提心吊膽的一天作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的提心吊膽的一天作文，歡迎大家分享。
提心吊膽的一天作文1
臨近“三八節(jié)”，學(xué)校為了讓我們感受父母呵護我們的辛苦，特地舉行了一個有趣的24小時護蛋體驗活動，要求我們在這24小時內(nèi)人和蛋形影不離，保證雞蛋一天內(nèi)不被打碎。
到了晚上，該陪雞蛋寶寶睡覺了。我小心翼翼地捧起它來到房間，把它放到床上，對它說；“雞蛋寶寶，今天，你就睡這兒吧！”我把它放在枕頭邊，便熄燈睡覺了。雖然我睡的是一張很大的床，但是仔細一看，你就會發(fā)現(xiàn)，其實我只睡了這張床的四分之一，其余都是雞蛋寶寶的“領(lǐng)地”。這一夜，我時不時地去看看它，過了好久好久才睡著，等到第二天早晨起來，黑眼圈都“爬”上了我的臉。
到了學(xué)校，我更加小心了，看見一個同學(xué)，就趕緊躲開，生怕雞蛋寶寶出什么意外。來到教室，只見同學(xué)們有的坐在位子上，手里拿著雞蛋；有的把手按在口袋上，護住雞蛋……真是為了“護蛋”各出高招啊！我一邊來到自己的座位上一邊想，大家都準備了護蛋裝備，我也應(yīng)該來弄一個。我一拍腦袋：“對了！我可以用餐巾紙包住，這樣既可以減少外物對蛋寶寶的沖撞力，又可以讓蛋寶寶感到溫暖，這真是兩全其美呀！”我將這個想法予以了實施。連上課時，我都因為擔(dān)心雞蛋出意外，課上老師說了什么都沒聽清楚。
下午，雞蛋碎了的“慘案”接二連三地傳入我的耳朵，讓我更加焦慮了。做操時，我不敢放開來做一個動作，生怕口袋里的雞蛋碎掉！課間操做完后，老師竟然破天荒地讓我們玩，我心想；這“詭計多端”的老師，想讓我的雞蛋破，門兒都沒有！
從這次護蛋活動中，我體會到了父母的辛苦，我就保護了蛋24小時，可爸爸媽媽天天都要這樣照顧我，真是很辛苦，我要對他們說一聲：謝謝！
提心吊膽的一天作文2
那剎那，我仿佛與世隔絕，我的世界聽不到一點世內(nèi)的聲音，我無助的'發(fā)沙啞的聲音：什么我沒及格？
還有三分鐘，抓緊時間。監(jiān)考老師的話讓我忐忑不安。我抓緊拳頭冥思苦想：這道題怎么寫！我的手拿住筆，使筆尖快速地從草稿上飛過。這道題老師講過類似的幾種題型，我腦子里略過一千種、一萬種答案，我拿不準�。‰S著時間的流淌，我看不到一點希望。我只能隨隨便便抓一個來決定我的成績。我要是復(fù)習(xí)就好了！我要是用心就好了！我要是當時認真就好了！此時，我的心里有千萬個聲音在責(zé)怪自己，但這都沒用，時間錯過不會再來。我看了這一天的安排，對！我還有希望！剎那間，在我看似煩悶心煩的周圍霎時充滿了色彩，看到了希望。
回到家，我開始背誦下午考的科目，只要有時間，就有希望。在下午的考場上，我提筆奮戰(zhàn)，利用中午的時間復(fù)習(xí)下午的科目，俗話說：臨陣磨槍，不快也光嘛！時間飛速流淌，夜晚，我躺在床上，回想起今天的提心吊膽，下定決心，以后要復(fù)習(xí)，認真，用心��！
你最后一道題等于多少？是25嗎？這道題老師講過，我是不是又算錯了！�。〔粫�？我的結(jié)果是47啊！那完了，不是你錯那就是我錯，搞不好我們一起錯！老師踏著沉穩(wěn)的步伐，擺著嚴肅的神態(tài)，使嘰嘰喳喳的世界打破了，這種氛圍讓我們更是提心吊膽��！咳，發(fā)成績單，我雙手捧著我的成績不敢去看，我瞇著只剩一條縫的眼睛隱隱約約的看到了總分255分。什么我沒及格？我的周圍嘰嘰喳喳窗外的鳥叫聲，沉悶的天氣壓著我的心。咚咚咚，報告！進。對不起，我們發(fā)現(xiàn)成績單有出錯的，把455印成了255。我仿佛聽到了看到了一絲希望，我抓住了最后一條救命稻草！我的總分455，我成功了。
也許在這道路上，沒有誰的生活會一直完美，但要向前看，滿懷希望就會所向披靡。例如曾國藩經(jīng)過不懈地努力勤奮獲得成功。讓我們滿懷希望，不再有提心吊膽的一天。
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