教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上,要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè),就及時提示姿勢正確;學(xué)會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,同時班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,使每個學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會,每個學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位,每個值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之,一個良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,而且使全體學(xué)生都具有獨立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。

  4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。

  班主任為人師表,嚴格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時指導(dǎo),不斷總經(jīng)驗教訓(xùn),使他們得到全班學(xué)生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。

  對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系,進行是與非的教育,提高學(xué)生的辨別能力,學(xué)會做人的道理,保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為,假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導(dǎo)向教育,使學(xué)生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導(dǎo)向作用下,健康的發(fā)展。

  5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。

  我們面對的學(xué)生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作,五十多人的班集體遠遠做不到及時和深入,必須與家長保持及時的溝通,二者形成合力才能準確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況,有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,開始家長不管還給錢,后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家,在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因為當(dāng)今社會是復(fù)雜的,家庭條件也各不同,甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作,這一點我是深有體會的。

  四、以高度的責(zé)任感,努力做好教學(xué)工作。

  多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實踐使我深刻的認識到,當(dāng)今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì),尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,明確教育的`政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起教師的重任,所以我必須不斷的拼搏進取,從理論到實踐。

  1、在教學(xué)實踐中盡職盡責(zé)。

  六年來的帶班教課,我一直堅持以學(xué)生為主體,教育為主導(dǎo)的原則,根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法,以課堂為主陣地,充分調(diào)動學(xué)生的主動性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵為主,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點,強化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心,強化作業(yè)管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學(xué)生,保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達準確,把握學(xué)生的聽課效果,講練合;(3)對待學(xué)生作業(yè)一直堅持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評,針對性強,及時解決問題,尤其對后進生加強課外教練,不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱,嚴格要求,總經(jīng)驗,盡職盡責(zé)。

  2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,也是保證教學(xué)成功的必備條件。

  常年的教學(xué)中,出于對事業(yè)的熱愛,總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處,課上得到學(xué)生的大力支持與配合,一直保持良好效果,使學(xué)生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對后進生我傾注了的關(guān)愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績并不差,使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認真負責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻的精神,感染鼓勵鞭策著學(xué)生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學(xué)生變得很自覺,彼此都很了解,都一樣的努力。在班級整體的教學(xué)效果上,近幾年來一直保持年級之首,多次考試達標率為100%,優(yōu)秀率為80—87%。

  3、積極參加教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。

  探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn),訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育;(2)在平時教研活動中理論合實際,針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣,如果用多媒體技術(shù)教學(xué),能集聲、光、動畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為有趣,化靜態(tài)為動態(tài),大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,不僅生動形象,還能引導(dǎo)思維,啟示難點,開發(fā)智力,提高效率,充分調(diào)動學(xué)生求知欲望和積極性,我制作的《圓的周長》課件在XX年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎,并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市XX年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎;(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論合我班學(xué)生實際、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計教學(xué)情境,收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,讓學(xué)生自己動手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,同樣達到認識的教學(xué)目的。

  綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵,這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇2

  過去半年期間,周刊實施了新的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和內(nèi)容調(diào)整,送走了很多老同事,迎來了很多新同事。 雖然工作中不可避免的會伴隨著缺點和不足,但總體來說,感覺技術(shù)部的工作比過去有了很多明顯的進步和提升。

  進步和值得稱贊的地方。

  首先,我們技術(shù)部的黃X、張X、陸X、趙X五位同事,以及新加入的李X,他們的熱情、積極性、主動性值得表揚。除了少數(shù)情況,他們每周每天都在為周刊的發(fā)展進步兢兢業(yè)業(yè)地做出自己的努力。這很重要,因為態(tài)度決定一切。我覺得我們技術(shù)部的整體戰(zhàn)斗力,凝聚力,積極的態(tài)度都比過去有了很大的進步。雖然我們部門的大多數(shù)人還年輕,但他們有足夠的責(zé)任感和上進心,也在努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。以后我會努力做你的服務(wù)員,做你的領(lǐng)導(dǎo),讓我們的團隊更有活力,更有朝氣!

