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與什么相關(guān)的作文

不一樣的愛(ài)

時(shí)間:2021-01-31 12:40:44 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

不一樣的愛(ài)

不一樣的愛(ài)1

  書(shū),我愛(ài)你。盡管你讓許多人覺(jué)的乏味,可是我仍就愛(ài)你。

  愛(ài)書(shū)的感覺(jué),猶如是你最好的伙伴時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著你。它會(huì)用它的自信感染你,會(huì)用它的堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)你,會(huì)用它的孤獨(dú)陪伴你,會(huì)用它的語(yǔ)言指引你。

  愛(ài)語(yǔ)文書(shū)。排比如潮,比喻如濤,夸張如浪,擬人如波,對(duì)偶如水。它們時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜,時(shí)而奔騰,時(shí)而駐足。我與它共吟詩(shī)歌,共閱文章。在語(yǔ)文的大海里,我變得與眾不同。

  愛(ài)數(shù)學(xué)書(shū)。探究數(shù)量,方程求值,因式分解,開(kāi)放變形,既復(fù)雜多樣,又有許多趣味。越探究,越深入,越有趣……直至成功。它使我艱辛但又快樂(lè),所以我沒(méi)理由不愛(ài)數(shù)學(xué)書(shū)。

  愛(ài)英語(yǔ)書(shū)。A的神奇,B的完美,C的包容,E的互動(dòng)……每一個(gè)字母都具有它獨(dú)特的意義。讓我有開(kāi)闊的視野,寬大的胸懷,深厚的友誼,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,使我遨游在其中。在英語(yǔ)書(shū)中的遨游,我變得視野開(kāi)闊,使我愛(ài)上的英語(yǔ)書(shū)。

  愛(ài)物理書(shū)。其妙現(xiàn)象,夢(mèng)幻感受,觀察試驗(yàn),博大深?yuàn)W,滲透著我的大腦。驚嘆科學(xué)之偉大,實(shí)踐之真理,使自己的頭腦越發(fā)靈活,充滿智慧。在哪里,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生,認(rèn)識(shí)了牛頓,認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦,認(rèn)識(shí)了……在物理的天空中飛翔,我如癡如醉。

  在我眼中,還有什么低得上書(shū)的博大呢?書(shū)的溫度,升華了我的生命;書(shū)的廣博,鑄就了我的人格。望著那一張張書(shū)頁(yè),我又陶醉于其中。

不一樣的愛(ài)2

  轉(zhuǎn)身!我有話要對(duì)你說(shuō)!

  一進(jìn)屋,我媽媽就攔住了我。我被媽媽的聲音嚇壞了,不敢轉(zhuǎn)身。

  她肯定知道前兩天的考試成績(jī)。這次我考的很爛。試卷發(fā)下來(lái),看到右上角鮮紅可怕的分?jǐn)?shù),我開(kāi)始慌了。這個(gè)分?jǐn)?shù)我不敢看我媽的眼睛。這兩天我一直低著頭背對(duì)著媽媽回家。

  快點(diǎn)!轉(zhuǎn)身!母親的聲音更兇更響。我怕我媽打我,只好乖乖的轉(zhuǎn)身。

  說(shuō)說(shuō)你這幾天的情況吧。媽媽問(wèn)。

  完了,完了,我媽肯定知道我的成績(jī),我該怎么辦?怎么辦?我低下頭不敢回答。母親開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:你這次考試又沒(méi)及格嗎?上次我跟你說(shuō)什么了?考試不及格給我洗一個(gè)月!好的,從今天開(kāi)始實(shí)施。

  嗯?以前,我的作文認(rèn)為我媽媽說(shuō)這話只是為了嚇唬我,但我沒(méi)想到它是認(rèn)真的。唉,一想到廚房那一堆堆油膩的筷子,想到這么冷的天,越想越覺(jué)得委屈。當(dāng)我站在那里,我的眼淚無(wú)聲地落下。我不敢在媽媽面前大聲哭。

  我媽好像心軟,拿紙巾擦眼淚,輕聲說(shuō):沒(méi)事,這個(gè)月我跟你一起洗。我也想懲罰自己。她沒(méi)教完你就抓起了圍裙和皮手套。

  聽(tīng)著這些話,我的心溫暖多了,沉重多了。這一刻,我突然體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,不僅是愛(ài)情中的柔軟細(xì)膩,更是愛(ài)情中的堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閻?ài)而懲罰孩子,因?yàn)樯類(lèi)?ài)而懲罰自己,女兒的眼淚,母親的眼淚。

