難忘的一個(gè)人作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。
難忘的一個(gè)人作文1
生活中,我見過許許多多形形色色的人,他們有的活潑開朗,有的性格內(nèi)向,還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人,還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長發(fā),年輕的面孔,如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服,別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
記得四年級(jí)上學(xué)期,國慶臨近時(shí),我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽,全校同學(xué)都在緊張地排練著。由于我們班的同學(xué)不太適合唱音調(diào)太高的歌,在練習(xí)時(shí),有好幾次調(diào)都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時(shí)候,黃老師走了進(jìn)來,看到我們這個(gè)樣子,她語重心長地教導(dǎo)我們:“同學(xué)們,這次歌唱比賽,最重要的不是大家的歌聲,還有大家熱愛祖國的心。如果大家一點(diǎn)也不熱愛祖國,那歌唱得再好也沒有用。”聽了黃老師的話,同學(xué)們又重新拾回了自信,放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子,我們班雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng),可我們的心里還是暖乎乎的……
還有一次,學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì),黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過去看。原來是黃老師正在跳繩呀!只見她雙手甩著繩,有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè),不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn),我也跑過去聽。
這,就是我最難忘的一個(gè)人——黃老師?上В呀(jīng)不在我們學(xué)校了;也許,我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)見到她了……
難忘的一個(gè)人作文2
是誰呢!她就是我的大姐------李雙伶。我的知心朋友。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,她總是來安慰我,因此她成為了我的知心朋友。
一次,我和我們班的李亞輝吵架了,二姐們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,好象生怕自己受牽連?墒牵蠼氵B忙上來勸阻,告訴我:你是班長,不應(yīng)該為一點(diǎn)小事與同學(xué)爭吵。應(yīng)該做好你的本職工作!坝指嬖V李亞輝說:“你也不對(duì),身為學(xué)習(xí)委員怎么能和班長吵架,更不能動(dòng)手打人!八娢覀?nèi)圆煌?zhàn),又對(duì)我說;“不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要寬宏大量!拔夷钤诖蠼愕姆萆希V沽撕屠顏嗇x的戰(zhàn)爭。否則第三次的世界大戰(zhàn)有可能就會(huì)開始。因?yàn)槲沂桥洗螅悄猩洗蟆?/p>
有一次我期末考試落了榜(以前我可是回回拿第一。),在教學(xué)樓后面痛苦欲決,大姐知道后,跑來安慰我,說;“六妹,別傷心了,落了榜又不是什么大事,我考的比你還差,哭是解決不了問題的,失敗乃成功之母!要想成功就會(huì)有無數(shù)次失敗,你一定要努力,不要灰心,爭取下一次拿到第一名。“聽了大姐的話我說;“你知道嗎?我考差了在校的每一位同學(xué)都會(huì)嘲笑我,譏諷我,甚至爸爸們也會(huì)冷落我。我不想這樣,我不想。你不要攔著我,讓我去死!按蠼憷∥艺f:“不要,你死了你的爸爸媽媽會(huì)很傷心的,沒有了你他會(huì)活不下去的!拔艺f:“他,他是誰!按蠼阏f;“他就是李亞輝。‘就是那個(gè)曾經(jīng)向我表白的那個(gè)學(xué)習(xí)委員。大姐的這句話使我堅(jiān)強(qiáng)了起來。