  其次,在新聞性、深刻性、傳承性、呈現(xiàn)效果上,我覺得我們技術(shù)部比以前進步明顯。技術(shù)部在繼承以往周刊的內(nèi)容定位和新聞原則的基礎(chǔ)上,今年開始嘗試圍繞客戶需求做深度內(nèi)容。

  比如在軸承領(lǐng)域,我們與中興、烽火、上海貝爾等大客戶的需求進行合作,針對選定的話題進行深度包裝和定制訪談,在收入拉動和內(nèi)容呈現(xiàn)兩方面都取得了不錯的發(fā)展;在無線領(lǐng)域,芯片、終端等一系列創(chuàng)新課題也進行了嘗試;IT支持領(lǐng)域也在逐步深化,策劃和撰寫文章與客戶需求密切相關(guān);在綠色、安全、測試、有線等領(lǐng)域,我們也緊緊圍繞客戶需求,提供支持和服務(wù),深化內(nèi)容質(zhì)量;最近,我們的新同事陸離也在我們周刊的指導(dǎo)下,推出了視頻傳播和統(tǒng)一傳播選題的策劃與實施。目前呈現(xiàn)效果和內(nèi)容質(zhì)量也值得稱道。

  三是我們技術(shù)部形成了良好的團隊氛圍和凝聚力,大家暢所欲言,互相信任,互相幫助。無論新同事還是老同事,無論誰遇到問題、困難、困惑,我們都可以隨時準備幫助。在過去的六個月里,這方面的例子很多。比如一個同事出差,需要其他同事接替他的工作。我們從未經(jīng)歷過因抱怨、抱怨或爭論而導(dǎo)致的不愉快或工作質(zhì)量打折扣;再比如,面對新同事的工作指導(dǎo)(比如文章策劃、方向、文筆、新聞把握等。)或者客戶資源介紹,我們所有的同事也都盡心盡力幫忙。

  最后,我感覺我們技術(shù)部記者的專業(yè)能力,媒體素養(yǎng),綜合水平在這半年也有了明顯的提升。按照我們最初的計劃,“讓每一個記者都成為專家記者”,我想大家都在努力向這個目標越來越近。“比較是鑒別的唯一方法”。雖然和在人民郵電、通信行業(yè)新聞等各個領(lǐng)域工作了十幾年的記者相比,我們的很多記者還是略顯年輕,但他們總是令人生畏,都表現(xiàn)出極大的自我提升和學(xué)習(xí)熱情。

  同時,與大多數(shù)媒體記者相比,我們的記者在專業(yè)性和新聞性上也是相當(dāng)有競爭力的,這可以從記者的發(fā)布會、專訪、客服表現(xiàn)等方面得到反饋。但是學(xué)習(xí)是沒有極限的,整個行業(yè)和傳媒行業(yè)都在飛速發(fā)展變化。我們的記者需要敏銳的洞察力和堅持不懈的研究

  沒有人是完美的,部門也是。我們在取得進步和發(fā)展的同時,也出現(xiàn)了許多問題。這是值得我們警惕的。同時要樹立起重新做人的決心和信心,在以下幾個方面做好補償和創(chuàng)新。

  首先,問題出在周流程。相對于新聞部,我們在周四做版塊的時候總是落后,給做封面的同事、部門主管、美國編輯、主編等造成了很大的困擾。身體是革命的本錢。這種方式從長遠來看是不可持續(xù)的,很難保證質(zhì)量。同時,這樣拖延下去,很容易滋生部門和個人的懶惰心理,得過且過,造成極其惡劣的影響和感染。所以下一步,我們會深刻認識到這個問題的嚴重性。從部門的要求出發(fā),從個人的思想意識出發(fā),要求和引導(dǎo)每個同事保證一個好的周流程。