  那一刻,媽媽所有的行動(dòng)和話語(yǔ)都告訴我,她愛(ài)我。

  我忍不住上前緊緊地?fù)肀е鴭寢?/p>

不一樣的愛(ài)3

  睡了一整天,直到晚上將近6點(diǎn)才起來(lái),暈忽忽的,渾身無(wú)力,肢體緩慢,頭重腳輕,眼淚鼻涕全來(lái)了,面紙丟了一整個(gè)垃圾桶,綜合以上癥狀,我想我是生病了,感冒還帶點(diǎn)輕微發(fā)燒不一樣的愛(ài);這種小病對(duì)我來(lái)說(shuō)好象已經(jīng)不在話下了,正常我都是不吃藥的,然后只要睡幾覺(jué)就好了,也從來(lái)不會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō),因?yàn)榫退阏f(shuō)了也不會(huì)有好結(jié)果,還不如自己解決。

  記得上學(xué)的時(shí)候,一次發(fā)燒,感覺(jué)還滿嚴(yán)重的樣子,在告訴了家長(zhǎng)以后換來(lái)的卻是一頓指責(zé),大都意思都是說(shuō)我咎由自取。其實(shí)他們也都是在關(guān)心我,怪我平時(shí)自己不注意,才會(huì)生病,已經(jīng)到了“因愛(ài)成恨”地步了吧(說(shuō)的有點(diǎn)夸張)!遇到這類(lèi)小病小痛都會(huì)先指責(zé)兩句,然后還是會(huì)滿屋子找感冒藥,還很生氣的命令我把藥吃了!

  上學(xué)時(shí)候的時(shí)候思想比較叛逆,總覺(jué)得自己不是他們親生的,為什么其他孩子的父母總是會(huì)一刻不停的噓寒問(wèn)暖;現(xiàn)在想想,也許這就是父母的另一種關(guān)心吧,只不過(guò)表達(dá)的方式有點(diǎn)不一樣,也正是如此,造就了我比較堅(jiān)強(qiáng)、自立的性格;身體方面也很少生病,因?yàn)楹苌俪运,免疫力也很?qiáng),就算稍微嚴(yán)重一點(diǎn),一吃藥馬上就好,要不是幾年前得了甲溝炎需要拔掉指甲,我至今都不知道吊鹽水是什么滋味;這些都是那些被溺愛(ài)的孩子所感受不到的。

  感謝父母給了我這一切,雖然我有時(shí)候也會(huì)懷念一下被溺愛(ài)的感覺(jué),但是我覺(jué)這是父母的另一種愛(ài),不同與其他的父母的愛(ài),專屬與我的,不一樣的愛(ài)!

不一樣的愛(ài)4

  父母對(duì)兒女們的愛(ài)各不相同,我爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)就不一樣。媽媽每次都是嚴(yán)格地對(duì)我,家里只要是我能做的,媽媽都讓我做了;不管我每次做錯(cuò)了什么事,媽媽就罵我,而爸爸是給我分析我為什么做錯(cuò),下次應(yīng)該怎么做。

  從我能做事的時(shí)候起,媽媽就讓我在家做家務(wù),每次我都要去面對(duì)那些冷冰冰的水,干完了,手就像一塊冰塊一樣冰。隨著時(shí)光的倒流,隨之而來(lái)的就是洗碗、炒菜,拖地。

  一個(gè)夜晚,我在廚房洗著碗,一不小心碗從手中滑了下來(lái),爸爸媽媽跑來(lái),“你這孩子,這么不小心,連個(gè)碗都洗不好……”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)!皩(duì)、對(duì)不起,我不是故意的!蔽倚÷暱奁。爸爸走來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“算了,不就打個(gè)碗嗎?”

  以前,我跟同學(xué)騎著單車(chē)出去玩,可是單車(chē)的剎車(chē)爛了,爸爸就對(duì)我說(shuō):“單車(chē)壞了沒(méi)關(guān)系,拿去修就好了。最重要的是人要誠(chéng)實(shí)!

