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感恩老師國旗下講話稿

時間:2024-09-10 09:15:08 賽賽 講話稿 我要投稿
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感恩老師國旗下講話稿(精選20篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編精心整理的感恩老師國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師國旗下講話稿(精選20篇)

  感恩老師國旗下講話稿 1

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我代表全體師生向新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動,共同進(jìn)步!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國旗下,我們迎來了教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

  從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié),學(xué)會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的`目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

  感恩老師國旗下講話稿 2

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  "關(guān)愛生命,促進(jìn)發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念,已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛生命"這一命題,卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛生命"它包含二層含意:自我關(guān)愛和互相關(guān)愛。就我們同學(xué)而言,理解"關(guān)愛生命"時,在明白自已所擁有權(quán)利的同時,還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。"關(guān)愛生命"就要尊重人的生命,必須學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會關(guān)懷自己生理和心理的健康,同時更要尊重別人的生命,學(xué)會互相關(guān)愛,還要尊重大自然的各種生命(包括愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施);"關(guān)愛生命"就要創(chuàng)造生命價值,實現(xiàn)兩個最大化(在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成為有良好個性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生也要關(guān)愛老師,關(guān)愛老師體現(xiàn)在兩個方面:

  一是行動上的關(guān)愛;二是意識上的尊重。

  尊敬師長是中華民族幾千來出色品質(zhì)的傳承,尊重老師,它包括自我內(nèi)心的尊重,對老師人格的尊重,在課堂上對老師勞動的尊重,在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關(guān)心和愛護(hù)我們的每一位學(xué)生,而我們的每一位同學(xué)都來關(guān)心和愛護(hù)你的每一位老師,在我們的互相關(guān)愛中,實現(xiàn)我校"卓越,和諧"的發(fā)展愿景。

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入,"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失,目前從中央到地方開展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾,尤其是在學(xué)校教育中,"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石,而加以重視和倡導(dǎo)。倡導(dǎo)"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會感恩——學(xué)會感恩老師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會。

  在西方有"感恩節(jié)",而中國的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報"的觀念。但是,對給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心,的確是一種美德,對目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育",是為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài),讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的'人心存感激。

  教育專家曹華這樣說道:"感恩也是一種品德,"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會"感恩",這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會"感恩",其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人,幫助別人。"

  "感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師照顧我,感謝幫助我的人,感謝清潔工給校園帶來優(yōu)美的環(huán)境,感謝廚師,感謝陽光,空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事,作為我們高中生來說更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。

  感恩老師國旗下講話稿 3

同學(xué)們:

  今年九月是第八個全國“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,后天,是第二十七個教師節(jié)。說到這里,我情不自禁地想到了這樣一群人:他們,是一群最平凡卻又是最偉大的人;他們,把全部的智慧、全部的愛都奉獻(xiàn)給太陽底下最光輝的托舉太陽、播撒希望、培育花朵的事業(yè);他們就是光榮的人民教師。

  在我們身邊,也有許許多多愛崗敬業(yè)的老師們:

  那天,一位小同學(xué)腹瀉,弄了一身糞便,您用自己的毛巾幫她擦洗干凈,又給他換好干凈的衣服,就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒;我們天天看到低年級的老師們護(hù)送路隊,就像慈愛的母親精心呵護(hù)著自己心愛的孩子,不,母親的'孩子只有一個、兩個,而您卻是五、六十個孩子的守護(hù)天使,您比母親更偉大!