  其次,在對部門和個人的研究中,缺乏必要的組織標準和機制創(chuàng)新,難以長期形成對每個人的專業(yè)能力和媒介素養(yǎng)。從整個公司層面來說,很難深入到這樣具體的部門專業(yè)和部門學(xué)習(xí)。下一步,我認為我們技術(shù)部有必要組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)和溝通機制,在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上,做好行業(yè)層面、媒體層面、綜合層面的學(xué)習(xí)、溝通和溝通,讓大家學(xué)會思考和娛樂,形成更高的自信和強大的凝聚力。

  當(dāng)然還有很多問題。“行動勝于雄辯”,我們會跳出個人立場,站在部門、周刊、公司、客戶的立場上,思考問題,做事。從我做起,小心翼翼,銳意進取。

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇3

  時間流逝歲月如梭**已悄然走過。

  **是我人生旅途上的一個重要轉(zhuǎn)折點。離開學(xué)校步入社會的大門我的人生有了新的起點、新的開始和新的目標。藍山屯河新材料有限公司給了我一個把理論運用到實際的實踐機會。在我工作的這段時間同事對我關(guān)懷備至?xí)r常給我鼓勵和幫助。下面我將這幾月的工作總結(jié)如下

  一、工作收獲

  在這幾個月我作為質(zhì)量檢驗員認真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理控制流程根據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點收獲

  1、原輔料的取樣存放工作我嚴格按照公司管理要求做到不漏取不少取。學(xué)習(xí)各種原輔料的物理化學(xué)性質(zhì)合理存放。

  2、樣品檢驗檢驗工作是一項精細的檢驗過程!凹毠(jié)決定成敗”在試驗的過程中我本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項試驗。目前我已掌握了所有原輔料的檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們是你們教會我了這些。

  3、數(shù)據(jù)處理在記錄數(shù)據(jù)時我本著“務(wù)實求真”的原則對每一個實驗數(shù)據(jù)進行記錄、總結(jié)以及上報。做到無誤報、謊報。

  二、感想及體會

  1、態(tài)度決定一切工作時一定要一絲不茍仔細認真。不能老是出錯有必要時檢測一下自己的工作結(jié)果以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)常總結(jié)工作教訓(xùn)不斷提高工作效率并從中總結(jié)工作經(jīng)驗。雖然工作中我會犯一些錯誤受到領(lǐng)導(dǎo)的批評但是我并不認為這是一件可恥的事因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間里他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。

  2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣而且?guī)滋煜聛肀容^枯燥這就需要我們一定要勤于思考改進工作方法提高工作效率減少工作時間。

  3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能這會使我的工作更加得心應(yīng)手。

  一個人要在自己的職位上有所作為就必須要對職位的專業(yè)知識熟知并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙剛進公司紙上一個字沒有到現(xiàn)在紙上工整的寫滿了字跡。離開學(xué)校單位是我的第二課堂。學(xué)無止境工作是另一種學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過幾個月在化驗室的學(xué)習(xí)現(xiàn)在我已達到了正式員工的工作水平。

  三、自身的不足

  1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細完成本職工作。質(zhì)量檢驗員年終總結(jié)

  2、在于別人打交道中由于個性原因不夠主動。為了以后能更完美的完成工作我會主動和領(lǐng)導(dǎo)以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識。

  自從走出校門之后踏入這個歷史舞臺首先讓我感覺到這個社會很陌生不管是在工作上還是在人際關(guān)系上對于我這個剛出茅廬的人來說什么都是困難經(jīng)過這幾個月的洗禮真的讓我成長了不少。

  **年的結(jié)束**年的到來是開端也是結(jié)束展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深入實踐不斷提升自我不辜負藍山屯河給我的這個機會和領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的栽培我會和藍山屯河一起成長......

