描寫秋游的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫秋游的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫秋游的作文1
2014年10月31日，我們御花苑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校去秋游，可惜我暈車。我們到了秋游的地點(diǎn)，地點(diǎn)是“嶺南印象園�！�
一開始，我以為里面沒(méi)什么玩的。導(dǎo)游和老師帶著我們走了很久，看到有玩的地方，玩的地方有很短的5D電影，但人太多了，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪流玩了一次，等別人都玩完了已經(jīng)到吃中午飯的時(shí)間了。吃完中午飯，我們就排隊(duì)上車去下一個(gè)景點(diǎn)，下一個(gè)地方是“嶺南科技館�！蹦抢锩婧艽�，很漂亮，也很干凈，我們班第一個(gè)進(jìn)去的是“地球的故事，”里面告訴我們?cè)谔盏暮教靻T是怎樣生活的。我還戴了耳機(jī)，我旁邊就是雷達(dá)，對(duì)方說(shuō)的話我都能聽到，我說(shuō)話對(duì)方也能聽到，因?yàn)橛欣走_(dá)。下一個(gè)我們班去的是“綠世界，”綠世界里面有人做出來(lái)的假樹。老師和導(dǎo)游還給我們看了不能破壞環(huán)境的電影，看完電影，我們就去了專門研究我們?nèi)祟惔竽X的地方。我們?cè)谀抢镞�量了體重。接著我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)地方，這個(gè)地方是玩車的地方，我玩了一關(guān)手扶的一輪單車，玩完以后，我們班也要走了。老師請(qǐng)我們排好隊(duì)，上車了，我們就出發(fā)回學(xué)校了。
今天我玩得開心極了！
描寫秋游的作文2
9月21日，我們班組織去永安的上坪鄉(xiāng)看柳葉馬鞭草，路上發(fā)生了許多的事情，比如說(shuō)：好幾個(gè)同學(xué)都暈車了，我也是；我的同學(xué)帶了好多好吃的，大家一起分享；在車上我們和子皓媽媽一起唱歌，唱完歌我們就好好的休息一下。
導(dǎo)游說(shuō)：“永安到了，下車嘍，小朋友要牽住大人的手，不能獨(dú)自走散�！毕萝嚭笪覀冏叩揭黄G油油的草地上拍集體照，拍完照后大家就一起玩游戲：
1、丟手絹，手絹丟在媽媽的身后，媽媽表演唱歌；
2、奪寶奇兵，我抽到的紙條上寫著：尋找（19號(hào)紅旗）并在花叢中與楊簡(jiǎn)碩家庭（仰望天空，閉眼，無(wú)比陶醉幸福狀）留影。
我先找到19號(hào)旗子，接著去找楊簡(jiǎn)碩與他拍照，后來(lái)羅子宏來(lái)找我和媽媽拍照（騰空跳躍）。
導(dǎo)游帶著我們?nèi)タ瘩R鞭草，我們分頭去看馬鞭草，馬鞭草的花圓圓的紫紫的，還有一些白白的沒(méi)有成熟，我還在花叢中發(fā)現(xiàn)一朵大大的向日葵，我和媽媽一起拍親子照。拍完照我們上車子，在車上開始發(fā)獎(jiǎng)品了，子皓媽媽要我們先說(shuō)一句話才能發(fā)獎(jiǎng)品，我說(shuō)了馬鞭草里面有一朵大大的向日葵，我用19號(hào)得到了一個(gè)漂亮的臺(tái)燈，特別開心。
描寫秋游的作文3
在一個(gè)秋高氣爽的星期三早上，學(xué)校組織去秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地跟著老師。一路上我們一邊走，一邊欣賞著美麗的景色歡笑時(shí)不時(shí)傳如我們耳中。
