生活交響曲作文12篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活交響曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活交響曲作文1
今天是周一，所以我早早地起床，吃完早餐，接著跳舞，唱著歌，高高興興的去上學(xué)了。
走進(jìn)教室，我似乎進(jìn)了吵吵鬧鬧的大菜場(chǎng)，沒(méi)有朗朗書(shū)聲。我們教室里，早自修的時(shí)候會(huì)分為三大門(mén)派，分別是補(bǔ)作王派，遲到大王派還有學(xué)霸門(mén)派，而我則是學(xué)霸門(mén)派的中級(jí)人物，叮鈴鈴，叮鈴鈴關(guān)門(mén)時(shí)間到了，遲到大王派的領(lǐng)導(dǎo)者才剛剛到呢，因?yàn)樗麄�，我們班在學(xué)校里的分?jǐn)?shù)很低。早讀時(shí)間到了，我們學(xué)霸派的領(lǐng)導(dǎo)人物，也就是班長(zhǎng)，也叫“夜殺千”開(kāi)始用功了，只要“夜殺千”看到有誰(shuí)在搞小動(dòng)作或是不好好看書(shū)，輕則骨折，重則粉身碎骨，超重則片甲不留。
“午飯時(shí)間到了，請(qǐng)大家有序排好隊(duì)伍，到食堂吃飯�！碑�(dāng)千年老姚一說(shuō)完，同學(xué)就一窩蜂的向食堂沖去，幾分鐘后，教室里便瞬間鴉雀無(wú)聲了。到了食堂，同學(xué)們立刻十分安份地坐在自己位置上，因?yàn)橹灰龊貌趴梢猿燥�，這時(shí)小A已經(jīng)伸出一只腳，做好了萬(wàn)全準(zhǔn)備，大廚一叫到他，他就立刻沖上去。
“同學(xué)們，放學(xué)了，放學(xué)了。”廣播一放好，同學(xué)們就像風(fēng)一般沖出了校門(mén)，有的立刻就回家了，有的一直在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西。
學(xué)校生活真美好�。�
生活交響曲作文2
我們就像春天剛剛發(fā)芽的嫩柳，柔軟嬌弱，可是通過(guò)一次活動(dòng)，我們便從此變得堅(jiān)強(qiáng)，他為我們鋪平了剛剛才開(kāi)始的漫長(zhǎng)人生路，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這段印在心底的深刻記憶是無(wú)法用時(shí)間磨滅的。
9月1日才開(kāi)學(xué)的第一天，我們便得到要軍訓(xùn)的信息，每個(gè)人心中又欣喜又緊張，欣喜的是：一周都不用上課，會(huì)很輕松；而緊張的是：聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦，教官很?chē)?yán)厲。
就這樣大家抱著復(fù)雜的心情迎來(lái)了教官們，這些教官都很強(qiáng)壯，如同松樹(shù)般挺拔，我們的教官是一排排長(zhǎng)，表情嚴(yán)肅，是個(gè)湖南人，看起來(lái)非常的嚴(yán)厲。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們首先學(xué)習(xí)的是站軍姿，教官那面無(wú)表情的臉孔使我膽顫心驚。教官教我們挺胸、收腹，站軍姿，一站就是好幾分鐘，站得我頭痛、腳痛、身體就要僵了。
終于盼到了休息時(shí)間，教官教我們玩游戲，唱歌等氣氛一下子從緊張變成了歡樂(lè)，教官也露出了笑臉，在那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)教官也挺和藹的。
第二天天氣突變，下起了雨，我們便改成在室內(nèi)學(xué)習(xí)。教官為我們介紹了自己，原來(lái)教官姓尹。過(guò)了一段時(shí)間，大雨漸漸地變成了蒙蒙細(xì)雨，我們?cè)诩?xì)雨中艱苦地訓(xùn)練，在那時(shí)我才覺(jué)得解放軍戰(zhàn)士們?cè)谶吔刈o(hù)我們的家園是多么的艱苦，我不由得對(duì)不畏艱苦守衛(wèi)家園的解放軍叔叔們肅然起敬。
