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關(guān)于幸福的作文

幸福四季作文

時(shí)間:2021-02-01 09:29:32 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

幸福四季作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的幸福四季作文,希望對(duì)大家有所幫助。

幸福四季作文

幸福四季作文1

  星期五下午,我參加了“花開四季,共享幸! 慶花博主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“月季栽培” 培訓(xùn)活動(dòng)。

  月季專家孟慶海老師專門給小志愿者們做了講座,孟老師簡(jiǎn)單喧幾句之后便切入正題。

  孟老師告訴我們?cè)录镜奈宕笠。一修剪,好的修剪,決定著開花的數(shù)量,1,雜交荼季。俗話說(shuō)的“大花月季”它要去細(xì)留粗,去內(nèi)留外,剪去老病殘枝,墻薇泌枝。2 ,微型月季。3,芬花月季的花瓣有大有小,最大3厘米,最小是1厘米。平常修剪,從四月下徇到12月份,適合盆栽……

  孟老師不停地說(shuō)著,時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作,我們認(rèn)真地聽著,雙眼緊盯孟老師。

  “地背月季,枝條生長(zhǎng)形態(tài)不同,枝條軟弱的像鞭子,可塑造許多的形狀,如一個(gè)球,后來(lái)變成了花球……

  聽了孟老師的演講,我對(duì)月季有了一些了解,沒想到只是種花,就有許多學(xué)問(wèn)。大自然就像一本書,等我們?nèi)プx呢!

幸福四季作文2

  幸福是什么?我追求于幸福,感悟于幸福,理解于幸福。而幸福有時(shí)悄然出現(xiàn),心中就會(huì)多幾分甜蜜。幸福,印于四季,不同季節(jié),不一樣的感悟,不一樣的幸福?

  春,春之幸福。沐浴于春,我們的幸福究竟是什么呢?春之幸福藏在農(nóng)民的種子里。藏在一年之走為上計(jì)在于春的贊美里。春,我的幸福就是平躺于剛剛長(zhǎng)出嫩草的草坪之中,嗅清香。注目于樓下開出朵朵白色小花。這是春特有的一種陶醉的幸福。而春,還擁有著一種生機(jī)盎然的幸福!耙荒曛(jì)在于春”再回味,竟發(fā)現(xiàn)在春尋志也是一種幸福。尋到,或?yàn)跤,都是一種品味的幸福。

  夏,夏之幸福。溫暖于夏,火熱如夏,又是怎樣的幸福呢?我欣賞于“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏,漫步于百花爭(zhēng)奇斗艷的花園中,聞芳香。不正是一種美麗的幸福嗎?我認(rèn)為,夏之幸福,火熱之幸福,為自己的幸福奮斗。

  秋,秋之幸福。收獲于秋。春種秋收。秋之幸福,就是收獲的幸福。也許突如其來(lái)的變故會(huì)顆粒無(wú)收,但曾努力過(guò),奮斗過(guò)。不論結(jié)果怎樣。但至少拼搏過(guò),不必遺憾,奮斗了,就是幸福。

  冬,冬之幸福。享受之幸福,享受于冬。冬為幸福的沉淀。我們懂得冬之沉淀,就是種幸福。

  春之埋種,夏之拼搏,秋之收獲,冬之沉淀。在我看來(lái)都是幸福,讓我們?cè)诔恋碇募局袑ふ倚腋#斋@幸福!

幸福四季作文3

  幸福在哪里?幸福在一年四季的每一分每一秒里。

  春天的幸福綠油油的。春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到小朋友們身邊,小朋友們脫去厚厚的棉襖,歡笑奔跑著投入春姑娘的懷抱。春天的幸福就是暖暖的陽(yáng)光,柔柔的春風(fēng),小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。

  夏天的幸福紅火火的。炙熱的陽(yáng)光烤著大地,小朋友們熱得大汗淋漓,多希望跳入冰涼的河水中和青蛙來(lái)一場(chǎng)游泳比賽或是舔一根冰涼透心的棒冰。夏天的幸福就是炎炎的酷熱,冰激凌里甜絲絲的奶油味。

  秋天的幸福黃澄澄的?諝饫镪囮嚬鸹ǖ姆曳,稻穗兒沉甸甸地笑彎了腰,果園里到處都是果實(shí)的芳香。秋天的幸福就是沉沉的果實(shí),農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。

  冬天的幸福白皚皚的。片片雪花跳著美妙的舞姿,悄無(wú)聲息的給大地披上一層厚厚的被子。清晨,窗外的一片雪白讓孩子們歡呼不已,堆起了雪人,打起了雪仗。冬天的幸福就是呼呼的北風(fēng),飛舞的白雪,雪球的每一次滾動(dòng)。

  四季的幸福各有顏色,但是每一種都是甜蜜的。

幸福四季作文4

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里,每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),能享受四季的風(fēng)情,真是幸福滿溢。