到了目的的——府山公園。沿著公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿了公園的每一個(gè)角落。小樹長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，掛著晶瑩剔透的露珠。黃艷艷的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。。楓葉時(shí)不時(shí)地飄散下來(lái)，在地上鋪出一條火紅的道路。鳥兒們歡唱著像是在用歌聲歡迎我們。正當(dāng)我看的入迷時(shí)隊(duì)伍里傳出“真累呀，終于到頂了！”啊，到飛翼樓了。一上臺(tái)階轉(zhuǎn)個(gè)身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會(huì)發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報(bào)紙桌布?jí)|在地上便開始大吃一通。這個(gè)吃一口，那個(gè)嘗一點(diǎn)不一會(huì)兒就打起了飽嗝。吃完?yáng)|西該看書了，我拿出漫畫津津有味的看了起來(lái)。“同學(xué)們，集合了，我們?cè)撊ハ乱粋�(gè)地方了！”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊(duì)”。到了下一站后，我們六4班的全體同學(xué)在一塊很大的大理石上拍了集體照。
這可真是一次快樂(lè)的秋游呀！
描寫秋游的作文4
今天一大早，我就興致勃勃地起床了，你知道今天是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是去秋游的日子。
到了那兒，旅游哥哥買了卡，他告訴我們，卡只能玩五個(gè)游戲，我們都很遺憾，但卻沒(méi)想到五個(gè)游戲，我們玩的很開心。第一個(gè)游戲是空中飛機(jī)，我小心翼翼地坐上去，飛機(jī)開動(dòng)了，我看了看下面，下面是一片湖，我看著下面的一片湖，很害怕，心想：要鎮(zhèn)靜不能害怕，要勇敢。第二個(gè)游戲是大章魚的，到了我，我坐在上面，章魚開始轉(zhuǎn)了，我閉上了眼睛，去感受章魚的旋律。突然，大章魚加快了速度，上下?lián)u動(dòng)。那感覺真刺激呀！第三個(gè)玩了波浪層層。開動(dòng)了，船像一條蛇蜿蜓盤旋，時(shí)上時(shí)下。我們歡樂(lè)地玩了這個(gè)游戲。后面兩個(gè)游戲也很好玩。
我們?cè)陂L(zhǎng)鹿農(nóng)莊還看到了許多可愛的`動(dòng)物，有會(huì)直立行走的黑熊、有用角頂來(lái)頂去打架的牛、有長(zhǎng)得非常矮小的馬等之前沒(méi)有見過(guò)的動(dòng)物。在海陸空劇場(chǎng)里，我們還看到了那些動(dòng)物的精彩表演，有鸚鵡識(shí)形狀、滑滑梯，有猴子騎單車、海獅模仿人的動(dòng)作等一系列精彩的節(jié)目。不僅讓我感嘆動(dòng)物們的智商是如此的高，更讓我驚嘆訓(xùn)獸員的本領(lǐng)是如此的強(qiáng)！
通過(guò)這件事，我知道了要到生活中去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
描寫秋游的作文5
今天，隨著明媚的陽(yáng)光，吹著涼爽的秋風(fēng)，我們又開展了一年一度的秋游。
這次我們?nèi)|港麒麟前哨。盡管已經(jīng)去過(guò)，同學(xué)們還是很興奮。在車子上時(shí)，同學(xué)們就興高采烈的嘰里呱啦講個(gè)不停，老師說(shuō)了幾遍，同學(xué)們才靜下來(lái)。
不過(guò)一會(huì)兒，我們就到了。走了一會(huì)路，我們就找到了我們的灶臺(tái)。不等老師說(shuō)完，同學(xué)們就各就各位，各自跟著組長(zhǎng)跑去。不瞞你說(shuō)，我們這次還有個(gè)重大任務(wù)——做餃子和年糕。我們組的同學(xué)紛紛拿出餃子餡和餃子皮，包了起來(lái)。包了好久，好不容易包完了。我們就急忙請(qǐng)老師，導(dǎo)游來(lái)品嘗。這時(shí)校長(zhǎng)也來(lái)湊熱鬧，吃了幾個(gè)，他們都說(shuō)很好吃呢！更有趣的是，我們炒的年糕，還沒(méi)上桌，就被幾個(gè)男孩子給瓜分了！真是的！