通過(guò)幾天的相處，我們和教官的感情越來(lái)越好。
一周的時(shí)間如流水般已經(jīng)流走了，我們這一周的努力要知道結(jié)果了，我們很緊張也很沮喪，我們擔(dān)心比賽得不到好成績(jī)，而且也清楚比賽完之后教官就要離開(kāi)了，我們可能以后再也見(jiàn)不到我們敬愛(ài)的教官了。
我們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，那是教官撒下的汗水，喊啞了嗓子才換來(lái)的成果。在教官離開(kāi)的那一刻，我流下了眼淚，我多么希望時(shí)間可以停止，再重來(lái)一次，我一定好好珍惜和您在一起的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練的，啊！可是，時(shí)間已流走，教官，我會(huì)謹(jǐn)記您對(duì)我們的教導(dǎo)的。
在此，向尊敬的尹教官致敬！
生活交響曲作文3
生活中有許多美妙的音樂(lè)，小鳥(niǎo)啾啾，清風(fēng)呼呼，樹(shù)葉沙沙，小河嘩嘩，汽車(chē)嘀嘀，鬧鐘答答，但是我最喜歡的是那廚房的交響曲。廚房交響曲百聽(tīng)不厭，因?yàn)槟鞘且皇讗?ài)的贊歌。
有一天中午，媽媽買(mǎi)了許多菜回來(lái)，有又大又紅的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，鮮嫩無(wú)比的小油菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角。做飯時(shí)間到了，媽媽系上圍裙正準(zhǔn)備做飯，我把把媽媽拉到了沙發(fā)上，說(shuō)：“您老人家今天好好休息，讓您的小公主今天孝敬您一次，平時(shí)你在做飯時(shí)我偷學(xué)了不少，今天給我個(gè)大展身手的機(jī)會(huì)。”
我走進(jìn)廚房，廚房交響曲正式拉開(kāi)帷幕。
交響曲的前奏是嘩嘩的水聲，我要把自己的雙手首先來(lái)個(gè)“大掃除”，在水龍頭下洗了又洗。接著我“啪”的掀開(kāi)米桶蓋，“嚓嚓”舀了兩碗米倒進(jìn)鍋中，又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，嘩嘩的水聲洗去了米中的雜質(zhì)。接著我把洗好的米放進(jìn)電飯煲中，隨著“嘀一一”的一聲響，我按下煮飯鍵，由于鍋底水沒(méi)擦干凈，通電之后，電飯煲發(fā)出“嗞嗞的”響聲，都怪我的準(zhǔn)備工作沒(méi)做好。
前奏演奏已經(jīng)結(jié)束，間奏正式開(kāi)演了，我拿起削皮刀，“嚓嚓嚓”，幾下就把黃瓜皮削得干干凈凈。我把黃瓜放在了刀板上，學(xué)著媽媽的樣子，一手按住黃瓜，一手拿著刀準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)“碎尸萬(wàn)段”。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，剛一舉刀，這個(gè)可惡的家伙竟然在我的手中奮力一滾，刀也“咣當(dāng)”掉到了地上。好不容易制服它，在“嚓嚓”聲中，它已被我開(kāi)腸破肚。切完了黃瓜，我“哐”的一聲拉開(kāi)冰箱門(mén)，從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，只聽(tīng)“砰”地一聲，兩個(gè)雞蛋來(lái)了個(gè)親密吻別，蛋液被倒進(jìn)了碗里。隨著筷子在碗里“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的盡情舞蹈，蛋液在碗里開(kāi)了花，泛起了一陣陣的微波。我隨即把煤氣罐“啪”的打開(kāi)，“光”的一下放上鍋，火苗“哧哧”的竄上發(fā)。鍋熱之后，我把油倒入鍋中，鍋中一下子“絲絲”的響起來(lái)，同時(shí)冒出了一陣青煙。我趕緊把雞蛋“忽拉”一聲倒入鍋中，又“光當(dāng)光當(dāng)”翻炒了幾下，又緊接著把黃瓜倒入鍋，翻炒幾下，倒入一些鹽和雞精，便可出鍋了。我?jiàn)A了一塊放進(jìn)嘴里，“叭嘰叭嘰”嘴巴，味道還不錯(cuò)。我的交響曲也就這樣接近尾聲了。
