我的讀書(shū)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的讀書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)作文1
同學(xué)們,在你們眼中,書(shū)是什么?在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了文學(xué)之門;書(shū)是一葉舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
說(shuō)起我最喜歡的書(shū),一定是謎語(yǔ)類和童話類的書(shū)。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題,我都會(huì)感到自豪和驚喜。童話書(shū)充滿了人生五味,有的甜,讓人笑的前仰后合;有的苦,讓人憐憫萬(wàn)分;有的先苦后甜,好像正在向幸福的門一步步走去……
當(dāng)然,我也嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試,一道20分的附加題難住了我,可是我絞盡腦汁,一直想不出答案,直到最后的十分鐘,我突然靈光一閃,這不是在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的內(nèi)容嗎?我趕緊憑著記憶寫(xiě)出答案,交了試卷。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),看著附加題紅紅的勾,我激動(dòng)地蹦起來(lái)了。看,讀書(shū)用處多大!
新學(xué)期開(kāi)始了,我的書(shū)桌上又新增了一些課外書(shū),現(xiàn)在正在看中國(guó)的四大名著,這類書(shū)讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采,跟著他們走進(jìn)書(shū)里,走進(jìn)人物心里……
我的讀書(shū)作文2
我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村,他們都很希望我能出人頭地,要我好好讀書(shū),在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買一些圖文并茂的撕不爛的書(shū),后來(lái)就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本,《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫(huà),猜謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,左右腦開(kāi)發(fā)等等,別人說(shuō)什么書(shū)好他們就會(huì)買,各大書(shū)店都有我和媽媽買書(shū)的身影。
說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書(shū)上的文字并不太感興趣,這些字呀就是一些枯燥的符號(hào),尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”,我聽(tīng)得也是似懂非懂的,也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書(shū)中的文字了,那些文字比書(shū)中的畫(huà)更有意義,它能把你帶入故事情節(jié)中,你便是故事中的主人翁了,你可以是白雪公主,也可以警察、小魔仙、超人等等,媽媽為了讓我接觸到更多的書(shū)她還給我在《城市書(shū)店》里辦了一張閱覽證,基本每個(gè)星期都去那書(shū)海里泡上半天。
現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書(shū)了,處處都有我看書(shū)的身影,就連南大的體育場(chǎng)都是我看書(shū)的好地方。書(shū)是我最親密的朋友,讀書(shū)一種享受,一種幸福,買書(shū)也是一種心情,一種樂(lè)趣喲。
我的讀書(shū)作文3
我從小就愿意讀書(shū)。讀書(shū)給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣,在讀書(shū)中也發(fā)生了很多趣事。
媽媽曾經(jīng)給我買了一本有趣的童話書(shū),我愛(ài)不釋手,一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看。每次到了吃飯和睡覺(jué)時(shí)間,都要在爸爸和媽媽再三催促下我才不舍地合上書(shū)本。為了每次能夠馬上找到未讀完的故事,我用一張紙片夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽。一次,媽媽正在做飯。她走進(jìn)屋里,著急地對(duì)我說(shuō):“快去幫我買一瓶醬油,我急著要用!闭f(shuō)著,她把一張十元鈔票放在了我的書(shū)桌上。我答應(yīng)了一聲,可眼睛還沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。我從桌上抓起那張鈔票,夾進(jìn)書(shū)中,然后換上鞋子飛快地下樓了。
到了商店中,我抓起一瓶醬油放到了結(jié)賬柜臺(tái)上,然后又翻開(kāi)書(shū)看?墒,等我付款時(shí),才發(fā)現(xiàn)書(shū)中夾的哪里是鈔票啊,分明是那張我當(dāng)做書(shū)簽的紙片。在周圍人疑惑的眼神中,我匆忙跑回家重新拿回桌上的鈔票。買回醬油后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“喜歡讀書(shū)是好事,不過(guò)可不要因?yàn)樽x書(shū)耽誤事!”
我的讀書(shū)作文4
讀書(shū)是每一個(gè)人應(yīng)該做的事情,陳壽說(shuō)過(guò)一句話:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我們現(xiàn)在還小,要趁現(xiàn)在,抓緊時(shí)間讀書(shū)。讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),打開(kāi)了我在知識(shí)的探索。
我拿起書(shū),就像沒(méi)有喝水的人見(jiàn)到了小溪一樣。拿到一本好書(shū),我先簡(jiǎn)略的看一遍,再細(xì)細(xì)品味。我也經(jīng)常卷入書(shū)中情感糾葛中,常常被書(shū)中的歡樂(lè)氣氛所感染,就獨(dú)自笑了起來(lái)?吹剿鼈兪チ伺笥褧r(shí),我也替它們傷心。
我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,敬佩他們堅(jiān)持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的無(wú)奈,和奴隸社會(huì)的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》,知道到了安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力。我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,知道壞人總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng)。我讀了《美麗星座故事》,知道了30個(gè)星座的故事。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。打開(kāi)書(shū),書(shū)讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書(shū),還可以細(xì)細(xì)品味書(shū)中的故事,只要我堅(jiān)持不懈地讀書(shū),認(rèn)真的學(xué)習(xí),就能達(dá)到成功的頂點(diǎn)。
我的讀書(shū)作文5
書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人往往知識(shí)豐富。
老師說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我到現(xiàn)在才明白這句話的含義。我認(rèn)為書(shū)是眺望的窗口;書(shū)是知識(shí)的海洋。在四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書(shū)中,我體會(huì)到保爾的精神像寒風(fēng)中的青松,那么堅(jiān)強(qiáng)。上個(gè)星期,我買了一本《魯兵遜漂流記》這本書(shū)給了我很多的感受。魯兵遜流落到荒無(wú)人煙的小島上憑著智慧、勇氣、毅力,克服了困難,生存了下來(lái)。
書(shū),使我明白了如何面對(duì)挫折并打敗它。從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū),同時(shí)我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了一種特殊的情感,雖然我也不知道那是怎么樣的。
讓我們珍惜、利用大好的時(shí)光,使讀書(shū)成為生活美好的旋律。多讀名著、勤做筆記,觀察多彩的人生、充實(shí)的經(jīng)歷,在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的讀書(shū)作文6
書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友。
俗話說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶。由此可見(jiàn),書(shū),在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中!皶(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè),小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買會(huì)配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋”呢!
