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一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 1
有一棵樹(shù)，它的名字叫綠綠，它是一棵想走路的樹(shù)。
一天，綠綠對(duì)伐木工人說(shuō)：“我想成為一棵會(huì)走路的樹(shù)，請(qǐng)把我從樹(shù)根上砍下來(lái)吧�！�
綠綠被伐木工人運(yùn)下了山，它在路上看見(jiàn)了小白兔、小山羊、小雞等好多好多小動(dòng)物，它高興極了。后來(lái)，綠綠被運(yùn)到了木材加工廠，其他的樹(shù)木擔(dān)心地對(duì)綠綠說(shuō)：“除了我們，一會(huì)兒還有好幾批樹(shù)要送來(lái)呢。哎呀，真不知道人類(lèi)會(huì)把我們做成什么東西，想想就好害怕呀！”綠綠卻高興地說(shuō)：“不用害怕，作為一棵樹(shù)，我們的生命已經(jīng)結(jié)束了，但作為木材，我們的生命才剛剛開(kāi)始呢�！�
終于有一天，綠綠被做成了一輛漂亮的馬車(chē)，每天運(yùn)送客人來(lái)往于市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。在一次工作中，它看見(jiàn)了上次遇到過(guò)的小白兔。綠綠開(kāi)心地對(duì)它說(shuō)：“嗨，小白兔，你還記得我嗎？”小白兔瞪著紅紅的大眼睛，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”它左看看右看看，終于認(rèn)了出來(lái)，“哦，我記起來(lái)了，你就是那棵想走路的.樹(shù)。現(xiàn)在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啦！恭喜你！”
我也要做一棵這樣的樹(shù)，什么時(shí)候都快快樂(lè)樂(lè)的。
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 2
人常常有夢(mèng)想的時(shí)候，但是樹(shù)，你也不要小瞧它，它也有夢(mèng)想。到了那時(shí)候，你就會(huì)目瞪口呆了。
有一次，我來(lái)到一座山上，那些小草都瞧不起我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太渺小了，但我沒(méi)有氣餒。我繼續(xù)向前走去，不怕困難，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)取得別人的信任，終于登上了山頂。突然，我感覺(jué)城市、大街小巷都盡收眼底，風(fēng)在耳邊呼嘯，頭發(fā)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。蓬頭散發(fā)的我，還能在享受這無(wú)窮的風(fēng)光呢！
這時(shí)，天已暗了下來(lái)，慢慢地接近黃昏。我拿出了天文望遠(yuǎn)鏡，眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)地靠近天文望遠(yuǎn)鏡的鏡片，雙腳偶爾顫抖了一下，腦袋會(huì)仰起來(lái)，好讓眼睛觀察到月球。這時(shí)我驚呆了，月球上有一名宇航員正在做實(shí)驗(yàn)，我多么想湊上去真正地感受那種無(wú)盡的.自豪。自從那以后，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，遇見(jiàn)媽媽時(shí)，試圖把自己演得很平常。每天有不斷地新發(fā)現(xiàn)，也在進(jìn)一步地靠近夢(mèng)想。
“成功了！登上月球了！”我高興地蹦了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持及努力，我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。只要有夢(mèng)想，不放棄，勇敢前進(jìn)，就可以成功！
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 3
我，一堆被燒焦的木頭，躺在廢墟里，默默地哭泣著……
我一直有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想著有朝一日，我能成為一棵參天大樹(shù)；期盼著我能撐起人們的大屋子�？墒牵且惶欤乔迕鞴�(jié)，我的夢(mèng)想破碎了。
這一天，人們帶著豐盛的祭品，來(lái)到了他們已故親人的墳前。他們供奉祭品，清理雜草，向先靈祭拜，祈求保佑。這一切，都讓我和伙伴們深深感動(dòng)。年輕人祭拜完，扔掉了手中的`煙頭，轉(zhuǎn)身離去了，而我卻沒(méi)想到，一場(chǎng)災(zāi)難正悄然來(lái)到了我的身邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，蓄意已久的煙頭終于等來(lái)了機(jī)會(huì)，忽然迅速點(diǎn)燃了周?chē)囊蝗萑~。借著風(fēng)勢(shì)，迅速蔓延，一場(chǎng)火災(zāi)就這樣發(fā)生了。
我身上的一片葉子著火了，另一片葉子也不能幸免。我拼命地扭動(dòng)身體，拼命地呼喊著，可是這真的不能怪我，我的身體太干燥了，我的身體太容易著火了。濃煙闖入我的呼吸道，肆虐在我的肺部，有毒氣體不斷侵入我的身體，我的夢(mèng)想如我撕裂的喉嚨般被燒得面目全非，支離破碎。
一陣陣刺耳的警笛聲由遠(yuǎn)而近，煙霧中，紅色的車(chē)輛像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火英雄般降臨在我們身邊�？晌乙呀�(jīng)沒(méi)有力氣支撐我的意識(shí)了，我緩緩倒下了……我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有朝一日能成為一棵參天大樹(shù)；期盼著有朝一日能撐起人們的大屋子……可一切都晚了，一切都消失了。轉(zhuǎn)身離去的人們，或許，你們不知道，一棵有夢(mèng)想的大樹(shù)，此時(shí)，卻躺在廢墟里，痛苦地呻吟著，哭泣著。
我們都熱愛(ài)生命，也都知道生命是何等的寶貴�！拔抑皇峭浟岁P(guān)煤氣而已……我只是沒(méi)有完全熄滅煙頭而已……我只是忘記拔掉插頭而已……”別讓你們的一個(gè)個(gè)借口毀了一棵有夢(mèng)想的大樹(shù)。
我，一堆被燒焦的木頭，躺在廢墟里，只愿人們能夠“珍愛(ài)生命，重視消防”，而我將不再哭泣！將永遠(yuǎn)不再哭泣！
