【精品】快樂(lè)的春節(jié)小學(xué)生作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的春節(jié)小學(xué)生作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的春節(jié)小學(xué)生作文600字 篇1
不經(jīng)意間，春節(jié)踏著輕盈的腳步來(lái)了，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)、掛燈籠。大年三十這一天，我早早地起了床，直奔外婆家，因?yàn)槲乙s去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢?
外公買(mǎi)回一副對(duì)聯(lián)和一對(duì)燈籠，并叫上表哥和姨丈來(lái)幫忙。他們架起梯子，我就立馬爬上去，把橫批“吉祥如意”工工整整地貼在門(mén)楣中間。面對(duì)“猴門(mén)錦繡家宅萬(wàn)里春”和“羊致祥和盈門(mén)千年福”我們犯難了，到底那條是上聯(lián)啊?記得周老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，春聯(lián)一般都是“仄起平落”，也就是上聯(lián)的最后一字是“仄”聲，下聯(lián)的最后一字是“平”聲，可這幅對(duì)聯(lián)上下聯(lián)的最后一字都是“平”聲啊，怎么判定上下聯(lián)呢?經(jīng)過(guò)大家的“研究”，一致認(rèn)定“羊...”現(xiàn)行，“猴...”再到。嘻嘻，我們夠聰明吧。表哥把刷上膠水的上聯(lián)遞給我，我小心翼翼地固定住上方，再用手輕輕往下刷，貼上了。接著我又貼了下聯(lián)�？粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Α拔艺媸莻�(gè)天才!”“瞧你那傻樣，真是個(gè)天上的蠢才!”外公冷不丁拍著我的腦門(mén)說(shuō)道�！肮比胰藰�(lè)開(kāi)了花!
掛燈籠開(kāi)始了。外公爬上梯子，我從屋里提著燈籠出來(lái)。忽然“咔”的一聲響，哎呀!是不是踩到了呀?我拿起來(lái)一看，真裂了呀!哎媽呀，這下完蛋了!但還好沒(méi)全裂。我把燈籠遞給外公，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕被發(fā)現(xiàn)�！皣u—”掛好了，外公沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！昂簟眹�?biāo)缹殞毩恕Ｎ疫B忙把燈打開(kāi)，紅紅的燈籠，映照著紅紅的春聯(lián)，哇!真是又好看，又喜慶!
新的一年到來(lái)了，嶄新的20__，我滿心期待著。
快樂(lè)的春節(jié)小學(xué)生作文600字 篇2
春節(jié)，顧名思義，應(yīng)該是慶祝春天到來(lái)的節(jié)日，是我國(guó)乃至華人世界最有影響力的傳統(tǒng)節(jié)日；從臘七臘八到正月十五，人們都沉浸在節(jié)日的喜悅中；那些天南地北的親朋故舊，不顧山水阻隔，以敬拜父母的名義回家，以親人團(tuán)圓的名義回家，相聚在春節(jié)里。
春節(jié)的重頭戲，要數(shù)團(tuán)年宴了。這一天大人們最為忙碌；廚房里熱氣蒸騰，煎炸蒸煮飄香，鍋碗瓢盆齊鳴;爺爺奶奶刀工精湛，爸爸媽媽廚藝了得。像我這樣懶散的人，也要參與收拾屋子，接待客人。而我更期待團(tuán)年宴的早一點(diǎn)開(kāi)席，以便大快朵頤。
下午四點(diǎn)，親人陸續(xù)到齊，一番寒喧之后，論資排輩入席；滿桌的'菜肴，滿杯的瓊漿，滿滿的親情，彌漫了整個(gè)空間。親人們先拜列祖列宗，又祝福爺爺奶奶、父母等長(zhǎng)輩，然后是兄弟姐妹的互相祝福或調(diào)侃。酒過(guò)三巡，氣氛更加熱烈，有敬酒的，也有賴酒的，酒杯碰得咣當(dāng)作響。一頓團(tuán)年飯，起碼要拉扯上一兩個(gè)鐘頭才肯罷休。
親人們無(wú)論喝多少酒，卻總忘不了一件事，就是觀看中央電視臺(tái)的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”�？蛷d里人多擠不下，就看臥室的電視、書(shū)房的電腦，甚至用手機(jī)瀏覽。當(dāng)春晚主持人敲響新年的鐘聲，成千上萬(wàn)的煙花升天燃放。將城市映照得好似一座五光十色的迷幻城。
除夕過(guò)后，便是大年初一了。放眼望去，大街上，車(chē)水馬龍，小巷中，行人如織，出行拜年的人，絡(luò)繹不絕。大人小孩，無(wú)論在什么地方相遇，都是互道祝福，新年快樂(lè)之聲，不絕于耳;禮花鞭炮共鳴，震耳欲聾。
春節(jié)，就這樣悄然而至，又這樣漸行漸遠(yuǎn)。春節(jié)，既然是春天的節(jié)日，讓我想起不知名的詩(shī)句：
春天何其多，屬于你的春天有幾何?春天把希望給人，你給了春天什么?