  有次考試我考得不是很好,“這次沒(méi)考得好,不要緊,下次再努力,正所謂世上無(wú)難事,只怕有心人!”每次我做錯(cuò)事情,遇到困難,爸爸從不罵我打我;他都是幫我解決,告訴我為什么做錯(cuò)了,以后該怎么做。

  有一次,我生病了,媽媽就抱著我沖往醫(yī)院,醫(yī)生幫我測(cè)了體溫,39度!醫(yī)生幫我打了針,媽媽一直在旁邊守著我,原來(lái)媽媽還是愛(ài)著我的!

  爸爸、媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們!我愛(ài)你們!”

不一樣的愛(ài)5

  老師的愛(ài),不像母愛(ài)那么溫柔,也不像父愛(ài)那樣嚴(yán)厲……老師的愛(ài)是多種多樣的,每一個(gè)老師都有自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)。

  先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師王老師好了,他的愛(ài)是嚴(yán)厲的。比如說(shuō)吧,有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)、犯了錯(cuò)誤什么的,王老師總是重重地掄起手掌,輕輕地落下,“溫柔”地揍上幾下,把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)上一大堆道理,弄得同學(xué)直發(fā)呆……雖然王老師有點(diǎn)“體罰”的“嫌疑”,可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想,這不更是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎?

  接著再聊聊我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。噓,小聲告訴你,李老師身上有魔法!什么?不信?這是真的!每次上數(shù)學(xué)課,李老師講起課來(lái)生動(dòng)有趣,聽(tīng)她的課仿佛是在和她聊天;所以同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng),根本不用組織課堂紀(jì)律,而且每當(dāng)李老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高,恨不得把屋頂捅破!哈,李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)啦!搞好了“人緣”,上課時(shí)同學(xué)們當(dāng)然聽(tīng)李老師的“指揮棒”啦!

  下面,咱們是不是該談?wù)勎覀冇⒄Z(yǔ)老師了。這位教英語(yǔ)的喬老師,只要一個(gè)字便可以把她描述下來(lái),那就是“嚴(yán)”。說(shuō)喬老師嚴(yán)還真沒(méi)什么不對(duì),她就是一個(gè)“嚴(yán)罐子”,對(duì)我們可真夠嚴(yán)的。有時(shí),讓你一晚上背完一篇特難的英語(yǔ)課文,第二天還要一個(gè)個(gè)地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個(gè)單詞,記不過(guò)去還要罰寫(xiě)……嗚嗚,我們太“可憐 ”了!不過(guò),英語(yǔ)老師嚴(yán)一些也真的不錯(cuò)呢!俗話說(shuō):吃得苦中苦,方做人上人嘛!這不,本次英語(yǔ)考試本人就掙了個(gè)滿分,真是樂(lè)死我了!這也多虧了喬老師,多虧了喬老師的嚴(yán)格要求。

  在我身邊有那么多好老師,有那么多各種各樣的愛(ài),我真是太幸福了!

不一樣的愛(ài)6

  在家里的幾口人中,我是最小的。他們都很愛(ài)我,但是,他們愛(ài)我的方法可不相同,下面,就由我給你們講一講吧。

  嘮叨的愛(ài)

  你們一聽(tīng)這名字,也許會(huì)尋思這寫(xiě)的是媽媽吧,錯(cuò)!這寫(xiě)的是我的爸爸。我的爸爸在外地打工,回家的時(shí)候很少,只要一回家,“嘮叨大王”又開(kāi)始嘮叨了!他的主要“嘮叨人”就是我,他主要和我討論學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等問(wèn)題,有時(shí)實(shí)在聽(tīng)不下去了,只能上媽媽的后面躲一躲。過(guò)后想一想,其實(shí)爸爸也不算是嘮叨,是對(duì)我的一種愛(ài)。

  溫柔的愛(ài)

  接下來(lái)上場(chǎng)的是我的媽媽,我的媽媽在家干活,她對(duì)我可不是很?chē)?yán)厲,而是特別溫柔。她什么事都讓我自己做主,穿什么衣服也讓我自己選。有一天,媽媽問(wèn)我:“你喜歡學(xué)什么?”我說(shuō):“我喜歡學(xué)唱歌!眿寢尰卮穑骸昂,那等你上了初中,我就按你的愛(ài)好讓你學(xué)。”

  嬌慣的愛(ài)

