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我的寒假生活初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的寒假生活初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的寒假生活初三作文1
寒假里趁媽媽去秦皇島出差的機(jī)會(huì)，我有幸來到這個(gè)美麗的海濱城市，和大海有了一個(gè)親密的接觸。
經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，終于坐上了專程來接我們開往秦皇島的專車，車快到達(dá)目的地的時(shí)候，空氣中開始有一絲咸咸腥腥的味道，同車來接我們的伯伯說我們的車馬上要經(jīng)過大海了，我興奮地打開窗戶，急切地等待著，“看見了看見了”我激動(dòng)地叫了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海一望無際，在微風(fēng)的吹拂下，有層層的海浪涌向岸邊，海風(fēng)迎面吹來，涼涼的，非常舒服。
第二天下午，大人們忙完工作，決定帶我去海邊玩。來到海邊，只見到處是嬉戲的大人和孩童，他們有的在練習(xí)游泳；有的在玩沙灘排球；那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技術(shù)，孩童們總是淘氣的，他們打水仗、揀貝殼、在沙灘上挖自己的“軍事基地”，可一股海浪涌來，“軍事基地”又全部倒塌了，“哈哈……”
笑聲過后，并不放棄，重新加固堡壘。我已經(jīng)是迫不及待了，以最快的.速度換好泳裝，沖向大海，一身子撲向海水里，��！真咸！真涼！原來我不小心喝了一口海水，沒想到海水的味道又苦有咸，還有點(diǎn)冷，趕忙逃回岸邊，看著我的狼狽樣周圍的人都笑了起來，沒想到在海里和在游泳池的感覺還真不同，弄得我這個(gè)在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手，真是遺憾。不能游泳那只好在海邊走走，咦？是什么拉住了我的腿？哈！是在水中不停擺動(dòng)的水草。
經(jīng)常在電視里看到人們躺在沙灘上很享受的樣子，今天既然來了，那我可決不會(huì)放過這個(gè)大好機(jī)會(huì)，好好親身感受一下。躺下，讓媽媽用沙子把我埋起來，沙子被太陽曬得熱熱的有點(diǎn)燙，但非常舒服，當(dāng)我起來的時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已變成了一個(gè)沙雕了！
臨近傍晚時(shí)分，海水漲潮了，過不了一會(huì)就會(huì)有一股海浪涌來，越來越大，波濤洶涌，波浪起伏，非常雄偉壯觀。從遠(yuǎn)處望去，深藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空好像就差一線之隔，有帆船點(diǎn)點(diǎn)，海鷗時(shí)不時(shí)從海面上掠過……
時(shí)間過得真快，天色已晚，我戀戀不舍地離開了海邊。心里在想，秦皇島，這個(gè)美麗富饒的城市，我喜歡你！我還要來！
我的寒假生活初三作文2
上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律�；厥淄�，寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢(mèng)幻
半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫：“寒假萬歲”。是的，愉快的寒假開始了，我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力，渾身上下舒展到無限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過一個(gè)有意義的寒假！
寒假，如彩色的夢(mèng)幻般美好。
NO·2悠長(zhǎng)的宋詞
寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢(mèng)想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)實(shí)了�！皦�(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷�！边@句話可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后，留下的`時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì)兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門會(huì)友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了，能說的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。
寒假，如悠長(zhǎng)的宋詞般綿長(zhǎng)。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來，也更加有意義了。閑時(shí)，我鍛煉，亦讀書，平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來的世界會(huì)更令人期待，我也會(huì)在豐富的生活中一天天長(zhǎng)大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會(huì)過去。
寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過去。