  學(xué)生們忘不了,老師,您在做完良性腫瘤切除手術(shù)后,為了不耽誤我們學(xué)習(xí),硬是一天也不肯休息,雙臂腫脹、酸痛得抬不起來,您就用左手托著右手艱難地板書;還有您,老師,母親病危等著您回家見上最后一面,老師們都勸您趕緊快走,您卻說,我先要安排好了學(xué)生;

  我們還記得,老師,放學(xué)后,您耐心地為學(xué)習(xí)暫時困難的同學(xué)補(bǔ)課;滂沱的大雨中,您送沒帶雨具的學(xué)生回家;節(jié)假日,您奔波在家訪的路上,還用自己的工資給家庭困難的學(xué)生買六一禮物,給失去母愛的學(xué)生舉辦生日班會……

  這就是您,實驗小學(xué)的老師們。對于您的無私奉獻(xiàn),我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕,但我還是要說:謝謝您,敬愛的好老師!我們還要用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是要我們在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來:課堂上,專心致志地聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,真心地問一聲“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是你對老師的尊重,是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  同學(xué)們,沐浴著新學(xué)期希望的曙光,我們翻開了學(xué)習(xí)生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節(jié)即將到來之際,讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓和諧與溫馨充滿我們的校園。

  感恩老師國旗下講話稿 4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《感恩老師 尊重自己》。

  同學(xué)們,作為一個小學(xué)生,要學(xué)會學(xué)習(xí)掌握知識;要講文明、懂禮貌;要有愛心,懂得關(guān)心、體貼別人,要勤勞不懶惰,自己能做的事情,要自己做,還要懂得感恩,同學(xué)們:你們說在學(xué)校里最值得感恩的是誰呢?今天我就講講怎樣感恩老師,尊重自己。

  同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;

  我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是自己對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的行動來感恩老師吧!同時也要感恩父母、感恩同學(xué)、感恩所有幫助過你的人。

  祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

  感恩老師國旗下講話稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  今天我演講的題目是“感恩老師,見我行動”。

  身為一名學(xué)生,在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學(xué)和老師。父母是養(yǎng)育我們的人,同學(xué)是和我們共同成長的人,而老師在我心中一直是一種特別的存在,他們?nèi)缧秩绺、亦師亦友,在我們的生活中扮演著不可或缺的角色?/p>

  教師是一種神圣的職業(yè)。他們一年四季,無論陰晴雷雨都長年堅守工作崗位上。講臺就是他們的舞臺,他們在這個舞臺上揮灑汗水,孜孜不倦,嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們早晨來到教室,就會發(fā)現(xiàn)老師早已坐進(jìn)辦公室開始工作;每當(dāng)放學(xué)時分,就會發(fā)現(xiàn)老師幫助同學(xué)們補(bǔ)習(xí)的身影;每當(dāng)夜幕降臨,就會發(fā)現(xiàn)辦公室依舊亮著刺眼的燈光……

  當(dāng)我們?nèi)〉眉芽儠r,老師也會露出喜悅的笑容,為我們感到驕傲;當(dāng)我們受挫氣餒時,他們會第一時間安慰我們,給予我們鼓勵和支持;當(dāng)我們感到困惑時,他們又會積極開導(dǎo)我們,為我們答疑解憂。

  然而我們和老師之間卻常常會產(chǎn)生一些小摩擦。當(dāng)我們犯錯誤時,經(jīng)常會對老師的批評感到不解,經(jīng)常會對老師產(chǎn)生誤會和隔閡,甚至?xí)a(chǎn)生抵觸和抗拒的心理。但是我們在埋怨、怪罪老師的同時,卻沒有換位思考過,不知道老師會因為我們的行為而黯然神傷。

  其實,當(dāng)我們靜下心來體會就會明白,老師們不管怎樣批評或是指責(zé)我們,必然都是從我們的'角度考慮、為了我們好的。雖然我們之間可能并沒有什么血緣關(guān)系,但是他們與我們的父母一樣,懷揣著一顆望子成龍之心,希望我們可以變得更優(yōu)秀,希望我們可以通過在校園中的努力奮斗,拼搏出一個美好的未來。

  我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識,也有豐富生活的閱歷,以及如何做人、如何處事的經(jīng)驗。可是,與此同時,我們能饋贈給老師的卻微乎其微。懷著這樣的心情,我們應(yīng)該思考,我們要如何報答如此偉大而無私的老師們?