  奶奶對(duì)我可是一向嬌慣。穿衣服非要奶奶幫我穿,穿什么衣服也得由奶奶決定。前幾天,我想穿一件白色薄衫,媽媽說(shuō):“我同意,就看看你奶奶同不同意吧。”于是,我跑到奶奶旁邊,說(shuō):“奶奶,我想穿那件白色衣服。”奶奶說(shuō):“好吧,就穿一個(gè)下午!蔽艺f(shuō):“奶奶,天已經(jīng)暖和了,就讓我多穿幾天吧。”奶奶回答說(shuō):“這天兒沒(méi)準(zhǔn)兒,看看再說(shuō)吧。”

  書(shū)中的愛(ài)

  本段的主角是我的爺爺,我爺爺經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),連爺爺送我的生日禮物也是書(shū)。這些書(shū)可分為很多類(lèi),像童話類(lèi)的《格林童話》、《安徒生童話》等等。

  大大小小的愛(ài),不一樣的愛(ài),其實(shí)都是愛(ài),其實(shí)我覺(jué)得,只要家人愛(ài)你,你就應(yīng)該去愛(ài)他(她)。

不一樣的愛(ài)7

  母愛(ài),就像一棵大樹(shù),而我們,是那大樹(shù)上的一片小小的樹(shù)葉;母愛(ài)是一條河流,而我們,是那母愛(ài)之河中自由自在的一條小魚(yú),如果母愛(ài),是一盞明燈,而我們,那未來(lái)的路將一片光明……母愛(ài)是多種多樣的,有嚴(yán)厲的愛(ài)、博大的愛(ài)、溫暖的愛(ài)……而我媽媽的母愛(ài)不是嚴(yán)厲管教,不是一直溺愛(ài),卻是寬容慈祥的愛(ài)。

  我已上五年級(jí)了,馬上就要面臨期末考試,面臨考試就像如臨大敵一樣。我們緊張不已,作業(yè)也相應(yīng)的增多了不少,數(shù)學(xué)題也越來(lái)越難了。

  在放學(xué)的路上一直為作業(yè)多而悶悶不樂(lè);氐郊依镂亿s快把作業(yè)拿出來(lái),在作業(yè)的苦海里?蓩寢屩涝蚝缶鸵恢毕朕k法讓我能開(kāi)心些,擺脫那環(huán)繞在我身邊的煩惱。

  媽媽坐在我身邊給我講一些道理,跟我在一起聊天,引導(dǎo)我說(shuō)出了不開(kāi)心的原因。然后和顏悅色說(shuō):“學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事,現(xiàn)在怕學(xué)習(xí),怕吃苦,就要苦一輩子,不怕吃苦,苦一陣子。讀書(shū)可以鍛煉你的意志,培養(yǎng)綜合能力!甭(tīng)了媽媽的話,我心里平靜了許多,暗下決心努力學(xué)習(xí)。

  有一次考試考砸了,我非常難過(guò),不由自主的流下了眼淚。媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“孩子,分?jǐn)?shù)不算什么,重要的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真分析失誤的原因,媽媽相信你一定能行的。”媽媽的話讓我信心滿滿的。

  媽媽我愛(ài)您,是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,對(duì)生活充滿了信心。您不象有的媽媽溺愛(ài)孩子,您給我的是一份不一樣的愛(ài)。我很幸運(yùn)有您這樣的好媽媽。

不一樣的愛(ài)8

  人間有愛(ài),世間有情。愛(ài)在我們每個(gè)人的心中。老師,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē),紡出我對(duì)您的思念;紡出我對(duì)您的感激;紡出我對(duì)您的敬佩;紡出我對(duì)您的贊美!

  可曾記得:在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在不知疲倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰(shuí)在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題的時(shí)候,是誰(shuí)不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯錯(cuò)時(shí),又是誰(shuí)督促我們改正?是您,敬愛(ài)的老師!

