快樂女孩作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂女孩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂女孩作文1
有那么一個(gè)快樂的女孩，上課總是喜歡開心地笑，老師講到一個(gè)幽默，說(shuō)到一則笑話，她總是會(huì)瞇縫起眼睛笑個(gè)不停，嘴巴也咧得像個(gè)彌勒佛似的，并發(fā)出笑聲來(lái)，常常因?yàn)殚_心而笑得前俯后仰、喜不自禁，同學(xué)們也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起來(lái)。
她呢，仿佛有很多笑神經(jīng)似的，只要按著一個(gè)快樂的開關(guān)，就能延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，似乎串連起了許多豐富的想像，有了很多滑稽可愛的素材，在她的頭腦中變成畸形地演出。 她的快樂不僅是能從別人的語(yǔ)言中聽出幽默來(lái)，還體現(xiàn)在率真的性格上，對(duì)玩特別在意，只要哪里有什么風(fēng)吹草動(dòng)的消息，她立馬就能去打聽出來(lái)，并不惜放下手中的活去收集信息，甚至放下作業(yè)去印證傳說(shuō)。她的率真，是話無(wú)遮攔的直白，孰好孰壞，孰對(duì)孰錯(cuò)，她都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，有什么想法也會(huì)馬上問，但讓老師頭疼的是她的問題都不是問題，而是她自己理解上的欠缺，往往別人早已聽懂了的問題，她還會(huì)提出來(lái)，別人沒有問題的常識(shí)，她會(huì)問一句，甚至連一些名詞都需要問老師，以便求證。
快樂女孩作文2
丫丫是一個(gè)活潑開朗的小學(xué)五年級(jí)的女生，馬上就要升中學(xué)了，她真是心潮澎湃，但同樣她心里也有離開小學(xué)老師的悲傷和難過，不過對(duì)這個(gè)陽(yáng)光女孩而言，過不了多久，她的臉上又會(huì)揚(yáng)起燦爛的笑容。
今天，就是她們的畢業(yè)典禮。老師讓她們舉行最后一次班會(huì)，名字是“永遠(yuǎn)的五一”。這次班會(huì)和往常有所不一樣，不同之處在于這次并不是老師嘮叨的說(shuō)教，而是同學(xué)們自己來(lái)表演節(jié)目（有關(guān)尊敬老師的、珍惜友誼的節(jié)目）。
同學(xué)們都萬(wàn)分的悲傷，丫丫也是這樣，一想起自己不能再見到小學(xué)里的老師，就后悔萬(wàn)分，為什么自己以前不懂得珍惜自己和同學(xué)老師悶相處在一起的時(shí)間呢？過了一會(huì)兒丫丫想：或許人就是這樣的吧！只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。就在表演快開始了，丫丫告誡自己不要再胡思亂想了，否則自己的表演將會(huì)一塌糊涂的，還是抓緊現(xiàn)在和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬拿恳环�，每一秒吧�?/p>
就在這時(shí)，主持人緩緩走上了講臺(tái)，丫丫發(fā)現(xiàn)他們倆的眼睛有點(diǎn)紅，好象剛才哭過了，大家的情緒也比較沉重，不像往常一樣談笑風(fēng)聲了。接下來(lái)的表演都不是很好，都有一點(diǎn)難過，即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒，聽完的人也沒有一個(gè)是笑的，大家都沉浸悲傷的氣氛之中。
最后一項(xiàng)節(jié)目是：每一位同學(xué)念出對(duì)老師、父母和同學(xué)的感激之語(yǔ)，念完后，將愛心卡片粘在黑板上，組成一個(gè)巨大的美麗的愛心，并粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛的周圍，感受愛的溫暖。
班會(huì)結(jié)束后，我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業(yè)照，大家緊緊地?fù)肀г谝黄�，流下了純潔的淚珠。
