有趣的捉迷藏作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有趣的捉迷藏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我和幾個(gè)小伙伴一窩蜂似地涌向操場(chǎng)，跑進(jìn)一片枝葉茂盛的樹(shù)林里，準(zhǔn)備玩一場(chǎng)捉迷藏游戲。

　　我們用“石頭、剪子、布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“捉”的人。我偷偷跟陳耿昊說(shuō)，大家都會(huì)出“剪刀”的，陳耿昊便出了個(gè)拳頭，沒(méi)想到我們都是布。他輸了，要負(fù)責(zé)捉人。我有些小得意，以前都是他捉弄我，這次終于被我捉弄了。陳耿昊不懷好意地瞥了我一眼，我知道在游戲的時(shí)候，他會(huì)報(bào)復(fù)，得小心點(diǎn)。

　　游戲開(kāi)始了，瞧，陳耿昊正站在一棵樹(shù)下，用雙手蒙著眼睛數(shù)數(shù)呢。而我們則在操場(chǎng)的各個(gè)角落尋找合適的藏身之處。“二十三、二十四……四十三……”他的聲音像急促的鼓點(diǎn)敲打著我的心。我感到一陣陣緊張，不知道藏哪里好，要是被陳耿昊第一個(gè)找到，他一定會(huì)恥笑我。就在“危在旦夕”之時(shí)，我的腦海里突然劃過(guò)一條妙計(jì)。我在草坪上大踏步走來(lái)走去，故意弄出很大的聲音，引起陳耿昊的注意，再輕手輕腳地走到不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)后。這時(shí)陳耿昊喊了一聲：“好了嗎？”“好了�！蔽覀兓貞�(yīng)道。

　　陳耿昊睜開(kāi)了眼睛，目光像捕獵的老鷹掃了過(guò)來(lái)，頓時(shí)我感到心跳速度加快，趕緊把身體卷縮著，使人不易發(fā)覺(jué)。我在樹(shù)后偷偷地窺視著陳耿昊的.一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他慢悠悠地走到我剛才走來(lái)走去的地方，突然跳到離草叢最近的一棵大樹(shù)旁，大聲喊道：“出來(lái)吧，哈哈，這么快就讓我捉到你，金哲浩，你玩游戲的技術(shù)還是要多多練習(xí)呀！”正當(dāng)他以為自己得逞的時(shí)候，樹(shù)后連半個(gè)人影都沒(méi)有看到，他只好垂頭喪氣地去找其他小伙伴了。我既興奮又緊張，心里暗暗得意自己的計(jì)劃得逞，但又不敢發(fā)出太大的聲響，生怕暴露馬腳，因?yàn)槲揖筒卦陔x大樹(shù)不足三步遠(yuǎn)的大石頭后面。小伙伴們接二連三地被找到，就在他準(zhǔn)備到別的地方找我的時(shí)候，我大叫一聲跳了出來(lái)。陳耿昊看到我，滿(mǎn)臉怒氣，他雙手叉腰，兩眼瞪著我說(shuō)：“你可真會(huì)使詐呀，可苦了我，害得我到處找，沒(méi)想到躲在眼皮底下，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)完他就向我撲來(lái)。我們你追我趕，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲響了，我們急忙往教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)……

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