  那一次,是一次非常重要的考試,而我卻馬馬虎虎,毫不在意。您擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)滑下去,把我叫到了辦公室。您批評(píng)了我,每一句話都刻在我的心中,每一句話都講在了我的心坎上。您很?chē)?yán)厲,從不放縱我,以您心目中的我來(lái)衡量現(xiàn)實(shí)生活中的我,您讓我克服不一般的考驗(yàn),從體育不達(dá)標(biāo)——體育達(dá)標(biāo),您的話時(shí)常在我耳邊響起:“給自己爭(zhēng)口氣!”您這樣說(shuō),我按照您的說(shuō)法做,用更高的要求來(lái)要求自己。

  還記得有一次,我生病在家不能上學(xué),您上完一天的課,把疲勞拋在一邊,晚上還要給我補(bǔ)課,這時(shí),我看到了您的和藹,您那么有耐心,不厭其煩地給我講解數(shù)學(xué),讓無(wú)形變成了有形,把它放在了我的面前。

  老師,有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,奉獻(xiàn)自己;我想說(shuō),照亮他人的火焰,會(huì)永遠(yuǎn)的燃燒。也有人說(shuō),您想石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說(shuō),鋪筑大路的石子,與青山一樣不老!

  老師,您的愛(ài),比母愛(ài)更細(xì)膩,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),與眾不同,您用自己的時(shí)間來(lái)培育祖國(guó)的花朵,用精力來(lái)書(shū)寫(xiě)偉大的篇章!

不一樣的愛(ài)9

  當(dāng)我們生病的時(shí)候,是父母守護(hù)在床頭;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,是父母苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)。父母的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。

  如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我從少年走向成熟,那父愛(ài)就是一片海,給了我一個(gè)幸福的港灣;如果母親的真情點(diǎn)燃了我心中的希望,那么父親的愛(ài)將是讓我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。父母對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式是不一樣的,但同樣都是無(wú)私的、偉大的。

  記得那是一個(gè)冬天,大家都穿著厚厚的棉衣,像一個(gè)個(gè)企鵝一樣笨重。下課時(shí),我和大多數(shù)人一樣,想下樓去廁所。當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)候,樓道里一位高年級(jí)的大哥哥跑的特別快,拐彎的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)我,因?yàn)樗俣忍,沒(méi)及時(shí)停住,就本能的推了我一下,我一下子就滾下了樓梯,頭摔倒了地上,鮮血直往外流,然后我就暈了過(guò)去。

  當(dāng)爸爸媽媽聞?dòng)嵹s到時(shí),老師已經(jīng)把我送去了醫(yī)院,醫(yī)生給我簡(jiǎn)單的包扎后,又讓爸爸媽媽把我轉(zhuǎn)到了市里的大醫(yī)院治療。到了市醫(yī)院后,因?yàn)橹委熜枰蚵樗,我就記不得?dāng)時(shí)的情景了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己正躺在車(chē)上,媽媽手里拿著我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖,見(jiàn)我醒來(lái)了,連忙遞給我。我看見(jiàn)媽媽的淚珠還掛在臉上,就連平日里那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,現(xiàn)在眼睛也是紅紅的;氐郊液螅瑡寢屧趶N房給我做好吃的,爸爸卻在在旁邊數(shù)落起我來(lái)了。我感到爸爸不愛(ài)我,委屈極了,就跑到廚房向媽媽告爸爸的狀,媽媽卻說(shuō):“傻瓜,爸爸其實(shí)特別心疼你,只不過(guò)是不會(huì)表達(dá)而已。你不知道,你縫針那會(huì)兒,你爸爸忙前忙后的,說(shuō)你最?lèi)?ài)吃棒棒糖,他就趕緊去買(mǎi)。”聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)明白:愛(ài)的表達(dá)其實(shí)是不一樣的,我誤解我老爸了。

  父母的愛(ài),說(shuō)不完,道不盡。也正是父母這兩種不同的愛(ài),才讓我有了今天。爸爸媽媽謝謝你們,所有的的恩情我定當(dāng)銘記于心。

不一樣的愛(ài)10

  愛(ài)是什么?愛(ài)是父母對(duì)孩子的百依百順嗎?愛(ài)是父母對(duì)孩子的百求必應(yīng)嗎?還是對(duì)孩子的嚴(yán)加管教呢?世上共有兩種父母,也共有兩種愛(ài),但哪一種是“真正”的愛(ài)呢?