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 4
夢(mèng)想，是人人不可缺少的。不論是年幼的小孩，充滿(mǎn)活力的年輕人，甚至是年過(guò)花甲的老人，都有屬于自己的夢(mèng)想。
而15歲的我，卻有一棵夢(mèng)想樹(shù)。那是一棵蘋(píng)果樹(shù)。小時(shí)候，我在爺爺家的蘋(píng)果園里跑來(lái)跑去，透過(guò)葉子的間隙我看到了一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，爺爺抱著我坐在樹(shù)底下摸摸我的'頭說(shuō)道：“你知道嗎？爺爺那時(shí)候啊，窮得連飯都沒(méi)得吃，每次看見(jiàn)富人家那又紅又大的蘋(píng)果，可是饞得要命呢！”我天真地問(wèn)：“那富人為什么不分給爺爺一個(gè)呢？”爺爺嘆了口氣：“那時(shí)候啊，一個(gè)蘋(píng)果可貴得不得了，怎么可能分給爺爺吃？”
我抬頭看著爺爺，似懂非懂地“哦”了一聲，爺爺笑著捏捏我的鼻子說(shuō)道：“于是，爺爺就立志要種出很多很多大蘋(píng)果，可以給窮人們一個(gè)填飽肚子的機(jī)會(huì)。所以，爺爺?shù)膲?mèng)想就是當(dāng)一個(gè)蘋(píng)果大王�，F(xiàn)在，爺爺實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。”我聽(tīng)了拍手叫好，揪著爺爺?shù)暮渔音[道：“我也要夢(mèng)想，我也要棵有夢(mèng)想的蘋(píng)果樹(shù)�！�
于是，一棵小小的樹(shù)苗在來(lái)年春天破土而出，我高興地圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，又馬上跑進(jìn)書(shū)房，坐在書(shū)桌前幻想自己的夢(mèng)想。正當(dāng)我茫無(wú)頭緒時(shí)，無(wú)意看見(jiàn)擺在桌子上的英語(yǔ)試卷那鮮紅的59分，我靈光一閃，埋頭揮筆：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是英語(yǔ)考上一百分。
將夢(mèng)想卡掛在樹(shù)上后，我立刻回到書(shū)桌前，拿起隨手丟棄在角落里的英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始朗誦起來(lái)。中午我又拿出英語(yǔ)練習(xí)，埋頭苦戰(zhàn)。有時(shí)遇到難題，不禁一只手頂著腦袋，眉頭緊蹙，另一只手不時(shí)地?fù)u晃一下筆桿，腳不由自主地敲打著地面，陷入到冥思苦想中。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上的夢(mèng)想卡提醒我：這是你的第一個(gè)夢(mèng)想，不能放棄，不能遇到困難就退縮，要像爺爺一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，并努力完成它。
就這樣日復(fù)一日，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于在英語(yǔ)試卷上看到了那鮮紅的100分，多像爺爺種下的大蘋(píng)果。我高興得不能自已：我堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想！
后來(lái)，我的蘋(píng)果樹(shù)上掛著越來(lái)越多的夢(mèng)想，正如菜販范國(guó)梁一樣，我也倔強(qiáng)地堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 5
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼便要面臨小升初，轉(zhuǎn)眼也將與同學(xué)分別，轉(zhuǎn)眼也將離開(kāi)學(xué)�！睦飸阎鵁o(wú)限的惋惜和悲傷。在今天我們也將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
今天，東華校園鶯歌燕舞，春正濃，今天，東華校園蓓蕾綻放，花正艷。今天同學(xué)們嘴邊都有一絲微笑，同學(xué)們都洋溢著無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。今天我們將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
春風(fēng)拂過(guò)臉頰，感到一陣陣的喜悅，我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到種植畢業(yè)樹(shù)會(huì)場(chǎng)。首先是徐校長(zhǎng)致詞，再是唱先鋒隊(duì)隊(duì)歌,中間就是種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
一個(gè)小小的生命，扎根進(jìn)泥土，那細(xì)小的主干被風(fēng)吹的稍稍彎曲。一片片綠綠的小綠葉正迎風(fēng)搖擺。接下來(lái)是萬(wàn)校長(zhǎng)和十八位學(xué)生代表培土，澆水，十八位學(xué)生代表，用水瓢輕輕將水盛起，輕輕地到畢業(yè)樹(shù)旁，將水慢慢的澆在畢業(yè)樹(shù)的下面。那一瓢水是我們一千零三十個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想和希望。都盼著畢業(yè)樹(shù)能和我們?nèi)?jí)同學(xué)一起茁壯成長(zhǎng)，它能懷著我們的'夢(mèng)想成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了東華校園里那棵高大而挺拔的參天大樹(shù)，迎著風(fēng)沙，雪雨斷成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，同學(xué)們猶如一排排士兵，站著整整齊齊等待著畢業(yè)書(shū)的審閱。
不知不覺(jué)，畢業(yè)樹(shù)活動(dòng)就結(jié)束了……
太陽(yáng)的光芒射在畢業(yè)樹(shù)上，散發(fā)出金色的光芒，畢業(yè)樹(shù)在我眼前漸漸模糊了……
看著畢業(yè)樹(shù)的背影，我仿佛看到了畢業(yè)樹(shù)，正迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)……