  其實很簡單。每天按時到校,遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真聽課、完成作業(yè),將每一個知識點(diǎn)都學(xué)透、將每一道錯題都改正……只要我們在校的每一天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,每一次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就不枉老師們的一片苦心,就是對老師們辛勤付出的最好的回報。感恩,不只是言語上的贊美和筆尖下的歌頌,更重要的是我們對老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)著去體會老師們的感受,明白他們的辛勞,將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給他們,用實際行動表達(dá)我們的感謝。

  在教師節(jié)來臨之際,我想在此代表所有學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

  感恩老師國旗下講話稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動,在度過了一個愉快而又充實的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

  九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié)。因為明天是教師節(jié),在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因為只有老師的辛勤付出,才會有我們的輝煌成績。

  萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的'贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷,在我們前進(jìn)的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁。

  今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

  感恩老師國旗下講話稿 7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

  在這個金秋送爽的九月,我們迎來了全國第三十個教師節(jié)。初入豐東二中,老師便給予了我們無限的厚愛與關(guān)懷,這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動與感激之情。在這里,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節(jié)日快樂!

  作為學(xué)生,一天有絕大部分時間都是在學(xué)校度過,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了。為了我們健康成長,他們甘做鋪梯,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,他們甘做紅燭,無怨無悔。三尺講臺,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,給我們編織了無數(shù)耀眼的光環(huán)。

  也許我們每個人都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你沒有按規(guī)定排隊時,老師的一個提醒使你尷尬;當(dāng)你違反紀(jì)律隨便打鬧時,老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當(dāng)你沒有完成作業(yè)時,老師的一句責(zé)怪使你感到無地自容。對于為人師者的嚴(yán)厲我們又做了什么呢?不屑、無視、甚至是憤怒和反譏?這對于老師,又是多大的傷害呢?

  十年樹木百年樹人,為了我們的成長,有多少老師甘于貧困,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,無悔青春?看他們鬢染白發(fā),青春逝去,心中便會升起無限的感激與感慨。當(dāng)我們步入學(xué)校大門時,是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點(diǎn)點(diǎn)消失;當(dāng)我犯錯時,是他們苦口婆心的教育我,使我認(rèn)識到錯誤并加以改正;當(dāng)我成績下降時,是他們給我鼓勵,安慰我。而我也將不負(fù)父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學(xué)通知書昂首闊步地離開這所校園。

  感恩老師,并不需要我們做驚天動地的大事,他表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上一道堅定的'目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志聽講,這便是感恩;下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕的招手,一個甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優(yōu)美的語言。我們要做的,就是懷著一顆心,一顆感恩的心去面對老師。并在他們面前,做最聽話最懂事的學(xué)生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對老師最好的回報!

  在教師節(jié)來臨之際,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節(jié)日快樂!

  謝謝大家我的演講完了!

  感恩老師國旗下講話稿 8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。

  老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;

  有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;

  還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。 日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的.“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  讓我們,在試場上,認(rèn)真考試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得干干凈凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將他們撿起來

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!

  感恩老師國旗下講話稿 9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

  11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  “感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動員桑蘭,能夠重新微笑著面對公眾,這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。

  讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!

  讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;學(xué)會感激撫養(yǎng)你的`人,因為他們使你不斷成長。學(xué)會感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);學(xué)會感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;學(xué)會感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學(xué)會感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  感恩老師國旗下講話稿 10

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌'方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  謝謝大家!