  有一次,我從朋友口中得知了一件事:有一個(gè)小男孩,因?yàn)榧抑兄啬休p女,又比較有錢(qián),所以家里所有人都對(duì)他是百般呵護(hù),使他平時(shí)很霸道,總是欺負(fù)小朋友。即便他的父母知道了,也只是說(shuō)說(shuō)而已,再向人家賠禮道歉,從來(lái)不舍得打罵他。終于,他長(zhǎng)大成人了?墒撬麉s成了一名“一流”的混混,成了警察局里的“?汀。但他仍不以為然。因?yàn)槊看味紩?huì)有他的大款父母把他撈出來(lái)。終于有一次他殺了人,又一次被送進(jìn)了監(jiān)獄,這次的結(jié)果呢?是被槍斃了,是死呀!他這時(shí)才二十幾歲呀!是什么讓他成為這樣?是溺愛(ài),是父母對(duì)他的`溺愛(ài)!

  相反,如果他生在一個(gè)有責(zé)任心的家庭中,一個(gè)懂得如何愛(ài)自己的孩子的家庭中,他的結(jié)果就不會(huì)成為這樣了。同樣,在這個(gè)社會(huì)中有著許多的成功人士,而這些人,大多數(shù)小時(shí)候都讓父母罵過(guò),甚至打過(guò),知道怎樣做人,怎樣做事。他們懂得愛(ài)別人,也懂得珍惜自己,珍惜這美好的生活。當(dāng)然,這種愛(ài),它才是一種真愛(ài),只有真正愛(ài)子女的父母,他們才會(huì)管教子女,指出子女的錯(cuò)誤,幫他們改正。

  兩種截然不同的父母,兩種截然不同的愛(ài),兩種截然不同的結(jié)局,同時(shí)也塑造了兩種不同的人生。

  愛(ài)是“美麗”的,而溺愛(ài)呢?它卻是“丑陋”的。真正的愛(ài),美麗的愛(ài),它可以健全人格,塑造成功的人生。而那丑陋的愛(ài),卻可以毀了一個(gè)人。這就是不一樣的父母,不一樣的愛(ài),不一樣的結(jié)局。

不一樣的愛(ài)11

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有著許許多多平凡的人,雖然不驚天動(dòng)地,但卻十分感人。公共汽車(chē)上的那位售票員阿姨就令我終身難忘。

  那是在去年的一個(gè)下午,放學(xué)后,我在等車(chē),本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來(lái)了一群黑云姑娘。霎時(shí)間烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車(chē)來(lái)了,真是不幸中的萬(wàn)幸,我沒(méi)等車(chē)上的人下來(lái),便毫不猶豫的沖進(jìn)車(chē)?yán)。我往后面走,看?jiàn)臺(tái)子上有個(gè)書(shū)包,我摸摸肩膀,“哎呀,我的書(shū)包忘拿了!蔽倚睦锵耄很(chē)走的挺遠(yuǎn)了,司機(jī)肯聽(tīng)嗎?停了后會(huì)等我嗎?這時(shí)走來(lái)一位阿姨,她身材苗條,30來(lái)歲。濃濃的眉毛,高高的鼻梁,留著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思,親切的問(wèn)我,我告訴他我的書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車(chē),車(chē)門(mén)一開(kāi),我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中,模糊中好像聽(tīng)到阿姨對(duì)我喊:“小朋友,不要跑了,讓司機(jī)把車(chē)退回去,免得淋雨!辈恢朗怯曷曆蜎](méi)了阿姨的聲音,還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑回學(xué)校時(shí)還擔(dān)心車(chē)如果開(kāi)走了我非淋個(gè)落湯雞不可。可我剛?cè)⊥陼?shū)包,一回頭,車(chē)就在我學(xué)校門(mén)口停著,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,快上車(chē)吧!”我上了車(chē),阿姨為我擦掉頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來(lái)車(chē)上的備用毛巾給我擦雨水。此時(shí),我感到無(wú)比溫暖,除了媽媽外,我從沒(méi)有感受到過(guò)這母親般的關(guān)心,母親般的愛(ài)護(hù)。

  雖然這只是一位售票員,但我覺(jué)得阿姨是偉大的,因?yàn)樗刮腋惺艿揭还蓮?qiáng)大的力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。

不一樣的愛(ài)12

  愛(ài)是無(wú)私的,而我們就生活在這愛(ài)的海洋之中。

  我們要把對(duì)生命的頌歌獻(xiàn)給天下的所有的母親,母愛(ài)是那么偉大,五月是溫馨的,不僅應(yīng)為五月是歌聲蕩漾,鮮花怒放,數(shù)不盡的小生命呱呱墜地的季節(jié),更因?yàn)槲逶碌牡诙苁悄赣H節(jié)。

