幸福如此簡(jiǎn)單優(yōu)秀作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的幸福如此簡(jiǎn)單優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福如此簡(jiǎn)單優(yōu)秀作文1
時(shí)光如流水一般，有些事會(huì)跟隨著時(shí)間而被沖淡，然而就在這些記憶逐漸模糊甚至消失不見(jiàn)的時(shí)候，那一句突如其來(lái)的問(wèn)候，將回憶從懸崖邊狠狠地拉回來(lái)。
在初二升至初三的時(shí)候，異常艱苦，但我也只能是依靠自己好像與生俱來(lái)的“抗壓體”維持著學(xué)習(xí)生活。
那天，我正百般無(wú)聊地登陸著QQ，忽然會(huì)話欄的圖標(biāo)開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)開(kāi)會(huì)話，映入眼簾的是一個(gè)陌生的頭像，但會(huì)話頁(yè)面上的信息卻讓我心里一暖：“嗨！最近同桌過(guò)得還好嗎？馬上要初三了，要加油了！”同桌？難道是她？于是我飛快的打了一行字，并發(fā)了過(guò)去，內(nèi)容大概是：“嗯，我過(guò)的很好，就是壓力有點(diǎn)兒大，最近班里的同學(xué)進(jìn)步都很快！”“有壓力是好事兒嘛，我相信你可以的！”她迅速回到，看了她的話，我的信心倍增，接著幾句家常后，她就先下線了。
留下坐在電腦前的我，看著還沒(méi)有關(guān)閉的會(huì)話欄，腦海中的畫(huà)面回到了那年初一。
她，是我的同桌，也是我的班長(zhǎng)，平時(shí)總是平易近人，從不生氣，有困難的時(shí)候，總會(huì)出手相救，我們關(guān)系很好，卻從不叫對(duì)方的名字，只是同桌同桌的叫，只因?yàn)樗f(shuō)，她喜歡那樣的叫法，直到初一第二學(xué)期最后的那幾天，她忽然紅著鼻子沖到我面前說(shuō)：“同桌……我要出國(guó)了！”緊跟著兩行眼淚流了下來(lái)從眼角流到下巴，不停的重復(fù)，那一次最后的道別，我第一次喊了她的全名。
我和她相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，很意外她還記得我，想到這些，我的眼眶竟然不爭(zhēng)氣地紅了，在感動(dòng)的淚花中，我仿佛看到我與她一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃飯，一起認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)光好像發(fā)生在昨天，那么清晰。
那一刻，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單，一句溫暖的問(wèn)候足矣。
幸福如此簡(jiǎn)單優(yōu)秀作文2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初二了。但，至今我也沒(méi)真正理解幸福是什么含義。幸福是金錢么？幸福是權(quán)力嗎？幸福是什么我并不能準(zhǔn)確的詮釋出幸福是什么定義。但有許多事，讓我的感覺(jué)很不一樣。那，就是幸福嗎？
幸福來(lái)源于自己的心態(tài)，如果每天都是一副悲哀相，何來(lái)幸福之說(shuō)？
記得初一時(shí)，老師讓全班大掃除，把課桌全部搬到樓道里，女生正在發(fā)愁課桌怎樣往出搬，卻聽(tīng)見(jiàn)班上的男生喊：女生出去吧，讓我們來(lái)搬。可我們想算了吧，讓男生來(lái)搬有點(diǎn)不好意思，正往出搬時(shí)，男生卻主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我們。頓時(shí)，心中就有了莫名其妙的感覺(jué)，雖然只是一件小事，但我們內(nèi)心真的很想謝謝他們。很感動(dòng)，很高興，我猜那感覺(jué)是幸福。
過(guò)節(jié)時(shí)，全家聚在一起，那份親情無(wú)以倫比，每個(gè)人都在暢談著自己接下來(lái)的目標(biāo)，哥哥姐姐和我在一起比分?jǐn)?shù)，這并不是為了爭(zhēng)輸贏，而是想讓每個(gè)人朝著更好的方向去努力，那親情的流露，我猜那就是幸福。
班級(jí)里，有時(shí)，雖然見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，但，如果102班有什么事的話，誰(shuí)都不含糊，因?yàn)樵诿總�(gè)人心中都有著共同的目標(biāo)班級(jí)榮辱，我的責(zé)任，102班是一個(gè)大家庭，我們不會(huì)容忍有人去破壞它。不管是成績(jī)好還是成績(jī)差的同學(xué)，不管是安靜的還是調(diào)皮的同學(xué)，都不允許102班有一丁點(diǎn)污點(diǎn)。102是我們共同的，我們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。我猜102班的榮譽(yù)是每個(gè)人心中的幸福。