回到家后，丫丫給好朋友婷婷撥通了電話，說(shuō)：“婷婷，雖然我們不能再生活在同一個(gè)集體里，但我相信我們一定能夠永遠(yuǎn)心連心�！薄拔乙策@么認(rèn)為�！辨面眉�(dòng)地說(shuō)。
丫丫又恢復(fù)了愉快的心情。她在憧憬：中學(xué)的生活也一定是多姿多彩的！她自言自語(yǔ)道：“沒準(zhǔn)中學(xué)的生活更美好呢！”她就是這樣一個(gè)樂觀向上的女孩，挫折永遠(yuǎn)不能夠打敗她！
快樂女孩作文3
第二屆女孩節(jié)，在我們翹首期盼中如期而至。一大早，女孩們都把自己打扮得漂漂亮亮的，高興的來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，學(xué)校就像一個(gè)大花園，到處都是美麗的身影。
隨著一陣輕快的音樂，女孩節(jié)開始了，首先出場(chǎng)的是高年級(jí)的拉丁舞表演，那靚麗的身影和優(yōu)美的舞姿，博得臺(tái)下一陣陣掌聲。低年級(jí)的小女生，也不甘示弱的跳起了啦啦操，她們活潑可愛的表演，也贏得了聲聲喝彩。但最吸引人眼球的要數(shù)，各個(gè)年級(jí)女生精心準(zhǔn)備的服裝表演了，有身穿旗袍，手持花傘，款款而出的;有穿著運(yùn)動(dòng)裝，手握球拍，蹦跳上場(chǎng)的.......風(fēng)格多樣。.我們班的女生，個(gè)個(gè)都像公主，穿著潔白無(wú)瑕的公主裙，戴著耀眼的皇冠，梳著最適合自己的發(fā)型，隨著動(dòng)感的音樂，在T臺(tái)上展示著自己的美麗。
上場(chǎng)前，老師親自為我們化妝，并鼓勵(lì)我們要把自己放開，展示最美麗的自己。一向不太大方的我這下可緊張了，我不斷地告訴自己，自信就是美麗。在舞臺(tái)上，我慢慢地試著改變自己，讓自己變得大方起來(lái)，最終給表演畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)中，金東方總部的鮑殊佳老師還為我們講述了她成功的經(jīng)歷，使我們弄清了pretty與beautiful的區(qū)別：有pretty的外表并不值得炫耀，因?yàn)檫@是父母的恩賜，我們只有熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、有寬容的胸懷、有追求、有目標(biāo)，并向著目標(biāo)前進(jìn)，才能有beautiful的稱贊。
最后我們每個(gè)女生都得到了一枚漂亮的女孩節(jié)徽章，徽章是由603班向喆同學(xué)親手設(shè)計(jì)的，上面的圖案代表著女孩的美麗、純潔和善良。擁有這樣美好祝愿的徽章，大家都贊不絕口，非常的愛惜，一直戴在胸前。
通過這次活動(dòng)，不僅讓我們展示了自己的美麗自信，還使我們明白了：真正的美麗不僅源自于外表，更源自內(nèi)心，是由內(nèi)散發(fā)出來(lái)的人格魅力。我們要做一個(gè)beautiful的女孩。
快樂女孩作文4
今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們學(xué)校舉行了第二屆男孩、女孩節(jié)，學(xué)校安排了許多慶祝活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)安排的主題都各不相同，令我印象深刻的還要屬我們五年級(jí)的集體舞了，
“下面就由五年級(jí)的少男少女來(lái)舞動(dòng)他們青春的風(fēng)采吧！”隨著小主持人清亮可愛的話音落下，伴著其他年級(jí)同學(xué)的熱烈掌聲，我邁著大步走向主席臺(tái)中央，擺好最初的造型，等待著音樂響起，此時(shí)的我，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，手緊緊攥在一起，手心已滲出汗，想：媽呀，老師怎么會(huì)讓我站到這里，雖說(shuō)平時(shí)上來(lái)演出過，可今天是第一次獨(dú)自一人呀！