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇4

  20xx是我人生旅途上重要的一年。在這一年中本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同事對我的鼓勵和幫助下,業(yè)務(wù)水平有了進一步提升,工作能力方面有了長足的進步。下面是我一年來的工作總結(jié):

  一、工作收獲

  在這一年中,我作為質(zhì)檢員,認真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理控制流程,根據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點收獲:

  1.檢驗職責(zé)

  在檢驗過程中若出現(xiàn)批量質(zhì)量事故或質(zhì)量異常情況,要及時反饋給處室或車間,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理;同時對不良原因進行分析總結(jié),提出自己的見解,共同參與品質(zhì)管理。

  2.樣品檢驗 .

  檢驗工作是一項精細的檢驗過程!凹毠(jié)決定成敗”,在檢驗的過程中我本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項檢驗。目前我已掌握了檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們,是你們教會我了這些。

  3.數(shù)據(jù)處理

  在記錄數(shù)據(jù)時我本著“務(wù)實 求真”的原則對每一個檢驗數(shù)據(jù)進行記錄、總結(jié)以及上報。做到無誤報、謊報。

  二、感想及體會質(zhì)量檢驗員工作總結(jié)

  1、態(tài)度決定一切

  工作時一定要一絲不茍,仔細認真。不能老是出錯,有必要時檢

  測一下自己的工作結(jié)果,以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)?偨Y(jié)工作教訓(xùn),不斷提高工作效率,并從中總結(jié)工作經(jīng)驗。雖然工作中我會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)的批評,但是我并不認為這是一件可恥的事,因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤,而且可以讓我在工作中更快的成長起來。

  2、勤于思考

  崗位的日常工作比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛肀容^枯燥,這就需要我們一定要勤于思考,改進工作方法,提高工作效率,減少工作時間。

  3、不斷學(xué)習(xí)

  要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使我的工作更加得心應(yīng)手。

  一個人要在自己的職位上有所作為,就必須要對職位的專業(yè)知識熟知,并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙,剛進廠子時紙上一個字沒有,到現(xiàn)在,紙上工整的寫滿了字跡。離開學(xué)校后,單位是我的第二課堂。學(xué)無止境,工作是另一種學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過這段時間在機械廠的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已達到了正式員工的工作水平。

  三、自身的不足

  1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤,給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細完成本職工作。

  2、在于別人打交道中由于個性原因,不夠主動。為了以后能更完美的完成工作,我會主動和領(lǐng)導(dǎo)以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識。

  自從走出校門之后,踏入這個歷史舞臺,首先讓我感覺到這個社會很陌生,不管是在工作上還是在人際關(guān)系上,對于我這個剛出茅廬的人來說,什么都是困難,經(jīng)過了這段時間的洗禮真的讓我成長了不少。

  20xx年的結(jié)束,20xx年的到來,是開端也是結(jié)束,展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,不辜負礦山給我的這個機會和領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的栽培,我會和企業(yè)一起成長。

  署名

  日期

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇5

  20xx年×月份組建工程技術(shù)部,理順了工作關(guān)系,成立了組織框架,本著“從簡從精”的原則,配備相關(guān)的工程技術(shù)人員。為做好天門武荊高速公路連接線、健康大道的籌建準備工作,為使連接線、健康大道工程能按繼定的目標實施,工程技術(shù)部人員首先加強自身的修養(yǎng)與學(xué)習(xí),充實自己、武裝自己,與設(shè)計、招標代理等部門緊密聯(lián)系、細心配合。

  20xx年×月,由天門市發(fā)展和改革委員會、天門市交通局上報“武荊高速公路連接線工程可行性研究報告的請示”(天發(fā)改文[×]×號),由北京交科公路勘察設(shè)計研究院有限公司、襄樊市交通規(guī)劃設(shè)計院聯(lián)合編制工程可行性研究報告,20xx年×月×日,湖北省發(fā)展和改革委員會以“鄂發(fā)改交通[×]×號文《省發(fā)展改革委關(guān)于武荊高速公路連接線工程可行性研究報告(代項目建議書)的批復(fù)》”批準建設(shè)。于20xx年×月取得省交通廳對健康大道的工可批復(fù)。