隨后剩下的旋律就要交給媽媽掌控了，悄悄的告訴你：我只會(huì)黃瓜炒雞蛋，剩下的菜我都不會(huì)做了。
生活交響曲作文4
在一陣?yán)茁暤膹?qiáng)烈召喚下，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，新的一天開(kāi)始了……
原來(lái)那是爸爸的“超環(huán)保低碳節(jié)能的鬧鐘”我匆忙的叫醒媽媽?zhuān)瑓s遭到了猛烈的“河?xùn)|獅吼”的攻擊。一看，快遲到了，我急忙使出的我絕技---超連穿。先拿起被我連在一起脫的褲子和棉褲，反過(guò)來(lái)后，立刻放到腳后跟，滑了進(jìn)去，又以同樣的方法穿上衣服，與媽媽一起準(zhǔn)備。唄了時(shí)間，我打開(kāi)水龍頭喝了一口，真冷啊！又往嘴里擠進(jìn)牙膏，咕嚕一口就吐了。又接好一盆水，往臉上一潑，清涼無(wú)比，凍瘡一觸即發(fā)。我又和媽媽上了摩托車(chē)，飛快的往學(xué)校奔馳了過(guò)去。因?yàn)樘t，干脆早餐也沒(méi)吃。但在學(xué)校中，空空如也我后悔了，原來(lái)因?yàn)橄掠甏蠹叶假?lài)床了。補(bǔ)：晨曲是匆忙的。午唱隨著時(shí)間的消逝，我越來(lái)越餓。但還好，只要堅(jiān)持到下課，我就能“原地復(fù)活”了。終于在上課時(shí)，菜送來(lái)了，想不到在這其中。居然有我最?lèi)?ài)的香菇燉小雞！可離下課還有15分鐘。一分又一秒，終于下課了！5、4、3、2、1沖��！我向菜桶奔去。為提前能吃飯，我座如鐘，站如松迎來(lái)了最后的勝利。單前方，還有更艱巨的任務(wù)。為了完成任務(wù)，我?jiàn)^力沖向，拿起飯勺，三下五除二的吃下了敵人的“先鋒部隊(duì)”又一次姓清洗了對(duì)方的大本營(yíng)，成功護(hù)送餐盤(pán)回到筐里。但是又有一波波攻勢(shì)襲來(lái)。也許其他同學(xué)被饑餓沖昏了頭腦撲向敵方大本營(yíng)，我們班的如同巨鯨一般地強(qiáng)大胃動(dòng)力，有一次幫助我們奪得了冠軍。午唱是歡樂(lè)的。暮歌終于，經(jīng)過(guò)了一天的奮斗，馬上就要放學(xué)了，同學(xué)們臉上流露出了幸福的表情，可實(shí)際上，不是的，我們的拖堂之神（外號(hào)）拖老師來(lái)了！他拿了一疊厚厚的作業(yè)本，想必是要與我們進(jìn)行一次決戰(zhàn)了！她放出了瞌睡作業(yè)本�？粗莾�(nèi)容，同學(xué)們一個(gè)個(gè)倒了下去，太難了！但對(duì)我是沒(méi)有作用的。她見(jiàn)沒(méi)效果，又出了死忙數(shù)學(xué)題，但依舊在努力之后，被其他還沒(méi)倒下的同學(xué)破開(kāi)了，經(jīng)過(guò)了30分鐘的努力，放學(xué)了，但誰(shuí)也沒(méi)想到，拖堂拖了10分鐘。暮曲是無(wú)奈的……
生活就像一首曲子。也許在某個(gè)休止符上，你將會(huì)被老師終結(jié)。
生活交響曲作文5
一個(gè)人在家正坐在沙發(fā)上看見(jiàn)電視機(jī)，從廚房里傳出“餐廳廚房交響樂(lè)”，唰唰唰的刷碗圓舞曲，咚咚咚咚咚的切肉詠嘆調(diào)，也有噠噠噠噠噠的燒菜進(jìn)行曲，而媽媽便是杰出的指揮家。
