我愛吉他作文3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我愛吉他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛吉他作文1
我愛彈吉他，我最喜歡的樂器就是吉他了，我喜歡聽吉他，更喜歡彈吉他。但一開始，我是不愛吉他的。
一天，我獨(dú)自在家里收拾房間，無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是這樣的：我的爸爸和一位朋友站在一起，他們各拿著一個(gè)吉他，在月夜下唱著歌。我心想：真帥呀！要是我也有一個(gè)吉他就好了！我把這份沖動(dòng)講述給了剛下班回來的媽媽，沒想到竟受到了媽媽的贊同。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報(bào)名吉他。當(dāng)時(shí)的我還不怎么了解吉他，只是聽說過，那里的老師推薦我學(xué)習(xí)民謠吉他，我就報(bào)名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已，保留著這份沖動(dòng)和興趣，我就學(xué)了一年多。每周六都要去琴行學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回來寫完作業(yè)也要練至少一個(gè)小時(shí)。從此，我越練越好，受到了家人們的表揚(yáng)。
但隨著年級(jí)的升高，我的學(xué)習(xí)壓力就越來越重了，媽媽說：“當(dāng)前還是要以學(xué)習(xí)為主。”于是，我從此就不在學(xué)習(xí)吉他了�？蛇@份沖動(dòng)和激情卻還沒有破滅。一次，我們班級(jí)上要舉行一次才藝表演，班主任知道我會(huì)彈吉他，就讓我把吉他帶到學(xué)校里，彈給同學(xué)們聽。當(dāng)同學(xué)們聽到我彈的吉他時(shí)，都連連贊嘆，這讓我再一次充滿了自信，對(duì)吉他又恢復(fù)了興趣。
現(xiàn)在，我雖然不再學(xué)習(xí)吉他了，但我仍然在繼續(xù)練習(xí)吉他，我買了一本吉他書，在家里自學(xué)吉他，雖然沒有老師教，但我也還是學(xué)會(huì)了許多曲子，希望在以后，我也能學(xué)會(huì)許多曲子。
我愛吉他！不僅愛聽吉他，更愛彈吉他！
我愛吉他作文2
在我的小房間里，唯一的一樣最值錢的東西，它就是我最喜愛的吉他。
它頭帶六個(gè)按鈕，并列排著，就像一串糖葫蘆一樣，它們牢牢地抓住琴弦，不敢半點(diǎn)松懈，這就是琴頭。接下來就到了琴屏，它有22個(gè)格子，它的整體都是桃木堅(jiān)硬無比，背后那個(gè)鳳凰圖精美的像一件藝術(shù)品，栩栩如生，仿佛馬上就會(huì)騰空出世。
再接下來便是吉他的肚子，它的肚子又圓又大，中間就是彈的地方，右下角有三個(gè)按鈕，分別是音量調(diào)節(jié)、濕針度、效果加減。彈一首曲子就可以有很多種效果，讓你聽了還想聽。旁邊有像開車換檔的東西，可以向上扳也可以向下移動(dòng)，有五個(gè)檔，每一檔都有不同的效果，有六根琴弦，給人們奏出美妙的音樂。
它有著古雅淳樸的木黃色，無論什么人，只要一見它都想來摸一摸。
要說它的音色啊，可是非同凡響。一把雖然感覺并不高檔的吉他，卻是那么有魔力，你們知道嗎？這把電吉他的音色就和黃家駒那把琴的音色一模一樣的。我每次在班里進(jìn)行表演，都會(huì)帶上它，同學(xué)和老師們都為我熱烈的鼓掌，都說我彈奏的好極了。
每當(dāng)我傷心難過時(shí)，就會(huì)把音量開到最大，盡情的彈，體驗(yàn)它帶給我的樂趣，煩惱拋諸腦后。
電吉他是我生活中的一部分，更是我生命中的一部分，反正一句話，我愛我的吉他。
我愛吉他作文3
吉他是我生活不可割舍的.一部分，沒有了它，會(huì)讓我覺得生活沒了樂趣。
記得四年級(jí)時(shí)，有一天，我和媽媽去狂街，路過一家琴行，看見里面搭著一個(gè)舞臺(tái)，下面還有幾十張椅子，我非常好奇，于是在那邊等了一會(huì)兒，演出剛開始就看見兩個(gè)捧著吉他的人走了出來，他們坐在椅子上，手指在吉他上靈活地掃來掃去，琴聲如一股清泉叮叮咚咚地響著，兩把吉他的琴聲交織在一起仿佛雨過天晴的空氣，讓人感覺舒服，我瞬間被這大家伙”吸引了，報(bào)了吉他班，開始正規(guī)的練習(xí)。
剛開始基本的撥弦根本就難不倒我，隨手一彈就是一串優(yōu)美、悅耳的旋律，盡管這樣我還是很勤奮的練習(xí)，一個(gè)樂章結(jié)束了，我收獲滿滿，第二個(gè)樂章是和弦，老師說學(xué)起來有點(diǎn)困難，讓我做好心理準(zhǔn)備，不要半途而廢，我滿不在乎地回答老師：沒事，能有多難，我一定能學(xué)會(huì)的�！庇谑�，老師開始教我認(rèn)識(shí)和弦和如何按和弦，我看老師彈起來多流暢啊，得心應(yīng)手的，我也迫不及待地?cái)[弄起來，可彈出來的卻是嘈雜的噪音，好像晚高峰時(shí)堵車的汽車鳴笛；小攤的叫喊聽著這雜亂無章的音，我皺起了眉，心里抱怨道：這怎么那么難！”但是我又不甘心，回家后一練就是幾個(gè)小時(shí)，但是還是沒有好轉(zhuǎn)，這使我想徹底放棄了，把琴扔在一邊，去看電視，換頻道時(shí)，無意中看到一本勵(lì)志片，內(nèi)容是一個(gè)九歲的小女孩失去雙手，但她還是努力學(xué)習(xí)，這使我非常內(nèi)疚，于是，又捧著吉他開始練起來，終于”功夫不負(fù)有心人”，我成功考到了三級(jí)。
吉他是我生活中的一部分，它讓我懂得不要輕言放棄。
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