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 6
我，原是蒼蒼蔚蔚；我，原是欣欣向榮。我，本是筆直娟秀地守護(hù)這個(gè)世界，保衛(wèi)著枯萎的草，守候著凋零的花；我，本是高大挺拔為路上行人遮風(fēng)擋雨，守護(hù)著鳥(niǎo)兒的家，看護(hù)著他們的成長(zhǎng)。但，什么時(shí)候開(kāi)始，我傷痕累累，我干枯了，我衰退了，我是一棵受傷的樹(shù)。
想起曾經(jīng)的我，粉色的花瓣，嬌艷迷人，微風(fēng)一吹，飄香十里，花瓣也翩翩起舞。我高大挺拔的身軀，吸引了不少可愛(ài)的小家伙和我做伴，很多路人看見(jiàn)我，都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)多看我?guī)籽�，還會(huì)有人一起和我拍照，留下我最美的瞬間，我的心里可是樂(lè)開(kāi)了花。
轟隆隆的雷聲突然響起，讓我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，這條寧?kù)o的馬路和狂風(fēng)暴雨，讓我進(jìn)入了沉思。曾經(jīng)下雨的時(shí)候必定有一些人需要我，躲在我的懷抱里感受我?guī)?lái)的溫暖；我不懼嚴(yán)寒地為我的孩子遮風(fēng)擋雨，偶時(shí)任憑鳥(niǎo)兒盡情撒嬌，傾聽(tīng)甲蟲(chóng)的獨(dú)家秘密以及小螞蟻的家庭趣事，我是多么的.幸福。
突然一陣大風(fēng)來(lái)了，我再一次回到了現(xiàn)實(shí)，朦朧中，我仿佛看到人們?cè)僖淮螄姨�，圍著我歌唱，和我一起談笑風(fēng)生，是多么美好的場(chǎng)景�。�
可是，一切都是過(guò)去。如今，我遍體鱗傷，弱不禁風(fēng)，成了世界拋棄的對(duì)象，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我多么渴望回到從前，做一棵永不磨滅的希望之樹(shù)，傲然屹立地為這個(gè)世界撐腰，為萬(wàn)物多增添幾道光彩。
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 7
和煦的陽(yáng)光灑向那翠綠的小樹(shù)苗，我們把水澆向那棵略顯瘦弱的小樹(shù)苗。頓時(shí)，它的樹(shù)干仿佛變粗了，葉子仿佛変綠了似的，我的思想也被拉回到一年級(jí)。
陽(yáng)光射進(jìn)教室里，我們背著書(shū)包懷著忐忑又有些興奮的心情跨進(jìn)這美如畫(huà)的校園。在這里，我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多好朋友；在這里，我們認(rèn)識(shí)了性格各樣的老師；在這里，我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
我追趕著時(shí)間的腳步，來(lái)到了四年級(jí)。這是一段痛苦的經(jīng)歷，由于學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大，我竟然開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。這天上課，我有點(diǎn)心不在焉，老師在講課，我在發(fā)呆，老師提醒了我。下課時(shí)，老師找我去談了話(huà)，通過(guò)談話(huà)與耐心的開(kāi)導(dǎo)，我心理也慢慢恢復(fù)了平靜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，我又找回了我以前對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就六年級(jí)了，我對(duì)學(xué)習(xí)一直還保持著熱愛(ài)，成績(jī)也一直保持比較穩(wěn)定。不過(guò)由于小升初的臨近，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的緊迫，迫使我的壓力又大了起來(lái)。還好有可愛(ài)的同學(xué)們和親切的老師們，是他們幫我穩(wěn)定了情緒，能夠安心的學(xué)習(xí)。
今天，我們看著被種下的一棵畢業(yè)樹(shù)，我們都意識(shí)到就要分別了。想著未來(lái)我們長(zhǎng)大成人之后，再回到母校時(shí)，畢業(yè)樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，葉子更綠了，樹(shù)更高了。不僅畢業(yè)樹(shù)變了，我們同學(xué)也都變了，同學(xué)之間也很難再聚一起了。
想到這里，我鼻子一酸，眼前的畢業(yè)樹(shù)也越來(lái)越模糊，過(guò)去幾年的難忘時(shí)光歷歷在目，讓我留戀不舍，眼里只有昔日同學(xué)們歡樂(lè)的模樣......
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 8
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，四千多日的時(shí)間已經(jīng)從我手中溜去。畢業(yè)樹(shù)，種下了。令人興奮，讓人悲涼。
記得剛進(jìn)校時(shí)的我，只是普普通通的一個(gè)小孩，普通得沒(méi)得再普通了。是夢(mèng)想，改變了我。
對(duì)未來(lái)憧憬著，種下了畢業(yè)樹(shù)，夢(mèng)想也開(kāi)始生根發(fā)芽。小升初的號(hào)角早已吹響，畢業(yè)樹(shù)，助我一臂之力吧！
莞香，夢(mèng)想樹(shù)，我是多么的愛(ài)你呀！但又多么恨你呀！
我的夢(mèng)想，被你承載著。最后必定會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。你多么像我！那么任性，實(shí)力卻又不小，你又何曾不是葉子黃了又綠呢？
但自從種下了你，離小升初就只剩下兩個(gè)多月了，3月14日，讓我離離開(kāi)母校又更近了一步，我怎能離開(kāi)您呢？但卻又迫不得已。
忍受暴風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，為磨練意志而去奮斗，我又何曾不是這樣呢？
夢(mèng)想，雖然一開(kāi)始是遙不可及的，但隨著時(shí)間的遷移，一步一步，一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想的距離就越來(lái)越短。就像即將實(shí)現(xiàn)，卻又不能實(shí)現(xiàn)。種下夢(mèng)想樹(shù)，就像鋪就人生的墊腳石。
