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老師作文

曬曬我的老師作文

時(shí)間:2021-01-30 20:30:46 老師作文 我要投稿

曬曬我的老師作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的曬曬我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

曬曬我的老師作文3篇

曬曬我的老師作文1

  在我的成長(zhǎng)路上,有許多位好老師,他們就像辛勤的園丁一樣,細(xì)心培育我健康成長(zhǎng)?矗聦W(xué)期我們班又來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師岑老師。

  嚴(yán)”老師

  上完第一節(jié)她的課后,我才發(fā)現(xiàn)岑老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,在課堂上對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。有一次,有個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,在課桌底下偷偷摸摸地看課外書(shū),被岑老師發(fā)現(xiàn)了,她以迅雷不及掩耳之勢(shì),奪過(guò)那個(gè)同學(xué)的課外書(shū),打開(kāi)窗戶,二話不說(shuō)就把書(shū)從二樓扔了下去。同學(xué)們都嚇得連大氣也不敢喘。從那以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓以谡n堂上看課外書(shū)了。

  搞笑老師

  雖然岑老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但她卻很搞笑。比如說(shuō)有一次數(shù)學(xué)課正在上分?jǐn)?shù),岑老師講到一道題:畫(huà)出三輛小汽車中的三分之一。同學(xué)們異口同聲地回答:一輛。”只有一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差,岑老師走過(guò)去,笑瞇瞇地問(wèn)那個(gè)同學(xué):你知道為什么是一輛呢?”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,她接著說(shuō):只因?yàn)槟禽v汽車長(zhǎng)得好看,所以才選了那一輛汽車嗎?”頓時(shí),我們?nèi)嗪逄么笮,她自己也忍不住笑了起?lái)。

  這就是我們班的數(shù)學(xué)老師岑老師。

曬曬我的老師作文2

  新學(xué)期,我們班由一個(gè)大集體分成了兩個(gè)班。我的班主任是個(gè)微胖的、和藹的女老師,大家都叫她陳老師。

  老師雖長(zhǎng)得和藹可親,其實(shí)她上課可嚴(yán)厲著呢,班里面沒(méi)有一個(gè)敢做“小動(dòng)作”。雖然這樣,可大家卻很喜歡陳老師上的語(yǔ)文課。陳老師上課像講故事一樣的好聽(tīng),從每一字、每一詞到每一段話,她都耐心地、詳細(xì)地講解。遇到不理解的問(wèn)題舉手提問(wèn),老師還非常樂(lè)意,她常說(shuō):“敢于表達(dá)自己心中的疑問(wèn),說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)思考的'孩子!我最欣賞這樣的同學(xué)!睂(duì)于我們心中的疑惑,陳老師總是不厭其煩地講解。有了這樣的老師,我們班的成績(jī)棒棒的!

  陳老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們參加各種活動(dòng)。有一次,老師讓我去參加唱歌比賽,我不敢去,老師就鼓勵(lì)我:“不要怕,只要你大膽去唱,就是勝利!”聽(tīng)完老師的話,我有了信心,于是鼓起勇氣參加了校園歌手比賽,得了二等獎(jiǎng),心里別提有多高興啦!從那以后,一有比賽我就參加,為班級(jí)爭(zhēng)了光,也為自己爭(zhēng)了光!

  這就是我的老師——陳老師,你喜歡這樣的老師嗎?

曬曬我的老師作文3

  我的老師是美麗又溫柔的,她眼睛大大的,皮膚白白嫩嫩的,頭發(fā)烏黑烏黑,有一張靈伶的小嘴。她喜歡穿一件粉色的外套,所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)老師的背影。這就是我們的班主任一孫老師。

  孫老師非常敬業(yè)。你每天早出晚歸,辛勤工作,真是我們?nèi)鄬W(xué)生學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)照樣,每當(dāng)我們有人不舒服時(shí),你總是第一個(gè)來(lái)問(wèn)候,關(guān)心,呵護(hù)我們。當(dāng)我們不是吵,就是鬧時(shí),你總是會(huì)來(lái)管好我們。

  我記憶最深的還是你給我們講課的神情,總是面帶著淡淡的微笑,笑瞇瞇的,繪聲繪色的講內(nèi)容與情節(jié);每當(dāng)生氣的時(shí)候,你總是瞪著那圓滾滾的眼睛,首先目不轉(zhuǎn)晴的盯著在玩或開(kāi)小差同學(xué)幾秒鐘,然后跟他們講道理,這些行為是錯(cuò)誤的,應(yīng)該怎么做,讓他們好消停一下。當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),孫老師已經(jīng)走上講臺(tái)了,你就用溫柔體貼的方式來(lái)教育我們。每當(dāng)我們是春游時(shí),你會(huì)很高興的與我們毫無(wú)壓力感的玩著各種小游戲,比如老鷹捉小雞、丟手絹,我做你猜……

  我的老師,非常有特色,是一位讓我們感覺(jué)可親、可敬又可愛(ài)的老師,您就像媽媽一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。更像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人,親愛(ài)老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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