就在我胡思亂想之際，音樂前奏驟然響起，弄得我不知所措，站在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，就在這萬(wàn)分尷尬的時(shí)刻，我通過余光隱約看見了大隊(duì)部張老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“加油！你可以的！ ”頓時(shí)，我清醒過來(lái)，心里萌生了一個(gè)念頭：為了大家，我一定要跳好。于是我調(diào)整思緒，鼓足勇氣，跟著音樂跳了起來(lái)，隨著音樂的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越輕松，動(dòng)作也越來(lái)越舒展，把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。當(dāng)舞跳完后，我又一次贏得了雷鳴般的掌聲。
這次男孩、女孩節(jié)，我不僅收獲了快樂，還收獲了勇氣與成功的喜悅。
快樂女孩作文5
美好的寒假，就是如此的短暫！在小學(xué)時(shí)，丫丫就對(duì)她的摯友婷婷說(shuō)過：“假期眨眼而過，但是讀一天書，就如同讀十年一般。唉！”
今天，丫丫和婷婷相約來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。她們倆都起得很早，一起來(lái)到了學(xué)校。她們的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，長(zhǎng)得又矮又胖，她負(fù)責(zé)教英語(yǔ)。暑假里，向陽(yáng)中學(xué)布置了許多作業(yè)，尤其是英語(yǔ)最多。 班主任非常苛刻，幸好丫丫和婷婷都是英語(yǔ)方面的尖子生，得到了老師的青睞，總算是逃過了一節(jié)�？墒�，她們兩個(gè)并不是很滿意這個(gè)老師。 在下課的時(shí)候，丫丫對(duì)婷婷說(shuō)：“你喜歡我們的這位英語(yǔ)老師嗎？”“不喜歡，你說(shuō)我怎么可能喜歡她呢？長(zhǎng)得又矮又胖，又臭美，而且她的英語(yǔ)講得也并不標(biāo)準(zhǔn)�！辨面谜f(shuō)�！拔液湍愕南敕ㄒ粯��！毖狙菊J(rèn)真地說(shuō)。
下一節(jié)是英語(yǔ)課，老師走了進(jìn)來(lái)，把丫丫和婷婷這對(duì)同桌給分開了。丫丫和婷婷都覺得莫名其妙。思維敏捷的丫丫頓時(shí)明白了老師的用意。她在心里暗暗地說(shuō)：這老師怎么這么小心眼，而且她又怎么會(huì)知道我們?cè)诒澈笸低档刈h論她。這么快，就在我們身邊安了一個(gè)臥底。
休息時(shí)間，丫丫就把自己的想法秘密地告訴了婷婷。這回沒被人發(fā)現(xiàn)，婷婷對(duì)丫丫說(shuō)：“走進(jìn)學(xué)�！墩`入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任來(lái)了——《這里的黎明靜悄悄》”說(shuō)完，兩人一同開懷大笑起來(lái)了。
中午吃飯，這個(gè)老師總是麻煩的要命。逼著我們把飯吃完，真是大大的苦惱。再說(shuō)，學(xué)校里的飯菜也不是什么山珍海味。沒辦法啊，只能捏著鼻子往嘴巴里塞。不過，丫丫想：以后，習(xí)慣了一定會(huì)好一點(diǎn)的。
終于，一天可怕的校園生活過去了。丫丫和婷婷握著手，背起書包回家了。
走出寂靜的校園，丫丫大喊一聲：“我終于解放了！”
可婷婷卻說(shuō)：“還有明天呢！”
丫丫說(shuō)：“發(fā)泄一下也好！”
于是，丫丫和婷婷異口同聲地大喊：“我終于解放了！
快樂女孩作文6
Hello，大家好！這次我來(lái)給大家介紹一下我和三個(gè)最好的朋友吧！
一、王穎琦
她是我們小組的學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)挺好，聰明又熱情：一頭長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)單地梳成馬尾，齊劉海、大眼睛。有時(shí)還跟你扮鬼臉呢。她是數(shù)學(xué)老師最喜歡的學(xué)生，好像是因?yàn)樗苈斆靼�？只要男生惹了她，她立刻很不客氣地追著那個(gè)男生滿教室跑，必須復(fù)到仇不可呢！她會(huì)朝那些唯恐天下不亂的男生踢上幾腳，抓他一把才肯收！
二、梁藝清
