感受愛，回報愛作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感受愛，回報愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受愛，回報愛作文1

　　楊老師：《可貴的沉默》一課中，是什么原因使同學(xué)們變得沉默了呢？

　　王曉晗：我從 “寂然無聲”體會到當(dāng)時非常安靜，一點聲音也沒有。“沒有人舉手”是因為他們中間沒有人向爸爸媽媽祝賀生日；“沒有人說話”是因為大家認(rèn)識到自己做得不夠好，感到很慚愧。爸爸媽媽都能記得我們的生日，用各種各樣的方式為我們祝賀生日，而我們卻從來沒有想到為爸爸媽媽祝賀生日，甚至我們都不知道他們的生日，孩子們心里慚愧不安，因此誰也沒說話。

　　朱鵬：我是從“沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中�！边@句話中“足足一分鐘”表明“沉默”的時間很長。在這一分鐘里，他們可能在想：爸爸、媽媽平時總記著給我過生日，我卻不知道他們的生日，也沒有向他們祝賀，我怎么這么不關(guān)心他們呢？真慚愧！

　　宮一冉：我從“他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中”中體會到孩子們面對誰知道爸爸媽媽的生日這個話題，一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語”，“所有的人”都不說話了，并且臉上流露出犯了錯誤的神色，這恰恰是他們可愛的地方。說他們可愛，是因為他們在覺察到自己錯了之后，毫不掩飾，坦誠地流露在他們的神色之中。這就是蘊藏在他們心靈深處的、他們還沒有意識到的極為珍貴的東西。

　　楊老師：同學(xué)們講得真棒！孩子們在這一陣可貴的沉默中思索應(yīng)該怎樣回報父母的愛；在沉默中，孩子們懂得了接受愛的同時更要回報愛的'道理。一次沉默讓孩子們收獲了許多許多。

感受愛，回報愛作文2

　　本周我們舉行了——〈〈感受愛,傳遞愛,回報愛〉〉的主題班會。事先沒有讓同學(xué)們準(zhǔn)備，是為了更好地讓同學(xué)們真情流露。

　　班會開始時,主持人用課文中的父母情做了1個簡短的開場白,然后讓同學(xué)們討論語文書上110面父母之愛有什么利弊,還請鄒老師做了1個小小的總結(jié),氣氛10分活躍。隨后，同學(xué)們很有感情講述了他們與爸爸媽媽的小事，我們10分感動，特別是談奇龍的故事，有人甚至為之落淚。此時，主持人展開了1個小互動：父母之愛是什么，我們能為父母做什么，還發(fā)給了大家1張心形小卡片，讓大家為父母寫話，這正是氣氛最煽情的時候，江晨煒感動得淚流滿面。最后，以1首詩結(jié)尾，每個人都以這首詩找到了屬于自己的父母之愛。

　　班會結(jié)束了，感情還沒有結(jié)束，鄒老師流著淚，哽咽著為我們講述了1個她自己與媽媽的故事：俗話說：新是1，舊是2，破破爛爛是老3。鄒老師排行老3，那時她家里很窮，過年了都沒有新衣服穿，衣服只要干凈，有補丁也沒關(guān)系。當(dāng)時鄒老師還小，不懂事，吵著嚷著要穿新衣服，終于在大年310穿著了新衣，可是，她過后才知道，這是她媽媽在夜里扯新布，掏棉絮，給做成的1件棉襖，在鄒老師歡天喜地地穿新衣服時，媽媽的腰彎了，眼熬紅了的代價。聽了這個故事，我們?nèi)巳硕际菧I流滿面，原來母愛那么偉大。

　　我們留了1個作業(yè)，人人為父母做1件事情，希望大家好好回報父母的愛。還有作文本上的心語交流，請各位家長吐露心聲，在作文本上有1個更好的升華。

【感受愛，回報愛作文】相關(guān)文章：

回報媽媽的愛作文300字04-21

愛的感受作文(15篇)04-07

愛的感受作文(精選15篇)04-10

少年對愛的感受優(yōu)美散文06-13

【推薦】愛的感受作文錦集6篇04-08

【精選】愛的感受作文錦集8篇05-17

【必備】愛的感受作文匯總八篇05-16

精選愛的感受作文匯總5篇05-16

【精華】愛的感受作文錦集7篇05-12

精選愛的感受作文錦集8篇05-08