一陣鷗鳴滑過，我又清醒了過來，遠(yuǎn)處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去，縱然山清水秀，但我的未來，更是鳥語花香！
我的寒假生活初三作文3
今年的寒假來得特別早，令我感到雀躍不已，因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。
喜愛彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的'美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂章中。
此外，我也安排了一些平時(shí)想做卻沒時(shí)間實(shí)踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r(shí)間開車到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝，大雪山森林游樂區(qū)享受天然的森林浴，大量吸收對(duì)人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會(huì)人類的渺小，看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿茂密的枝葉，迎風(fēng)低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛惜生命的人們，連一棵大樹都明白要彎下樹干抵擋強(qiáng)風(fēng)，還有什么是我們無法克服的呢？
當(dāng)然，該玩的玩過了，該休息的也休息了，再來就是要重拾書本，找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛伲m當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假，媽媽總會(huì)帶我去書店選購書籍，不論是歷史、偉人、小說、文學(xué)作品……等，都是我喜愛的種類，閱讀一本書就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣，總是令我愛不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺得書本是知識(shí)的來源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來思考，藉此讓心中的眼睛睜開蘇醒。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個(gè)星期，那么試問，以高等文明動(dòng)物自居的人類和其它的動(dòng)物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信，經(jīng)過這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
我的寒假生活初三作文4
風(fēng)輕輕吹拂著我的發(fā)梢，我坐在車?yán)铮粗囃�，街上的車、人、樹從眼前一一掠過，心想：“唉，終于考完了，也不知道成績(jī)?nèi)绾巍＿@一學(xué)期就這樣結(jié)束了，假期也就這樣開始了�！�
“這次考得怎么樣啊。”爸爸一邊開車一邊漫不經(jīng)心的問道。“差不多。”還是一如既往的話語，可這次說的卻有點(diǎn)兒底氣不足，我也不知道這次能考成什么樣子。
“這次寒假我想讓你弟弟學(xué)寫毛筆字，你呢，想學(xué)嗎？”
“我的作業(yè)不少，不過每天應(yīng)該可以抽出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)，誰教我們啊？”雖然嘴上這么說。其實(shí)啊，我也想學(xué)，我可不想讓我弟弟在寫字方面把我比下去。
“到時(shí)候你就知道了。”爸爸到和我賣起關(guān)子來了。
過了兩天，叔叔和三爺來家里吃飯商量事情，飯后，他們出去辦事兒了，留我們小孩子在家玩兒。
大概兩三點(diǎn)的時(shí)候他們回來了，我和弟弟繼續(xù)看電視。“你們兩個(gè)出來寫毛筆字啦，快點(diǎn)兒哈�！卑职衷诳蛷d用河?xùn)|獅吼召喚我們兩個(gè)，我們急忙跑去客廳。
來到客廳，定睛一看，爸爸把東西都準(zhǔn)備好了，再抬頭一看，我頓時(shí)明白了，原來三爺是來教我們兩寫毛筆字的。我坐在一旁，聽著三爺?shù)慕庹f，看著三爺一筆一畫地寫出“鐵”字，那字寫得叫一個(gè)漂亮。于是，我便拿起筆比著葫蘆畫瓢也寫了一個(gè)，可是，誰知我畫的`這個(gè)瓢，啊不，是寫的字和三爺寫的，那叫一個(gè)天上一個(gè)地下，差好多呢。
“沒事兒，好好練，誰能一次就寫得特別好呢，你看這一撇應(yīng)該這樣寫。”說著，三爺又拿起筆給我演示了一遍。
我拿起筆繼續(xù)練，三爺在一旁看著，寫的好點(diǎn)的時(shí)候，就鼓勵(lì)我，“恩，這個(gè)寫的不錯(cuò)，好好練，一定能寫好。”
誰知，堂弟卻拿起毛筆在一旁搗亂，把紙都弄濕了。我只好哄著他去吃零食，可他卻拿著糖給我們分著吃，真不知道該說他什么了。之后，又讓他去玩兒電腦，安靜的還沒一會(huì)兒，又和他姐姐吵起來了。無奈之下，我放下手中的毛筆，去和他一起玩兒，逗他開心，不然整個(gè)家都安靜不下來。還不容易，堂弟不鬧了，我就又去練毛筆字，看來我是對(duì)它產(chǎn)生興趣了。
寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上寫毛筆字了，心想：以后啊，一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)，相信我一定寫好的。
寫著寫著，天漸漸黑了下來；寫著寫著，一天又過去了；寫著寫著……
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