這個(gè)人就是我：長(zhǎng)辮子、白皮膚、大眼睛。我在班里經(jīng)常文文靜靜的樣子，一到體育課就“形象大變”，我會(huì)幫幾個(gè)好姐妹一起追殺那些惹事的男生。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言就是：“一般不要打人，一旦打起來(lái)，往死里打！”我在班里成績(jī)優(yōu)異，是小組的組長(zhǎng)，在班里人緣挺好的。是老師心目中的乖乖女，女生心目中的可愛女，男生心目中的壞壞女。男生說(shuō)我外表天使，內(nèi)心惡魔！我就為這事，和幾個(gè)姐妹又一次“大開殺戒”了！
三、羅雪瑩
說(shuō)起羅雪瑩這個(gè)可愛的女生，我的心里難免有些輕松，她：一頭齊齊的中短發(fā)，眼睛小小的卻亮晶晶的，好像紫葡萄一樣！一看就是個(gè)可愛的女孩子呢！的確，她喜歡可愛的東西，書包是還藍(lán)軍條紋的，筆帶經(jīng)常換：由紗布小公主的，變成小兔子的，由小兔子的，變成心形的。。。。唉，我也數(shù)不清了呢！不過關(guān)鍵時(shí)刻，她也會(huì)挺身而出，幫我們一起抓捕男生！真是個(gè)開朗的女孩！
四、簡(jiǎn)泳銦
說(shuō)起簡(jiǎn)泳銦，她完全是一只溫順的小綿羊：一條可愛的小辮子，眼睛大、嘴巴小，蠻漂亮、可愛的！每次玩“三子木”游戲的時(shí)候，我被抓住了，她總是向我伸出手：“換我吧！”雖然只是游戲，但我默默感受到了微微的感動(dòng)。她的字挺可愛，像個(gè)小油壺......
這四個(gè)快樂的女孩，就是我們。
快樂女孩作文7
我，是為今后一切忙碌的螞蟻；我，是天邊一顆不起眼的小星星……我，是一個(gè)小小的我，一個(gè)快樂的'女孩。
我，1米5的個(gè)子，腦后梳著一條馬尾辮，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的；兩顆調(diào)皮的小虎牙老是很不聽話的闖出來(lái) ；圓圓的臉蛋有點(diǎn)黑。微笑時(shí)甜甜的露出一對(duì)小酒窩，我是個(gè)對(duì)生活 、對(duì)未來(lái)充滿希望和向往的女孩。我喜歡笑，因?yàn)槲矣X得一個(gè)自然的微笑能排除所有的煩惱和憂愁；能使人與人之間變得更加親切和友好。我很少哭，從小到大都是這樣，當(dāng)然，我也有哭的時(shí)候，那就是我想我爸爸的時(shí)候，比如有一次，我實(shí)在實(shí)在很想很想爸爸了，就偷偷的躲在被窩里哭，哭累了，也睡著了。我屬龍，卻膽小如鼠，一只小小的蟑螂都會(huì)把我嚇得無(wú)處可逃。
生活中，人人都說(shuō)我是個(gè)乖巧堅(jiān)強(qiáng)的孩子，其實(shí)也是的。從讀一年級(jí)開始，我每天就自己洗澡，整理書包，有時(shí)候，也會(huì)為父母做點(diǎn)力所能及的小事。
學(xué)習(xí)上，我肯下功夫，自覺學(xué)習(xí)�！氨盔B先飛[注:比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動(dòng)手。]，”我始終抱著這一理念時(shí)刻監(jiān)督自己。平時(shí)我以多看書，多做習(xí)題來(lái)拓展我的知識(shí)面。就說(shuō)我的閱讀吧。以前我的閱讀很差，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持做閱讀，很少中斷，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的閱讀水平比以前有了顯著提高。
在班級(jí)里，我也樂于助人，當(dāng)同學(xué)有遇到小困難時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)去幫助他們；平時(shí)也會(huì)幫助老師維持班級(jí)紀(jì)律；我當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)，都盡量爭(zhēng)取班級(jí)循環(huán)紅旗，為班級(jí)爭(zhēng)光。