出家門(mén)，我趕到了馬路上，越野吉普車(chē)、轎車(chē)、公交車(chē)的警笛和引擎聲，馬路邊路人的聲音和平談判歡笑聲，步行街上的小攤販有的賣(mài)豬肉，有的賣(mài)水果，有的做水果生意，她們各種各樣的吆喝聲，這一切匯聚變成一篇“馬路交響樂(lè)”。
相比而言，我更喜歡到農(nóng)村去聽(tīng)大自然的聲音，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”在演唱，蟬兒“知了——知了——”在鳴叫聲，草地群羊“咩——咩——”一邊啃著草青一邊不斷地贊頌媽媽?zhuān)灿须u媽媽剛剛生寶寶就“咯咯噠——咯咯噠——”地歌潮，水塘里青蛙一邊捉蟲(chóng)害一邊“呱呱叫——呱呱叫——”地炫耀著自身護(hù)衛(wèi)農(nóng)作物的本事，這許多美妙的聲音交錯(cuò)在一起，便是一篇讓人沉醉的“農(nóng)村交響樂(lè)”。
幸福的生活，精彩紛呈的全球！如果你認(rèn)真去用心去感受，日常生活隨處都是有交響樂(lè)！
生活交響曲作文6
媽媽不僅是個(gè)優(yōu)秀的家庭主婦，還是個(gè)指揮家，聽(tīng)一首“生活交響曲”開(kāi)始了。
廚房里，媽媽打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”地沖洗買(mǎi)好的青菜，又切開(kāi)，裝盤(pán)。
接著，她用鋒利的菜刀在菜板上“咚咚”地剁著肉塊，然后迅速收到盤(pán)子里，中上佐料腌上，真是干凈、麻利、快！
開(kāi)始炒菜了，抽油煙機(jī)“嗡嗡”的唱起了低沉的歌曲，“砰”地一聲輕響，媽媽磕開(kāi)雞蛋，將蛋液倒入碗內(nèi)，拿起筷子“啪嗒啪嗒”地?cái)嚢杈鶆�，媽媽“啪”一下打開(kāi)煤氣灶，淡藍(lán)色的火苗“嗞嗞”地“舔”著鍋底，油熱了，蛋液被倒進(jìn)鍋里，媽媽拿起鍋鏟，讓它們合作了一首“當(dāng)當(dāng)”小合唱，不一會(huì)兒，金黃色的炒雞蛋就入盤(pán)了。
“嘟……”電水壺扯著尖利的女高音唱了起歌，媽媽連忙拔下插座，刺耳的聲音漸漸低下去，直到剩下幾聲斷斷續(xù)續(xù)的“噗噗”聲才算安靜下來(lái)。
這真是一首和諧優(yōu)美的廚房生活交響曲啊。
生活交響曲作文7
“啊——”我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，一邊揉眼睛，一邊伸手去拿起床邊的手機(jī)一看，“這么早還不到5點(diǎn)嘛，繼續(xù)睡吧”我翻了個(gè)身想繼續(xù)做我的美夢(mèng)，可不知怎么的剛才的睡意完全沒(méi)了，我已經(jīng)完全清醒了。于是，我翻身看著窗外的風(fēng)景：天剛蒙蒙亮，窗外的樹(shù)木在黎明的微風(fēng)中發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，很有節(jié)奏感，這就像是它們?yōu)榱擞影滋斓牡絹?lái)而特地演奏的在音樂(lè)聲中，天空在不知不覺(jué)中亮了許多，鳥(niǎo)兒也漸漸多了起來(lái)，他們像一位位歌手，站在樹(shù)枝上盡情歡唱：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”樹(shù)木與風(fēng)兒的伴奏，再加上小鳥(niǎo)們天生的金嗓子，正是那些勤勞的家庭主婦們的起床鈴。
到了7點(diǎn)，我起床去買(mǎi)早餐，剛到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)灑水車(chē)的音樂(lè)，還伴隨著水與地面的沖擊聲。到了大街上，汽車(chē)的喇叭聲，水果攤的叫賣(mài)聲，還有早餐店發(fā)出的各種奇異的聲音。各種聲音匯在一起，組成了“早晨交響曲”。