我一定要記住這些時(shí)光,記住這些話,因?yàn)樗屛颐靼琢巳魏问露家约航鉀Q。就這樣,我和大姐成為了好朋友。
難忘的一個(gè)人作文3
運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)下午,太陽終于露出了頭,驅(qū)散了四處呼嘯的寒風(fēng),帶來的久違的溫暖。
唉,都站了一天半了,還有最后一個(gè)下午。∥冶г沟。我,作為一個(gè)廣播員,每天在主席臺(tái)上一遍又一遍的重復(fù)著相同的話語,已有些厭倦了。更要忍耐這冰冷刺骨的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖。
大概是3點(diǎn)多吧,進(jìn)行的是九年級(jí)女子4*100米接力,我如往常一樣進(jìn)行播報(bào)下面即將進(jìn)行九年級(jí)女子4*100米接力,請(qǐng)同學(xué)們不要橫穿跑道。
砰,一聲槍響劃破了寧靜,場(chǎng)上也響起了震耳欲聾的喝彩聲。運(yùn)動(dòng)員們似脫韁的馬如離弦的箭,飛快的沖了出去。一個(gè)又一個(gè)穩(wěn)重的步伐,踏在這鮮紅的跑道上,如一聲聲急促的鼓點(diǎn),敲打在我們的心上。與這震耳欲聾的喝彩聲,共同演奏出一首美妙的交響樂。
不知不覺,厚厚的云層遮住了太陽,寒風(fēng)再次向我們襲來。
正當(dāng)比賽如火如荼的進(jìn)行的時(shí)候,意外發(fā)生。九一班第二棒的同學(xué)的腳似乎崴到了,重重的摔倒在跑道上。同學(xué)們都緊張的看著她,為她加油。她努力的爬了起來,邁著蹣跚的步伐向終點(diǎn)走去。盡管輸?shù)袅吮荣,盡管早已傷痕累累,但她依然不屈不折,走到了終點(diǎn)。我呆呆地望著她的背影,她那份不屈的精神震撼了我。
正如我念過的一篇稿子人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。此刻,勝亦英雄,敗亦英雄,你永遠(yuǎn)的是我們的驕傲!
這一次,雖然他們失敗了,但他們收獲了更寶貴的精神我們拼搏過,就是最大的勝利,珍貴的友誼,也深深的印入的他們的心中。
太陽撥開云層,明媚的陽光撒在他們身上,帶來溫暖,帶來安慰。我看著手中的稿子,似乎也不是那么煩躁了,風(fēng)也變得柔和,輕輕地拂過我的臉頰。字符像一個(gè)個(gè)美妙音符,在白色的紙張上跳動(dòng)。我看了看稿子,走上臺(tái),為他們送上最真摯的安慰。
這一幕,令我永生難忘。
難忘的一個(gè)人作文4
在我的童年中,令我難忘的人可真不少,不過,最令我難忘的,還是我的鐵哥們林楚承。
林楚承個(gè)子高高的,身材胖胖的,一對(duì)如黑豆般的小眼睛看起來十分可愛,他的臉又大又圓,一害羞起來就會(huì)紅的像蘋果似的,對(duì)了,他的嘴巴也挺厲害,許多千奇百怪的點(diǎn)子就是從那里“誕生”的,除此之外,他嘴里冒出的話既會(huì)讓人好奇,也會(huì)讓人惱火,還會(huì)讓人捧腹大笑。嗬,好一張“超能力”的嘴呀!
林楚承愛好可真不少:在繪畫上面,他可是了不起的“國畫大師”。在運(yùn)動(dòng)方面,他也是個(gè)不折不扣的“籃球小將”。不過最令我欣賞的,還是他那寬容大度和樂觀的生活態(tài)度。
有一次,我們?cè)隗w育課上做游戲,由于他跑步有些慢而且反應(yīng)能力也跟不上,我與他合作了好幾次,都未能奪冠。我有些急躁,便向他大吼道:“拜托,你就不能不拖后腿嗎?因?yàn)槟,好幾次都與成功失之交臂,我不和你組隊(duì)了!”說完,我便去找其他的搭檔去了,可沒過一會(huì)兒,一股愧疚感油然而生,為什么要嫌棄他呢?即使他在某些方面有些不足,況且每個(gè)人都有不足,再說,林楚承也有他的閃光點(diǎn)!我怎么能因?yàn)樗囊稽c(diǎn)小小的不足就鬧情緒呢?可不能因此失去一個(gè)好朋友!于是,我鼓足勇氣,走到他面前:“我,剛才,對(duì)不起,我的話可能有些……你能原諒我嗎?”我本以為他不理我了,可是,他露出一個(gè)會(huì)心的微笑說:“沒關(guān)系,我知道你是無心的,咱們是永遠(yuǎn)的好朋友!”那一刻,我覺得林楚承是這個(gè)世界上最寬容的人了。
當(dāng)然他的樂觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱贊的。有一次,他的鉛筆丟了,怎么也找不到,換做其他同學(xué),早就急的直跺腳了,可他吐了吐舌頭說:“看樣子,這支筆與我無緣,上帝就把它給沒收了!”哈哈,這態(tài)度,真是夠樂觀的。
林楚承的大度、樂觀、積極,給我留下了深刻印象,我這輩子都不會(huì)忘記,希望我們的友誼能夠地久天長,他就是最令我難忘的人!