這就是我，一個(gè)小小的、愛笑而又開朗的女孩。當(dāng)然， 我還有很多不足之處需要去改進(jìn)，比如做作業(yè)不是很認(rèn)真；不太動(dòng)腦筋；粗心等，以后我會(huì)逐漸去改變自己的，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。說(shuō)了這么多，同學(xué)們，你們是不是也要告訴我，你們是怎么樣的一個(gè)人呢？
快樂女孩作文8
多愁善感的人兒，無(wú)論何時(shí)何地、近景遠(yuǎn)景、萬(wàn)事萬(wàn)物、都可能勾起浮想連篇，就連身邊的小貓小狗戲嘻也能讓她感激涕零。
從清晨揉醒朦朧的雙眼，傻笑就常掛臉龐,不經(jīng)意間思緒隨之就飛上了九霄,對(duì)著鏡中的自己樂了又樂,那份不經(jīng)人事滄桑磨厲單純的開心,真讓人有些羨慕忌妒恨，走出家門看陽(yáng)光灑滿大地，張開雙臂擁抱這溫暖的陽(yáng)光，抬起左腳跳動(dòng)于樹影之間的陽(yáng)光影子，歡快地哼著小曲，美好的一天就這樣開始了。
笑臉比陽(yáng)光更燦爛地她邁著輕快的步子走進(jìn)了辦公室，面對(duì)朝夕相處的親人們她恨不能一一擁抱，熱愛生活的人兒，你的陽(yáng)光溫暖著每一位愛你的人。
打開貼著花花綠綠紙條的電腦，你又一本正經(jīng)的樣子和玩皮的你判若兩人，標(biāo)準(zhǔn)的普通話回響在辦公室的每一個(gè)角落，辦公室也因你注入了新的活力，你的敢愛敢恨，敢拼敢博總讓長(zhǎng)輩們對(duì)你們刮目相看，面對(duì)所有的事你機(jī)智有余、淡定從容，你是同齡人的驕傲，更是姐妹們的楷模,心中的人兒你可知道你有著神仙姐姐一樣的魔力！
夕陽(yáng)西下你沒有半點(diǎn)疲憊,盡情感受這詩(shī)一樣的傍晚,托腮深思自己的人生,心中的人兒我會(huì)為你祈禱讓你快樂每一天，幸福每一秒！
快樂女孩作文9
從小到大，我每天都過的很快樂。
我打小就像個(gè)男孩子一樣，好動(dòng)好玩�？匆娔泻⒆域T自行車，我也要騎車，剛開始學(xué)的時(shí)候，老是摔倒，可是我沒有哭，他們都說(shuō)我勇敢，我總是一笑而過。別人去爬山，我也去爬，盡管有時(shí)爬也爬不上去，可我也不氣餒，因?yàn)槲铱偸窍嘈乓痪湓挘褐灰行判�，就一定能做好�?/p>
我學(xué)滑冰和滑滑板就是記著這句話，從不會(huì)到會(huì)的。我的滑冰技術(shù)算一流的，我和伙伴們自學(xué)成才，滑出了很多花樣，還能玩滑冰大戰(zhàn)。我們總是能打贏仗，讓對(duì)手們甘拜下風(fēng)�，F(xiàn)在很多小孩子玩滑滑板，我也不例外，早就丟下滑冰鞋，玩上了滑滑板。滑滑板我們也玩出了很多花樣，都是我想出來(lái)的。比如，“青龍擺尾”，就是滑滑板的時(shí)候，后板滑的幅度大一點(diǎn)，速度也變快了；“三字形”，就是三個(gè)人合成一個(gè)三角形；“一字形”，就是很多人形成一條線；“平行四邊形”，就是四個(gè)人一個(gè)在前面，另兩個(gè)在他的后板兩邊，最后一個(gè)人就在他的后板后面。很多人一起滑，那場(chǎng)面很壯觀的，每次總是引來(lái)好多人圍觀呢。
休假的日子，爸爸和媽媽會(huì)帶著我去公園玩。我們?cè)诒滩ㄊ幯暮蟿澊揖统鹉鞘變焊琛蹲屛覀兪幤痣p槳》，微風(fēng)拂面而來(lái)，我覺得好愜意啊！
偶爾爸爸也會(huì)讓我去電玩城瘋一回，在喧囂的大廳里，我提著小袋游戲幣，這兒去敲敲鼓，那兒去打打球，在這里我感到既新奇又刺激，待游戲幣花完了，得了一疊游戲券，就可以去前臺(tái)換一兩樣小玩意，這時(shí)是我最得意的時(shí)候。
聽媽媽說(shuō)，城里很多小孩不僅每天放學(xué)后有很多作業(yè)，雙休日還要去參加各種補(bǔ)習(xí)班，安排的滿滿的。哇，那多累�。∠啾戎�，我就幸運(yùn)多了，沒有太多的作業(yè)，休息日可以盡情地玩。
雖然目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算很好，但是爸爸媽媽從沒過多的責(zé)備我，他們總是鼓勵(lì)我：“再努力點(diǎn)，加油！爸爸媽媽相信你能行！”我堅(jiān)信，我會(huì)玩，也會(huì)學(xué)習(xí)！
親愛的朋友們，我就是這樣一個(gè)快樂又簡(jiǎn)單的女孩，你們的童年也像我一樣快樂嗎？
快樂女孩作文10
人生是多味的，酸。甜、苦、辣……但我的人生大部分都是甜的。因?yàn)椤沂桥�，我快�?