  感恩老師國旗下講話稿 11

老師和學(xué)生:

  大家早上好!我來自三年級八班。我今天國旗下演講的題目是《感恩教師》。

  每個人天生都有一種美好的感恩之情,感恩老師是我們生活中的必修課。當(dāng)我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階,走出路線,發(fā)出聲音的時候,要喝水,要想到源頭,不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。

  明代學(xué)者羅汝芳年輕時拜嚴(yán)君為師,嚴(yán)君因觸犯權(quán)貴被囚禁。羅如芳二話沒說,親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴(yán)君入獄六年后,羅汝芳在獄中服刑未離。

  六年。因此,他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦,讓他們代勞,羅如芳卻說:“我老師超出你的能力!。還是堅持親自上菜。后來他變賣家產(chǎn)救老師,隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,出席了華沙放射實驗室的落成儀式。在宴會廳的一角,居里夫人看到了她的小學(xué)老師——西科爾斯卡,她抑制不住自己的激動。她快步走向老師,給了她一個溫暖的`擁抱。居里夫人絲毫不理會老師衣著的樸素,愉快地把她介紹給大家,并和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。

  古人曾說:“老師,所以傳道授業(yè)解惑也!辈还芤粋人的知識有多深,地位有多高,成就有多大,都要感謝細(xì)心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,讓感恩的心情成為校園的慣例。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

  感恩老師國旗下講話稿 12

各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是——《感恩老師》。

  “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的.心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  教師節(jié)即將到來,今天,借這個機(jī)會,我們一起來感謝我們的老師,感謝他們在我們失落時鼓勵的眼神,在我們驕傲?xí)r嚴(yán)厲的目光,在我們懈怠時諄諄教誨,在我們迷茫時的春風(fēng)化雨。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,不需要我們豪言壯語,不需要我們豐功偉績,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,專注的眼神,大聲的回答,坦誠的質(zhì)疑,熱情的合作,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩! 用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師!

  謝謝大家!

  感恩老師國旗下講話稿 13

尊敬的老師:

  大家好!

  還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中面臨困難時,老師總是在身邊提供答疑解惑,就像是我們的學(xué)術(shù)導(dǎo)航儀;當(dāng)我們在人生道路上迷茫時,老師引領(lǐng)著我們找到正確的前進(jìn)方向,就像是一盞不滅的明燈;而在我們感到孤獨(dú)無助時,老師陪伴在我們身邊,給予我們溫暖和依靠,就像是一座溫馨的避風(fēng)港。

  我們是幸福的,因為我們生活在無盡的愛意中:親人之愛,讓我們感受到了無私的奉獻(xiàn);朋友之愛,讓我們體驗到了真摯的情誼;而老師的愛,則讓我們享受到了無私無求回報的教導(dǎo)和關(guān)懷。

  親愛的`同學(xué)們,讓我們用實際行動來表達(dá)對老師深深的愛和感恩之情吧!感恩并不需要我們做出驚天動地的大事,而是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中展現(xiàn)出來:當(dāng)早晨進(jìn);蛘n間碰到老師時,禮貌地向他們問候“老師好”,這就是一種感恩;放學(xué)時,在向老師揮手道別時,說上一句“老師再見”,也是對老師的感恩;在課堂上專心聽講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成布置的作業(yè),同樣也是對老師的感恩;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,仍然可以體現(xiàn)出感恩的意義;積極努力爭取理想成績,克服困難并取得進(jìn)步,更是對老師辛勤工作的回饋。我相信這樣的行為也會使老師們感到欣慰。

  親愛的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成績,作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績回報老師,我們有決心成為四中的驕傲!

  最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康!

  感恩老師國旗下講話稿 14

同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩的心是一個美麗的感覺,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),至少是一個正直的人的品德。感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,是對哺育、培訓(xùn)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持和救助自己的人的感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動來報答。

  那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先,我們應(yīng)該感謝父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們所有的愛,讓我們享受到人間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。大自然是一切生物的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長的向?qū),是我們的朋友,老師尊重、理解和關(guān)心我們,言行舉止,讓我們受益終生,老師為我們付出的努力和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。學(xué)生是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,學(xué)生們互相鼓勵,互相幫助,共同克服困難和挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的`成功和快樂,我們應(yīng)該感謝每一天和我們相伴的學(xué)生。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉身體、展示才華的舞臺,我們應(yīng)該感謝學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的棲息地;沒有祖國,就沒有我們?nèi)祟惖淖饑?yán),沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

  感恩老師國旗下講話稿 15

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

  你們好,伙計們!