  母愛(ài)即偉大又平凡,她基于祖先那永恒的遺傳基因,是化學(xué)因素的誘發(fā),更是物種進(jìn)化,生命延續(xù)之必然。

  媽媽對(duì)我做什么事都很?chē)?yán)格,記得上個(gè)月我在回家的路上貪玩,晚會(huì)家二十分鐘,回家后媽嗎嚴(yán)肅的表情讓我知道今天肯定呀,我就地下偷走進(jìn)自己的房間,我原以為沒(méi)有事了,一會(huì)兒出去吃飯時(shí),媽媽就開(kāi)始問(wèn)我放學(xué)幾個(gè)小時(shí)了?你怎么這么這么晚回來(lái)?有干嘛去了?我還是一聲不坑,媽媽突然把聲音放大問(wèn)我,嚇得我把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽便說(shuō):“以后你就別學(xué)習(xí)了,你以后在這么晚回家,你知道我和你爸爸有多擔(dān)心嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō):“媽媽我以后在也不會(huì)了!碑(dāng)時(shí)我心想,別人家的孩子出去玩多晚都沒(méi)事,我就晚回家了一會(huì)兒,就別罵了一頓?墒俏液髞(lái)一想,媽媽一切都是為我好。這是嚴(yán)厲的媽媽對(duì)我的愛(ài)。但是在生活中,媽媽也有善良的一面,比如:媽媽對(duì)我的生活起居照顧的都非常的到位,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。這就是不一樣的愛(ài),不管媽媽怎么做我都知道這是對(duì)我的愛(ài)。

  愛(ài)是不一樣的,我要珍惜媽媽給予我的不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)13

  說(shuō)起母愛(ài),我能體會(huì)其中的酸甜苦辣。

  在二年的時(shí)候,我學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng),上課開(kāi)小差,考試更是不行。媽媽一再原諒了我,終于有一次,我期中考試考差了,媽媽在回家的路上沒(méi)說(shuō)一句話,也沒(méi)有好臉色給我看。我從心底里知道媽媽的暴脾氣,我回家又要挨打了。

  終于到家了,我低著腦袋,跟著媽媽上了樓梯。媽媽把門(mén)打開(kāi)進(jìn)去了,我也隨著進(jìn)去,但誰(shuí)知媽媽把我推出來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì),把門(mén)“啪”地關(guān)上了。在那一瞬間,我被怔住了,愣了老半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),我想媽媽難道不要我了?我十分焦急,自己被關(guān)在門(mén)外,會(huì)不會(huì)被別人拐走?想到這兒,我不禁放聲哭了起來(lái)。我用雙手拍門(mén),企圖讓媽媽開(kāi)門(mén),哭著哭著,我漸漸累了,只好停止了哭泣。我呆了一會(huì)兒,我踮起腳尖,趴在貓眼上往里看,沒(méi)想到看到了里面也有一只眼睛注視著我,我又好笑又奇怪,是媽媽的眼睛!“啪”,門(mén)開(kāi)了,媽媽把我拉了進(jìn)來(lái),用毛巾把我的臉擦了一遍,我抬頭望著媽媽,她還是一副很生氣的樣子,可眼神卻顯得很難過(guò)。

  從此,我開(kāi)始改變自己,學(xué)習(xí)再也不吊兒郎當(dāng)?shù)牧恕I险n時(shí)我豎起耳朵聽(tīng)課,學(xué)習(xí)成績(jī)果然提高了,多虧媽媽將我關(guān)在門(mén)外,不再一味地原諒我,讓我明白自己錯(cuò)了。溺愛(ài)也會(huì)毀掉一個(gè)孩子,嚴(yán)厲的愛(ài)往往比慈愛(ài)更能激勵(lì)成長(zhǎng)中的孩子。

  母愛(ài)像一汪清泉,滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)我的母親。

不一樣的愛(ài)14

  一般人都認(rèn)為,父母的愛(ài)就是滿足孩子的各種要求,帶他們?nèi)コ院贸缘,玩好玩的,可是我的媽媽卻不是這樣的。

  那是20xx年的暑假,那時(shí)的我身高150厘米,體重卻有128斤。還有人給我送外號(hào)“小胖子”。放暑假前,媽媽就跟我說(shuō):“這個(gè)假期什么都不做,就是鍛煉減肥!