種下夢(mèng)想樹(shù)，就像種下了一個(gè)堅(jiān)毅的目標(biāo)，夢(mèng)想樹(shù)，莞香，我相信，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
雖然成功不一定是留給努力的.人，但是，只有努力的人才會(huì)有機(jī)會(huì)成功，是金子就一定會(huì)發(fā)光。小升初便是這個(gè)發(fā)光的機(jī)會(huì)。
畢業(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)，您承載著多少人的心愿，您是我們的夢(mèng)想樹(shù)！在人生里，一定會(huì)有挫折，克服困難并不難！
十年、二十年、三十年……我們一定再來(lái)，帶著好消息，在我們那畢業(yè)樹(shù)下歡聚、歌唱，為那夢(mèng)想，喝彩……
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 9
校道上，綜合樓前，同學(xué)們穿著整潔的禮服，排著整齊的隊(duì)伍，凝望著眼前的畢業(yè)樹(shù)，眼神里充滿(mǎn)著難以言表的惆帳。當(dāng)萬(wàn)校長(zhǎng)把畢業(yè)樹(shù)栽下的那一刻，我意識(shí)到，我們馬上就要分別了。那一棵畢業(yè)樹(shù)，看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，但他卻挺立在校園的土地上，在我們看來(lái)，他卻是那么高大，因?yàn)樗耐兄覀円磺Ф辔划厴I(yè)生的夢(mèng)想。
畢業(yè)，我曾以為你那么遙遠(yuǎn)，時(shí)間卻如白駒過(guò)隙，僅僅是一揮手的時(shí)間，就輪到我們了。以前看著那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，他們擁抱，道別，是那么不舍，我不以為然。現(xiàn)在，我也只能強(qiáng)忍淚水，我也只能?chē)@息，嘆息時(shí)光匆匆，歲月悠悠。
看著潸然淚下的同學(xué)們，風(fēng)，卷起了我心中無(wú)限的愁念。我是那么不舍，不舍同學(xué)們的笑容，不舍老師的課堂，不舍勝利時(shí)的喜悅，不舍傷心時(shí)的'安慰。
記得一個(gè)中午，那一天是我的生日，我也不指望誰(shuí)可以記得我的生日，可在我走進(jìn)宿舍的那一刻，我驚了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)雙手捧著一個(gè)簡(jiǎn)陋“蛋糕”走向我，把那個(gè)“蛋糕”放在我的手里，同學(xué)們?cè)谝慌詾槲页崭�，看著手里的“蛋糕”，我哭了，梨花帶雨，這個(gè)“蛋糕”看似簡(jiǎn)陋，卻有同學(xué)們對(duì)我的祝福。
今天，親愛(ài)的畢業(yè)樹(shù)，你的一枝一葉，都承載著我的回憶，我的畢業(yè)樹(shù)——莞香，待你長(zhǎng)成參天大樹(shù)，將我們的夢(mèng)想帶到天空，讓白云成為美麗的信使，將我們的夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方。
十年，二十年，三十年，待到柳綠花紅之時(shí)，待到莞香滿(mǎn)園之時(shí)，我們將帶著自己的赤子之心，再立畢業(yè)樹(shù)下，歡騰，歌唱。
“故將別淚和鄉(xiāng)淚，今日闌干濕汝衣。”畢業(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)！
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 10
從前有三棵樹(shù)，它們都有著自己的夢(mèng)想，第一棵樹(shù)長(zhǎng)的非常高，第二棵樹(shù)長(zhǎng)的非常胖，第三棵樹(shù)長(zhǎng)的非常矮。
第一課樹(shù)想成為一只聚寶盒，里面裝著金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹(shù)想被建造成一艘偉大的大船，上面載著國(guó)王。第三棵樹(shù)想長(zhǎng)成世界上最高的一棵樹(shù)，這樣可以讓全世界都可以看到它了。
第一棵樹(shù)說(shuō)：“我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”第二棵樹(shù)說(shuō)：“我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！边@時(shí)，第一棵樹(shù)和第二棵樹(shù)都頂著第三棵樹(shù)，第三課樹(shù)說(shuō)：“我也一定可以的�！彼鼈兌加懈髯缘膲�(mèng)想。
第一棵樹(shù)和第二個(gè)棵樹(shù)呵呵大笑：“不可能的'，不要這么天真，呵呵�！钡谌脴�(shù)的愿望大家都不相信。
許多年過(guò)去了，來(lái)了一群伐木工。第一棵樹(shù)被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹(shù)看上去很結(jié)實(shí)，我要把它給木匠，”這是一個(gè)好消息，因?yàn)槟窘硶?huì)做聚寶盒，第二棵樹(shù)被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹(shù)看上去很大個(gè)，我要把它賣(mài)給船廠�！边@是一個(gè)好消息，因?yàn)榇瑥S會(huì)做大船。第三棵樹(shù)看到了伐木工走過(guò)自己的身邊時(shí)，它非常害怕，因?yàn)橹灰ツ竟⑺车梗鸵馕吨膲?mèng)想破滅了。但是，它還是被砍倒了，伐木工說(shuō)：“我暫時(shí)還沒(méi)有想到用它干什么，先砍倒再說(shuō)吧�！�
后來(lái)第三棵樹(shù)是被砍了，它感覺(jué)很悲傷，心想這輩子已經(jīng)完了。可是，后來(lái)第三棵卻比其他兩棵樹(shù)的用處更大，第三棵樹(shù)被做成了家居，桌子，凳子，床，等物品，它發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己非常有用，心里很開(kāi)心。所以每個(gè)人的夢(mèng)想，雖然不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是你的用處還是非常大的，你說(shuō)是嗎！
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 11