  20xx年×月,省發(fā)改委、省交通廳組織有關(guān)專家和部門對《武荊高速公路天門連接線工程初步設(shè)計報告》進行了審查,提出了修編意見。工程技術(shù)部人員與設(shè)計部門密切配合,現(xiàn)場測設(shè)放線、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仃P(guān)系、完成外業(yè)勘察工作,并重點協(xié)助征地拆遷工作(此工作已基本完成),于20xx年×月×日得到省發(fā)改委“鄂發(fā)改重點[×]×號《省發(fā)展改革委關(guān)于武荊高速公路天門連接線工程初步設(shè)計的批復(fù)》”,使我們的工作取得階段性的目標,進入施工、監(jiān)理招標期間。

  健康大道監(jiān)理單位采取邀請招標方式,工程部對邀請的監(jiān)理單位的人員、費用、計劃及合同條款進行了嚴格審查、合理測算,通過反復(fù)比較,最終選定費用合理、資質(zhì)滿足要求的天門市衡通公路工程咨詢監(jiān)理有限責(zé)任公司中標。

  武荊高速公路天門連接線工程施工、監(jiān)理單位招標,按相關(guān)的法律、法規(guī),我們采取的是公開招標,20xx年×月,我們通過調(diào)查研究,確定委托國內(nèi)資深的華杰工程咨詢有限公司進行武荊高速公路天門連接線工程施工、監(jiān)理招標。經(jīng)過工程技術(shù)部與華杰公司反復(fù)討論,并請?zhí)扉T市交通局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo),商定了一期土建工程施工招標資格預(yù)審文件,于20xx年×月×日發(fā)布資格預(yù)審公告,×月×日接收資格預(yù)審申請文件,×月×日邀請有關(guān)專家和業(yè)主代表組成資格預(yù)審評審委員會,對潛在投標人的資格預(yù)審申請文件進行了評審,關(guān)邀請?zhí)扉T市紀委、綜合招標管理中心的代表進行了全過程監(jiān)督。評審結(jié)果:通過資格預(yù)審的有×家單位共×份資格預(yù)審申請文件。

  20xx年×月×日,工程部參與省公路局在漢主持召開的武荊高速公路天門連接線工程兩階段施工圖設(shè)計評審會,會議要求襄樊設(shè)計院對施工圖設(shè)計進一步優(yōu)化。工程部對兩階段施工圖、招標文本、技術(shù)規(guī)范、工程量清單進行了核查、清算,20xx年×月×日,工程部組織、參與了連接線一期工程施工招標文件專家組審查,并形成統(tǒng)一意見,一期土建施工招標工作即將進入發(fā)布投標邀請,接收投標書階段。

  再次經(jīng)過工程技術(shù)部與華杰公司人員的相互審查,并請?zhí)扉T市交通局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo),確定了武荊高速公路天門連接線工程施工監(jiān)理招標文件,20xx年×月×日,委托華杰公司發(fā)布武荊高速公路天門連接線工程施工監(jiān)理招標公告,工程部人員對監(jiān)理招標限價作了反復(fù)測算,并請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),最終定在×萬元。20xx年×月×日在天門市綜合招投標服務(wù)中心接收投標文件,并在該地點現(xiàn)場開標,開標程序、結(jié)果得到公證部門公證有效,進入評標工作之中。

  為了提高項目管理水平,加強行業(yè)管理和政府監(jiān)督管理能力,加快計算機信息化管理的步伐,管理處與廣東同望科技股份有限公司合作開發(fā)了項目管理軟件,在工程部的幫助與配合下,目前已完成項目管理軟件的系統(tǒng)需求調(diào)研、系統(tǒng)部署,系統(tǒng)開始試運行。

  為了達到施工期工作規(guī)范化、標準化的目的,工程技術(shù)人員已著手進行規(guī)范化表格、文檔資料填寫等相關(guān)內(nèi)業(yè)資料塊的要求與文件的整編工作。