不管是同學(xué)間的友情，還是家人間的親情，都有幸福的流露。每個(gè)人理解幸福的含義是不同的。但，一定要記住幸福無(wú)處不在。關(guān)鍵是看你是否有一顆正直善良的心。相信我，只要有真正的親情或友情，那幸福就在你身邊。只要善于發(fā)現(xiàn)，你一定生活的比現(xiàn)在幸福百倍。
幸福原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。
幸福如此簡(jiǎn)單優(yōu)秀作文3
幸福是什么？是雪中送炭的恩情；還是同舟共濟(jì)的友誼；是來(lái)自親人的溫暖懷抱；還是來(lái)自長(zhǎng)輩的勸勉與鼓勵(lì)；是母愛(ài)的細(xì)膩，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲；我們很難給此下一個(gè)定義。
幸福是什么？看似很難回答的一個(gè)問(wèn)題，卻有著數(shù)千萬(wàn)甚至上億的理解，正如一萬(wàn)個(gè)讀者心目中有著一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特。
幸福，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻已跨越了哲學(xué)，心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。幸福，是人類的一種心理感覺(jué)，它更是一種滿足感，它來(lái)自我們身邊，看似熟悉，卻又有幾分陌生。
人們常說(shuō)：“我們的世界從不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。幸福的發(fā)現(xiàn)亦是如此。有人說(shuō)：“生活之中，我們總在仰慕、渴望他人的幸福。卻孰不知有許多人在仰望渴慕著我們的幸福。幸福總是存在于他人眼中，不被察覺(jué)。人正如此，身在福中卻不知福”。
幸福就是如此簡(jiǎn)單。正所謂：知足者，常樂(lè)也。幸福這種感覺(jué)不只是開(kāi)懷的大笑，亦可以是感動(dòng)的眼淚，也可以是揚(yáng)起的嘴角。幸福是多種多樣的，不同的人有著不同的詮釋：
幸�？梢允菆�(jiān)持真我，不忘初心。享受人生的挫折與坎坷。不為他人的嘲諷，改變自己的道路，體驗(yàn)只屬于自己的快樂(lè)。勇敢的.面對(duì)每一天的早晨，向著東方的黎明吶喊，不忘真我。
幸�？梢允呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快樂(lè)至上。永遠(yuǎn)銘記著“宰相肚里能撐船”的原則。樂(lè)觀大方，積極向上，總愛(ài)任性地堅(jiān)持快樂(lè)就好的原則。不怕他人嘲笑，不怕他人諷刺，把這一切當(dāng)做友好的調(diào)侃，這就是幸福。
幸�？梢允乔笾目释�，憧憬著新鮮的事物。用好奇打造一個(gè)科幻的世界，鉆研知識(shí)，探索發(fā)現(xiàn)，總有未知的事物激發(fā)我們的快樂(lè)。
幸�？傇谖覀兩磉叄腋Ｔ瓉�(lái)如此簡(jiǎn)單。
幸福如此簡(jiǎn)單優(yōu)秀作文4
“不好，快遲到了！”我如踏風(fēng)火輪一般，飛快地趕往學(xué)校，再?zèng)_進(jìn)校園的那一刻終于長(zhǎng)舒了一口氣。
六二班的綠色牌子在樓層的拐角處赫然醒目，我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，闖了進(jìn)去。老師還沒(méi)來(lái)，呼呼，我拍了拍撲通亂跳的小心臟，走到座位前，卻絲毫沒(méi)有注意四周一片詭異的寂靜。真是不看不知道，一看就火冒三丈。不知誰(shuí)的椅子正悠然自得地倒躺在我的寶貝椅子上，要是平時(shí)我定會(huì)心平氣和地物歸原主，可今天嘛，我的心情不好，這場(chǎng)鬧劇無(wú)疑是在火上澆油。“是誰(shuí)？”我怒氣沖沖地叫道。一邊的綿羊弱弱地看了我一眼。哈，始作俑者現(xiàn)形了�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)，師姐生日快樂(lè)！”他隨即說(shuō)道，他身邊的幾個(gè)人也連忙說(shuō)道。
好吧，這真是一份特殊的生日禮物，竟然有人記得我的生日！我的心情舒暢了不少，動(dòng)手把椅子搬下來(lái)，又推回原處。4月1日啊，4月1日，我怎么就偏偏在這天出生呢？
妮妮在這時(shí)走過(guò)來(lái)，遞給我一塊餅干，輕輕祝我生日快樂(lè)；后桌傳來(lái)一本漂亮的書(shū)，淡淡地祝我生日快樂(lè)；隔桌的小雅拿來(lái)一本可愛(ài)的本子，同桌把一個(gè)大大的禮物盒送給我；羞澀的小曦提著包裝精致的小熊盒子給我；文學(xué)社老編拿著一本內(nèi)頁(yè)寫(xiě)著祝語(yǔ)的漂亮?xí)具f給我，饒饒把神秘的紫色禮物盒掛在我的手臂上，小倉(cāng)把一只靈氣逼人的小兔子玩偶塞進(jìn)我的抽屜里，晴晴與瑩瑩異口同聲地祝福我。還有無(wú)數(shù)祝福正鋪天蓋地地涌來(lái)，它們漫延著，給了我最美最感動(dòng)的生日。
我感動(dòng)著，陶醉著，幸福著。班里同學(xué)用他們的心，他們的愛(ài)讓生日這天的我成為最幸福的公主，帶著最美的祝福的幸福公主。
幸福，如此簡(jiǎn)單。所有祝福齊綻，編成最美的花環(huán)，我戴上，此生不敗!