今日的升國(guó)旗儀式和過(guò)去不太一樣，緣故是它多了兩棵樹(shù)，對(duì)于那兩棵樹(shù)是做什么的？我一頭霧水。
升旗儀式完畢，大家返回課室，在上語(yǔ)文課堂時(shí)，老師公布了一件事情“寫(xiě)心愿”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便抬起手上的便簽紙，使我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)見(jiàn)的情況下我還懵了，哪些！把自己的夢(mèng)想寫(xiě)出去展現(xiàn)給他人看，不，不必！老師，您就去世了這一條心吧，我才不會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)呢�！按蠹颐恳粋�(gè)人都需要寫(xiě)的。”聽(tīng)見(jiàn)這兒時(shí)因?yàn)槲抑挥惺志颓芰恕?/p>
下午到，大家每一個(gè)人都撕掉了一張后。很多人都是在寫(xiě)與不寫(xiě)中間彷徨，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆學(xué)會(huì)放下，一會(huì)兒又伸出，一拖再拖害怕動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì)兒看一下窗前，一會(huì)兒看一下餐桌，仿佛在給自己的夢(mèng)想找尋好點(diǎn)子；有的同學(xué)雙眼眨也不眨一下的'盯住那張紙，哪些都不做地發(fā)愣，但他的腦瓜子應(yīng)當(dāng)在飛快的運(yùn)行著。
咦？這位同學(xué)在干嘛？哦，原先他在偷看他人的，但見(jiàn)他先伸展了頸部，再向離自身近期的同學(xué)瞄去，而哪個(gè)同學(xué)還不知道什么原因呢。同學(xué)的手一遮，這可不好辦了，他如同新疆省的扭脖子舞一樣，頸部一扭一扭的，可便是看不見(jiàn)，這下可把他急壞了，他的著急統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在臉部了，試了各種各樣方法，但是最終還是沒(méi)見(jiàn)到。
我逐漸進(jìn)退兩難了，寫(xiě)又搞不懂，不寫(xiě)又不好，這可急壞我了，老師使我們排長(zhǎng)隊(duì)去貼，我還沒(méi)有動(dòng)筆。
思索一番，我再三地寫(xiě)出了一個(gè)夢(mèng)想，緊跟了同學(xué)們的腳步。
貼好后看見(jiàn)滿(mǎn)枝的夢(mèng)想，我笑了。期待這兩株夢(mèng)想樹(shù)可以和我們一起健康成長(zhǎng)，也可以使我們的夢(mèng)想早日完成。
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 12
廢舊的工廠肆意地吐出濃黑的煙，來(lái)自天空的淚含著腐蝕大地內(nèi)心的酸意，我能看見(jiàn)的只是漫天烏黑的末日般的場(chǎng)景，我什么都做不了，我只是一棵樹(shù)。
昔日的夢(mèng)仿佛就像是一場(chǎng)舊電影，在我腦海中不斷回放著，我只是一名觀眾，處在一個(gè)距離回憶中的地方既近又遙遠(yuǎn)的一個(gè)位置。
天空是藍(lán)色的，晴朗無(wú)云的時(shí)候仿佛經(jīng)過(guò)了誰(shuí)不經(jīng)意間的擦拭，拭去了那浮世中的塵埃，令人驚喜而又賞心悅目。抑或它本身就是如此，在神明的'創(chuàng)造下顯得脫俗清麗，仿佛是世外般地存在著。
而如今，上方的只是那灰暗而陰沉的陌生臉孔，仿佛在這張臉上凝聚著一張張鬼臉，它們怒號(hào)，咆哮，低沉的聲音撼動(dòng)著我們的心靈，仿佛內(nèi)心也因此而扭曲。仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)那些臉不過(guò)是我們自己。
夢(mèng)想離我們是如此遙遠(yuǎn)，我們幻想著一切的美好，夢(mèng)想走入那萬(wàn)物俱美的殿堂，可是我們時(shí)時(shí)自認(rèn)為走錯(cuò)并打擾了別人的世界。
人類(lèi)是何生物，自認(rèn)為最高等的生物卻毫無(wú)意義地制造經(jīng)濟(jì)�；蛟S是我們不懂，卻只知道它不斷地破滅，如同泡沫一般，但卻能出奇地毀滅這個(gè)自然。
我只是一棵樹(shù)，只甘享有山間的一抷清泉，清晨那小小的一滴露珠，山間那一陣陣美妙的樂(lè)符，贊頌起關(guān)于整個(gè)大自然一曲小小的樂(lè)詩(shī)�；蛟S這要求實(shí)在是過(guò)高，但我卻熱衷于享受這令人為難的小小的一切。這也就是我的夢(mèng)想。
在現(xiàn)代的社會(huì)中，我什么也做不了，只能期待下一個(gè)倒下的并非是我，但看著周?chē)顾臉?shù)林，這又有什么用呢？或許只能祈禱，終有一天能迎來(lái)步入美好的殿堂的時(shí)刻，能實(shí)現(xiàn)我畢生的夢(mèng)想。
一天，一棵樹(shù)倒下了，但卻有一個(gè)人站了起來(lái)，刺耳的風(fēng)擋不住一句低語(yǔ)：“畢竟我不是一棵樹(shù)，我是一個(gè)人。”
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 13
太陽(yáng)不聲不響地爬上了天空，我和小伙伴們一起來(lái)到了王曲鄉(xiāng)參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到了植樹(shù)區(qū)，看到地面上躺著一大堆小樹(shù)苗，如一個(gè)個(gè)乖巧的孩童等待著我們把它們喚醒。我們迫不及待地拿著鐵鍬，提著水桶向那兒走去，開(kāi)始了快樂(lè)的植樹(shù)之旅。
剛開(kāi)始，只見(jiàn)挖土機(jī)輕輕的一個(gè)動(dòng)作就將土壤挖成了一個(gè)個(gè)小坑，因?yàn)榭油诘倪�不到位，小伙伴們就興奮地拿著鐵鍬開(kāi)始將坑挖的更加精致。由于土壤很硬，我沒(méi)能鏟起多少土。后來(lái)媽媽告訴我：要用腳在鐵鍬上用力往下蹬，這樣才能鏟到更多的土。我開(kāi)始用媽媽教的方法進(jìn)行嘗試，沒(méi)想到用力不當(dāng)，把腳都踩疼了，看樣子，植樹(shù)也得講究方法和技巧。
我和小伙伴一起先挖好了一個(gè)坑，然后把一棵樹(shù)苗放在坑里，再用土壤將樹(shù)根埋起來(lái)。為了保護(hù)小樹(shù)，要把一層綠布圍在樹(shù)上，然后用樹(shù)樁將其固定起來(lái)，我和其他三位小伙伴一起扶著樹(shù)，看著叔叔將它固定，感覺(jué)很興奮。就這樣，一棵挺直的樹(shù)就種好了。接著我們一起提著小水桶接水，為一棵棵小樹(shù)灌溉，聽(tīng)著小樹(shù)咕咚咕咚的飲水聲，心中充滿(mǎn)了自豪感！