難忘的一個(gè)人作文5
生活中的事,親身經(jīng)歷過的,就會(huì)使人難忘。
我的班主任老師,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。她強(qiáng)烈的責(zé)任心,就使我感到難忘。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)遇到困惑,她總是熱情地為我們解答,耐心講解;每當(dāng)我們的考試結(jié)束以后,她總是認(rèn)真地給我們分析,解決我們的問題。有一次,我在考試后被她叫到辦公室,給我提出了建議,我的成績因此得到提高。這次經(jīng)歷,使我難忘。
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更重視我們的品德教育。記得有一次,一位同學(xué)要扔一個(gè)紙團(tuán),他并沒有走到垃圾桶旁,而是瞄準(zhǔn)式地扔過去,不巧,紙團(tuán)扔在了地上。恰巧她走進(jìn)教室,看到了剛才發(fā)生的事情,她彎腰揀起紙團(tuán),用一只手舉在空中,十分氣憤地問:“這是誰扔的?”可是,連續(xù)幾次,也沒有人敢回答,她說:“如果你的學(xué)習(xí)不好,我可以原諒你,因?yàn)檫@是你的能力問題;但如果你品德差,我就要批評(píng)你了。”這句話給我了深刻的印象,使我至今仍難以忘記。
她作為一個(gè)老師,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé);同時(shí)作為一位母親,還要接送女兒。在這兩者之間,她卻能平衡地處理好它們的關(guān)系。早晨,每天要送女兒去上學(xué)的她,卻從來沒有遲到過,每當(dāng)鈴聲響起的一瞬間,她總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在教室的門口。而在其它方面,也總是事無巨細(xì)。我們每次的作業(yè),她總是要親自過目,從來不找學(xué)生幫助檢查;每次打掃衛(wèi)生,總要打掃干凈才讓我們回家;當(dāng)我們紀(jì)律差時(shí),她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們……這些關(guān)心,使我難忘。
這些親身經(jīng)歷過的事情,使我難忘,我深深體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心,也更加尊敬和理解他們。
這些難忘的事情,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中。
難忘的一個(gè)人作文6
光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)時(shí)光像浮云一般離我而去,我已經(jīng)七年級(jí)了,小學(xué)的時(shí)光真令人懷念。∵有一個(gè)人也讓我非常難忘。
她是我的小學(xué)同學(xué),不過她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念她。別看大家都叫她“小孩兒”,她本人可是十分機(jī)靈可愛。她很漂亮,長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛和櫻桃般的小嘴顯得十分可愛。我依稀記得她愛穿帶毛領(lǐng)的衣服,黑色的牛仔褲搭配起來十分美麗動(dòng)人。她很受同學(xué)們的歡迎,有很多朋友,而我就是她眾多朋友之中的一個(gè)。
人無完人,“小孩兒”也一樣,雖然她沒有劉翔的速度,沒有姚明的身高,沒有達(dá)芬奇的畫技,但是她也有引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。她是一個(gè)開朗活潑的人。每當(dāng)看到同學(xué)們有困難,她都會(huì)盡自己的全力幫助他們。
記得有一次美術(shù)課,我什么都沒帶,兩手空空,小孩兒看到了,熱情地幫助我,不僅借給我本和橡皮,就連自己最心愛的水彩筆都借給了我。
有時(shí)下雨天,我忘記了帶雨傘,她會(huì)主動(dòng)把傘借給我;有時(shí)老師叫我回答問題,她還會(huì)在下面小聲地提醒我。我一再地麻煩她,她也不會(huì)厭倦,我問她為什么這么熱情地幫助我,她笑嘻嘻地回答說:“只因?yàn)槲覀兪桥笥寻。 ?/p>
“只因?yàn)槲覀兪桥笥寻!”多么溫暖的一句話啊,它可以抵御?yán)冬的寒風(fēng),它可以融化三九的冰雪!靶『骸,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
難忘的一個(gè)人作文7
這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個(gè)人是她,她的工作并不好,她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí),我總想;“愛錢如命!”