來(lái)到早餐店前，老板把大蒸籠一開(kāi)，“泣——”的一聲中，只見(jiàn)冒起一股白色的蒸汽，吹到我的臉上，只感到全身發(fā)熱。買(mǎi)好了早餐，我回到家里，一邊看電視，一邊吃早餐。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一起到池塘里洗衣服。我把衣服放到水里，一提一放，一提一放，水發(fā)出了清脆的聲音。這么大的池塘里，有的人用榔頭敲打衣服，有的人用刷子刷洗衣服，還有的人在搓洗著衣服�！芭榕榕椤�、“唰唰唰”、“滋滋滋”、還有水的“嘩嘩”聲，各種奇妙的聲音融合在一起，就好像人們?cè)傧匆路䲡r(shí)喊的號(hào)子。
中午，媽媽在廚房做飯時(shí)發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，好像在這悶熱的廚房里為媽媽喊著加油的號(hào)子呢！
生活真是一只多姿多彩的交響曲，它唱出了我們生活的喜怒哀樂(lè)，也唱出了我們生活的`樂(lè)趣。這只生活交響曲，真是一曲充滿美妙的音樂(lè)。
生活交響曲作文8
一日的清晨，我推開(kāi)窗扉，一鼓涼風(fēng)向我襲來(lái)。“呼”，一生悄然吹過(guò)，我不由得陷入幻想的漩渦……
“呼”，風(fēng)把我?guī)Щ鼐眠`的家鄉(xiāng)。它柔和的吹動(dòng)著我的頭發(fā)，沁透心脾！正享受著風(fēng)所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無(wú)心欣賞從臉頰邊輕柔刮過(guò)的微風(fēng)和那打落在襯衫上的冰涼雨點(diǎn)。
“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰(shuí)家的風(fēng)鈴被快樂(lè)的風(fēng)兒熏陶了，唱出了愉悅的歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風(fēng)雨之中傾聽(tīng)那些悅耳動(dòng)人的聲音，感受被雨點(diǎn)敲打的快樂(lè)，不想離開(kāi)風(fēng)雨之中。
“會(huì)淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來(lái)，快過(guò)來(lái)！”霎時(shí)間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛(ài)�。∷穆曇舸┩革L(fēng)雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來(lái)，奔向了她。
一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風(fēng)雨聲成了那只婉轉(zhuǎn)的小曲的伴奏。那悠揚(yáng)的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動(dòng)聽(tīng)、迷人。她推開(kāi)了那扇深紅的木門(mén)，頃刻間，風(fēng)再次呼嘯而過(guò)。風(fēng)，它吹進(jìn)了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…
待我醒來(lái)，才知道，原來(lái)一切都只是風(fēng)，開(kāi)的玩笑。
生活交響曲作文9
在老師的推薦之下，我終于當(dāng)上了一名小記者，在一次次的奔波忙碌中，我的生活如交響曲般奏響。
聽(tīng)到晶晶的悲慘遭遇后，我們立即趕往醫(yī)院，晶晶躺在病床上，充滿淚水的大眼睛看著天花板。
看到了嗎？她的額頭上又多了一道傷痕，那是她的后爸留下的。不就是打碎了一只保溫瓶嗎？值得對(duì)她這么兇嗎？可憐的媽媽?zhuān)B自己的女兒都不敢保護(hù)，只會(huì)流淚。
多么可憐的一對(duì)母女，多么殘忍的后爸！這是低沉的圓號(hào)演奏的憂傷樂(lè)曲。