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇6

  一、任職期間的工作任務(wù):

  本人在任職的近幾年里,一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科,五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

  二、熱愛教育事業(yè),自強不息,不斷提高自身素質(zhì)。

  1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語?,目前還在進修中文本科學(xué)歷,充實全面豐富的文化知識,為教學(xué)工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

  2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實際情況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認可,于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。

  3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實踐情況,不斷的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo),從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;20xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎;20xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;20xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;20xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

  三、注重德育工作,為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

  1、為人師表,突出身教重于言教。

  班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學(xué)生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中,由于學(xué)生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,身正為范。

  2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

  基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實效性,表現(xiàn)在學(xué)生對團組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動都積極主動參加,何杰同學(xué)揀到手表主動交公,李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚感激。在完成社會公開課上,學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

  3、強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責(zé)任感。

  我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,完成各項教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上,要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè),就及時提示姿勢正確;學(xué)會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,同時班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,使每個學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會,每個學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位,每個值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之,一個良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,而且使全體學(xué)生都具有獨立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。

  4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。

  班主任為人師表,嚴格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時指導(dǎo),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使他們得到全班學(xué)生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。

  對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系,進行是與非的教育,提高學(xué)生的辨別能力,學(xué)會做人的道理,保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為,假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導(dǎo)向教育,使學(xué)生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導(dǎo)向作用下,健康的發(fā)展。

  5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。

  我們面對的學(xué)生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作,五十多人的班集體遠遠做不到及時和深入,必須與家長保持及時的溝通,二者形成合力才能準確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況,有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,開始家長不管還給錢,后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家,在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因為當(dāng)今社會是復(fù)雜的,家庭條件也各不同,甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作,這一點我是深有體會的。

  四、以高度的責(zé)任感,努力做好教學(xué)工作。

  多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實踐使我深刻的認識到,當(dāng)今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì),尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起教師的重任,所以我必須不斷的拼搏進取,從理論到實踐。

  1、在教學(xué)實踐中盡職盡責(zé)。

  六年來的帶班教課,我一直堅持以學(xué)生為主體,教育為主導(dǎo)的原則,根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法,以課堂為主陣地,充分調(diào)動學(xué)生的主動性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵為主,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點,強化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心,強化作業(yè)管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學(xué)生,保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達準確,把握學(xué)生的聽課效果,講練結(jié)合;(3)對待學(xué)生作業(yè)一直堅持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評,針對性強,及時解決問題,尤其對后進生加強課外教練,不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱,嚴格要求,總結(jié)經(jīng)驗,盡職盡責(zé)。

  2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,也是保證教學(xué)成功的必備條件。

  常年的教學(xué)中,出于對事業(yè)的熱愛,總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處,課上得到學(xué)生的大力支持與配合,一直保持良好效果,使學(xué)生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對后進生我傾注了更多的關(guān)愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績并不差,使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認真負責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻的精神,感染鼓勵鞭策著學(xué)生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學(xué)生變得很自覺,彼此都很了解,都一樣的努力。在班級整體的教學(xué)效果上,近幾年來一直保持年級之首,多次考試達標率為100%,優(yōu)秀率為80—87%,直到畢業(yè)統(tǒng)考20xx年平均分為93.6分,20xx年為91.7分。

  3、積極參加教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。

  探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面:

 。1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn),訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育;

 。2)在平時教研活動中理論結(jié)合實際,針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣,如果用多媒體技術(shù)教學(xué),能集聲、光、動畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為有趣,化靜態(tài)為動態(tài),大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,不僅生動形象,還能引導(dǎo)思維,啟示難點,開發(fā)智力,提高效率,充分調(diào)動學(xué)生求知欲望和積極性,我制作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優(yōu)秀CAI課件二等獎,并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎;

 。3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實際、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計教學(xué)情境,收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,讓學(xué)生自己動手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,同樣達到認識的教學(xué)目的。

  綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵,這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

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