可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場(chǎng),可是下起了大雨,我們就在商場(chǎng)門口避雨,看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看,啊,那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng),冒著雨,竭盡全力往身上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來一陣狂風(fēng),呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了,老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知,風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的,使盡全身的勁兒,呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭,一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦!
風(fēng)怒吼,雨滂沱,這時(shí),老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的,只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著,看著,老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起,我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了發(fā)揮余熱,為大家服務(wù),多為群眾做貢獻(xiàn)呢!
現(xiàn)在,每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶,總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”
這就是我難忘的一個(gè)人,那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
難忘的一個(gè)人作文8
她,令我難忘。 我家樓前是一條馬路。今天清晨五點(diǎn)多鐘時(shí),天灰蒙蒙的。我早早地起來了,心想:現(xiàn)在晨練的人也在熟睡吧!我剛走到樓門外,遠(yuǎn)處就隱隱約約有個(gè)人蹣跚著走來。由于是冬天,霧很大,當(dāng)那個(gè)人離我有十余米時(shí),我才看清了她。她約有六十多歲,頭發(fā)幾乎全白了,身體很瘦。她圍了一條圍巾,身穿厚厚的冬衣。見我好奇地端詳著她,也笑了,露出了一口參差不齊的牙。我正納悶她是干什么的,她卻向馬路對(duì)面的一個(gè)小瓦屋走去,從里面拿出一把大掃帚。她手拿著掃帚,嫻熟地從左往右一下一下地掃著。她是那樣的認(rèn)真,眼睛直盯著地面。掃了一大半了,她忽然看到路邊的垃圾箱滿了,便隨手從口袋里掏出一大把塑料袋,把它放在地上。又轉(zhuǎn)身抱起冰涼的鐵垃圾箱,花了好大功夫把它翻過來,把里面的垃圾全倒入垃圾袋里。最后,她把垃圾箱放好,把裝滿垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。
待到她把百余米的這段馬路掃完后,她整理了一下衣襟,笑著向我走來。我也笑了,問她:“您老有六十了吧?”她說:“七十了!”我又問:“您掃馬路有多久了?”她滿臉笑容地說:“有二十來年了!痹谂c她的交談中,我還得知她無兒無女,終身無依無靠,但卻憑著自己的認(rèn)真和負(fù)責(zé)多次被評(píng)為先進(jìn)。談到她的愿望時(shí),她說:“希望時(shí)間能慢點(diǎn)走,好讓我能多做貢獻(xiàn)!”
太陽出來了,她又要去幫其他清潔工打掃馬路了。夕陽照著她遠(yuǎn)去的背影,很耀眼,很耀眼……
難忘的一個(gè)人作文9
我有許多的朋友,最難忘的要數(shù)刑釗箐了。她的故事可多啦,印象最深的一樁就是接力賽。
前2棒是我們班的校田徑隊(duì)的選手,當(dāng)然輕輕松松就把對(duì)手們甩到后面。大家驕傲地向其他班的同學(xué)炫耀,“瞧瞧我們班的,你們就曉得啥叫‘箭一般的速度了’吧!”“牛什么!不到最后誰拿第一還不一定呢?”別班同學(xué)回敬道。“我們班肯定能得第一!”一個(gè)個(gè)都卯足了勁給各自的班級(jí)加油!