這時(shí)我不禁在想：樹(shù)不僅僅是一棵樹(shù)，還是環(huán)境保護(hù)的象征，一棵樹(shù)為什么總是那么直？因?yàn)樗赂�，不畏懼，不管遇到什么困難，它都知道勇敢去面對(duì)，去克服。我相信，幾年之后，它一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，因?yàn)樗兄活w勇敢的`心，向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。
不管遇到風(fēng)沙還是大雨，不管遇到暴風(fēng)還是洪水，它依然能夠勇敢地在困難中成長(zhǎng)，因?yàn)樗卉浫酰晃窇�，也不�?dòng)搖，我想這些品質(zhì)也應(yīng)該成為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 14
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！贝蠹冶种约旱睦硐�，努力不懈，走上這條人生道路。
大家達(dá)成夢(mèng)想的途中，一定會(huì)走過(guò)層層難關(guān)。就像種子沖破泥土的束縛，樹(shù)苗度過(guò)寒冬，夢(mèng)想茁壯成參天的大樹(shù)。成功的背后是一段艱辛及努力的路程，就像蝶蛹走過(guò)孤寂，夢(mèng)想拍起翅膀翩翩起舞，如我對(duì)理想人生的渴望。
而我的夢(mèng)想是做一位旅行冒險(xiǎn)家，探索世界上千奇百怪的奧秘，尋找地球上奇形異狀的.生物。我未來(lái)要扛起行囊，走過(guò)崇山峻嶺。也許在這漫長(zhǎng)的路上，我會(huì)猶豫不決，甚至誤入歧途，但我不會(huì)放棄我的愿望；或許我會(huì)徬徨，迷失在疲累的旅途中。但我不會(huì)舍棄我的夢(mèng)想，我會(huì)永遠(yuǎn)筑夢(mèng)踏實(shí)，一步步走向?qū)γ婺巧让髁恋某晒χT(mén)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我將摘下我努力灌溉許愿樹(shù)上一顆又一顆甜美的果實(shí)，吃了以后，精神百倍，士氣大振，讓我更加努力奮進(jìn)，更加進(jìn)步。曾經(jīng)，一路上我跌跌撞 撞、搖搖晃晃，一波又一波的打擊，使我的信心跌落了黑暗的谷底；曾經(jīng)一次又一次，失敗對(duì)我無(wú)情的啃食、沖擊，就在快崩潰的時(shí)候，突然我聽(tīng)到許愿樹(shù)的聲音， 有人拉了我一把，使我重新拾起自信心，克服重重難關(guān)，往理想的頂端大步邁進(jìn)。
有人夢(mèng)想當(dāng)飛躍得羚羊，用她的速度在跑道上和狂風(fēng)競(jìng)逐；有人做了一位白衣天使，在病榻旁任勞任怨的灑下汗水，受后人永遠(yuǎn)的景仰。許愿樹(shù)��！我不敢妄想 一步登天，我愿踏實(shí)、努力，如每一位在工作崗位上努力不懈、揮汗如雨的人群。我知道“皇天不負(fù)苦心人”，許愿樹(shù)�。≌�(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！
我的夢(mèng)想如耀眼的太陽(yáng)一般，能為我的生命增加萬(wàn)丈的光芒和繽紛的色彩。我將會(huì)走過(guò)千山萬(wàn)水，爬上世界上人人望塵莫及的許愿樹(shù)頂端，高聲的向我的夢(mèng)想?yún)群埃骸拔襾?lái)了”！
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 15
今天的升旗儀式和以往不太一樣，原因是它多了兩棵樹(shù)，至于那兩棵樹(shù)是干什么的？我一頭霧水。
升旗結(jié)束，我們回到教室，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師宣布了一件事情“寫(xiě)愿望”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便舉起手中的便利貼，讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)到的時(shí)候我都傻了，什么！把自己的夢(mèng)想寫(xiě)出來(lái)展示給別人看，不，不要！老師，您就死了這條心吧，我才不會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)呢�！澳銈兠總�(gè)人都要寫(xiě)的。”聽(tīng)到這里時(shí)我也只能束手就擒了。
中午到了，我們每個(gè)人都撕下了一張后。許多人都在寫(xiě)與不寫(xiě)之間徘徊，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆放下，一會(huì)兒又抬起，遲遲不敢動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看桌子，好像在為自己的夢(mèng)想尋找點(diǎn)子；有的同學(xué)眼睛眨都不眨一下的盯著那張紙，什么也不做地發(fā)呆，但他的腦袋瓜應(yīng)該在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
咦？那位同學(xué)在干什么？哦，原來(lái)他在偷瞄別人的，只見(jiàn)他先伸長(zhǎng)了脖子，再向離自己最近的同學(xué)瞄去，而哪位同學(xué)還不知道什么情況呢。同學(xué)的手一遮，這可難辦了，他就像新疆的扭脖子舞似的，脖子一扭一扭的.，可就是看不到，這下可把他急壞了，他的焦急全都寫(xiě)在臉上了，試了各種辦法，不過(guò)最后還是沒(méi)看到。
我開(kāi)始左右為難了，寫(xiě)又想不出，不寫(xiě)又不行，這可急壞我了，老師讓我們排隊(duì)去貼，我還沒(méi)動(dòng)筆。
思考一番，我鄭重地寫(xiě)下了一個(gè)夢(mèng)想，跟上了同學(xué)們的步伐。
貼完后看著滿(mǎn)樹(shù)的夢(mèng)想，我笑了。希望這兩棵夢(mèng)想樹(shù)能夠和我們一起茁壯成長(zhǎng)，也能讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 16
