五彩的校園作文(2篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五彩的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五彩的校園作文1
隔著合生大橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了有一片橙紅色的高樓鑲嵌在一片白色高樓和一片綠色中，顯得那樣特別，那樣有活力。那是我們的校園。在我的眼里，它是五彩繽紛的，是充滿生命力的。
我喜歡春天的校園。小草偷偷地探出頭來(lái)，欣賞著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。各色的花朵也睜著眼睛悄悄地整理著自己的新裙子，仿佛要去參加時(shí)裝秀那般精心。大樹(shù)抽出了新的葉子，仿佛披了一件新衣裳，小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著。好像在告訴大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這是令人舒適的綠色！
夏季的校園像個(gè)小火爐。知了早早就在樹(shù)葉叢中“知了，知了”地叫著，不知疲倦。狗也熱得受不了了，只能吐著舌頭給自己散熱。五六月份正是忙得熱火朝天的時(shí)間，大哥哥姐姐也在埋頭努力。他們正在為自己的夢(mèng)想而努力奮戰(zhàn)。這是活躍的黃色。
秋天的風(fēng)吹過(guò)，那么舒服，那么愜意。校園里的花兒還開(kāi)得正濃，樹(shù)葉還是蒼翠的，小草們還挺拔著自己的身軀，想為秋增添一片綠意，天空那么藍(lán)，那么寧?kù)o。秋天可是一個(gè)豐收的季節(jié)啊，初中高中的哥哥姐姐們考上了自己理想中的學(xué)校，他們歡呼著，雀躍著。因?yàn)榕Ρ貙Q來(lái)美好的收獲。新的學(xué)期了，又有了很多新的面孔，我們一起在草地上快樂(lè)地游戲，迎著秋風(fēng)奔跑著。這是美好又寧?kù)o的藍(lán)色。
南方的冬天不下雪，但是冬天確實(shí)也冷。樹(shù)葉兒沒(méi)有了以前那樣自信的綠意了，寒風(fēng)中幾片樹(shù)葉跌落在地，原來(lái)像地毯一樣的草地也是一片枯黃了。我們喜歡在草地上收集干草做鳥(niǎo)窩，建模型，時(shí)不時(shí)會(huì)有歡笑聲回蕩著。寒風(fēng)“呼--呼--”地吹著，我們個(gè)個(gè)都穿著厚厚的外套，走起路來(lái)一搖一擺的，就像一只只企鵝。這是特別的白色。
這就是我們那五彩繽紛的校園！不同的季節(jié)都有不同的'美麗，它一年四季都充滿著活力，充滿了歡笑。我喜歡我的校園！
五彩的校園作文2
在我們學(xué)校的東北角有三棵美麗的桃樹(shù)，這三棵桃樹(shù)雖然不起眼，但春、夏、秋、冬，各不同。溫暖的春天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了校園，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，各種花，樹(shù)穿上春天的衣服，開(kāi)始發(fā)芽，吐出嫩綠的枝葉，特別是校園里的桃樹(shù)，好象是戴上藏了一冬天的發(fā)夾，格外的翠綠引人注目，隨著春風(fēng)的吹拂，桃花開(kāi)出小花骨朵，含苞欲放，讓每位同學(xué)都很期待！轉(zhuǎn)眼間春天已經(jīng)離我們而去了，夏天悄悄地來(lái)到了。人們都脫下了厚重的衣服穿上了短袖衣服，桃花展示出它們的新衣裳，綻放出它最飽滿、最美麗、最芳香的花朵，每朵都爭(zhēng)相斗艷，鮮艷奪目，每每這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都喜歡圍在桃樹(shù)下玩耍。涼爽的秋天來(lái)了，它帶來(lái)的是豐收和果實(shí)，桃樹(shù)上美麗的桃花漸漸地凋謝了，隨之而來(lái)的是豐收的果實(shí)，整個(gè)桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子，讓人不時(shí)想用手去摘一個(gè)嘗嘗它的美味。隨著深秋的到來(lái)，桃樹(shù)的果實(shí)和豐滿的葉子開(kāi)始脫落下來(lái)，慢慢地桃樹(shù)媽媽的腳下堆積了厚厚的樹(shù)葉，它們是要為桃樹(shù)媽媽保暖，準(zhǔn)備渡過(guò)那寒冷的冬天。寒冷的冬天怒吼著來(lái)到了，狂風(fēng)大作，鵝毛般的大雪從天而降，讓整個(gè)學(xué)校變成了白色的海洋，整個(gè)學(xué)校瞬間沉浸在白雪之中。桃樹(shù)的枝丫像黏上了一塊塊小玻璃，像海底珊瑚一般；又像奇異的鹿角；像是送給了桃樹(shù)媽媽一層厚厚的棉花被。給桃樹(shù)媽媽捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，桃樹(shù)媽媽等著，盼著春天的影子。五彩繽紛的桃樹(shù)，是你，給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)；是你，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)；是你，讓我們的學(xué)校變的更加五彩繽紛。
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