時(shí)間過(guò)得可快了，不一會(huì)兒，秋游就結(jié)束了。這次車上可沒(méi)來(lái)時(shí)那么吵了，可能同學(xué)們都在回想秋游時(shí)那有趣的時(shí)光了吧？
描寫秋游的作文6
金秋十月，老師帶著我們?nèi)チ擞H子漿果園秋游。這一次秋游真讓我難忘。
早上八點(diǎn)鐘，我們乘坐公交車出發(fā)了。公交車行駛在平坦的公路上，同學(xué)們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳的談笑著，好似鳥兒在唱歌。我從車窗往外看去，公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的絲綢一樣美麗。
不一會(huì)，我們就到了漿果園，車剛停穩(wěn)，同學(xué)們就像一只只小兔子，蹦蹦跳跳地沖進(jìn)了果園。熱情好客的果園主人早已為我們準(zhǔn)備了香噴噴的烤紅薯，我迫不及待地拿了一個(gè)大大的紅薯，咬了一口，又香又甜。于是，我津津有味地品嘗著。
吃完紅薯，老師帶我們參觀火參果果園。只見一個(gè)個(gè)火參果吊在果架上，有的金黃金黃，有的黃里透綠，它們正在迎著風(fēng)兒蕩秋千呢!"哎呦，好疼啊!"我抬起頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)像刺猬一樣的小家伙在我頭頂蕩來(lái)蕩去呢!聽老師說(shuō)，火參果是來(lái)自火星的水果，因此又叫“火星果”。有的同學(xué)用小手抓住火星果硬硬的刺兒，是不是想讓火星果帶著他們?nèi)セ鹦锹糜文?
不知不覺之中就到了中午，我們帶著火參果，帶著歡樂(lè)，依依不舍地離開了果園。這真是一次令我難忘的秋游啊!
描寫秋游的作文7
我們盼望已久的秋游終于到了，這天我們背著小包興高采烈的出發(fā)了。
第一站我們來(lái)到了嶺南印象園。在這里有很多很多有趣的東西，讓我們了解嶺南的文化。像那些古代的寺廟和房子，還有各種各樣的生活用品都給我留下了很深的印象。
第二站我們來(lái)到了科技館。這是我最感興趣的地方，我們走進(jìn)科技館里面，我一下貝那些高科技的東西吸引住了。我特別喜歡組裝月球車，我想長(zhǎng)大了成為科學(xué)家，能夠設(shè)計(jì)一臺(tái)這正的月球車。
這次秋游讓我們見識(shí)了很多東西，我們學(xué)到了課本學(xué)不到的知識(shí)，真是收獲滿滿啊！
描寫秋游的作文8
這一天我又開心又難過(guò)。
今天，我們?nèi)Ｒ坏轿迥昙?jí)都去洛河公園秋游，只有六年級(jí)去靈湖公園秋游。
我們走著走著，來(lái)到了美麗好玩的洛河公園。
我邊走路邊看著洛河公園，微風(fēng)吹拂著河面，河面泛起條條細(xì)橫。柳樹在微風(fēng)中在河岸上輕輕地?fù)u著她的小辮子，在向我們招手，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的洛河公園，小朋友們開開心心的玩耍吧!”
老師讓我們找個(gè)地方坐下來(lái)吃東西，我們小組找了好久才找到一個(gè)好地方。朱老師給我們了一張像毯子的東西，我們就把零食擺在上面，我看見綦老師沒(méi)有帶東西，我就拿著一個(gè)蛋黃派走向老師，老師不要，我又去給林老師，林老師收下了。給了老師，我心里舒服多了，就坐下來(lái)吃起來(lái)零食了。擺在上面的零食有很多，比如：蛋黃派、果凍、牛奶、署片、火腿腸，還有水果。我張大嘴巴，一口就把半個(gè)蛋黃派吃掉了，我左顧右盼，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)小口的品嘗著零食。
我玩了一項(xiàng)游戲，可是玩好了我的100元錢弄不見了，我好傷心，把事情告訴了同學(xué)，同學(xué)們都為我而傷心，把事告訴了老師。
描寫秋游的作文9
一天，老師組織我們班級(jí)同學(xué)去秋游，我很高興!