接到電話，我們立即奔赴現(xiàn)場(chǎng)。我們看到一個(gè)獨(dú)臂姑娘摔倒在地。她的伙伴正要去扶她，她卻說(shuō)：“別碰我，讓我自己站起來(lái)！”她爬向一棵小樹(shù)，用她的一只手握住小樹(shù)，搖搖晃晃地站了起來(lái)。是她用意志力戰(zhàn)勝了身體的殘缺，是她用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲高亢的命運(yùn)交響曲。
在做小記者的這段時(shí)間，有憂傷，有感嘆，也有快樂(lè)，在這里我感受到了生活的充實(shí)。我為成為一名晨刊小記者感到驕傲。
生活交響曲作文10
最近，我很煩，把該做的作業(yè)做完后，我開(kāi)始練琴，在一陣琴聲中，我開(kāi)始了生活交響曲。
第一樂(lè)章—煩悶進(jìn)行曲這一樂(lè)章從中午到下午一直演奏著，除了有時(shí)伴著高音和中音，其余全都是低音。我想逃避，但是實(shí)在太煩悶（我又習(xí)慣不睡午覺(jué)）。這一樂(lè)章就顯得很不好聽(tīng)。
第二樂(lè)章—快樂(lè)協(xié)奏曲這一樂(lè)章就顯得十分歡快、活潑。主要在中午十一點(diǎn)四十分至十二點(diǎn)三十六分演奏。調(diào)嗎，這個(gè)？就是A大調(diào)，高音兼中音演奏。如果你聽(tīng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)喜歡上這首曲子的。
第三樂(lè)章—足球舞曲“魯尼，快射！小小羅，傳球！”請(qǐng)別以為是我爸在電視機(jī)前大吼大叫。是我在電視機(jī)前欣賞著英超聯(lián)賽第一輪曼徹斯特聯(lián)隊(duì)對(duì)富勒姆隊(duì)的比賽。實(shí)在是太精彩了，我最最崇拜的英格蘭國(guó)家隊(duì)前鋒魯尼（Rooney，我知道他英文名字）也射進(jìn)了兩例進(jìn)球。
最遺憾的就是球賽老在十一點(diǎn)開(kāi)始，不然的話我會(huì)看完這一個(gè)半小時(shí)的比賽。尾聲—輕快的小夜曲“啊——”該睡覺(jué)了。
在床上回憶著快樂(lè)而又煩悶的一天后慢慢睡去，腦子里一直回想著暑假生活，卻又盼望著快樂(lè)的校園生活。
生活交響曲作文11
在學(xué)生時(shí)代，除了家，就是學(xué)校，許多人認(rèn)為這種生活很單調(diào)，我卻不以為然，覺(jué)得生活單調(diào)，是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)生活。當(dāng)你真正去感受生活，感受身邊的每一件事時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，生活是豐富多彩的，校園生活也是豐富多彩的。
在初一學(xué)期時(shí)，體育老師準(zhǔn)備選一批人參加一個(gè)市級(jí)的體育比賽。
那天下午，我們班被集合在了一起，然后體育老師點(diǎn)了我和另外五位同學(xué)，我?guī)е闷媾c驚奇被叫了出來(lái)，什么事會(huì)輪到我呢？但又不敢問(wèn)，便跟著體育老師走了。
我緊跟著老師走到了辦公室，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)星期，我們學(xué)校要和另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，這次比賽如果贏了，你們就可以去和市里其他學(xué)校比，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，時(shí)間緊急，明天晚上要開(kāi)始集訓(xùn)。”
聽(tīng)了老師的一番話，我感覺(jué)非常驚訝。但也真是這次集訓(xùn)，讓我體驗(yàn)了一段不一樣的校園生活。