  暑假開(kāi)始了,媽媽給我制定了嚴(yán)格的減肥計(jì)劃,每天6點(diǎn)起床,騎車(chē),跳繩,跑步,鍛煉一個(gè)小時(shí)。9點(diǎn)30去羽毛球訓(xùn)練班打球。每天早上媽媽都按時(shí)把我叫醒,陪著我鍛煉。開(kāi)始幾天還可以堅(jiān)持,后來(lái)我覺(jué)得太累了,就磨蹭,拖時(shí)間。媽媽非常嚴(yán)厲地批評(píng)我,她本來(lái)就很暴躁,我和姐姐經(jīng)常私下叫媽媽是“暴烈女”。有一次,我賭氣說(shuō):不減肥了!媽媽氣得把水壺直接砸到我身上,我哭了,她也哭了。過(guò)后媽媽給我講肥胖的危害,講堅(jiān)持就是勝利的道理。我明白了媽媽的苦心,也為自己怕吃苦感到羞愧。

  媽媽不僅天天陪著我鍛煉,還是我的專業(yè)指導(dǎo)老師。就說(shuō)跳繩吧,開(kāi)始掌握不好節(jié)奏,只能跳3個(gè)。媽媽耐心的指導(dǎo)我方法,不停地演示,告訴我怎么甩繩,怎么抬腳。媽媽好厲害,她一口氣能跳500個(gè)。我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我不停的跳,經(jīng)常繩打到我胳膊上,好疼,我都忍著繼續(xù)練習(xí)。終于我可以一口氣跳170個(gè)啦。就這樣每天堅(jiān)持鍛煉,1斤,2斤,3斤……慢慢的我的肚子小了一圈,到暑假結(jié)束,我體重下降到113斤,足足減了15斤。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力,我終于把“小胖子”這個(gè)外號(hào)給扔掉了。

  這就是我的媽媽,嚴(yán)厲的媽媽,給了我不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)15

  都說(shuō)父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)如山,但我的爸爸對(duì)我的愛(ài)卻不一樣哦。

  星期四下午最后一節(jié)課,我想用鉛筆畫(huà)畫(huà),可是找來(lái)找去,就是找不著鉛筆了,哎,也不知道什么時(shí)候丟的,怎么辦呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,好朋友李國(guó)榮遞給我一支鉛筆,微笑著對(duì)我說(shuō):楊安迪,這支鉛筆送給你,你拿去用吧!”

  我望著他,握著遞過(guò)來(lái)的鉛筆,心里感覺(jué)一陣溫暖,連忙對(duì)他說(shuō):謝謝!謝謝你!李國(guó)榮!”

  放學(xué)之后,我來(lái)到家中,爸一把奪過(guò)我的鉛筆,啪”的一聲,重重地壓在桌子上,嚴(yán)厲地說(shuō):這筆不是你的,你從哪里弄來(lái)的?”我被他話語(yǔ)中釋放出來(lái)的壓力籠罩著,支支吾吾地說(shuō):這筆這筆是同學(xué)白送給。給我的”我的聲音越來(lái)越小,小到連我自己都聽(tīng)不太清。那就趕緊還給別人!卑职值恼Z(yǔ)氣令我透不過(guò)氣來(lái)。

  爸爸是個(gè)正直的人,我知道他不喜歡白拿別人的東西,如果有人送他東西,他一定會(huì)再歸還給那人。但這次,我有些不滿:不就一支鉛筆嗎,同學(xué)也同意的!辈恢睦飦(lái)得勇氣,我又抓起筆繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  爸爸手一扇,把筆打倒在桌上。我感到手上一陣鉆心的疼痛我的手被鋒利的筆尖劃出了一道傷痕。

  爸爸看著我的傷痕,語(yǔ)氣略有緩和:你是明白人,不要我多說(shuō)。記。耗詯盒《鵀橹,莫以善小而不為。你應(yīng)當(dāng)知道怎么做。”

  第二天早上,我把那支鉛筆還給了李國(guó)榮,并對(duì)他說(shuō)了聲謝謝!”

  回到家后,爸爸得知我把筆還給了同學(xué),臉上露出了笑容。

  我終于知道爸爸的愛(ài),是不一樣的。

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