一場有趣的“足球賽”作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一場有趣的“足球賽”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場有趣的“足球賽”作文1
小明和樂樂是一對形影不離的好朋友，他們都非常喜歡踢足球。在一個艷陽高照的星期六，小明約樂樂去操場踢足球。
兩人換好球服，帶上足球，興高采烈地來到了操場。他們先繞著操場小跑幾圈，接著活動了膝蓋，然后又分別按揉了腳踝和手腕，最后做了幾次摸躍跳高，一場足球比賽就開始了。
小明來擋著，樂樂踢。樂樂帶著球，東一下西一下，把小明的視線到處轉(zhuǎn)移，趁他不注意，“嗖”一下把球從小明腿邊射了進去。幸虧小明眼疾手快，一彎腰，球被他攔住了。他得意地看著失望的樂樂，說：“怎么樣？我的身手還不錯吧！”可第二次，小明為了贏這次比賽，眼睛直直地盯著樂樂腳邊的足球，卻忘了自己的雙腿還分了好大。樂樂見機不可失，腳猛得一踢，球便從小明腿下“溜”進了網(wǎng)里。小明還呆呆地站著。這幅有趣的畫面把樂樂逗得哈哈大笑，而小明卻很懊惱，覺得自己不應(yīng)該犯這樣的錯誤……
這場足球賽真有趣！
一場有趣的“足球賽”作文2
今天，我和鄭同學開展了一場有趣的`“足球賽”。
你一定會問：只有兩個人踢球不是很無聊嗎？怎么變得有趣了？呵呵，我可沒說只有我們踢球哦，實際每隊都有七“人”踢球，而這七“人”就是我們最常見的學習用品——筆。所以，不是我們在踢球，我們只是每隊七只筆的靈魂。而球門是我們用兩塊橡皮搭成的。七只筆分別擔任：守門員（一支）、后衛(wèi)（二支）、中鋒（三支）、前鋒（一支）。
球賽十分精彩。一開始，我因缺乏經(jīng)驗，“球”一直在我的半場，還不時地飛入我的球門。后來，我的經(jīng)驗開始豐富了，進了幾球，但怎么也追不回剛才的一大堆的失分。最精彩的一次進球是這樣的：我右手緊緊按住筆頭，左手慢慢向后撥動筆的末端，忽然，放開左手，筆立刻往前一彈，右手趁勢把筆往前一揮。砰！“球”被擊中了，門前的“后衛(wèi)”和一些：“中鋒”想擋住球，可它們都像紙團兒一樣，一個個全部被彈飛了�！扒颉迸榈囊宦曌查_“守門員”，飛入鄭同學的門里。
這次比賽我雖然慘敗，但是我還是很開心。我有信心下次讓他慘敗！
一場有趣的“足球賽”作文3
下課了，大家一聽到下課鈴響起時，椅子頓時發(fā)出難聽的聲音。是誰呢？原來是我和小伙伴一起去踢球了。
球隊已經(jīng)分好了，每邊六個人，比賽開始了！喻言首先向我們的球門發(fā)起了進攻，我趕緊向球跑去，只見喻言說了一聲：“張成一！“他飛快地把球傳給了張成一。張成一一接到球就把球傳給了張?zhí)煊�。只見張�(zhí)煊畎延夷_大力的甩出去。“砰”！球象子彈一樣飛進了球門里。1:0。他們領(lǐng)先一分。我跟其他隊員說“別灰心，還有機會�！蔽覀兞ⅠR反擊，傳、帶、盤、射，我們?nèi)昧�，當比賽進行到一半的時候，我射了一個漂亮的擦地球，給守門員肖紅業(yè)帶來措手不及。他用手觸到了一下，把球碰到了球門外，白旭坤來了個補射“球進了”！同學們歡呼起來。這時，上課鈴響了，同學紛紛跑進了教室。
我喜歡踢足球。學習之余，腦子里想的最多的就是足球了。自從走進了這黑白世界之后，我感到了無窮的歡樂。
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