高中即將畢業(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的高中即將畢業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中即將畢業(yè)作文1
當(dāng)我們還是曾經(jīng)那一張生疏的面孔,如今已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)高考的哥們,當(dāng)我們邁入五十三的門口,彼此的相互問(wèn)候,誰(shuí)知道一切發(fā)生的這么快,一轉(zhuǎn)眼我們畢業(yè)了!請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的同學(xué),一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。一些你很討厭的人,但現(xiàn)在請(qǐng)放下心中的仇恨,請(qǐng)微笑說(shuō):老朋友,我們還能下次一起玩耍嗎!三年匆匆,如轉(zhuǎn)逝云煙,當(dāng)你走出校門的那一刻不要忘記你曾經(jīng)在一起大聲歡笑,一起調(diào)皮搗蛋的,一起哭過(guò)笑過(guò)的好兄弟好姐妹!
這一輩子難忘的三年,無(wú)是非在高中度過(guò),因?yàn)橛幸恍╇y忘的人和事,請(qǐng)同學(xué)們閉上眼想一想,這三年有沒(méi)有聽(tīng)老師的話,有沒(méi)有努力拼搏過(guò),有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間在浪費(fèi),這些我們并沒(méi)有,因?yàn)槲覉?jiān)信你們是最棒的!
如果說(shuō)我們?nèi)松杏幸幻督馑幠軌蚓瘸鑫覀,讓我們走出少年時(shí)代的光輝下,這必然是青春,因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是回憶,更多的是真實(shí)的感受,青春為我們畫上了圓滿的句號(hào),因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才懂得其中的苦和甜。
青春,從那稚嫩的面貌轉(zhuǎn)變成穩(wěn)健的青年,這便是質(zhì)的改變!我們?cè)诩议L(zhǎng),在學(xué)校庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng),今天,我們終于畢業(yè)了!我們相信此時(shí)此刻同學(xué)們無(wú)比激動(dòng)的心情,但你們也肯定有所傷心,因?yàn)樽叱鲞@片校園,將踏上全新的人生,遇到新的人和事,也要有責(zé)任來(lái)承擔(dān),面臨著未知的一切,也許能一帆風(fēng)順,也許艱難重重,這些你都將面對(duì),不過(guò)當(dāng)你過(guò)青春的洗滌,你會(huì)變得更強(qiáng),這也是你站在社會(huì)的資本!
在此我衷心的祝福各位同學(xué)能心想事成,在全新的大學(xué)中領(lǐng)悟更多,但你別忘了學(xué)校是你青春的一部分,這也是你成長(zhǎng)磨練的戰(zhàn)場(chǎng),要經(jīng);貋(lái)看看,這才是你的家,不管路多坎坷,我們將一起面對(duì),使你度過(guò)難關(guān),讓你更成功!請(qǐng)不要忘了這些熟悉的面孔,這是你一生的恩人,也是傳授你知識(shí)的恩師。今天!我們畢業(yè)了,愿我們青春路上相見(jiàn)!在未知的道路上一起前行!那時(shí)候我們還是同學(xué),戰(zhàn)友!
青春有我也有你們,青春真好!
高中即將畢業(yè)作文2
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前,也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了,拿到那本薄薄的畢業(yè)證,從此各奔東西。她們走的時(shí)候什么也沒(méi)有說(shuō),僅僅一個(gè)淡漠的眼神,便從我的視線中慢慢消失,成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個(gè)人,我便突然意識(shí)到,她們從我的生活中,從我所熟悉的,愛(ài)過(guò)的.,所接受的生活中——離開(kāi)了。
哪一天我沒(méi)有哭。我站在她們身后,看見(jiàn)她們渺小的身影漸漸被夕陽(yáng)的余光包裹,然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她們熟悉的臉龐,沒(méi)有見(jiàn)到我所愛(ài)過(guò)的一切。走了,都走了。我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)她們的聲音,原來(lái)似乎理所當(dāng)然輕而易舉的事情,卻成為了我們彼此無(wú)奈的牽念。我失去了她們的微笑,從此以后,我們的名字彼此淡漠,成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來(lái)一樣感受她們的愛(ài),她們的恨,她們的喜悅與痛苦——她們走了。走的那天,殘陽(yáng)如血。
但是我感覺(jué)到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn),或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中,那種悲傷便排山倒海地壓了下來(lái)。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)中,出現(xiàn)在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的,痛苦的,或是憂郁的片段,編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐,醒來(lái)時(shí),淚已落滿心中的角落。我不能接受沒(méi)有玖的早晨,也不能忘記矜憂郁的眼神——是的,我不能!記憶把一切美好,卻已是回憶的思維磨滅,慢慢消失在我淡漠的目光中。沒(méi)有人見(jiàn)證了它的存在,如同一片消逝的雪,如此地散落,似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)——但是又有誰(shuí)能明白呢?它存在過(guò)啊,我的絢麗的生活啊!
她們走的時(shí)候沒(méi)有回頭,于是我凝望她們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值;蛟S這只是個(gè)定數(shù),離別或是聚散,都不存在美麗的永恒。
她們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地,在背影的陪伴下,畢業(yè)了。
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