比賽正是緊張萬分的時(shí)刻,意外發(fā)生了!第三棒吳子墨給最后一棒刑釗箐交棒的時(shí)候,居然掉棒啦!大家一陣驚呼!我們班一下子從第一掉到了第三!幸虧刑釗箐還算機(jī)敏,她驚叫一聲,一刻也沒有耽誤便撿起接力棒使出吃奶的勁兒向前跑去。只見她奮力地?cái)[動(dòng)雙臂,跑得快極了。我大聲地給她加油,也是用我最大的音量,仿佛我的叫聲能傳遞給她我的力量似的。不好!箐箐跌倒了!一定很痛吧!我看到她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí)我聽到了老師的呼喊:“快!快跑!堅(jiān)持就是勝利!”她一定也聽見了,只見她皺著眉毛勇敢地爬起來,繼續(xù)使勁地跑著。
看到這兒,我的眼淚也掉下來了,摔得這么重,說不定膝蓋都傷了,說不定跑道上的沙粒都鉆到肉里面啦,那得多痛啊。箐箐她真堅(jiān)強(qiáng)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得她為了集體榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的身影!
難忘的一個(gè)人作文10
在我的學(xué)習(xí)生涯中,出現(xiàn)過許多位老師,其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師:XXX老師。
記得那是二年前,我剛剛跨入中學(xué)的大門,對(duì)一切都感到好奇。因?yàn)槲冶静皇且粋(gè)文靜的女孩,所以剛進(jìn)新教室,就不停地張望。腦子里充滿疑惑:誰是我們的數(shù)學(xué)教師呢?會(huì)是一個(gè)大方得體、善良、體貼、慈愛的女教師嗎?在構(gòu)想中,我突然聽見了開門聲,順著聲音看去,只見一位穿著一身黑色服裝的男教師破門而入,還戴著一副很大的眼鏡。他的進(jìn)入打斷了我的思緒。于是,心里不免有些反感,又加上我不老實(shí),平日總好捉弄人,所以,這一次我有惡作劇的對(duì)象了,心想”你敢打斷我的思緒,哪天讓你嘗嘗我的厲害!
那一天,機(jī)會(huì)終于來了。我和班上的幾名女同學(xué)瘋鬧,拿著書本亂打。突然我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正要從走廊進(jìn)入班級(jí),于是,我拿起書本準(zhǔn)備著,當(dāng)他一開門,我就假裝不知道似的打過去,真準(zhǔn),書本不偏不倚的,正好打在數(shù)學(xué)老師的臉上,眼鏡也被打歪了,我當(dāng)時(shí)想:”這下老師知道我的厲害了吧……“可是我突然又想到:”壞菜了,這還得了,竟敢打老師,完了完了,徹底玩完了,糟糕了,做事咋這么不想一想后果呢。老師一定會(huì)修理我一頓的……“可是老師只是正當(dāng)了一下眼鏡,然后走上講臺(tái),說:”今天的這種情況,我希望是最后一次,我不想再看見了。請(qǐng)各位同學(xué)都尊重我們的班級(jí)。好了,現(xiàn)在我們開始上課!拔殷@訝不已:他是如此的寬宏大度。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)了老師身上的許多優(yōu)點(diǎn),有責(zé)任心,對(duì)我們呵護(hù)有加,教育有方,自然從那以后我再也不反感他了。我自然也安靜了許多。我的成績也因我的安靜提高了許多。
時(shí)光流逝,歲月蹉跎。轉(zhuǎn)瞬間,初中三年即將結(jié)束,但是我一直都不會(huì)忘記我的數(shù)學(xué)老師——xxx,一直都忘不了他對(duì)我的寬容。
在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予了它生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予了它生命的延續(xù);在我的眼中,我的數(shù)學(xué)老師是偉大的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了寬容。
