成長(zhǎng)糗事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的成長(zhǎng)糗事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)糗事作文1
抖掉鞋子、寫錯(cuò)作業(yè)、撕破褲子相信每個(gè)人的生活中都會(huì)碰上這些糗事。今天,我也給大家講兩件我所經(jīng)歷的糗事。
狗啃泥
一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,快樂(lè)的大課間正在進(jìn)行。此時(shí)的我,悠閑地在草地上漫步,邊走還邊想著考試的事。
就在這時(shí),我一個(gè)不留神,腳底被什么東西絆了一下,接著便失去了重心,連滾帶爬向前撲去,狠狠地摔了個(gè)狗啃泥,嘴里還啃了一大把草。
我狼狽地站起身,吐掉了滿嘴的草,又是抖褲子,又是拍衣服。而旁邊的同學(xué)們看到我這幅搞笑的模樣,都笑得合不攏嘴了。如此一來(lái),我的臉唰得紅到了耳根,也顧不上形象了,拼命地向前沖,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
后來(lái),我跑到鏡子前一看,原本整齊的著裝,如今已經(jīng)變得亂糟糟了,紅領(lǐng)巾歪到后面,頭發(fā)也凌亂不堪。唉,太不小心了,馬失前蹄啊,這么一摔可把我冰清玉潔的形象給毀了!
滿臉灰
還有一次是在值日的時(shí)候,兩位調(diào)皮的同學(xué)正在教室里追追打打。一個(gè)拿著畚斗在后面追,一個(gè)則像支離弦的箭一樣在前面拼命地跑。
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),突然,一個(gè)畚斗就迎面飛來(lái)。我趕緊躲閃,總算躲過(guò)了襲擊,可畚斗里的灰塵卻全部撒了出來(lái),滿天的灰塵沾滿了我的頭發(fā)。
阿嚏,阿嚏,阿嚏,我的鼻子奇癢難耐,連連打著噴嚏。我剛要發(fā)飆,可抬頭一看,那兩位同學(xué)已經(jīng)停住了腳步,面對(duì)著我,臉上寫滿了歉意。對(duì)不起的話語(yǔ)已然掛在了嘴邊,但一時(shí)不知如何說(shuō)出口,他倆你看我,我看你,低下了頭,手足無(wú)措。
看著倆同學(xué)的樣子,我不禁噗嗤笑出了聲。過(guò)了好一會(huì)兒,他們才發(fā)覺(jué)我在笑,便也跟著笑了起來(lái)。而我瞬間又變回了一張嚴(yán)肅臉,嚇得他們不敢吭聲了。我在心里暗自想道:你們這兩個(gè)淘氣包,可真是害我糗大了!
這些糗事雖然讓我尷尬無(wú)比,但為生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè),它們也成了我最珍貴的記憶。
成長(zhǎng)糗事作文2
成長(zhǎng)的路上發(fā)生過(guò)許多事情,有令人歡喜的,有令人悲傷的,有令人懊惱的,也有令人驚喜的……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成長(zhǎng)路上的猶新記憶,一切都是精彩的,一切都是有趣的。
現(xiàn)在,就讓我講講我成長(zhǎng)路上最搞笑而又令人哭笑不得的事情——一件糗事。
那是一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,然后去放。我與我最好的朋友劉梓心一起做了一個(gè)風(fēng)箏,那是一個(gè)心形的、寫著我們當(dāng)時(shí)的組合名稱以及愿望的風(fēng)箏。一面是粉紅色的,一面是藍(lán)色的,“尾巴”上帶有三條粉色、藍(lán)色和紫色的寬紙條,最后系了一條長(zhǎng)線。
風(fēng)箏制作成功之時(shí),我們欣喜之余,急忙報(bào)告老師,希望能讓我們下去,去放我們自己制作的風(fēng)箏。老師答應(yīng)了!還夸獎(jiǎng)我們的風(fēng)箏很漂亮、很時(shí)尚,能帶著我們自己的愿望飛上藍(lán)天!我們聽(tīng)了之后心里美滋滋的,于是我們帶著笑容,拿著風(fēng)箏,飛快跑下樓梯。
到了操場(chǎng)之后,我們才發(fā)現(xiàn),風(fēng)是那么大。不過(guò),我們沒(méi)有猶豫,因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)箏有能力飛上藍(lán)藍(lán)的天,能與小鳥(niǎo)一起飛翔,與藍(lán)天一起飄蕩,與太陽(yáng)肩并肩。
我們倆分了工,一個(gè)人先舉起風(fēng)箏,另一個(gè)人飛快地跑,于是,我們的風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了,不過(guò)只飛了一會(huì),便又落了下來(lái)。我們想,這是因?yàn)轱L(fēng)太大,它受不了,只好下來(lái)歇息一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,它便又飛上藍(lán)天與大風(fēng)作斗爭(zhēng)。只可惜,對(duì)方太強(qiáng)大!它,紙兒一樣的`身體無(wú)法持續(xù)飛翔,便一會(huì)兒下來(lái)歇息,一會(huì)兒又飛上藍(lán)天,折騰了好幾回。漸漸地她的身體便吃不消了,開(kāi)始分裂。
首先,“尾巴”上的紫條掉了下來(lái),接著,裝飾也漸漸掉了下來(lái),我們一邊尋找一邊撿,帶著憂傷回到了教室。
放學(xué)后,我與劉梓心便尋思著把它埋在我家后面的小花園里。我們走到小花園,剛刨開(kāi)了一個(gè)小坑,管理花園的爺爺來(lái)了,說(shuō):“小孩子家家,這么小就學(xué)會(huì)了破壞植被,還是兩個(gè)小姑娘,你們?cè)趺催@么不懂事啊,趕緊走!”我們便氣呼呼地走了,還回了他一句:“我們辦正事呢!”在那時(shí)我們心里覺(jué)得埋了自己親自做的喜歡的東西,當(dāng)然是正事了!
第二天,我們改在學(xué)校后面的小花園里去埋風(fēng)箏,因?yàn)槟抢餂](méi)有管理員。在下午放學(xué)后,我們拿著風(fēng)箏便挖開(kāi)了,先挖了一個(gè)小洞,怕被別人找著后偷走,便又挖深了許多,又把坑之前的樹(shù)叫做“神樹(shù)”,埋物品的高土臺(tái)叫做“神臺(tái)”,隨后又給那里澆奶,作為我們的貢品!
后來(lái),我們又埋了許多,包括我們心中的秘密。
現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我們多有趣呀!
成長(zhǎng)的路上,每一件事都是精彩的,讓我們一起回憶自己的童年吧,讓我們?nèi)ンw驗(yàn)兒時(shí)的我們是多么有意思吧!
點(diǎn)評(píng):這篇文章寫出了在成長(zhǎng)路上發(fā)生的一件事情,童年是美好的,也是難忘的。文章運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作等修辭手法,使文章生動(dòng)有趣。
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