  樹葉在空中盤旋,譜寫著感恩的樂章,這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;漂浮在藍(lán)天上,白云描繪了一幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感激之情;蒼鷹在天空中自由飛翔,折射出生命與自然的畫面,這是蒼鷹錘煉成長的感恩之情。因為感恩,才會有這個多姿多彩的社會。因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,我們才能明白生命的真諦。從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生,從求知若渴的少年到成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的打結(jié)到今天的信息時代,教師的角色始終貫穿其中。

  教師是陽光下的神圣職業(yè)。人們說老師就像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人,確實如此。對于我們的成長,老師是文化的.傳播者,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中;老師是我們成長的引領(lǐng)者,教會我們?nèi)绾巫鋈俗鍪;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,他們的一言一行都會讓我們受益終生。

  用優(yōu)異的成績、自豪的成功和你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步告訴老師“老師,我能行”,更是對老師的感激。

  感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心,感謝老師教給我們豐富的知識,學(xué)習(xí)的方法,做人的道理。

  親愛的老師,您的教誨像春風(fēng)和瑞雨一樣,滋潤著我們的心田。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師,一年到頭幸福平安!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  感恩老師國旗下講話稿 16

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  是誰,教我們學(xué)會感恩是誰,叫我們豐富的知識是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體她,就是我敬愛的高老師。

  老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人犧牲自己;老師,您是明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的.事業(yè)!白云感恩藍(lán)天,因藍(lán)天讓它飄逸;十字感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……

  雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!無數(shù)個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對我們的愛。

  當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……

  !老師,千言萬語不能表達(dá)我對您的感激之情。我一定會刻苦學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”。

  感恩老師國旗下講話稿 17

同學(xué)們:

  老師就像勤勞的園丁。成天站在花壇前,孜孜不倦地澆灌著祖國的花朵,靜靜無聞地履行著自己的職責(zé)。老師,您踏踏實實、忠心耿耿地做好自己的工作,就像一個嚴(yán)格的美學(xué)家,毫不留情地刷去花枝上的每一個污點(diǎn),把自己一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑在花朵上。

  記得學(xué)校的時候,由于作業(yè)寫的不認(rèn)真,被班主任黃老師留下下午放學(xué)抄了三遍,始終到六點(diǎn)才寫完。抄完之后黃老師找我談話,我才知道老師讓我抄三遍不是為了懲處我,而是為了吸取這一課,認(rèn)真完成作業(yè),再也不做了。其實老師可以5:20回家,早點(diǎn)休息,但是由于等我,他6:00才回家。想到這,我不禁感到很愧疚。

  為了祖國絢爛美麗的花朵,你拋棄了世間的榮華富貴,像一個慈祥的老人,守花多年,又像地下的花生,從不顯露自己。你是蠟燭。為了照亮我們,你讓你的.生命靜靜燃燒。你用行動制造了完善的形象。你們真是教育人的好園丁,“人類靈魂的工程師”!

  今年9月10日老師節(jié),我準(zhǔn)備送老師一份小禮物。我們沒有美麗的詩,沒有美麗的畫,沒有美麗的歌,就送一張小小的賀卡吧。我把它放在一個信封里,悄悄地放在老師的桌子上。

  同學(xué)們,你們也給老師送禮物了嗎?禮物不愿定貴,“鵝毛千里送,禮輕情意重”。我們可以給老師發(fā)一首歌,畫一幅畫,或者用自己的行動表達(dá)自己的想法,提高成果,約束自己的行為,讓老師微笑。這是我們能夠也應(yīng)當(dāng)做的。

  感恩老師國旗下講話稿 18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  老師這個稱呼大家都很熟悉。她/他照耀著我們,就像陽光照耀著萬物,照耀著祖國的希望。大家每天都在說“尊師重道”,但誰又真的理解老師為我們付出了太多?再怎么報答,也報答不了。