想一想，一棵一直待在一個(gè)地方的樹(shù)，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是長(zhǎng)出兩條腿，知道我要做什么嗎？我要到山坡上去，像人類(lèi)一樣自由地奔跑；還要跟可愛(ài)的動(dòng)物們做好朋友；再去”花�！迸c美麗的花兒們合影。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是到小朋友們的學(xué)校去，知道我要做什么嗎？我要成為學(xué)校大堂的柱子；或者，變成學(xué)校里的樹(shù)。看著他們嬉戲打鬧，就像在觀看一部有趣的電影。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是到農(nóng)場(chǎng)去，知道我要做什么嗎？我要成為種瓜的木桿；或者訓(xùn)練馬兒的木頭。曬著溫暖的.陽(yáng)光，突然，一匹馬兒兒過(guò)來(lái)，從我頭上跳過(guò)去。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到窮苦人家的門(mén)口知道我要做什么嗎？我要成為曬衣服的桿子；或者成為不要錢(qián)的”玩具”。看著小朋友們玩耍，我沐浴著陽(yáng)光。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一棵樹(shù)有多少夢(mèng)想……就像種在山上的種子，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 17
我是一棵老樹(shù)，孤獨(dú)的佇立在高處，守望著大漠戈壁萬(wàn)里長(zhǎng)沙。
落日的余暉，染紅了西邊的天空，映照在不遠(yuǎn)處的殘?jiān)珨啾�。一陣西風(fēng)卷起滾滾塵沙，呼嘯而來(lái)，迷離了我的雙眼，推搡著我那蒼老的身軀。
不知過(guò)了多久，風(fēng)終于停了，天邊露出了一顆星，孤獨(dú)的散發(fā)著冷冷的光。蒼涼的大地一片安靜。我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中我回到了童年。
幾百年前，這里并不是現(xiàn)在的樣子。那時(shí)，我還是一棵小樹(shù)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活在綠色的海洋里。湛藍(lán)的天空下白云朵朵，與我熱情的打著招呼，歡呼著從我頭頂上掠過(guò)。調(diào)皮的小鳥(niǎo)，站在我的肩膀上跟我竊竊私語(yǔ)，或?yàn)槲疑钋楦璩�。微風(fēng)拂來(lái)，我會(huì)在風(fēng)中自由舞蹈；細(xì)雨落下，我會(huì)在雨中梳洗打扮。清晨，我會(huì)擁抱初升的朝陽(yáng)；夜晚，我會(huì)伴著蟲(chóng)鳴，欣賞那輪彎彎的月亮。
在我的記憶中，這里還有春天怒放的鮮花，夏天悠揚(yáng)的蟬鳴，秋天斑斕的落葉，冬天皚皚的白雪。還有熱鬧的村落，勤勞的農(nóng)夫，裊裊的炊煙和那群快樂(lè)調(diào)皮的孩子。
快樂(lè)的日子就那么緩緩的流淌著。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，一群帶著刀斧的人來(lái)了。他們瘋狂的殘害著我的父老鄉(xiāng)親、我的'兄弟姐妹。他們一個(gè)個(gè)倒在我的面前，那么的無(wú)辜，那么的無(wú)奈，那么的哀傷。
他們來(lái)到了我面前，上下打量著我。這讓我感到前所未有的恐懼。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢哆哆嗦嗦中，我聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)。
“老大，這棵樹(shù)要不要砍？”
“一棵歪脖樹(shù)成不了什么器，沒(méi)什么用，算了吧！”
……
歲月輪回，時(shí)光荏苒。漸漸地，漸漸地，這里變得荒蕪、荒涼、蒼涼。
這里不再有藍(lán)藍(lán)的天空，不再有悠悠的白云，不再由歌唱的小鳥(niǎo)，不再有芬芳的鮮花，不再有綠綠的草地，不再有清清的溪流，不再有熱鬧的村莊，不再有勤勞的農(nóng)夫，不再有可愛(ài)的孩子。只有凜冽的寒風(fēng)，滿(mǎn)天的塵沙，灰暗的天空，無(wú)垠的荒漠，還有無(wú)邊的蒼涼，無(wú)盡的孤獨(dú)。
冷月無(wú)聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我感到累。我拖著蒼老疲憊的身軀努力的活著，活著是因?yàn)槲以谑赝粋�(gè)夢(mèng)想。
我相信總有一天，夢(mèng)想會(huì)翱翔在蔚藍(lán)的天宇，夢(mèng)想會(huì)匯成潺潺小溪，夢(mèng)想會(huì)這在這片土地上生根、發(fā)芽，會(huì)成長(zhǎng)為滿(mǎn)地綠茵，處處鮮花。
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 18
今天是三月十二日，是植樹(shù)節(jié)，可是不知為何，窗外的天空卻陰沉沉的，使我的心情也變壓抑了。
下午，班主任帶我們?nèi)ジ浇纳缴现矘?shù)，我們看到的山已經(jīng)不能稱(chēng)為山了，已經(jīng)成為土丘了，上面只有幾棵小樹(shù)，卻似乎已飽經(jīng)滄桑，孤零零的立著。看到這樣的景象，我們都忍不住嘆息，曾經(jīng)隨處可見(jiàn)的青山現(xiàn)在卻很難再見(jiàn)到了。老師讓我們開(kāi)始動(dòng)手植樹(shù)，我們每個(gè)最少植了一棵。
晚上，我們下了晚自習(xí)，回到宿舍睡覺(jué)，我漸漸地睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我到了一座山上，山的一面有些許青翠的樹(shù)，可看起來(lái)卻那樣的狼狽。有一大片的地方，已沒(méi)有了樹(shù)，地上覆蓋著一層黑黑的物質(zhì)，還有一縷縷嗆鼻的煙飄出，在不遠(yuǎn)處，我看到了一棵小樹(shù)，他告訴我說(shuō)他叫無(wú)奈，他還有幾個(gè)朋友，分別叫傷心，難過(guò)，絕望。他說(shuō)這里曾是他們的'樂(lè)園，有爸爸媽媽?zhuān)值芙忝�，還有朋友。他們一起快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著�？墒峭蝗挥幸惶�，這里闖進(jìn)了一個(gè)奇怪的生物，他看起來(lái)很和善，手上拿著一個(gè)銀光閃閃的東西。他們本想好好的招待他，它卻拿著那個(gè)銀光閃閃的東西，他們本想好好地招待他，他卻拿著那個(gè)銀光閃閃的東西，在朋友們的身上來(lái)回拉動(dòng)，朋友們一個(gè)接一個(gè)地倒下了，他們很傷心，也很奇怪這個(gè)生物為什么要這樣待他們。