書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇?/p>
書(shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索,追求.
書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師.
啊!書(shū),你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰。
我的讀書(shū)作文7
我是一個(gè)有愛(ài)看書(shū)的孩子,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀。
一天,我和媽媽出去玩,我們走到新華書(shū)店門口,突然,只聽(tīng)“叮”的一聲,媽媽的電話響了,媽媽接聽(tīng)了電話。就說(shuō):“寶貝,我去處理一下急事,你先到新華書(shū)店等我,馬上就回來(lái),千萬(wàn)不要亂跑!闭f(shuō)完,一陣風(fēng)似地走了。我走進(jìn)新華書(shū)店,看見(jiàn)大人小孩坐在那兒聚精會(huì)神的看書(shū),我找了一個(gè)角落坐下,我覺(jué)得煩透了,就從書(shū)柜里拿了一本書(shū)看起來(lái),書(shū)名叫《腦筋急轉(zhuǎn)變大全》。仙人掌在沙漠里為什么不會(huì)渴死,因?yàn)樗旧砗兴荩绻阍谏衬锟诳柿,你就可以割開(kāi)仙人掌的身體,就會(huì)有水流出來(lái)。我又看了《海的女兒》里的小美人魚(yú)真讓我傷心,《賣火柴的小女孩》真可憐,《皇帝的新裝》中皇帝光著身子走在大庭廣眾下,大搖大擺地走著,讓我啞然失笑。從那以后,我愛(ài)讀書(shū),成績(jī)也上升了。
書(shū),給了我巨大的幫助,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書(shū)給我的幫助,我要感謝書(shū)。
我的讀書(shū)作文8
以前,我讀過(guò)一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。
我也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始接觸這本書(shū)的。小時(shí)候讀這本書(shū)時(shí),讀得很快,大概是我體會(huì)不到這書(shū)里的豐富情感,覺(jué)得沒(méi)意思,或者是我根本就沒(méi)專心看。
漸漸長(zhǎng)大后,一次偶然的機(jī)會(huì),我再讀這本書(shū),慢慢讀著,試著去體會(huì)文中人物。不得了,肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛(ài)國(guó)心熱血沸騰;時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨;時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書(shū)就像一泓清泉,蕩滌著我的心靈。
漸漸地,我已經(jīng)“挖掘”出這本書(shū)中每篇故事的情感,但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“一本書(shū)你讀的次數(shù)越多,學(xué)到的東西自然就越多!”這本書(shū)使我思考:什么才是愛(ài)?怎么去愛(ài)?愛(ài)就是人與人之間互相幫助,這樣世界就會(huì)變得更美好。
我甚至想:要把書(shū)中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好,將來(lái)出版一本新的《愛(ài)的教育》。
一本令我思索、令我感動(dòng)的書(shū)──《愛(ài)的教育》。
我的讀書(shū)作文9
昨天晚上,我又有了一個(gè)新的讀書(shū)故事新鮮出爐。別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天晚上,我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我:"趕緊洗漱睡覺(jué)!"我聽(tīng)了,打了個(gè)哈欠,極不情愿地說(shuō):"先別洗漱了,我好困想睡覺(jué)。!"媽媽答應(yīng)了。
我剛上床,就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的?男生日記?,身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我趴在床上,把書(shū)放在枕頭上,津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的燈沒(méi)關(guān),就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈?梢灰(jiàn)我還在看書(shū),不禁龍顏大怒,聲音也提高了八分貝:"我叫你睡覺(jué),你還趴在這兒看書(shū),明天又起不來(lái)了,趕緊睡覺(jué)!"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子,就趕緊放下了書(shū),蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無(wú)睡意,書(shū)中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開(kāi)燈,心想:不好,開(kāi)燈目標(biāo)太大,還用小臺(tái)燈吧!于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來(lái)。
到了11點(diǎn)多時(shí),我揉了揉沉沉的眼皮,才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。
第二天早上,我果然起晚了,但我讀書(shū)的快樂(lè)仍讓我心滿意足。
我的讀書(shū)作文10
以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的`文字的書(shū),我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè),而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫(xiě)好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò),但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí),知識(shí)是無(wú)處不在的,只要我門有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
我現(xiàn)在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢!