  我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹苗,老師是——綠林。我們身邊有無數(shù)關(guān)于老師的感人故事。我舉個例子。

  我是初三學(xué)生,一直很無知。老師給我們上了一課,我很累。一天下來,我不能再累了。在課堂上,老師有一堂很好的課。下課后,老師喉嚨極度不舒服,他喝水。他會繼續(xù)下一節(jié)課,寧愿精疲力盡,再也不掉下一節(jié)課。洪老師感冒差點(diǎn)沒給我們上課。他站了一節(jié)課,連茶都沒喝。下課后,老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了?粗执蠛T诶蠋煹谋永,作為一個男生,我的`鼻子也紅了。這一刻,我想給老師倒杯水,滋潤她沙啞的嗓音,為她唱一首歌,以愉悅他沉重的心情。

  這樣的事情很多。我是個沒完沒了的老師。你為我們貢獻(xiàn)了太多,感動了我們無數(shù)次。我們沒有任何感情嗎?凱和傷心老師?你是清晨照顧我們的小草。都說我們是祖國的花朵,但沒有你的播種和澆灌,我們終將枯萎。他們都說我們是祖國的希望。但是沒有你的引導(dǎo)和關(guān)心,希望終將幻滅。對我們來說,你要用身體去上課。

  今天是教師節(jié),是教師節(jié),也是所有老師的生日。今天,永遠(yuǎn),我們要用實際行動感謝老師,回報老師,給她一點(diǎn)安慰。

  感恩老師國旗下講話稿 19

同學(xué)們:

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感謝大地,因為大地讓它巍峨,我感謝老師。

  老師,太陽底下最神圣的職業(yè)。感謝老師給我前進(jìn)的動力;感恩的老師給了我飛翔的翅膀;感恩的老師給我指明了人生的方向;感謝老師讓我看清了這個世界.老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是太陽,總是給我們鼓勵和溫暖…

  老師,您讓我們懂得了如何做一個誠實的孩子,發(fā)揮自己的長處,改正自己的不足。你總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。早上,你一到學(xué)校,就會在課堂上檢查我們的早讀,或者利用你的早讀時間給我們背書聽寫。在課堂上,你應(yīng)該仔細(xì)解釋課文,直到我們理解為止。放學(xué)后,你告訴我們要注意安全。你有多負(fù)責(zé)任!同學(xué)生病時,你細(xì)心照顧他,告訴他按時吃藥;你批改我們的作業(yè)也很細(xì)心。在過去的幾年里,你為我們付出了多少努力,給了我們多少母親般的溫暖,我們永遠(yuǎn)不會忘記你對我們的愛。

  老師,您是我們靈魂的工程師。是你的.辛勤澆灌,讓我們從懵懂的孩子成長為博學(xué)的少年;這是你的辛苦。讓我們從一個問題到另一個問題找到答案。老師,您辛苦了!

  一日為師,一生為父;君子之交,三代同堂。我老師對我們的好永遠(yuǎn)不會忘記。有人說老師像山一樣善良,因為山很高,讓人尊敬。我想說,老師像大海一樣善良,因為大海是廣闊的,不可估量的。謝謝老師!

  感恩老師國旗下講話稿 20

同學(xué)們:

  我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!

  同學(xué)們,我們不僅要感謝學(xué)校,更要感謝我們孩子學(xué)校辛勤工作的.老師。

  老師,是一個很神圣的名字,是一個很親切的名字,是一個很高尚的品格。據(jù)說他是一個園丁,因為他一代又一代辛勤地滋養(yǎng)著祖國的花朵;說他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過學(xué)海;說他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因為他無比執(zhí)著地?zé)釔壑、關(guān)心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo),在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!

  同學(xué)們,是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學(xué)校,讓孩子們奮發(fā)求學(xué),用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子在做什么,在做什么,他們都會感謝母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。

  在這里,也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對你們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!

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