幸福如此簡(jiǎn)單優(yōu)秀作文5
有人認(rèn)為幸福是金錢，可有了金錢的人就有幸福了嗎？不一定，他們感到的也許是更大的壓力。
藍(lán)天上沒(méi)有一絲白云，只有那蔚藍(lán)一片。校園里朗朗讀聲，每個(gè)人都顯得精神飽滿，
可我，這時(shí)卻趴在課桌上，一只手枕著腦袋，一只手捂著肚子——這就是沒(méi)吃早飯的后果！
“笨蛋，怎么啦？”這時(shí)，一個(gè)圓溜溜的腦袋出現(xiàn)在我的視線里。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，聲音的來(lái)源就是我的同桌兼閨蜜。她總是對(duì)我這一句“笨蛋”，那一句“笨蛋”，我也不會(huì)善罷甘休，總是回她一句“傻瓜”。
“傻瓜呀，看不出來(lái)嗎？我肚子正在打鼓呢！笨吶！”我一邊說(shuō)著，一邊不耐煩地將她那顆圓溜溜的腦袋從我的視線中移除了。連帶著往另一邊挪了挪身子。
“怎么又沒(méi)吃早飯呀！”她大驚小怪著，對(duì)于這一天一回合的對(duì)話我早就已經(jīng)麻木了。她不煩我都煩了。
“哎呀，這有什么奇怪的！”我將頭轉(zhuǎn)向一邊，避開(kāi)她的視線。心里被煩躁占據(jù)了，沒(méi)有心思回答她。
咦？沒(méi)聲音了？她怎么不說(shuō)了，難道生氣了？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的卻是她那一張嚴(yán)肅、認(rèn)真的、思考的臉，我有些迷惑，不知道她在想什么。我把枕在腦袋下的手抽了出來(lái)，在她面前晃了晃。
“干嘛呀！”她打了一下我的手，惱怒地說(shuō)。我收回手，又將手枕回腦袋。
“恩，有反應(yīng)，腦子沒(méi)壞�！蔽业卣f(shuō)，又趴了回去，做著自己的美食大夢(mèng)。
“就這樣定了！”她一臉的堅(jiān)定。我很奇怪，腦子真的沒(méi)壞嗎？說(shuō)什么奇怪的話？我往她的方向挪了挪。
“什么就這樣定了呀？”我笑瞇瞇地看著她，一臉討好樣。她卻笑了起來(lái)，我更疑惑了，上揚(yáng)的嘴角也掉了下去。
“不告訴你！”她嘚瑟地扭了扭身子，卻換來(lái)我一臉的嫌棄。
“不告訴就不告訴，誰(shuí)稀罕哪！”我將臉轉(zhuǎn)了回去，又把身子挪得離她更遠(yuǎn)了。可心里的疑惑卻增加了。第二天早上，同樣的學(xué)校，同樣的教室，同樣的課桌，同樣餓著肚子的我。我“咚”一聲坐在椅子上，書(shū)包都懶得放下來(lái)就趴在了桌子上。我習(xí)慣性地往左手邊看了看，人沒(méi)來(lái)，遲了。我閉著眼，又做著自己的美食大夢(mèng)。
“嗯？”哪來(lái)的香氣？我抬起鼻子嗅了嗅，是我做夢(mèng)做過(guò)頭了嗎？我猛地睜開(kāi)眼，卻看見(jiàn)眼前一杯熱乎乎的豆?jié){，幾個(gè)包子。
我望向了左手邊那個(gè)我已經(jīng)再熟悉不過(guò)的人，這時(shí)卻猜不透她在想什么。
“嘿！傻啦，快吃呀！我特地買給你的，還是熱乎乎的呢！”她自豪地?fù)P起了頭，覺(jué)得自己做了一件很偉大的事的樣子。我看著她，久久地，直到她把那包子塞到我嘴里。
“快吃！再不吃就涼了！”她催道。我低下了頭，吃著這不知味道的食物，有一種不明的味道涌上舌尖，甜甜的，暖暖的。
幸福竟如此簡(jiǎn)單！
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