我的讀書(shū)作文11
書(shū)是陽(yáng)光的雨露,滋潤(rùn)著嬌艷的花兒;書(shū)是一艘游輪,乘載我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一雙神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中,我已積累了不少的讀物了,但至今,我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘,它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。
當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng),就如同在黑得伸手不見(jiàn)五指的地窖里探寶。突然,一顆你夢(mèng)寐以求,價(jià)值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前,那么地驚喜。我像一匹餓狼,一頁(yè)、兩頁(yè),貪婪地讀著。
周末的傍晚,我又像往常一樣拿著那本心愛(ài)的書(shū)安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺(jué),已是五點(diǎn)了,奶奶走到沙發(fā)前,本想叫我去吃飯的,沒(méi)想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑。感到十分的疑惑,上前仔細(xì)一問(wèn),才得知我是因?yàn)闀?shū)中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過(guò),為他接下來(lái)的命運(yùn)感到擔(dān)憂,但后來(lái)魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽(tīng)后才恍然大悟。
書(shū)籍真是“靈丹妙藥”,可以讓你忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記周遭的一切,將自身投入到另一個(gè)世界,這真是奇妙!
我的讀書(shū)作文12
人們都說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水,草木離不開(kāi)土壤,可我卻和書(shū)分不開(kāi),仿佛融為一體。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)初,媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮?捎捎谖姨。床欢恢睕](méi)有看,把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí),我才打開(kāi)這本“館藏”,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本,翻到第一章,就被深深吸引住了,久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府,書(shū)中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,似乎書(shū)中的景象就在眼前;而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,猶如一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝,我看得津津有味,樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍,我才依依不舍地放下書(shū)本,可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后,似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形,不禁淚流滿面......。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我感到快樂(lè)!它是我永遠(yuǎn)的伙伴。
我的讀書(shū)作文13
不是每個(gè)人都會(huì)讀書(shū),讀書(shū)不厲害也不一定就會(huì)輸,我并不是想要說(shuō)我會(huì)讀書(shū)不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請(qǐng)別為我編織自己的人生
讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);
讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣;
讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書(shū),我快樂(lè)!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書(shū)籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
我的讀書(shū)作文14
我的課余生活是豐富多彩的,也是富有意義的,我有許多愛(ài)好,但我最著迷的還是看書(shū)。
我臥室的書(shū)架仿佛書(shū)的海洋,也是知識(shí)的世界,上面擺滿的書(shū)都是我的,如:《世界未解之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《耳朵逃跑了》、《田鼠的月亮河》等等……我寂寞的時(shí)候可以看看書(shū)解解悶,傷心的時(shí)候可以看書(shū)自我安慰一下。只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧書(shū)閱讀,難怪戴上眼鏡了呢!就是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)間長(zhǎng),用眼過(guò)度,才會(huì)這樣的。
現(xiàn)在,我從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡。我愛(ài)書(shū)!只要我一有煩惱,里面的故事,圖畫(huà)就會(huì)把我吸引進(jìn)去,給我?guī)?lái)一天的好心情。
我愛(ài)書(shū)!書(shū)像我的命根子,也是我知心的朋友,它陪伴我度過(guò)每一天,從書(shū)中我知道了許多知識(shí),它開(kāi)闊了我的視野,也充實(shí)了我的課余生活,真要謝謝我的“好朋友”——書(shū)呢!
小朋友,課余我喜歡看書(shū),你喜歡嗎?
我的讀書(shū)作文15
在我書(shū)的海洋,有很多知識(shí),因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò),’讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神‘。我的書(shū)很多知識(shí)也很豐富,我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的書(shū)的海洋。這里是1號(hào)遨游,這里講我是怎么開(kāi)始讀書(shū)的過(guò)程。
我第一次見(jiàn)到書(shū)是兩歲。有一天,我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么,媽媽說(shuō)這本書(shū)叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái),我指著圖片,哈哈大笑后來(lái),我有了七本繪本,我上大班后,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了少部分字,和很多拼音,上了一年級(jí),我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū),比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼!返鹊,哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書(shū)。
上二年級(jí)后,我迷上了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列,有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級(jí)我買了《笑貓日記》全套,比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓,你在哪里》等,F(xiàn)在,我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書(shū)的故事,很搞笑,也很有趣,書(shū)給我了很多知識(shí)。 【我的讀書(shū)作文】相關(guān)文章: 我的讀書(shū)故事作文05-19 讀書(shū)——我的樂(lè)趣小學(xué)作文04-22 我愛(ài)讀書(shū)作文05-17 我愛(ài)讀書(shū)的350字作文04-15 我的讀書(shū)故事的作文10篇04-27 我愛(ài)讀書(shū)作文45004-17 我的讀書(shū)故事美文02-18 【精華】我的讀書(shū)作文合集九篇05-02 愛(ài)好讀書(shū)的我作文10篇03-07