我們上了車，等待著，終于開始出發(fā)了。我在車上睡了一覺的功夫就到了目的地——嘉定游樂(lè)場(chǎng)。我在里面玩了海盜船、走勇敢者之路、渾水摸魚，我還坐了竹筏、采摘了新鮮的蔬菜。
我最喜歡渾水摸魚這個(gè)游戲項(xiàng)目，一開始，導(dǎo)游拿了一大把漁網(wǎng)發(fā)給我們。我事先買好了一個(gè)小魚缸準(zhǔn)備將抓到的魚放在里面。我先把水盛好，趴在地上，把網(wǎng)放在水里，眼睛盯著一條大金魚，等它靠近我的漁網(wǎng)時(shí)，我用力一撈，卻沒(méi)有撈到。我只好靜下心來(lái)耐心地等待，終于魚進(jìn)網(wǎng)了，我順利地?fù)频搅艘粭l大金魚。此時(shí)我想：“我要繼續(xù)保持冷靜，再撈一條金魚�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我又抓住了一條小金魚。時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)有太多的時(shí)間了，我只能歸隊(duì)了。
這次秋游真令我難忘，到今天為止，我的兩只活蹦亂跳的小魚還快活地住在我家的小魚缸里!
描寫秋游的作文10
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來(lái)。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來(lái)到了魚塘邊，這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭(zhēng)著搶魚食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
描寫秋游的作文11
今天，終于迎來(lái)了我們期盼已久的秋游。
我喜歡秋游，因?yàn)榍锾觳粌H天氣涼爽，氣候宜人，而且還可以在金色的地毯上，金色的道路上，金色的果園里玩耍，嬉戲。所以，我喜歡秋天，更喜歡秋游。雖然今天游玩的地方讓我很熟悉，但是今天的游玩讓我對(duì)它有了一些新的了解。那個(gè)地方就是——植物園
今天的游玩，讓我印象最深刻的就是走捷徑。我們?cè)诮瘘S的一片的植物園里穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，像一只小松鼠似的。我們走“黃土高坡”我們走“珠穆朗瑪峰”……我們走的地方都是十分偏僻的，甚至說(shuō)我們還走了一個(gè)“狗洞”。大家互相幫助，最后終于抵達(dá)了“山峰”心里比什么都高興……
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)十分寬闊的草地。那里的小草還是碧綠碧綠的，那里的樹木長(zhǎng)的高低不平，而且還有不一樣的“火”：樹葉的顏色和火一樣紅；人們的熱情和火一樣高漲……
我們?cè)谶@個(gè)充滿金色的草地上一起照了相我們?cè)谶@個(gè)地方保存了開心的笑……
今天是我最快樂(lè)的一天。
描寫秋游的作文12
今天是我們學(xué)校秋游的日子，雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有大雨，可是完全沒(méi)有影響我們的好心情。一路上，大家有說(shuō)有笑，導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們一起唱歌，不知不覺就到動(dòng)物園了。
首先，我們坐著觀光車進(jìn)入猛獸區(qū)。我們看到了各種各樣形形色色的動(dòng)物，有白虎、有黑熊、有豹子，還有斑馬、長(zhǎng)頸鹿藏羚羊等，有的我也不認(rèn)識(shí)。它們有的在散步，有的在爬樹，有的在吃草，自由自在。
出了猛獸區(qū)，我們來(lái)到了海獅表演館觀看期待已久的海獅表演。小海獅們可聰明了，會(huì)頂球、會(huì)轉(zhuǎn)圈、還會(huì)拍手，真是逗人喜愛！
看完表演我們開始拿出各自的美食開始分享了。我把媽媽準(zhǔn)備的烤雞翅和蛋炒飯拿出來(lái)，熱乎乎的香氣撲鼻，小伙伴們一搶而空。
美好的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的一天馬上要結(jié)束了�；厝サ穆飞�，大家都睡著了，真是意猶未盡��！
描寫秋游的作文13
星期五早上，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起去心湖公園秋游，我們高興得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的宣誓儀式后我們便出發(fā)了。
一路上，我們有說(shuō)有笑，唧唧喳喳的一片，可熱鬧了！有的同學(xué)講著笑話；有的同學(xué)歡快地歌唱著：“走走走走走，我們小手拉小手，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水一片錦繡……”。不一會(huì)兒，就到了目的地。