集訓(xùn)第一天，我們穿著學(xué)校定制的學(xué)生籃球服，在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)列。因?yàn)榛@球培訓(xùn)課剛開(kāi)始，老師并沒(méi)有不布置很艱難的任務(wù)，就讓我們自己練習(xí)投球，練了一會(huì)，他對(duì)我進(jìn)行考察，讓我投10球進(jìn)7球，此提一出，我便嚇了一大跳，這么難的題，怎么會(huì)落入我手呢，我便開(kāi)始謹(jǐn)慎起來(lái)，全身心投入，最后以10進(jìn)8的成績(jī)通過(guò)了考題，本以為可以開(kāi)心地練習(xí)下去了。
但是，校園生活是“豐富多彩”的。
才剛練了十幾分鐘，老師又叫我過(guò)去，同樣的考題，我以為可以輕松過(guò)關(guān)，所以并沒(méi)有全心投入，最后只得了個(gè)10進(jìn)3。幾天后，我們?yōu)榱苏故疽幌录?xùn)的成果，與其他班進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)抗賽，結(jié)果大獲全勝。本就疲憊的我們剛想坐下休息一會(huì)，老師就大喝一聲：“去操場(chǎng)跑一圈，然后開(kāi)始急訓(xùn)。”勝利的喜悅瞬間化為烏有。
在接下來(lái)的日子里，我們吃盡了酸甜苦辣，但我也真正地明白了校園生活的意義。集訓(xùn)它教會(huì)了我責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)、時(shí)間觀念意識(shí)的重要性，奏響了我生命的交響曲。
生活交響曲作文12
音樂(lè)，就像一支棒棒糖，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限美好。讓我們來(lái)看一看，生活中都有哪些交響曲吧！
叮鈴鈴，起床啦！起床啦！”哎呀，鬧鐘響了起來(lái)，我立馬穿好衣服起了床，要不是因?yàn)轸[鐘，我可能會(huì)遲到呢！
叮叮哐哐”，叮叮哐哐”，什么聲音這么吵呀？來(lái)到廚房一看，原來(lái)是媽媽在做飯，那炒鍋和勺子碰擊的聲音，是媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)啊。
滴滴”嗒嗒”，滴滴”在我上學(xué)的路上，經(jīng)常發(fā)出這種聲音：汽車(chē)?guó)Q笛聲和行人的腳步聲。我每天伴隨著這美妙的音樂(lè)，有節(jié)奏的走向?qū)W校。
大家好，我們這里是紅領(lǐng)巾”清晨到了學(xué)校，一陣甜美的聲音飄入我的耳朵，哦，原來(lái)這是從紅領(lǐng)巾廣播站里傳出來(lái)的。每天早晨，聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí)，我的心情也變地更加舒暢了。這聲音令我驕傲和自豪，因?yàn)槲乙彩且幻麖V播站成員呢！
叮叮叮，上課了”早讀結(jié)束后，就該上課了伴隨著鈴聲，同學(xué)們都從放松的狀態(tài)進(jìn)入到了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，時(shí)不時(shí)舉起手來(lái)發(fā)言
叮叮叮，下課了”伴隨著悅耳的鈴聲，同學(xué)們的心情立即輕松起來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻，跑下樓玩耍了起來(lái)
音樂(lè)，真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有啊！只要我們用心傾聽(tīng)，就能感受到音樂(lè)的美妙，生活的美好！
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