難忘的一個(gè)人作文11
一天下午,在z27站牌下等車的我,悠閑地欣賞著周圍的美景。藍(lán)天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里,可是,危險(xiǎn)就偏偏在這美好的瞬間來臨了,我感到非常不安。
一個(gè)差不多五歲的小孩在馬路中間玩耍。一開始他還是蠻小心的,沒有車輛通過,他開始越玩越起勁兒,完全沒有顧忌到自己玩耍的位置是多么的危險(xiǎn),我有一種不祥的預(yù)感。便大聲呼喚他,希望他可以聽話,離開危險(xiǎn)之地,就在這時(shí),一輛大卡車奔了過來,完全看不到這個(gè)蹲在地上的小孩……情況緊急,怎么辦?那個(gè)孩子絲毫沒有察覺,我內(nèi)心七上八下:在馬路上玩本來就不應(yīng)該,現(xiàn)在遇到這么大一個(gè)麻煩,撞傷撞殘都很心痛,難道家里都沒有人教育他注意交通安全嗎?不曉得生命的重要和脆弱,太令人惋惜了……
一瞬間,太多的疑問浮上心頭,我的心糾在一起,生怕出點(diǎn)什么事。除了緊張地注視著一切,我毫無辦法,這時(shí)一個(gè)右臂殘疾的青年人,神情凝重,說時(shí)遲,那時(shí)快,他飛一般地沖過去,我心里直打鼓,真想沖他喊:“你不要命了”,他義無反顧地用完好的左手,用盡力氣,把孩子推了出去,自己卻倒在了車下,頓時(shí),一灘紅艷艷地血泊刺激著我的眼睛,空氣凝結(jié)而冰冷,隨后大家流下了熱淚,感動(dòng)、惋惜、憤慨、心痛……
那位殘疾人值得我們崇敬,他憑著一只手的力量,挽救了一個(gè)生命,無私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神令我感動(dòng)。作為一個(gè)獨(dú)臂殘疾人,已經(jīng)受盡了生活的折磨,本該好好享受生活,誰能預(yù)料,他為了一個(gè)陌生孩子,自己永別了這個(gè)冷酷卻真情滿滿的世界……
仰望蔚藍(lán)的天空,它仿佛也在哭泣,景色如此美麗,但一個(gè)人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個(gè)令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔,就是我難以忘懷的人。
難忘的一個(gè)人作文12
如果有人問我:“你最難忘的一個(gè)人是誰?”我會(huì)毫不猶豫地脫口而出:“是我的外公。”
我的外公今年60歲,但由于常年累月的`勞作,他的外貌讓人看起來倒像是70歲的老人。外公長著一副黃油紙般削瘦的臉,小小的眼睛布滿了蒼桑,稀少的頭發(fā)中還夾雜著許多銀白色的發(fā)絲,他還有著一雙寬厚而粗糙的,長滿了大大小小繭子的手。
我的外公是一個(gè)孤兒,從小過著孤苦伶仃的生活,但是在的心目中外公卻是一個(gè)最聰明、最勤勞、最吃苦耐勞的一個(gè)人。
外公很聰明,可惜沒上幾天學(xué)就跟著別人去干活了。村里的人見外公聰明懂事,就讓他代表村子出去外面學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理。學(xué)習(xí)完后的外公,果然不負(fù)眾望,不僅把工作做得頭頭是道,井井有條,還常常幫助別人干活。
過了幾年,外公和外婆相識(shí),結(jié)婚了,有了媽媽、阿姨、舅舅。外公和外婆就手把手地把她們拉扯大,又辛辛苦苦地供養(yǎng)她們上大學(xué)。