一走進(jìn)心湖公園，我便被眼前的景色深深的吸引住了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。樹葉飄落下來(lái)像一只只蝴蝶翩翩起舞。草地綠綠的，像一塊綠地毯，躺在上面軟軟的舒服極了。最引人注目的是東邊的那艘“帆船”，那張開的“帆”像潔白的翅膀，似乎展翅欲飛。我跑到“船”上，感覺自己就在海上開船。
玩了好一會(huì)兒，我們拿出零食津津有味地吃起來(lái)，我們把垃圾都放到事先準(zhǔn)備好的塑料袋里。吃完了，我們有的跳繩、蕩秋千、爬梯子……我們玩得可盡興!了不知不覺，已經(jīng)到了集合的時(shí)間，我們只好排起隊(duì)伍依依不舍地離開了。
秋游真有趣呀！
描寫秋游的作文14
上個(gè)星期四我們五.六年級(jí)去了光明滑草場(chǎng)，那是一個(gè)專門滑草的地方.非常美麗.。
到達(dá)滑草場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股草香味，只見一個(gè)很大的草坡閃現(xiàn)在面前。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們一共有六個(gè)項(xiàng)目提供我們玩。第四個(gè)是主要項(xiàng)目，也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導(dǎo)游說(shuō)開始滑草。
滑草的工具一共有三個(gè)，一個(gè)是滑草桿，一個(gè)是滑鞋，還有一個(gè)是草鞋。我是最后一個(gè)換好鞋子的。我穿上它行動(dòng)很不方便，但是我絕對(duì)是可以最快走上坡的一個(gè)。
這個(gè)滑草上坡也是有技巧的，它和話旱冰是一樣的，腳必須呈八字形，不然根本走不動(dòng)。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都看著我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了，這時(shí)我看見一個(gè)同學(xué):羅依綸，和我一樣很快的沖上來(lái)，我看見他的速度，就知道他一定和我一樣滑過(guò)草。果然如此，我像他下挑戰(zhàn)書，他理直氣壯的答應(yīng)了這讓我有點(diǎn)后怕。
好，言歸正傳，我們開始了激烈的比賽，忽然聽到了幾聲哨聲，我一看是老師我喊加油，聽了這哨聲，我更加賣力，這會(huì)可不是風(fēng)，而是閃電，眼看是最激動(dòng)人心的終點(diǎn)，快到了，我心里一直想著速度.速度.我的速度。YES我贏了，我贏了對(duì)手，成了第一名。
這次秋游，給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣呀！下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去的。
描寫秋游的作文15
今天，我一早就起床了，媽媽說(shuō)：“你為什么要起這么早呀？”我說(shuō)：“今天我們?nèi)Ｈデ镉巍！眿寢屨f(shuō)：“哦，那你趕快洗臉，刷牙，吃早飯呀�！�
吃完早飯，媽媽就送我去學(xué)校了。
到了教室，我們上個(gè)廁所就出來(lái)排隊(duì)上汽車，汽車開了兩個(gè)多小時(shí)終于到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn)——猿人洞。同學(xué)們都預(yù)測(cè)里面會(huì)很黑，我想里面會(huì)有什么東西呢？還是進(jìn)去看看吧。當(dāng)我們走進(jìn)山洞的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)洞里并不像我們想象得那么黑，五顏六色的燈光把山洞變得很神秘。在燈光的照耀下我們看見了我們祖先生活的場(chǎng)面，他們有的在打獵，有的在思考，還有的在干農(nóng)活。
參觀完山洞我們又坐上汽車前往第二個(gè)景點(diǎn)——陽(yáng)山碑材，我們一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走著，累了就休息一會(huì)兒，渴了就喝一點(diǎn)水，不知不覺我們已經(jīng)凳上了山頂。
來(lái)到山下，我們還有幸欣賞了兩場(chǎng)精彩的表演。
舞獅表演中，伴隨著美妙的音樂(lè)，六頭獅子在石柱上來(lái)回蹦跳，其中有兩頭獅子在爬柱子，有四頭獅子在踩高蹺。我們這些觀眾看得是心驚膽戰(zhàn)。
接著我們又看了古老的戰(zhàn)爭(zhēng)表演，我特別喜歡里面的一個(gè)人物，因?yàn)樗珟浟�，他那最后一擊同時(shí)把五個(gè)人給炸飛了，簡(jiǎn)直神勇無(wú)比！
這一天的旅行就在我們的回味中結(jié)束了！
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