我是女孩，我快樂。三年級(jí)時(shí)，我過生日，忍不住向勞累一天的媽媽撒撒嬌：“媽咪，你辛苦了，休息一會(huì)兒吧！”一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生見了，也奶聲奶氣地對(duì)另一個(gè)女生說(shuō)：“媽咪，辛苦了，休息一會(huì)兒吧！”那女生聽了，臉一陣紅一陣白，又好氣又好笑：“兄弟，人家婧瀅撒嬌是因?yàn)樾奶蹕寢專煺婵蓯�；你？撒嬌？�?jiǎn)直叫——”“娘”我們異口同聲地說(shuō)。那調(diào)皮蛋撇撇嘴，不滿地說(shuō)：“男生就不能撒嬌嗎？”撒嬌，這可是我們女孩的專利。
我是女孩，我快樂。喏，你瞧，我們女生的衣服款式好多好多。什么短裙、什么連衣裙、什么吊帶褲、哈倫褲……鞋子也不例外：皮鞋、涼鞋、小高跟……每次出門，女孩們都打扮得漂漂亮亮的。男生呢？一年四季都穿著褲子，如果穿著裙子。呃，那不被人說(shuō)成怪胎呀！哪像我們女生，既可以穿裙裝，又可以穿褲裝，有更多的選擇，可換更多的心情。我的美麗，我做主！因?yàn)槲沂桥?。
我是女孩，我快樂。體育課上，老師讓我們長(zhǎng)跑：“女生跑一千米，男生兩千米！記住了！”一下子，一片xx聲響起了：“憑什么？她們跑得比我們少？”“對(duì)，對(duì)，不公平！”……體育老師氣呼呼地說(shuō)：“就憑她們是女生！”男生只好吐了吐舌頭，答應(yīng)了。嘻嘻嘻，女生的好處可是很多的！
我是女孩，我快樂。課堂上，老師提出一個(gè)問題�！班оооооА币慌排判∈峙e起來(lái)，咋一看，咦？那么多女生！只有幾個(gè)男精英舉起手。老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“怎么那么多女將積極發(fā)言？這題又不難，你們男生在干什么？”一剎那，男生們頓覺臉上無(wú)光，鼓起勁兒，才陸陸續(xù)續(xù)舉起手來(lái)……這就叫“巾幗不讓須眉”！
我是女孩，我快樂！我是女孩，我幸福！我是女孩，我驕傲！
我想高聲對(duì)全世界說(shuō)：“女孩萬(wàn)歲！”
快樂女孩作文11
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，人嘛，不能只看到優(yōu)點(diǎn)而看不到缺點(diǎn)，所以我還是先說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！
我特愛鉆牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，為什么蒙娜麗莎沒有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什么人們說(shuō)只有這幅最.....”這時(shí)同桌捅了捅我，我才意識(shí)到這時(shí)公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺(tái)前,我的復(fù)雜問題把老師搞糊涂了......
不過瑕不掩瑜嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我是大家的開心果！同學(xué)傷心難過時(shí)，我會(huì)想方設(shè)法逗他（她）開心！一會(huì)而做鬼臉，一會(huì)兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學(xué)們會(huì)哈哈大笑！媽媽悶悶不樂時(shí)，我三言兩語(yǔ)就把她逗笑了！
我還愛讀書呢！童話類，科普類，兒童小說(shuō)，詩(shī)歌......我都愛看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球......