現(xiàn)在,媽媽她們都有工作了,生活也過得很好?墒,外婆卻身體不好了。外公為了給外婆治病,不是給村里的人打小工就是到外村給人家搬磚蓋房。他每天日出而作,日落而息。如果你是村里的人,你準(zhǔn)會(huì)在星星出來時(shí),看到出去干活的外公;準(zhǔn)會(huì)在月亮出來時(shí),看到收工歸來的外公。這就是我的外公,勤勞能干的外公。不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是穿著一身干凈干凈的衣服出門,總是拖著一身既有灰土又有汗水的衣服歸來。外公就是一名忠實(shí)的士兵,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著這個(gè)家。
雖然外公掙錢很辛苦,但每當(dāng)我們?nèi)ネ夤視r(shí),他總是會(huì)想方設(shè)法地變出一些我們喜歡吃的零食,招呼我們坐在桌子旁邊,讓我們一邊吃,他一邊詢問我們的學(xué)習(xí)情況,還給我們講些小故事,逗得我們哈哈大笑。每當(dāng)這時(shí),外公的臉上總會(huì)蕩漾著幸福的笑容。
這就是我的外公,一個(gè)勤勞,一個(gè)不辭辛苦,一個(gè)愛我們的外公,更是我最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文13
“賣兔子!可愛的兔子!”雖然距離我上一次聽到這種喊叫已經(jīng)過了一星期,但我還是久久不能忘懷。
那天是星期一,炎炎夏日,連蟬都懶得叫喊,路上行人稀少,只有幾個(gè)管車位的大媽坐在樹蔭底下聊天。我在中午十二點(diǎn)向公交站邁去,正午的太陽幾乎讓我睜不開眼,在公交站中,我只聽見一個(gè)單調(diào)的聲音無力地叫喊“賣兔子!可愛的兔子!”我聞聲望去,只見一位老人提著幾個(gè)籠子在路上走著。
老人身著一件軍大衣,是件長袖,看上去并不薄,更像是春秋天穿的衣服,還有一條與衣服同款的褲子,腳穿一雙拖鞋。他橫挑著一根扁擔(dān),扁擔(dān)下掛著七八個(gè)籠子,里面是幾只兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽曬傷,老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗,有一滴流到了他的眼睛里,導(dǎo)致他的臉都皺了起來,臉上皺紋肆意的橫著,像是一張勞動(dòng)人民的臉。
他每經(jīng)過一家店鋪就喊一遍:“賣兔子!可愛的兔子!”沙啞的聲音里含帶著無奈。而每一家店鋪的老板不是不理他,就是揮揮手讓他離開,他叫嚷了一條街,卻連一只兔子都沒賣出去。這條街的最后一家店鋪是一家小賣部,老人并沒有帶水,看他滿頭大汗,久久佇立在小賣部門口,他是多么渴望那一瓶冰鎮(zhèn)的水!可是他應(yīng)該身無分文,只能久久佇立在門口。突然,他發(fā)現(xiàn)小賣部里沒人把他趕走,就探頭一看,原來小賣部里沒人!他一個(gè)箭步,打開冰箱門,抓起一瓶水就跑,當(dāng)主人出來時(shí),賣兔人早就走遠(yuǎn)了。
很快,那沙啞的聲音又響起了,賣兔人帶著他的扁擔(dān),他的兔子,還有他偷來的一瓶水,拖著沉重的步伐,沙啞的聲音,向遠(yuǎn)處走去……
難忘的一個(gè)人作文14
我又想起了那位叔叔,他好像又在對(duì)著我笑了,我不知道他的名字,但我們之間發(fā)生了一個(gè)小故事。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我約了院子里的幾個(gè)朋友一起騎自行車出去玩,我們定好了行車路線,就出發(fā)了,開始時(shí),我們邊騎邊說笑,可到了后來,我們到了石刻公園旁邊的那個(gè)陡坡,由于怕沖下去的時(shí)候撞在一起了,因此我們排成一路縱隊(duì),依次騎下去了,我在最后,當(dāng)我沖下去時(shí),我聽到了一種奇怪的聲音,仔細(xì)一聽,是從我自行車上傳出來,一看,呀,怎么回事,我自行車的鏈子掉了,這可怎么辦,我剎住車,下來查看是怎么回事,誰知這時(shí),我朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎,消失得無影無蹤!