  春天是綠色的,山坡上,一片片的綠意像蚯蚓一樣破土而出,小樹的嫩芽也冒了出來(lái)。冬眠的小動(dòng)物也都蘇醒了。農(nóng)民伯伯把青菜、莊稼種下了,也開始露出了綠芽,可以說(shuō),春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  夏天是滋潤(rùn)的,傾盆大雨嘩的下來(lái)了,花兒笑開了臉,草兒笑彎了腰。小麥好像在說(shuō),多下點(diǎn),讓我長(zhǎng)得像椅子一樣高。知了也盡情的歡呼著,狂歡著,展示著自己的力量。但是,夏天也是炎熱的,小朋友們最喜歡夏天是在家里能吃著冰糕看著電視,心里美滋滋的,可以說(shuō),夏天是炎熱和滋潤(rùn)萬(wàn)物的季節(jié)。

  秋天是豐收的,大米、小麥、玉米等一些農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民伯伯高興的不得了,我從好遠(yuǎn)都看到了農(nóng)民伯伯笑瞇瞇的眼神,可以說(shuō),秋天是農(nóng)民伯伯歡樂的時(shí)候。

  冬天是歡樂的,小朋友們紛紛穿上了大棉襖下樓玩去了,小朋友們打雪仗、堆雪人、滑冰,可以說(shuō),冬天是小孩子們歡樂的季節(jié)。

  春、夏、秋、冬果然是美不勝收的四季。

幸福四季作文5

  在3月29日,我們參加了“花開四季,共享幸福”慶花博主題活動(dòng)儀式暨“月季栽培”培訓(xùn)活動(dòng)。

  在下午1節(jié)課后,我們來(lái)到華東社區(qū)領(lǐng)養(yǎng)月季花的`盆景,將一盆盆月季花搬上了車后,我們各自選了一個(gè)位置坐下來(lái),傾聽著養(yǎng)月季花的老師講述怎么養(yǎng)月季花,月季的花期是5月——10月(南北有差異),有人稱她是花中皇后,又有人稱長(zhǎng)春花,無(wú)論是什么樣的名字,月季都在屬于自己的季節(jié)里輕聲細(xì)語(yǔ)的開放。還知道了許多月季的品種,如:小月季:植株矮小多分枝,高一般不超過(guò)25cm,葉小而窄,花也較小,直徑約3cm,玫瑰紅色,重瓣或單瓣,宜作盆栽盆景材料,栽培品種不多,但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應(yīng)該這樣養(yǎng)月季:月季移植在11月至翌年3月之間進(jìn)行,移植的同時(shí)可進(jìn)行修剪,先剪去密枝、枯枝,再剪去老弱枝,留2——3個(gè)向外生長(zhǎng)的芽,以便向四面展開; 適當(dāng)剪短特別強(qiáng)壯的枝條,以加強(qiáng)弱枝的長(zhǎng)勢(shì),夏季新枝生長(zhǎng)過(guò)密時(shí),要進(jìn)行疏剪,每批花謝后,及時(shí)將與殘花連接的枝條上部剪去,不使其結(jié)子消耗養(yǎng)料,保留中下部充實(shí)的枝條,促進(jìn)早發(fā)新枝再度開花和許多關(guān)于月季的知識(shí)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了許多關(guān)于月季的知識(shí),開闊了眼界,我一定要好好地養(yǎng)好這盆月季花,讓它點(diǎn)綴花博會(huì)。

幸福四季作文6

  在有的人看來(lái),溫暖是一種幸福,呵斥是一種幸福,親人的關(guān)懷也是一種幸福,同樣,人與人之間的友誼也是一種幸福,可在我看來(lái),四季的變幻也是一種幸福。

  春天的幸福

  春天是溫暖的、舒適的。一到春天,世界上的萬(wàn)物,可全都蘇醒了。到這時(shí),人們也全都出來(lái)舒活舒活筋骨,感受春天帶來(lái)的氣息和微型機(jī)。這不也是一種幸福嗎?春天的幸福又何止這一種。傾聽春雨的竊竊私語(yǔ)是一種幸福;享受春風(fēng)的溫柔撫摸是一種幸福;注視春草的勃發(fā)生機(jī)也是一種幸!

  夏天的幸福

  一聲驚雷,夏小伙踏著雄健的步子,疾走而來(lái)。知了在樹上不停地叫著,似乎在訴說(shuō)著對(duì)夏天的熱愛。太陽(yáng)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。姑娘們?cè)谙男』锏墓膭?lì)下,穿上艷麗的夏裝,盡情展示著自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進(jìn)水里,可以肆無(wú)忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。

  秋天的幸福

  秋姑娘一揮長(zhǎng)袖,把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。金燦燦的果實(shí)高掛枝頭,散發(fā)著誘人的香味,引得人心醉神往。人們的臉都映著夢(mèng)幻的色彩,憧憬著這豐收的季節(jié)。當(dāng)人們觀賞著那累累碩果,當(dāng)人們采摘下那金燦燦的果子,當(dāng)人們滿懷著希望時(shí),這是一種何等的幸福。

  冬天的幸福

  當(dāng)大地穿上一件銀白的衣裳,冬天名正言順地來(lái)到了。雪光映著孩子們那燦爛的笑臉,雪花在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng),最后投入孩子們那溫暖的小手,在孩子們的巧手下,或化為一個(gè)個(gè)雪羅漢,或化為一顆顆“炸彈”,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,雪滿足地化了。

  春夏秋冬給人的感覺雖然各不相同,但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。

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