我的人緣極佳，我能和同學(xué)們和睦相處，和一個(gè)人一會(huì)兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？(*^__^*) 嘻嘻……
快樂女孩作文12
快樂，是我的代名詞；
快樂，是我的信仰；
快樂，是我的追求。
雖然我同樣是個(gè)女孩子，但我不是多愁善感的林妹妹。在旁人的眼中，豪爽、活潑、開朗似乎才屬于我。確實(shí)，平常的我總是嘻嘻哈哈，與同學(xué)玩笑打鬧。英語(yǔ)老師笑說(shuō)，還沒進(jìn)教室就可以聽見我“恐怖的笑聲”，我也毫不覺得丟臉。這不正像“未見其人，先聞其聲”的王熙鳳嗎？呵，我倒是喜歡“鳳辣子”火辣辣的性格。
追捧青春偶像劇里一句臺(tái)詞——只要笑一笑，沒有什么事過不了。因?yàn)槲覍?duì)這句話感同身受。
進(jìn)入高中后，比初中更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我一時(shí)難以適應(yīng)，似乎每天都有做不完的作業(yè)，但我并未因此而消沉，面對(duì)課桌上一摞摞的作業(yè)，我換之以平常心對(duì)待，拿起筆，門門“攻破”。笑眼中，那一門門作業(yè)似乎成了一塊塊味道鮮美的蛋糕，等著我執(zhí)“刃”一一消滅。
“南湖秋水夜無(wú)煙，耐可乘流直上天�！笨此破届o的水也蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量，這使我震撼，連秋水都能在如此惡劣的環(huán)境下爆發(fā)出如此大的威力，我又何必為了這些繁瑣小事而六神無(wú)主呢？即使現(xiàn)實(shí)是殘酷的，未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)，只要調(diào)整心態(tài)，充滿信心，抓緊自己，不言放棄，我也堅(jiān)信自己有一天可以成功。
用樂觀的心態(tài)對(duì)待每一天，每一事，每一人，窺視人生的精彩，萬(wàn)物的真理。恍然間，我已擁有整片完整的大地。忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活；充實(shí)是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。困難在我面前，就是助我成功的階梯。
明日之星檔案
劉思，玉潭中學(xué)高中部082班學(xué)生，一個(gè)天塌下來(lái)都說(shuō)“別怕，還有高個(gè)子呢”的樂天派。活潑、開朗的她交際能力強(qiáng)，和老師同學(xué)“打成一片”。身?yè)?dān)紀(jì)律委員重任的她，在克服了自己紀(jì)律不好的毛病之后，迅速成為班干部中的得力主將。
多才多藝一直是她的追求一首首流行歌曲，能被她填上自己創(chuàng)作的詞，而被同學(xué)們稱為“才女”；喜歡在課余時(shí)間隨手涂鴉，同學(xué)們的“尊容”都可成為她畫筆下的素材；體育課上，她也能在籃球場(chǎng)上馳騁、拼搏。
她的人生哲學(xué)：拐個(gè)彎，就有路；抬起頭，就有天。
快樂女孩作文13
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，人嘛，不能只看到優(yōu)點(diǎn)而看不到缺點(diǎn)，所以我還是先說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！
我特愛鉆牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，為什么蒙娜麗莎沒有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什么人們說(shuō)只有這幅最�！边@時(shí)同桌捅了捅我，我才意識(shí)到這時(shí)公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺(tái)前，我的復(fù)雜問題把老師搞糊涂了。
不過瑕不掩瑜嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我是大家的開心果！同學(xué)傷心難過時(shí)，我會(huì)想方設(shè)法逗他（她）開心！一會(huì)而做鬼臉，一會(huì)兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學(xué)們會(huì)哈哈大笑！媽媽悶悶不樂時(shí)，我三言兩語(yǔ)就把她逗笑了！