“唉!”我嘆了口氣,心想:他們騎那么快干嗎?我的車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我,真是非要我把這自行車推回去嗎?真是的,只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子,檢查了幾下,真是奇怪,鏈子怎么都成這樣了,我一個(gè)人怎么修啊,正當(dāng)我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時(shí),一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,回頭一看,是一位叔叔,個(gè)子挺高的。沒等我開口,叔叔先說話了,“小朋友,怎么了?自行車掉鏈子了?我來看看!”我有點(diǎn)猶豫不決,現(xiàn)在以各種各樣的借口騙車子的人那么多,我能相信他嗎?算了吧,朋友們肯定會(huì)回來的,我準(zhǔn)備拒絕他時(shí),他仿佛看出了我的心思,說:“小朋友你放心吧,我會(huì)幫你修好的!”不知為什么,我竟然點(diǎn)頭同意,我和叔叔一起開始修了,可叔叔好像不是很會(huì),我們修了半天,不僅沒有修好,反而把紙用掉了一大堆,只剩最后一張了紙了,叔叔把它讓給了我,而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子,我們終于把鏈子掛上了,可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的,他笑著說,“沒關(guān)系,回家洗一洗就好了,行了,你快回家吧!”這時(shí),我的朋友們回來了。我和他們一起走了,到路上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。
這件事已經(jīng)過去了三個(gè)多月,可那位叔叔的笑容和聲音時(shí)常在我腦海中回蕩,他是那樣的樂于助人,真令我難忘!
難忘的一個(gè)人作文15
我們一生中要遇到千千萬萬個(gè)人,有的是在馬路上擦肩而過的陌生人,有的是最熟悉的親人,有的是與你朝夕相處的同窗好友
那么,給你留下最深印象的,最難忘的人又是誰呢?或許是親人,老師,同學(xué)?他們一定曾給了你一縷溫暖的陽光,難忘的一幕
而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時(shí),他曾給了我一股力量;在我失意時(shí),他曾給了我一陣鼓舞;在我灰心時(shí),他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。
李老師是我的葫蘆絲樂器老師。他個(gè)子不算太高,滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā),雖然已有60多歲了,但他精神矍鑠,目光有神,對(duì)待學(xué)生和靄可親。
記得開始學(xué)習(xí)低音“咪3”這個(gè)音符時(shí),我怎么吹也吹不好。李老師說,吹這個(gè)音符時(shí),要用最小的氣息,我按照老師的說法做了,卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重?那就再輕一點(diǎn)?蓺庀⑸晕⑤p了點(diǎn)后,樂器又發(fā)出了難聽的“咕”音?匆娖渌瑢W(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧,我心里十分著急,越是著急,越是吹不好,越是吹不好,就越著急,這樣形成惡性循環(huán),我心情壞透了。
終于,老師說可以休息一會(huì)了。別人都開開心心地去玩耍了,而我卻沉浸在失敗后的痛苦里,不能自撥,我沮喪,甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師:“老師,我老是吹不好,可怎么辦呀?”
我想李老師一定會(huì)對(duì)我說一些“你還是沒有掌握好技巧,運(yùn)用好氣息,應(yīng)該多下功夫”等之類的話,然后,再手把手地來指導(dǎo)我。
令我沒想到的是,李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我,微笑著只對(duì)我說了一句話:“我相信你,一定能吹好的!”就是這句話,就讓我昏暗的前方,重新明亮了起來,聽了這句話,我感覺此時(shí)此刻,又信心重拾,整裝待發(fā),我又拿起了葫蘆絲
很快,我便掌握了訣竅,聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。
感謝李老師,感謝老師給我的那一股力量,那一句鼓舞,那一縷陽光……
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