快樂(lè)的春節(jié)小學(xué)生作文600字 篇3
年初二下午，我和媽媽去逛街，走到文化宮廣場(chǎng)，看到那里人山人海，熱鬧非凡。整修一新的廣場(chǎng)又美麗又氣派！
噴泉在廣場(chǎng)的南面�，F(xiàn)在的噴泉由原來(lái)的圓形變成了長(zhǎng)方形，它有三個(gè)臺(tái)階，水從上游往下流形成了兩個(gè)美麗的落差。噴出的水柱吸引了來(lái)自四面八方的人們，水柱忽高忽低，忽粗忽細(xì)，有些直沖上天，宛如一根根晶瑩剔透的水晶棒；有些向四面散開(kāi)，仿佛一朵朵盛開(kāi)的銀花。它們隨著樂(lè)曲，不停地變化著美麗的姿態(tài)，映著燦爛的陽(yáng)光，發(fā)出奪目的光彩！
乘著電梯，我們來(lái)到了地下廣場(chǎng)。哇，地下廣場(chǎng)變樣了！原來(lái)比較冷清的大型舞臺(tái)，現(xiàn)在紅紅火火！舞臺(tái)背景煥然一新，以綠色為主題，展現(xiàn)了一副初春時(shí)節(jié)生機(jī)勃勃的畫(huà)面。舞臺(tái)上一群小演員穿著喜慶的服裝，伴著歡快的節(jié)奏，跳起了舞，扭起了秧歌。這歡樂(lè)的景象使出游的人們情不自禁地放慢腳步，盡情觀賞……
咦，那里怎么那么多人？哦，原來(lái)是在猜字謎呢。我迫不及待地拖著媽媽也去湊熱鬧。我們從人縫里擠了進(jìn)去，只見(jiàn)墻上貼好了許多彩色的紙條，上面寫(xiě)著各種各樣的謎語(yǔ)，有猜動(dòng)物的，有猜植物的，有打一地名的，有打一歌名的……五花八門(mén)，看得人眼花繚亂。我們一張張讀著，一張張看著，邊讀邊想，邊看邊猜。人們興趣越來(lái)越濃。媽媽好不容易猜出了一條，謎面是“三人同日留個(gè)影”，媽媽猜的謎底是“春”字，我聽(tīng)了想了想，覺(jué)得也很有道理，于是就揭下謎面去領(lǐng)獎(jiǎng)，很可惜，我們的答案不正確。我們很不好意思地把謎面重新貼回原位。雖然有點(diǎn)掃興，不過(guò)回味起來(lái)還是別有一番味道。
新年逛街其樂(lè)融融，人們臉上洋溢著甜蜜的笑容，空中回蕩著歡樂(lè)的歌聲，我覺(jué)得是多么幸福！作文
快樂(lè)的春節(jié)小學(xué)生作文600字 篇4
春節(jié)，可是我們中國(guó)從古至今最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。而放炮仗，又是春節(jié)最具特色的活動(dòng)之一。雖然現(xiàn)在宣傳環(huán)保，提倡不放炮仗，但是總也算春節(jié)最令人快樂(lè)的事了。
晚上，跨進(jìn)朋友的家。哇！只見(jiàn)他家（別墅）的門(mén)廊上堆積了整整好幾大箱鞭炮，有紅的，黃的，還有黑的，足有一米高。
阿姨給我們?nèi)齻�(gè)伙伴每人一個(gè)打火機(jī)。先放一種金紙包著的鞭炮。我一年沒(méi)接觸打火機(jī)和鞭炮了，今日看著這沉沉的、花生形的鞭炮，倒莫名奇妙的恐懼，想：這個(gè)炮仗放倒是容易，萬(wàn)一……在手里炸了，那該如何是好？想到這兒，我就立刻把鞭炮扔回了箱子里，坐在一旁只看熱鬧。
這時(shí)阿姨看見(jiàn)我不放鞭炮，問(wèn)“你看他們都在放，你怎么不放呢？”我就推辭道：“我在家里放過(guò)這個(gè)了，不放了�！卑⒁桃簿筒徽f(shuō)了。
過(guò)了十分鐘，所有鞭炮都放完了，開(kāi)始放煙花。這時(shí)阿姨又說(shuō)“如果你放了，可以多玩十分鐘噢！”我有點(diǎn)動(dòng)心了，于是拿了一個(gè)飛機(jī)形的煙花。按下打火機(jī)，煙花立刻爆出金色的火花，我趕緊本能地扔出老遠(yuǎn)。一會(huì)兒，那煙花突然旋轉(zhuǎn)起來(lái)，放出金光，“嗖”地一聲就飛上天去了，像一個(gè)金色的飛碟立刻就飛出天際，消失了。看來(lái)并不那么令人懼怕嘛。我于是也快樂(lè)地投入到他們之中去了。
最絢麗的煙花非那個(gè)“大個(gè)子”莫屬了，點(diǎn)燃后，突然噴出了三股噴泉似得火花。過(guò)了一會(huì)兒，“噴泉”沒(méi)了，突然一個(gè)火星蹦上了天，綻開(kāi)了一朵紅綠的花兒。一會(huì)兒后又出來(lái)幾十條金黃的“蟲(chóng)子”，啊，真好看呀！我們樂(lè)在其中。
直到天漸晚了，我才依依不舍地離開(kāi)阿姨家。告別了煙花，告別了鞭炮，告別了這個(gè)快樂(lè)的晚上。
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