我還愛讀書呢！童話類，科普類，兒童小說(shuō)，詩(shī)歌。我都愛看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球。
我的人緣極佳，我能和同學(xué)們和睦相處，和一個(gè)人一會(huì)兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？
快樂女孩作文14
從前有一個(gè)女孩，她沒有名字。
村里人見她整天都樂樂呵呵的，便給她取名“快樂女孩”。 一天，快樂女孩看見別人家的孩子都有爸爸、媽媽的疼愛，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的爸爸媽媽呢？他們都在哪里呀？”于是快樂女孩找到村長(zhǎng)，問：“村長(zhǎng)叔叔，我的爸爸媽媽在哪里？”村長(zhǎng)回答說(shuō):“你的爸爸媽媽在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一座城堡里，你得翻越一座荊棘叢生的高山，再經(jīng)過一間十分恐怖的鬼屋，最后再趟過一條暗藏鯊魚的河流，才能達(dá)到城堡，見到你的爸爸媽媽。”快樂女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“村長(zhǎng)叔叔，我知道了，我一定要找到我的爸爸媽媽�！闭f(shuō)完她拿著自己的行李跟村長(zhǎng)告了別�？鞓放⒆甙∽撸瑏�(lái)到了一座山腳下，只見山峰高聳入云，雜草叢生，還不時(shí)傳來(lái)怪獸的叫聲，快樂女孩想：這應(yīng)該就是村長(zhǎng)叔叔說(shuō)的那座山了吧。她撥開荊棘艱難地向上爬著，她一會(huì)兒拽著樹枝，一會(huì)兒雙手著地，艱難地爬著，胳膊被荊棘劃破了，手磨出了水泡，她依舊咬緊牙關(guān)，攀爬了幾個(gè)小時(shí)，終于翻閱了這座高山。 誰(shuí)知?jiǎng)傁律�，快樂女孩就愣住了，只見在她前方幾米處，有一個(gè)身高兩米多，長(zhǎng)發(fā)拖地，眼睛像兩個(gè)燈籠的女巫師，女巫師惡狠狠地說(shuō)：“你是誰(shuí)，怎么跑到了我的地盤！”快樂女孩顫巍巍地說(shuō)道:“我、我、我是快樂女孩，我來(lái)找爸爸媽媽�！薄拔铱茨氵�是別找了，只是浪費(fèi)時(shí)間，哈哈哈!”說(shuō)完女巫揮動(dòng)魔杖將快樂女孩關(guān)到了一間屋子里。快樂女孩傷心地哭了，突然她聽到了一個(gè)輕微的聲音，說(shuō)：“孩子別哭了，我來(lái)幫你出去�！笨鞓放⒑芷婀�，問道：“你是誰(shuí)？”“我只是一個(gè)普通的老人�！薄拔以趺床趴梢猿鋈�？”“你把桌子上的水壺打碎，你就可以出去了�！薄爸x謝您老人家�！薄安挥弥x，再見�！笨鞓放⒙犃死先说脑�，拿起水壺摔到了地上，她逃出了魔掌。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，沒走多遠(yuǎn)，一條河擋住了她的去路，只見河水翻滾，不時(shí)露出鯊魚的脊背，這可怎么過啊?
正在她為難時(shí)，一只美麗的鳥兒落在她的面前，只見它的左腳受傷了，快樂女孩撕下她的衣襟把鳥兒的傷口包扎好，不知為什么，一大群的鳥兒飛來(lái)，把快樂女孩馱起，飛過河流，來(lái)到了一座城堡。 快樂女孩歷經(jīng)艱辛，終于和家人團(tuán)聚了。
快樂女孩作文15
我的名字叫俞悅，高高的個(gè)子，苗條的身材，尖尖的瓜子臉，黑溜溜的眼睛里放出神彩，筆挺的鼻子打起哈欠來(lái)鼻孔幾乎跟河馬的鼻孔一樣大。我還有一張大嘴巴和又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)。我喜歡人家叫我悅悅。我的名字還有意義呢！爸爸媽媽希望我愉悅地度過每一天，所以給我取名“俞悅”。
我最喜歡的人是媽媽和奶奶，她們對(duì)我可好了。我的好朋友可多了，我最喜歡的好朋友是顧蔣豐，我們是一對(duì)形影不離、無(wú)話不談的好朋友。我的興趣是做奧數(shù)題，我非常喜歡奧數(shù)，一有空就去研究一些不懂得題目，連媽媽叫我都沒聽見，好像已經(jīng)鉆進(jìn)書的世界。我還愛看作文類的書，當(dāng)我沉浸在里面的時(shí)候，我深深地被吸引住了，因?yàn)闀氖澜缙婷顭o(wú)窮。
我的“小黑點(diǎn)”是我常常發(fā)脾氣，今年我要讓這個(gè)“小黑點(diǎn)”離開我。
這就是我，一個(gè)快樂的女孩！
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