過(guò)了不久，他們收到了遠(yuǎn)方的表弟寫(xiě)來(lái)的一封信，原來(lái)他們的狀況和我們一樣，原來(lái)那個(gè)奇怪的生物叫做人，那個(gè)銀光閃閃的東西是鋸，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)伐樹(shù)的。
后來(lái)，他們的親人越來(lái)越少了，因?yàn)槿嗣刻於紩?huì)來(lái)。有一天，一個(gè)人在遠(yuǎn)處燒草，他走后，刮起了一陣風(fēng)，將火星吹到了這里，一棵，兩棵慢慢的這里變成了火海，我們眼睜睜地看著親人死去卻無(wú)法挽救他們，你知道我們心里有多難受嗎？為什么？你們與親人分離了會(huì)難過(guò)，卻要讓我們骨肉分離呢，為什么？我愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，的確，你們對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是百利無(wú)一害。我也不太明白他們?yōu)槭裁匆撤ツ銈�，也許是自身的貪婪和利益驅(qū)使的吧。我想你們保證，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)好好保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，并且勸說(shuō)其他人和我一起保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓你們的子孫后代得以延續(xù)�！毙�(shù)說(shuō)：“謝謝你”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴……我從夢(mèng)中驚醒了。
朋友們，現(xiàn)在森林在不斷減少，環(huán)境在不斷惡化，是該我們好好反思的時(shí)候了。如果繼續(xù)這樣下去，也許未來(lái)的孩子會(huì)連樹(shù)是什么樣子都不知道吧！
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 19
我是一棵樹(shù)。我從小就生活在森林里。在我還是小樹(shù)苗的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友。它是一只喜鵲。它每天都飛出森林，去外面的世界，到了晚上，它就飛回來(lái)，給我講山外的故事。我十分羨慕小喜鵲，羨慕它能飛到山外去。于是，我便有了一個(gè)夢(mèng)想：我要走出山外，去看看山外面的世界。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力著。為了能吸收到更多的陽(yáng)光，我每天都把枝干努力向上伸展；為了吸收到更多的養(yǎng)分和水分，我每天都把我的根努力向地下伸展。我為了這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力著。我一天天茁壯成長(zhǎng)，我感覺(jué)到，我離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，森林里來(lái)了一輛大卡車(chē)，從車(chē)上走下來(lái)十幾個(gè)人。他們?cè)谏掷锊煌５嘏腔�。終于，他們?cè)谖业拿媲巴Ａ讼聛?lái)。他們細(xì)細(xì)地打量了我一番，便商量了起來(lái)：
“頭兒，我看這棵小樹(shù)挺不錯(cuò)的，要不我們把這棵樹(shù)帶回去吧。”
“好，就這么辦！”
“兄弟們，干活兒啦！”
他們七手八腳地把我挖了出來(lái)，用報(bào)紙把我的根和一大團(tuán)泥土包了起來(lái)，然后把我搬上了卡......
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)作文 20
夢(mèng)想是一棵樹(shù)，總是高高在上。
——題記
夢(mèng)想，是一件很神奇的事情。
就像時(shí)間一樣，夢(mèng)想也是摸不到的，你追我趕，永遠(yuǎn)也不能和它并肩前行。但是，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了向前行走向前沖刺的目標(biāo)，我們才會(huì)有堅(jiān)持不懈吃苦耐勞的精神。
有一顆種子，擁有著一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己能成為參天大樹(shù)，與風(fēng)相擁與云嬉戲。
但是，想要長(zhǎng)成一棵百年大樹(shù)并不是那么輕而易舉的。首先，它必須飽經(jīng)風(fēng)吹日曬，寒冬酷暑，并且得要有持之以恒的決心。于是，種子將自己的夢(mèng)想緊緊握在手中且用力地舉過(guò)頭頂。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了，它要狠狠地奪走種子的夢(mèng)想，讓它此生不滅。但好在種子咬牙拼命與它做抗?fàn)�，終于趕走了暴雨。然后，經(jīng)歷了風(fēng)雨后，種子看到了遙遙掛在天際的彩虹，是那么的顯眼，那么的色彩斑斕，也是那么的高。種子這時(shí)候想：“要是我能摸到彩虹，一定會(huì)是軟軟的.，并且還可以吃，真好��！”所以，種子越來(lái)越努力地不折不撓地向上攀登著。
不知道熬了多少個(gè)春秋冬夏，迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)被風(fēng)雨摧殘的日子，又送走了酷日炎夏。終于，春天來(lái)了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，就像換了新裝似的，一切都是新的模樣，給大自然增添了幾分色彩。而此時(shí)，種子舉過(guò)頭頂?shù)膲?mèng)想總算開(kāi)出了美麗惹人的花朵。
而種子也不再僅僅是一顆種子了，筆直的枝，筆直的干，還有綠油油的葉子，紅碩的果實(shí)，還有那般粗而強(qiáng)壯的身軀，都是它成為百年大樹(shù)的標(biāo)志。最值得高興的是，種子終于觸摸到天邊遙遠(yuǎn)的彩虹了，軟軟的，真舒服。它終于體會(huì)到了前所未有的感受，終于實(shí)現(xiàn)了自己舉過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子的夢(mèng)想。
難道這不神奇嗎！
夢(mèng)，很美妙，很神奇。當(dāng)我們將夢(mèng)想舉過(guò)頭頂時(shí)，它發(fā)出的光芒便是我們的夢(mèng)想開(kāi)花了。
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